廣西壯族自治區(qū)示范性高中暨玉林市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西壯族自治區(qū)示范性高中暨玉林市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題一、單選題：本題共16小題，每小題3分，共48分。1．印度的古代詩歌總集《梨俱吠陀》中認(rèn)為當(dāng)時印度存在的四種姓由“梵天”的化身“普魯沙”身體的不同部分演化而來，“他的口變成了婆羅門（神的代言人），他的手被做成了剎帝利（世俗權(quán)力擁有者），他的腿就是吠舍（商人），從他的腳生出了首陀羅（身份低賤的人）”。通過將種姓制度神圣化，旨在A．強(qiáng)化對民眾精神上的統(tǒng)治B．體現(xiàn)政治體制中的宗教情愫C．增強(qiáng)民眾的國家整體意識D．強(qiáng)調(diào)社會中森嚴(yán)的等級觀念2．作為西亞、北非古代文明的集大成者，波斯帝國在征服地域上超越前雄。面對遼闊疆域帶來的巨大交通和通訊壓力，波斯首位皇帝居魯士二世為盡快了解各地局勢，研究馬匹奔跑一天的里程，根據(jù)路程遠(yuǎn)近設(shè)立一系列驛站，配備了負(fù)責(zé)信函傳遞的馬匹和人員，在全國建立御道系統(tǒng)。這一措施A．有利于鞏固帝國的統(tǒng)治秩序B．強(qiáng)化了哈里發(fā)的政治軍事大權(quán)C．加速了行政官僚體系的形成D．客觀上促進(jìn)了絲綢之路的開通3．中世紀(jì)晚期西歐莊園的領(lǐng)主會定期要求管家提交詳細(xì)的收支報告，并設(shè)定明確的年度生產(chǎn)指標(biāo)。若實際收入低于預(yù)期，領(lǐng)主不僅要求管家解釋原因，還會根據(jù)差額比例扣除管家的薪酬作為懲罰。此外，審計人員會將差額記錄為管家的債務(wù)，要求其限期補(bǔ)足。這說明當(dāng)時西歐莊園A．構(gòu)建調(diào)和內(nèi)部矛盾機(jī)制B．管家職權(quán)發(fā)生變化C．封建領(lǐng)主具有利潤觀念D．發(fā)揮基層治理功能4．朝鮮王朝的考試除了每三年一次的“式年試”，還有各種不定期的“別試”。具有代表性的“別試”，例如以成均館的儒生為考試對象的“謁圣試”，國王還會親臨考場。材料說明A．朝鮮歷代國王均重視選官制度B．規(guī)范的選才制度推動社會發(fā)展C．中國主流思想對朝鮮影響較大D．朝鮮王朝照搬唐朝的科舉制度5．古代非洲某國以尼亞尼為都城；通過控制撒哈拉商路的黃金和鹽貿(mào)易積累了巨大財富；建立了龐大的行政體系，并派遣官員到各地征稅；其統(tǒng)治者曼薩·穆薩因朝圣麥加而聞名世界。該國A．發(fā)明梯田耕作，耕種者每年收獲多次B．建造了廷巴克圖大學(xué)，成為伊斯蘭學(xué)術(shù)中心C．擁有豐富鐵礦資源，馴養(yǎng)駱駝等牲畜D．創(chuàng)造了獨(dú)特的象形文字，因外敵入侵而衰落6．梁啟超曾言：“哥倫布以后，有無量數(shù)之哥倫布，維哥達(dá)嘉馬以后，有無量數(shù)之維哥達(dá)嘉馬，而我鄭和以后，竟無第二之鄭和。”梁啟超意在說明A．鄭和的航海成就未被后人繼承和發(fā)展B．東西方不同的對外政策造就了不同的結(jié)果C．鄭和航海的影響小于哥倫布和達(dá)·伽馬D．經(jīng)濟(jì)形態(tài)的差異是造成東西方差異的根源7．圖1是德國畫家丟勒于1514年創(chuàng)作的版畫《憂郁》。版畫的內(nèi)容元素十分豐富：在一間小木屋外，高大健壯的生翼女子手持圓規(guī)托腮苦思，身旁發(fā)呆的丘比特，散落的工具——天秤、沙漏、鋸子、刨子、圓球、多面體、木梯等。據(jù)此推斷該版畫圖1A．宣揚(yáng)了人文主義精神B．點(diǎn)燃了宗教改革火炬C．推動了近代科學(xué)發(fā)展D．宣告了理性時代到來8．圖2為一位高三學(xué)生在學(xué)完某國近代政治制度后，用物理電路知識繪制的圖示。由此可推知該國政體圖2A．國民居于權(quán)力的核心地位B．帝國議會制衡政府首腦C．帶有濃厚的專制主義色彩D．聯(lián)邦議會控制立法大權(quán)9．日本明治維新時期，政府采取“破從來之陋習(xí)”“求知識于世界”的方針，引入西方的教育理念，于1872年頒布《學(xué)制令》，建立全國的學(xué)校教育體制，施行普及初等義務(wù)教育等措施，這場改革A．