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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省邢臺市卓越聯(lián)盟2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容:《中外歷史綱要》(下)前六單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在古代,埃及文明北部和東部是地中海和紅海,西部是沙漠,陸上主要交通線只能經過西奈半島。兩河文明集中在美索不達米亞平原,其東部是扎格羅斯山脈,南部是波斯灣。這樣的環(huán)境也可以說是多元文明中的一個單元點。材料主要反映出,這些古代文明A.相互交融 B.多元一體 C.相對獨立 D.交通復雜2.在中古西歐,修道士不但要在基督教教義方面,而且還要在作為神圣的經典語言和儀式語言的拉丁文方面指導他們的信徒。他們不得不教授讀和寫,以及那些為教會事務和儀式所必需的藝術和科學,如書法、繪畫、音樂。這主要體現(xiàn)了,中古西歐教會具有A.文化教育的功能 B.宗教傳播的作用C.社會治理的職責 D.藝術發(fā)展的貢獻3.表1所示為1496-1506年亞歷山大、貝魯特(平均每年,單位:噸)貿易變化。這一變化的出現(xiàn)源于表1城市亞歷山大貝魯特時間1496-1498年1501-1506年1496-1498年1501-1506年胡椒480-63013590-24010其他香料580-730200150-18035總量1060-1360335240-42045A.海上霸權的轉移 B.當?shù)卣尉謩輨邮嶤.宗教沖突的影響 D.新航路開辟的沖擊4.圖1所示是對19世紀末某國在非洲的殖民活動的描述:①1882年,發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭,占領了整個埃及;②積極在非洲大陸擴張勢力范圍,從開羅到開普敦構建“雙C”殖民帝國計劃;③在非洲擁有眾多殖民地,如尼日利亞、蘇丹、南非等。圖1符合上述全部描述的國家是A.法國 B.德國 C.英國 D.意大利5.阿布·巴克爾成為第一任哈里發(fā),他統(tǒng)一了阿拉伯半島,并于公元632年至634年領導軍隊征服了阿拉伯半島的大部分地區(qū)。第二任哈里發(fā)歐麥爾·本·赫塔卜接任后,進一步擴張了帝國的領土。這說明A.政教合一適合國家發(fā)展 B.哈里發(fā)制度本質是侵略C.帝國建立伴隨擴張完成 D.阿拉伯帝國已達到鼎盛6.19世紀初期,關于巴西的狀況,有文章中寫道:“土生白人成為革命領導者,擺脫了歐洲殖民統(tǒng)治,建立起獨立國家,原有的種植園經濟仍在延續(xù)?!庇纱丝芍?,這一時期的巴西A.徹底消除了殖民統(tǒng)治影響 B.雖獲獨立但仍面臨新挑戰(zhàn)C.社會結構發(fā)生根本性變革 D.經濟發(fā)展模式實現(xiàn)了轉型7.馬克思在《資本論》中寫道:“壟斷公司”是資本積聚的強有力的手段。殖民地為迅速產生的工場手工業(yè)保證了銷售市場以及由市場壟斷所引起的成倍積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶,源源流入宗主國,在這里轉化為資本。馬克思旨在強調A.壟斷公司推動歐洲資本積累 B.殖民地人民遭受殘酷的剝削C.歐洲資本主義發(fā)展的掠奪性 D.資本原始積累的血腥與暴力8.青年恩格斯原本投身家族的商業(yè)事務,對社會底層的疾苦并未特別關注。但在工業(yè)革命后的英國,恩格斯目睹了工人階級惡劣的工作與生活環(huán)境后,他的思想發(fā)生了巨大轉變,開始深入研究社會問題,并與馬克思共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。恩格斯的這一轉變折射出A.工業(yè)革命對經濟的推動 B.