濟(jì)南三模語文試題及答案

濟(jì)南三模語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.坐具答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)答案：C3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A4.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要答案：A5.下列詩人中，屬于唐代的是（）A.蘇軾B.李白C.李清照答案：B6.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C7.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚答案：A8.“墻角數(shù)枝梅”的作者是（）A.王安石B.王維C.杜甫答案：A9.“危樓高百尺”中“危樓”指的是（）A.危險的樓B.高樓C.破舊的樓答案：B10.“小時不識月”的下一句是（）A.呼作白玉盤B.低頭思故鄉(xiāng)C.處處聞啼鳥答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚答案：AC2.下列詩人屬于唐宋八大家的有（）A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾答案：ABCD3.下列詞語表示心情的有（）A.高興B.難過C.憤怒D.五顏六色答案：ABC4.下列是描寫月亮的詩句有（）A.海上生明月B.月黑雁飛高C.舉頭望明月D.春眠不覺曉答案：ABC5.下列屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)答案：ABD6.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.樹答案：AD7.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.虎頭虎腦B.狼心狗肺C.眉清目秀D.一馬當(dāng)先答案：ABD8.下列屬于唐代邊塞詩人的有（）A.王昌齡B.王之渙C.岑參D.王維答案：ABC9.下列詞語中，描寫景色的有（）A.湖光山色B.風(fēng)和日麗C.歡天喜地D.萬紫千紅答案：ABD10.下列屬于描寫友情的詩句有（）A.勸君更盡一杯酒B.不及汪倫送我情C.獨在異鄉(xiāng)為異客D.桃花潭水深千尺答案：ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“飛流直下三千尺”是說瀑布實際有三千尺那么長。（×）2.“遙知兄弟登高處”中的“兄弟”專指李白的親兄弟。（×）3.《靜夜思》是李白在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)時寫的。（√）4.“碧玉妝成一樹高”把柳樹比作碧玉。（√）5.“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是西施。（√）6.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人杜甫。（×）7.“桃花潭水深千尺”運用了比喻的修辭手法。（×）8.蘇軾是宋代的文學(xué)家。（√）9.“春種一粒粟”的下一句是“秋收萬顆子”。（√）10.“孤舟蓑笠翁”描寫的是冬天的景象。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要說說《詠鵝》這首詩描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了一群白鵝在碧綠的水面上悠閑地游動，彎曲著脖頸朝天歡快鳴叫，紅掌輕快地?fù)軇忧宀ǖ漠嬅妫宫F(xiàn)出白鵝的活潑可愛。2.簡述《望廬山瀑布》中瀑布的特點。答案：瀑布特點是雄偉壯觀、氣勢磅礴。“飛流直下三千尺”寫出瀑布水流迅猛、落差極大，“疑是銀河落九天”更夸張地表現(xiàn)其如銀河從天上傾瀉而下的非凡氣勢。3.說說你對“少壯不努力，老大徒傷悲”的理解。答案：這句話告誡人們，年輕時如果不勤奮努力學(xué)習(xí)、奮斗，等到年紀(jì)大了后悔就來不及了。提醒大家要珍惜青春時光，積極進(jìn)取，莫虛度光陰。4.舉例說明古詩中常用的修辭手法有哪些？答案：常見的有夸張，如“飛流直下三千尺”；比喻，如“碧玉妝成一樹高”；擬人，如“春風(fēng)知別苦”。這些手法讓詩歌更生動形象，增強(qiáng)感染力。五、討論題（每題5分，共4題）1.你認(rèn)為古詩在現(xiàn)代社會還有什么價值？答案：古詩是傳統(tǒng)文化瑰寶，能提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富精神世界。其蘊(yùn)含的人生哲理、美好情感等，可滋養(yǎng)心靈，幫助我們更好地理解歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感與文化自信。2.怎樣才能更好地傳承和弘揚(yáng)古詩詞文化？答案：學(xué)?？杉訌?qiáng)古詩詞教育，開展誦讀活動。社會通過舉辦詩詞比賽、文化講座等營造氛圍。個人要主動學(xué)習(xí)欣賞，還能借助新媒體平臺傳播，讓更多人感受其魅力。3.說說你最喜歡的一首古詩及喜歡的理由。答案：我喜歡《贈汪倫》。它用生動樸實的語言，以桃花潭水之深比友情之厚，生動展現(xiàn)了李白與汪倫真摯深厚的友情，讀來令人感動，讓我體會