摒棄了儒學(xué)教育弱化了文化認(rèn)同B．為后來的政治體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持C．提高了識字率并促進(jìn)了男女平等D．“文明開化”使日本的國民教育實現(xiàn)了徹底革新10．19世紀(jì)后半期逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)的工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……科學(xué)盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長孕育已經(jīng)達(dá)到了這樣一種程度，以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。據(jù)此可知，第二次工業(yè)革命A．以電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志B．科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合C．生產(chǎn)組織和管理方式發(fā)生變革D．推動舊產(chǎn)業(yè)部門技術(shù)改造11．有學(xué)者評價《宣言》時說：“這本書篇幅不多，價值卻相當(dāng)于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級?！痹搶W(xué)者做出上述評價，是基于《宣言》A．揭示了資本主義社會的基本矛盾B．闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(biāo)C．闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律D．為無產(chǎn)階級革命提供了科學(xué)理論指導(dǎo)12．巴黎公社委員蘭維埃說：“公民們，我高興得心都要跳出來，話也說不出來了。不過，請允許我贊頌巴黎人民，因為他們給全世界做出榜樣。”巴黎人民“給全世界做出榜樣”主要體現(xiàn)在A．開辟了世界無產(chǎn)階級革命的新時代B．為馬克思主義誕生奠定理論基礎(chǔ)C．無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試D．率先將社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實13．圖3為某一時期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。由此可知，這一時期圖3A．西、葡殖民優(yōu)勢逐漸被打破B．大西洋三角貿(mào)易已走向衰落C．拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動興起D．傾銷工業(yè)品是主要掠奪手段14．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，整個世界被瓜分完畢。1914年世界總?cè)丝诩s18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統(tǒng)治之下，還有遠(yuǎn)超過此數(shù)的人生活在半殖民地。這說明A．世界開始從分散走向整體B．歐美列強(qiáng)之間矛盾尖銳C．資本主義進(jìn)入了壟斷階段D．世界殖民體系最終形成15．墨西哥在1821年獨(dú)立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在A．打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治B．重建阿茲特克帝國的文明C．推動墨西哥的民族獨(dú)立運(yùn)動D．深化民族意識和國家觀念16．圖4是題為《門羅護(hù)院》的漫畫，畫面主體是山姆大叔，他一手指著美國國會通過的文件，一手做禁止動作，腳下是門羅宣言文本，面前是各國戰(zhàn)艦。該漫畫圖4A．批判歐洲各國對拉美展開的武裝殖民B．隱含美國將拉美作為勢力范圍的野心C．旨在表達(dá)門羅主義遭到各方強(qiáng)烈抵制D．