商業(yè)發(fā)展面臨重重困境C.社會矛盾激發(fā)思想變革 D.馬克思獨特的個人魅力9.1776年,北美十三洲的大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,指責英王喬治三世在殖民地實施的“長期虐政”,詳細描述了《印花法》等稅收法案如何剝奪了殖民地的財產和自主權。這主要反映出北美殖民地A.權利遭到嚴重侵犯 B.渴望和平反對戰(zhàn)爭C.民眾處境極為艱難 D.大陸會議名存實亡10.19世紀60年代,俾斯麥為實現(xiàn)德意志統(tǒng)一推行“鐵血政策”。他一方面大力加強普魯士軍隊建設,增加軍費開支,擴充兵員;另一方面在外交上靈活周旋,看準時機挑起對丹麥、奧地利和法國的戰(zhàn)爭,通過戰(zhàn)爭逐步兼并周邊邦國。這些措施A.聚焦軍事力量提升 B.借外交促領土擴張C.以戰(zhàn)爭謀個人權勢D.為統(tǒng)一德意志服務11.明治維新時期,日本對外交往政策發(fā)生轉變,逐漸放棄封建時代的封閉政策,開始積極參與國際事務,實現(xiàn)了對外開放。這一轉變有助于A.推動日本近代化的進程 B.加強明治政府中央集權C.制定對外貿易壟斷措施 D.削弱日本幕府政治地位12.16世紀,加爾文在一次布道中講道:“我們所做的一切,無論是勞作還是生活,都是在踐行上帝賦予的使命。勤奮工作······財富的積累是上帝對選民的眷顧。同時,教會應積極參與社會秩序的構建,以教義規(guī)范人們的行為。”加爾文此番講話的主要意圖是A.鼓勵信徒積極追求物質財富 B.借宗教力量推進社會改造C.強調教會對社會的絕對控制 D.用宗教觀點解釋生活意義13.圖2為文藝復興、宗教改革與科學革命關系示意圖。以下相關說法正確的是A.科學革命引發(fā)思想解放B.宗教改革阻礙科學發(fā)展C.三者共同促進社會轉型D.文藝復興決定宗教改革14.洛克認為,政府的合法性應該來自人民的同意,人民有權反抗不當統(tǒng)治;君主應該受到法律的限制,而不是憑自身意愿行使權力。洛克的這一思想A.凸顯民眾主權與法治B.倡導君主權力的讓渡C.強調自由平等的價值D.構建權力制衡的體系15.美國獨立初期,各州貿易壁壘林立,經濟發(fā)展受阻;在軍事上,難以組織起有效的國防力量抵御外部威脅。1787年憲法的頒布,確立了聯(lián)邦制,加強了中央政府的權力,使美國在經濟上能夠統(tǒng)一規(guī)劃,軍事上也有了強大的國防力量來保障國家安全。據(jù)此可知A.邦聯(lián)制符合美國歷史發(fā)展潮流 B.中央集權是美國得以發(fā)展的關鍵C.美國的經濟問題從此得到解決 D.憲法的制定適應了美國發(fā)展需要16.農奴制改革后,農奴獲得了一定的個人自由,俄羅斯農業(yè)生產有所提升,但由于土地分配不公和貧困問題,經濟的全面改善仍然面臨挑戰(zhàn),農奴工作條件并未明顯改善。這說明當時農奴面臨的主要問題是A.地主的嚴格控制B.社會的不接納 C.政府的過多干預D.政治權利缺乏二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一15世紀末,葡萄牙和西班牙率先開啟了新航路開辟的征程。葡萄牙的航海家們在亨利王子的推動下,沿著非洲西海岸不斷探索,其目的在于打破阿拉伯人對東方貿易的壟斷,獲取香料、絲綢等珍貴商品的直接貿易權。葡萄牙國王大力支持航海事業(yè),為遠航船隊提供資金、技術和物資保障,希望通過控制貿易航線來積累巨額財富,提升國家在歐洲的地位。西班牙女王伊莎貝拉一世資助哥倫布遠航,期望發(fā)現(xiàn)通往東方的新航道,開拓海外市場,傳播天主教。隨著新航路的開辟,兩國迅速展開早期殖民擴張,在海外建立眾多據(jù)點,掠奪當?shù)刭Y源。-摘編自[美]帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二17世紀,荷蘭憑借其發(fā)達的造船業(yè)和商業(yè)資本,迅速崛起為海上強國。