2024年海南師范大學(xué)招聘專任教師筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動D.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C2.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.班級C.年級D.社團(tuán)【答案】：B3.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)B.基本條件C.核心和關(guān)鍵D.方向和靈魂【答案】：D4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】：A5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D6.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年齡特征B.感知覺特征C.思維特征D.記憶特征【答案】：D7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：B8.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：C9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的（）。A.單純性B.迫切性C.多樣性D.差異性【答案】：B10.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動【答案】：D11.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.社會學(xué)科研究B.應(yīng)用學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】：C12.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：C13.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B14.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.輻射性C.全局性D.獨特性【答案】：A15.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.空虛D.自卑【答案】：D16.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。B.對學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。C.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。D.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談?！敬鸢浮浚篊17.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性D.提高教學(xué)效率【答案】：A18.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.獨特性C.流暢性D.敏感性【答案】：C19.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言，珍惜情誼B.容忍異己，理解寬容C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：B20.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德觀念【答案】：D21.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫（）。A.親情B.愛情C.友情D.激情【答案】：B22.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.非專門職業(yè)D.獨立的社會職業(yè)【答案】：A23.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：D24.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.維果斯基B.桑代克C.皮亞杰D.斯金納【答案】：D25.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語言聽覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D26.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】：C27.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德行為技能B.道德信念C.道德知識D.抗誘惑能力【答案】：A28.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識B.法治信仰C.法治思維D.法治素養(yǎng)【答案】：D29.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.職業(yè)倦怠程度低B.具有豐富的專門知識C.關(guān)注自己的生存D.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展【答案】：C30.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界70年代B.20世界80年代C.20世界50年代D.20世界60年代【答案】：C31.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發(fā)B.中等強(qiáng)度的動機(jī)C.功能固著D.創(chuàng)造性思維【答案】：C32.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德意志【答案】：B33.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.“好孩子”取向階段C.良心或原則取向階段D.權(quán)威和社會秩序取向階段【答案】：C34."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.升華作用【答案】：C35.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.義利并重觀B.重義輕利觀C.重利輕義觀D.以上都不是【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)C.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性【答案】：AC37.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.意志過程B.個體心理特征C.心理狀態(tài)D.認(rèn)知過程【答案】：ABCD38.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD39.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.便于開展集體活動C.教學(xué)管理比較簡單D.有較強(qiáng)的專業(yè)性【答案】：ABCD40.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】：ABCD41.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費規(guī)定【答案】：BD42.元認(rèn)知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ACD43.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：ACD44.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.問題難易要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.課題的可行性D.課題要有價值E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象形成C.印象整飾D.印象提升【答案】：AC46.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD47.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】：BCD48.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】：ACD49.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.停止舉行大型集體活動D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：ABDE50.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：ABCD51.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】：BCD52.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.激勵功能C.娛樂效用D.自律功能【