充分贊揚(yáng)美國支援拉美民族獨(dú)立運(yùn)動二、材料題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，回答問題。（16分）材料一打開北京城市地圖，人們會發(fā)現(xiàn)，北京城有一條南北延伸、貫穿整個舊城的軸線，人們稱她為北京城的脊梁……北京城中軸線的中心起始點(diǎn)是紫禁城，具體說是紫禁城中的前朝三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。這三座大殿，在功能上是一個統(tǒng)一的整體，同時被稱為“金鑾寶殿”。該三大殿是舉行國家大典的場所，是統(tǒng)治者發(fā)號施令、決策統(tǒng)治的地方，是國家政治的象征。三大殿共用一個統(tǒng)一的臺基，前后排列，自成一組。臺基為漢白玉須彌座，平面呈“土”字形，表示天下土地皆屬皇帝?！獜埫畹堋侗本┲休S線性質(zhì)的四個定位》材料二羅馬城和羅馬帝國廣場羅馬城內(nèi)的廣場、浴場等空間建筑也開始具有更多的功能，蘊(yùn)含更多社會、文化意義。羅馬廣場不僅是羅馬城的中心，還是整個羅馬帝國的中心。廣場不再僅是一個功能單一的開放場所，而是兼具經(jīng)濟(jì)、政治、司法、娛樂、宗教等多種功能，羅馬城的市民在這里從事商業(yè)貿(mào)易、參與政治活動、進(jìn)行司法審判、舉行宗教儀式等等。浴場也不僅是洗浴場所，而是成為一種新的空間形式，羅馬市民把洗浴當(dāng)成了一種重要的生活方式，在這里羅馬市民除了清洗身體之外，還從事體育鍛煉、文化交流等各種形式的社會活動。羅馬浴室為羅馬社會各個階層都提供平等的社會參與的機(jī)會?！皸l條大路通羅馬”,古羅馬的道路網(wǎng)絡(luò)以羅馬城為中心，向周邊輻射出大路，道路筆直且寬闊，利于城市的擴(kuò)展和交通的便捷。——譚順蓮《帝國時期羅馬城的空間研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括明清時期北京城城市布局與帝國時期羅馬城市布局的差異。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析羅馬城和北京城布局差異的原因。（8分）（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代城市規(guī)劃的基本認(rèn)識。（2分）18．閱讀材料，回答問題。（14分）材料彼等（美洲人）非常順從，不知邪惡，不殺人、捕人，不諳武器。彼等膽子甚小……鑒于此，仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒。臣認(rèn)為，一旦發(fā)軔，毋須多久，大批居民即會信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片領(lǐng)土和財產(chǎn)，這里所有人皆會成為西班牙臣民。毫無疑問，當(dāng)?shù)攸S金甚豐……此外，這里還盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料…………這里還產(chǎn)大量的棉花，臣以為，無須送回西班牙，在當(dāng)?shù)丶纯少u好價錢……——[意]哥倫布著，孫家堃譯：《航海日記》，譯林出版社2016年版，第67頁（1）根據(jù)以上材料，分析哥倫布《航海日記》在史學(xué)研究中的價值。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明西班牙早期殖民活動對美洲社會的影響。（8分）19．閱讀材料，回答問題。（10分）材料一人類社會的發(fā)展是一個由低級階段向高級階段不斷演進(jìn)的過程。資本主義社會是人類社會發(fā)展進(jìn)程中的一個重大階段。西歐封建社會后期，資本主義開始萌芽。14—18世紀(jì)，西歐相繼發(fā)生三次思想解放運(yùn)動。這些運(yùn)動旨在反抗封建統(tǒng)治和教會禁錮，解放人們的思想。材料二為了維護(hù)自身利益，資產(chǎn)階級也建立起適合資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治制度，資本主義國家主要實行君主立憲制和共和制……我們從政治角度可以這樣歸納這一時期西歐的階段特征：民族國家建立，資本主義制度確立。