荷蘭不再單純依賴建立據(jù)點和掠奪資源的方式,而是成立了荷蘭東印度公司等商業(yè)壟斷組織,通過貿易、投資和金融手段,與當?shù)亟y(tǒng)治者建立合作關系,控制香料等商品的生產和貿易。同時,荷蘭積極發(fā)展海外殖民地,在美洲建立新尼德蘭殖民地,在亞洲拓展荷屬東印度殖民地。到18世紀,英國逐漸取代荷蘭成為殖民霸主。英國不僅通過戰(zhàn)爭奪取荷蘭等國的殖民地,還推行重商主義政策,鼓勵本國工商業(yè)發(fā)展,限制殖民地與其他國家的貿易,將殖民地作為原料供應地和商品傾銷市場。-摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》(1)根據(jù)材料一,指出葡萄牙和西班牙推動新航路開辟及早期殖民擴張的動機。(6分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括新航路開辟后早期殖民擴張的表現(xiàn),并予以評述。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一這次文藝復興最先發(fā)源于意大利,當時意大利雖然還不是一個統(tǒng)一的國家,戰(zhàn)爭頻繁,紛爭不已,但在經濟上呈現(xiàn)一種特有的繁榮,一些城市共和國商業(yè)和手工業(yè)十分發(fā)達,有雄厚的財力;定居于富裕城市中的人有不少博學多識者,對古代羅馬文化深感興趣,同時,城市共和國的統(tǒng)治者和豪商巨賈給予這些人以極大的幫助;意大利曾是古羅馬文化的中心,不僅保留了不少古代羅馬建筑遺址,而且保存了不少古代文化典籍;意大利人在從事商業(yè)活動手工業(yè)中廣泛與外界接觸,具有極強的開創(chuàng)性,極易接受人文主義思想,從而擺脫天主教的未縛,這為文藝復興準備了力量。-摘編自楊東《淺析14-17世紀英國文藝復興》材料二封建的中世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標志的。這位人物就是意大利人但丁,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。-摘自[德]馬克思、[德]恩格斯《宣言)(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括14-17世紀文藝復興發(fā)源于意大利的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡要談談你對馬克思、恩格斯這段話的理解。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一資產階級,由于一切生產工具的迅速改進,由于交通的極其便利,把一切民族甚至最野蜜的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格,是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族-如果它們不想滅亡的話-采用資產階級的生產方式······它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界。-摘自[德]馬克思、[德]思格斯《宣言)材料二不列顛入侵者打碎了印度的手織機,毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場,然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后就使英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)······不列顛的蒸汽機和科學在印度斯坦全境徹底摧毀了農業(yè)和制造業(yè)的結合。-摘自[德]馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,列舉工業(yè)革命時期生產工具迅速改進的表現(xiàn)。(4分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明工業(yè)革命改變世界的方式和產生的影響。(10分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料巴黎公社在人類歷史上留下了獨特而深刻的印記。它是無產階級推翻資產階級統(tǒng)治,建立無產階級專政的一次偉大嘗試。巴黎公社采取了一系列具有開創(chuàng)性的舉措,如廢除資產階級的常備軍,代之以人民的武裝;公職人員由民主選舉產生,并且薪金不得超過熟練工人的工資;沒收逃亡資本家的工廠,交給工人合作社管理;等等。然而,巴黎公社僅存在了短暫的72天就宣告失敗。-摘編自[法]利沙加勒《一八七一年公社史》根據(jù)材料,圍繞“巴黎公社”自擬論題,結合世界史知識予以闡述。(12分)(要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰。)
——★參考答案★——1.C【解析】材料指出埃及文明被海洋、沙漠等環(huán)繞·陸上交通線少,兩河文明也被山脈、海灣等包圍,這種相對封閉的地理環(huán)境使得這些古代文明缺乏與外界的廣泛交流,具有相對獨立性,故選C項:材料中未提及這些文明之間有相互交融的情況,故排除A項:“多元一體”強調多種文明既各具特色又有一定的整體性和關聯(lián)性,材料主要體現(xiàn)的是文明的獨立性,并非“多元一體”,故排除B項:交通復雜只是對埃及文明交通狀況的部分描述,不能全面地反映材料主旨,故排除D項。2.A【解析】材料中提到修道士要在基督教教義和拉丁文方面指導信徒,還要教授讀、寫以及與教會事務和僅式相關的藝術和科學,這表明中古西歐教會承擔著文化教育的職責,具有文化教育的功能,故選A項:材料重點強調的是教會在文化教育方面的活動,而非單純的宗教傳播,故排除B項;材料未體現(xiàn)教會在社會治理方面的內容,故排除C項;藝術發(fā)展只是教會文化教育功能的一部分,不能全面概括材料內容·故排除D項。3.D【解析】新航路開辟前,西亞、北非的香料貿易在地中海貿易中占據(jù)重要地位。新航路開辟后,歐洲的商路和貿易中心由地中海區(qū)城轉移到大西洋沿岸,這使得傳統(tǒng)商路受到巨大沖擊,貿易量大幅下降·所以這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源于新航路開辟的沖擊,故選D項:海上霸權轉移是新航路開辟后的結果,故排除A項;材料未提及當?shù)卣尉謩輨邮幍南嚓P內容·故排除B項;當時并沒有明顯的宗教沖突對威尼斯一東地中海貿易產生重大影響,故排除C項。4.C【解析】對于①,1882年發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭并占領整個埃及的是英國,法國、德國、意大利在1882年役有此類針對埃及的行動,故可初步鎖定英國:對于②,構建從開羅到開普敦“雙C”殖民帝國計劃是英國在非洲殖民擴張的重要戰(zhàn)略構想·法國、德國、意大利并無這樣明確且與英國一致的殖民計劃;對于③,尼日利亞、蘇丹、南非等眾多殖民地在19世紀末是英國的殖民地。綜合這三個描述,只有英國全部符合,法國在非洲的殖民重點、德國在非洲的殖民地分布以及意大利的殖民情況均與題干描述不符,符合上述全部描述的是英國,故選C項,排除A、B,D三項。5.C【解析】阿布·巴克爾成為哈里發(fā)后,統(tǒng)一了阿拉伯半鳥·并領導軍隊征服了大部分地區(qū),歐麥爾·本·赫塔卜接任哈里發(fā)后又進一步擴張了帝國領土,這表明阿拉伯帝國是在哈里發(fā)不斷領導軍事征服和領土擴張的過程中逐步建立起來的,即帝國的建立伴隨著擴張完成,故選C項:材料僅描述了阿拉伯帝國早期的擴張情況,未體現(xiàn)政教合一的體制是否適合國家發(fā)展,故排除A項:材料重點在于強調擴張與帝國建立的關系,而非對制度本質的定義,故排除B項;材料所提及的是阿拉伯帝國早期的擴張·此時阿拉伯帝國并未達到鼎盛,故排除D項。