——以上材料皆摘編自人教版《中外歷史綱要（下）》（1）結(jié)合材料一繪制一個有關(guān)三次思想解放運(yùn)動的時間軸。（要求：用黑色中性筆作圖，包含時間（按世紀(jì)）、事件及核心思想（或主張）等信息）（6分）（2）根據(jù)材料二中政治角度的示例，試從經(jīng)濟(jì)、文化角度歸納14-18世紀(jì)的階段特征。（4分）20．閱讀材料，回答問題（12分）材料科學(xué)技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的源動力，是國際政治中“權(quán)力”內(nèi)核的重要組成部分，也是國際競爭、國際政治版圖變遷的核心驅(qū)動因素之一。在人類社會進(jìn)入威斯特伐利亞時代之后，其歷史始終是沿著兩條主線向前發(fā)展：一是因科技革命引發(fā)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式的變革進(jìn)而推動人類社會進(jìn)步的發(fā)展史；二是因科技革命引發(fā)主權(quán)國家權(quán)力增長和實力對比發(fā)生變化進(jìn)而推動國際政治版圖發(fā)生變遷的歷史?！幾脏嵢A《科技革命與國際秩序變遷的邏輯探析》根據(jù)材料，自擬一個論題，并結(jié)合所學(xué)予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）（12分）

——★參考答案★——1.【答案】A【解析】通過將種姓制度與“梵天”的神話聯(lián)系起來。古代印度統(tǒng)治者利用宗教神話強(qiáng)化了對民眾的精神控制，快種姓制度成為神圣不可侵犯的秩序，從而鞏固社會統(tǒng)治，A項正確。體現(xiàn)宗教情慎并非其目的，因此B項錯誤。種姓制度并未增強(qiáng)民眾的國家整體意識，種姓隔高和歧視，不利于形成民族凝聚力和民族認(rèn)同感。C項錯誤。D是種姓制度的特點(diǎn)面非目的，因此D項錯誤。2.【答案】A【解析】全國御道系統(tǒng)利于皇帝盡快了解各地局勢，利于鞏固帝國的統(tǒng)治秩序。A項正確。哈里發(fā)是伊斯蘭教的最高統(tǒng)治者面非波斯帝國。因此B項錯誤。材料和行政官僚體系及絲綢之路關(guān)系不大，所以C、D項錯誤。3.【答案】C【解析】據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中世紀(jì)晚期的西歐。根據(jù)材料內(nèi)容可知。莊園的生產(chǎn)要達(dá)到預(yù)定的生產(chǎn)指標(biāo)，管家要合理解釋實際收入低于預(yù)算收入的原因，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這說明當(dāng)時西歐莊園具有利潤觀念，C項正確：材料中沒有涉及到莊園內(nèi)部有哪些矛盾，以及是否在構(gòu)建調(diào)和矛盾的機(jī)制等內(nèi)容。主要是圍繞莊園的生產(chǎn)指標(biāo)和收入情況進(jìn)行說明，排除A項：材料主要強(qiáng)調(diào)的是對管家未能達(dá)到生產(chǎn)指標(biāo)的處理方式，沒有提及管家職權(quán)的變化，排除B項：材料并未體現(xiàn)莊園在基層治理方面的作用，只是關(guān)于莊園生產(chǎn)經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)方面的情況。與基層治理功能無關(guān)，排除D項。4.【答案】C【解析】材料中朝鮮的考試制度和中國的科舉制度類似，結(jié)合所學(xué)可知中國的主流思想儲家思想對周邊國家影響很大。形成了以中華為核心的儒學(xué)文化圈，因此材料反映了個學(xué)對朝鮮的影響，故選C項：“均”重視的說法錯誤，且材料并未反映歷代君主對選官的態(tài)度，排除A項。材料只說明了考試的形式，并未表明對社會的影響，因此得不出規(guī)范選才推動社會發(fā)展的結(jié)論，排除B項：“照搬”的說法錯誤，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)和借鑒，排除Ｄ項。5.【答案】B【解析】題干中“尼亞尼都城”“敬哈拉商路”“曼薩·穆薩朝圣”均指向馬里帝國，而廷巴克圖大學(xué)是其文化成就的象征，B項正確。