6.B【解析】根據(jù)材料可知,巴西在19世紀初期實現(xiàn)了獨立,然而原有的種植園經濟仍在延續(xù),經濟結構單一的問題依舊存在,這意味著巴西在經濟等方面還面臨著諸多新的挑戰(zhàn),故選B項:材料表明原有的種植園經濟仍在延續(xù),說明巴西并沒有徹底消除殖民統(tǒng)治的影響,故排除A項:土生白人成為革命領導者,建立獨立國家,統(tǒng)治階層并未發(fā)生根本性改變,社會結構也未發(fā)生根本性變革,故排除C項;材料明確提到原有的種植園經濟仍在延續(xù),這就說明經濟發(fā)展模式并沒有實現(xiàn)轉型,故排除D項。7.D【解析】馬克思指出“壟斷公司”是資本積聚的手段·殖民地為其提供銷售市場和積累資本,而歐洲以外通過掠奪、奴役和殺人越貨奪得的財寶轉化為資本,強調了資本原始積累過程中充滿了血腥與暴力,故選D項;A項只強調了“壟斷公司”的作用,沒有全面體現(xiàn)資本原始積累的特點·故排除A項;B項強調殖民地人民的遭遇,沒有突出資本原始積累的本質,故排除B項:材料重點強調的是資本原始積累的方式,不是“歐洲資本主義發(fā)展的掠奪性”,故排除C項.8.C【解析】青年恩格斯原本關注商業(yè)事務,對社會底層疾苦關注較少.但在目睹工業(yè)革命后英國工人階級惡劣的工作與生活環(huán)境后,其思想發(fā)生巨大轉變,故選C項:材料重點強調的是工業(yè)革命后社會矛盾對恩格斯思想的影響,而非體現(xiàn)工業(yè)革命對經濟的推動,故排除A項;材料未提及商業(yè)發(fā)展面臨的困境·故排除B項;材料強調的是恩格斯自身的經歷促使其思想轉變,并非突出馬克思個人的獨特魅力,故排除D項。9.A【解析】獨立宣言》著重指出英王通過諸如《印花法》等稅收法案,剝奪了北美殖民地的財產和自主權,英王的這些行為嚴重侵犯了北美殖民地的權利,故選A項:材料重點強調的是主權范疇內的權利被侵犯,并非和平與戰(zhàn)爭問題,故排除B項:材料主要閘述的是殖民地整體權利受侵犯,并未涉及民眾個體處境艱難的內容,故排除C項:材料未提及大陸會議的實際運行情況,與材料主旨無關,故排除D項。10.D【解析】19世紀60年代伸斯麥推行“鐵血政策”,無論是軍事建設還是外交策略以及戰(zhàn)爭行動,最終都是為了實現(xiàn)德意志的統(tǒng)一,故選D項:加強軍隊建設雖然是其中一部分措施,但這只是手段,最終是為統(tǒng)一服務的,并非單純聚焦軍事力量提升,故排除A項;俾斯麥在外交上靈活周旋不是為了領土擴張,而是為了實現(xiàn)德意志統(tǒng)一,故排除B項:俾斯麥的這些舉措主要是為了實現(xiàn)德意志的統(tǒng)一大業(yè),而非謀取個人權勢,故排除C項。11.A【解析】明治維新時期,日本的這一舉措使日本能夠接觸到西方先進的科學技術、文化理念以及政治制度等,為日本學習借鑒外部先進經驗創(chuàng)造條件,從而推動日本在經濟、政治、文化等多方面向近代化轉型·助力日本近代化的進程,故選A項;對外開放主要影響的是日本與外部世界的交流合作,與加強明治政府中央集權并無直接關聯(lián),故排除B項;材料強調的是日本對外開放參與國際事務,重點并非制定對外貿易壟斷措施,故排除C項:明治維新前,幕府統(tǒng)治已經被推翻,故排除D項。12.B【解析】加爾文認為人們的勞作和生活是踐行上帝使命,勤奮工作、積累財富是上帝對選民的春顧,同時教會應參與社會秩序構建,以教義規(guī)范人們行為,這表明加爾文意圖借宗教力量來規(guī)范人們行為,構建社會秩序,推進社會改造,故選B項,A項只強調了追求物質財富,不全面;C項”絕對控制”說法過于絕對,且在材料中未體現(xiàn);D項的用宗教觀點解釋生活意義并非材料主旨,故排除A、C、D三項。13.C【解析】文藝復興促進思想解放,宗教改革打破教會精神束博,科學革命推動人們認識世界的方式變革,三者相互影響,共同作用,有力地促進了歐洲社會從封建社會向資本主義社會轉型,故選C項;文藝復興引發(fā)思想解放·故排除A項:宗教改革對科學發(fā)展起促進作用,故排除B項;文藝復興為宗教改革創(chuàng)造條件.并非決定宗教改革,故排除D項。14.A【解析】洛克提出政府合法性源自人民同意,這充分體現(xiàn)了民眾主權的理念,即政府權力來自人民,同時,他強調君主必須受到法律的限制,這突出了法律在規(guī)范權力行使方面的關鍵作用·體現(xiàn)了法治原則,故選A項:材料中并未提及君主權力讓渡的相關內容·故排除B項;材料沒有明確強調自由平等這一價值·故排除C項;洛克此思想主要圍繞民眾主權和法治展開,而非權力制衡,故排除D項。15.D【解析】美國獨立初期面臨貿易壁壘林立、國防力量薄弱等問題,1787年完法確立聯(lián)邦制,加強中央政府權力,有效解決了這些問題,使美國在經濟上能統(tǒng)一規(guī)劃,軍事上有強大的國防保障,這表明憲法的制定適應了當時美國發(fā)展的需要,故選D項:邦聯(lián)制下美國面臨諸多困境,不符合其發(fā)展潮流·故排除A項:美國實行聯(lián)邦制,并非單純的中央集權,故排除B項:經濟問題是持續(xù)發(fā)展變化的,“從此得到解決”說法過于絕對,故排除C項。16.A【解析】農奴制改革后,農奴雖有一定自由且農業(yè)生產有提升,但土地分配不公和貧困問題突出,工作條件未明顯改善,這是因為改革不徹底,地主仍掌握大量土地等資源,對農奴進行嚴格控制,使得農奴難以擺脫困境,故選A項;材料未提及社會對農奴的接納情況,故排除B項:材料未體現(xiàn)政府過多干預,故排除C項:材料重點強調經濟和工作狀況,未突出政治權利缺乏,故排除D項。17.(1)動機:經濟動機:打破阿拉伯人對東方貿易的壟斷,開拓海外市場,通過控制貿易航線積累巨額財富。(2分)政治動機:提升國家在歐洲的地位。(2分)宗教動機:傳播天主教。(2分)(2)表現(xiàn):建立殖民據(jù)點:發(fā)展海外殖民地:成立壟斷公司:掠奪資源與財富:進行殖民戰(zhàn)爭。(4分·答出兩點即可)評述:加速了資本原始積累,促進了歐洲資本主義的發(fā)展,推動了歐洲的商業(yè)革命和價格革命;世界市場的進一步拓展·加強了世界各地之間的經濟聯(lián)系和文化交流。(2分)給殖民地人民帶來了沉重的災難,導致了殖民地的貧困與落后;同時也加刷了歐洲列強之間的矛盾和沖突,引發(fā)了一系列殖民戰(zhàn)爭。(2分)18.(1)原因:商業(yè)和手工業(yè)發(fā)達,資本主義萌芽出現(xiàn):擁有豐厚的古羅馬文化積淀;西歐文化自身的傳承與發(fā)展:富裕城市中聚集了一批具有新思想的學者文人。(6分,答出三點即可)(2)理解:但丁生活在中世紀向近代資本主義社會過渡的時期,他的作品既保留了中世紀的思想和文學特征,又蘊含了新時代的人文主義精神和批判意識,在歷史和文學發(fā)展進程中起到了承上啟下的作用,因此成為封建中世紀終結和近代資本主義紀元開端的標志人物。(6分,其他答案言之有理亦可)19.(1)表現(xiàn):紡織業(yè):珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機提升紡紗效率,水力織布機提高了織布效率。動力領城:瓦特改良蒸汽機,為工業(yè)生產提供穩(wěn)定動力,使工廠擺脫了自然條件限制。交通運輸業(yè):蒸汽輪船提高海上運輸能力,蒸汽機車及鐵路改變了陸上交通,加強了地區(qū)聯(lián)系。(4分,答出兩點即可)(2)方式:經濟上,機器大生產取代手工勞動,工廠制建立,憑借商品拓展市場、掠奪原料,構建世界市場。政治上,工業(yè)資產階級和無產階級壯大,推動政治改革和工人運動:資本主義國家進一步殖民擴張,控制和掠奪殖民地。(4分)影響:
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