梯田耕作多見于東非（如埃塞俄比亞）或東南亞。與西非的馬里無關(guān)，排除A項。馬里帝國以黃金和鹽貿(mào)易網(wǎng)名，鐵礦資源并非其主要特征，駱駝馴養(yǎng)與數(shù)哈拉商路相關(guān)。但非題干核心。排除C項。非洲的象形文字主斐存在于古埃及和麥羅埃（今蘇丹），馬里帝國未發(fā)展出文字系統(tǒng)，排除Ｄ項。6.【答案】D【解析】A項的表述部分正確，但未能全面反膚梁啟超的愈圖，排除A項：對外改策不同也是根源于經(jīng)濟(jì)形態(tài)，排除目項：材料并未直接比較兩者航?；顒訉κ澜鐨v史的影響，排除C項：西方的航行主要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)需要，中國是出于政治日的，經(jīng)濟(jì)形態(tài)的差異導(dǎo)致了航海結(jié)果的差別，D正確。7.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，當(dāng)時歐洲正開展文藝復(fù)興，面家受人文主義思想影響進(jìn)行創(chuàng)作。少女憂留的神情象征著藝術(shù)家內(nèi)心的孤獨(dú)和思考，反映了人文主義對人類情感和精神世界的關(guān)注，散落的各種科學(xué)和文藝工具表達(dá)了作者對知識的尊重和迫求，故選A項；馬丁·路德在1517年發(fā)表《九十五條論綱》，點(diǎn)燃了宗教改革烈火，排除B項。作者是畫家，其影響力主要在藝術(shù)和思想領(lǐng)城，不能直接推動近代科學(xué)發(fā)展，排除C項：17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動宜告了理性時代的到來，排除D項。8.【答案】C【解析】據(jù)圖片信息可知，該國皇權(quán)特別突出。沒有實現(xiàn)權(quán)力分立。議會對政府無監(jiān)督權(quán)，實質(zhì)是帶有濃厚的專制主義色彩，故選C項：國民只能通過議會表達(dá)個人訴求，國家元首總攬國家各項權(quán)力，居于核心地位。排除A項；圖片中帝國議會受內(nèi)閣控制，無法制衡政府首腦，排除B項：聯(lián)邦議會和帝國議會都要受到皇帝和宰相的控制。即皇帝通過控制內(nèi)閣和宰相控制了立法權(quán)，排除D項。9.【答案】B【解析】改革改變了個學(xué)為主的教育內(nèi)容，但仍然強(qiáng)調(diào)忠君愛國思想，增強(qiáng)了文化認(rèn)同感，排除A項：改革培養(yǎng)了具有一批現(xiàn)代意識和國家觀念的人才，為后來的政治體制改革和經(jīng)濟(jì)工業(yè)化提供人才支持，B項正確：普及初等義務(wù)教育使女子有機(jī)會接受教育，提高了女子的文化水平，但還達(dá)不到男女平等的程度，排除C項：日本在教育初級階段向?qū)W生灌輸忠孝規(guī)則、軍國主義思想及神道觀念，其有不徹底性和濃厚的封建性，排除Ｄ項。10.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知企業(yè)主動將科學(xué)研究與生產(chǎn)實踐相結(jié)合以追求技術(shù)創(chuàng)新，突出了科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合的特點(diǎn)，B項正確：材料未提及以電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。A項排除：第二次工業(yè)革命生產(chǎn)組織和管理方式發(fā)生變革表現(xiàn)在壟斷組織的出現(xiàn)，面材料役有體現(xiàn)這個信息，C項排除：材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不是對舊產(chǎn)業(yè)部門的技術(shù)改造。D現(xiàn)持除。11.【答案】D【解析】題干中提到“它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級”，強(qiáng)調(diào)的是《宣言》對無產(chǎn)階級斗爭的重要推動作用。《宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。為無產(chǎn)階級革命斗爭提供了科學(xué)理論指導(dǎo)，這快得無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論依據(jù)和方向，所以能鼓舞和推動無產(chǎn)階級進(jìn)行斗爭，D項正確，A、B、C選項雖然都是《宜言》的重要內(nèi)容，但均沒有直接體現(xiàn)出對無產(chǎn)階級斗爭的直接推動作用，不符合題干中對其評價的依據(jù)，故排除A、B、C選項。12.【答案】C【解析】巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。它的實踐豐富了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學(xué)說，為后來的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動提供了寶責(zé)的經(jīng)驗和借鑒，這種勇于探索、為實現(xiàn)理想社會雨奮斗的精神，給全世界做出了榜樣，體現(xiàn)了偉大的家國情懷和為人類社會進(jìn)步面努力的擔(dān)當(dāng)。C項正確。開辟了世界無產(chǎn)階級革命新時代的是俄國十月革命。A項錯誤：馬克思主義誕生于1848年《宣言》的發(fā)表，早于巴黎公社運(yùn)動，巴黎公社是在馬克思主文理論影響下爆發(fā)的實或活動，B項錯誤：率先將社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實的是俄國十月革命，D項錯誤。13.【答案】A【解析】據(jù)題干地圖信息可知，在該時期，不僅有葡萄牙、西班牙，還有荷蘭、英國、法國等。據(jù)此可知。該地圖說明此時期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲和非洲的殖民優(yōu)勢逐漸被打破，故選A現(xiàn)。地圖展示的是拉丁美洲和非洲被殖民，而不是其民族獨(dú)立運(yùn)動的興起。排除C項：大西洋三角貿(mào)易涉及歐洲、非洲和美洲，但是在地圖中并沒有顯示歐洲的情況，排除B項；地圖僅是展示葡萄牙、西班牙、英國、法國等國家在拉丁美洲和非洲的殖民。并沒有述及其手段。排除D項。14.【答案】D【解析】根據(jù)題日描述。19世紀(jì)末20世紀(jì)初。整個世界被瓜分完畢。大量人口處于西方殖民國家的直接成間接統(tǒng)治之下。這正好符合世界殖民體系最終形成的特征，即西方列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張和瓜分，在全球范圍內(nèi)建立了廣泛的殖民統(tǒng)治，故選D項：使世界開始從分散走向整體是新航路開辟，排除A項；欲美列強(qiáng)之間矛盾尖銳表現(xiàn)為列強(qiáng)之問的擴(kuò)張與爭奪加劇，材料役有體現(xiàn)這個信息，排除B項：壟斷在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位是資本主義發(fā)展進(jìn)入壟斷階段的主要標(biāo)志，排除C項。15.【答案】D【解析】據(jù)材料可知，獨(dú)立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者白居，奉同茲特充人為祖先，視末代皇帝為民族英雄。以此來強(qiáng)化民眾的民族認(rèn)同，增強(qiáng)民眾的國家觀念。故選D項：墨西哥駐立打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治，排除A項；此時墨西哥已經(jīng)獨(dú)立，墨西哥獨(dú)立后的做法有利于鞏固民族獨(dú)立成果，排除C項："重建”說法錯誤，墨西哥獨(dú)立后的做法意在用阿茲特克帝國的文明來增強(qiáng)國家民族意識，排除B項。16.【答案】B【解析】結(jié)合漫畫中的元素，山姆大叔作為美國的象征，腳下踩著門羅宣言文本（門羅宜言主張美洲是美洲人的美洲，反對歐洲列強(qiáng)對美洲的進(jìn)一步干涉和殖民擴(kuò)張》，同時面對各國的戰(zhàn)艦做出禁止動作，這暗示了美國試圖將控美地區(qū)視為自己的勢力范圍，并阻止其他國家的干涉，故選B項：漫畫是聚焦于美國的態(tài)度和立場，而不是批判歐洲國家對拉美進(jìn)行過殖民這一行為，排除A項：浸畫中并未明確展示門羅主義遭到各方強(qiáng)烈抵制的場景，排除C項：漫面中并未直接體現(xiàn)美國對拉美民族獨(dú)立運(yùn)動的支援或贊揚(yáng)，排除D項，17【答案】（1）差異：北京：中軸線對稱布局；政治功能突出（彰顯封建等級秩序；突出王權(quán)至上）（答對1點(diǎn)2分，答對2點(diǎn)3分）羅馬：布局不規(guī)則；工商業(yè)和生活、娛樂的功能更突出（公共空間體現(xiàn)社會平等性；突出實用主義、市民參與）（答對1點(diǎn)2分，答對2點(diǎn)3分）(2）原因：中國實行專制主義中央集權(quán)：受借家思想等級觀念（禮制思想）影響；建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上（1點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分）羅馬有共和制度傳統(tǒng)（或沒有絕對專制君權(quán)）：崇尚自由平等的理念：建立在商品經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上（1點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分）（3）認(rèn)識：現(xiàn)代城市需兼顧行改效率與民生需求；現(xiàn)代城市應(yīng)注重公園、社區(qū)中心等公共設(shè)施建設(shè)，提升居民生活質(zhì)量：現(xiàn)代城市可借鑒其高效交通理念。（任意兩個角度2分，言之有理即可）18.【答案】（1）價值：來源與性質(zhì)：《航海日記》是探險者個人記錄，屬于一手史料。有較高的史料價值（2分）內(nèi)容側(cè)重；日記體現(xiàn)了殖民者視角下的美洲原住民形象、資源描述與殖民動機(jī)，是研究新航路開辟、早期殖民活動的重要史料。（2分）局限：作為殖民者個人記錄，存在主觀美化傾向（如奪大原住民“溫順”與資源豐盲性），可能掩蓋殖民暴力與剝削本質(zhì)。蓄結(jié)合其他史料（如土著記載、考古發(fā)現(xiàn)）互證。（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：價值分析需從史料類型、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)等方面展開。（4分）分析需結(jié)合史科性質(zhì)（個人記錄的偏見），并提出補(bǔ)充研究方法。(2分）（2)影響：①社會結(jié)構(gòu)瓦解；殖民者通過強(qiáng)制勞動、疾病傳播（如天花）導(dǎo)致原住民人口銳減，傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)崩潰（或打斷美洲原有的社會發(fā)展進(jìn)程）。②文化沖擊：宗教同化迫使原住民放棄本土信仰，語言與習(xí)俗被邊緣化，打破了原本相對平衡的多元文明格局（殖民者帶來了歐洲文化和宗教，對原有的印第安文化造成了沖擊）。③經(jīng)濟(jì)體系的改變：殖民者引入了新的經(jīng)濟(jì)模式。如種植園經(jīng)濟(jì)和礦業(yè)開發(fā)，這些經(jīng)濟(jì)活動依賴于奴隸勞動，改變了原有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式。（一個角度必須包含史實2分+影響2分。共4分：任答2個角度8分）19．【答案】(1）時間軸信息如下：14-17世紀(jì)，文藝復(fù)興，人文主義：16-17世紀(jì)，宗教改革，因信稱義：17-18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動，理性主義。（6分）（每次運(yùn)動包含名稱、時間《按世妃）及核心思想（或主張）全對給2分，否則0分，三個運(yùn)動全對共6分。）（2）經(jīng)濟(jì)特征：資本主文經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和發(fā)展：新航路的開辟和早期殖民擴(kuò)張，世界市場出現(xiàn)并逐漸擴(kuò)展。（任答1點(diǎn)2分）文化特征。三大思想解放運(yùn)動的先后發(fā)生。人文