體育教師新課標(biāo)測(cè)試題及答案

體育教師新課標(biāo)測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程核心素養(yǎng)不包括（）A.運(yùn)動(dòng)能力B.健康行為C.體育精神D.體育品德2.義務(wù)教育階段體育與健康課程內(nèi)容劃分為（）個(gè)水平。A.3B.4C.5D.63.水平四對(duì)應(yīng)（）年級(jí)。A.7-9B.5-6C.3-4D.1-24.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是（）A.基本動(dòng)作B.專項(xiàng)技能C.戰(zhàn)術(shù)配合D.運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防5.以下屬于體能要素的是（）A.反應(yīng)速度B.節(jié)奏感C.協(xié)調(diào)性D.以上都是6.體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法不包括（）A.講解法B.觀察法C.練習(xí)法D.競(jìng)賽法7.學(xué)校體育工作的核心是（）A.課余訓(xùn)練B.體育競(jìng)賽C.體育課程D.課外體育活動(dòng)8.評(píng)價(jià)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的依據(jù)是（）A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)能力C.課程目標(biāo)D.運(yùn)動(dòng)成績9.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A.教師B.教材C.學(xué)生D.教學(xué)方法10.以下不屬于體育課程資源的是（）A.人力資源B.物力資源C.時(shí)間資源D.空間資源二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程具有（）特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.實(shí)踐性C.健身性D.綜合性2.體育與健康課程目標(biāo)包括（）A.運(yùn)動(dòng)參與B.運(yùn)動(dòng)技能C.身體健康D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)3.教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循（）原則。A.教育性B.健身性C.興趣性D.科學(xué)性4.體育教學(xué)過程的基本要素有（）A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法5.體育與健康課程評(píng)價(jià)包括（）A.學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)B.教師教學(xué)評(píng)價(jià)C.課程建設(shè)評(píng)價(jià)D.課程管理評(píng)價(jià)6.發(fā)展體能的方法有（）A.重復(fù)練習(xí)法B.間歇練習(xí)法C.持續(xù)練習(xí)法D.變換練習(xí)法7.常見的體育教學(xué)組織形式有（）A.班級(jí)教學(xué)B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.俱樂部教學(xué)8.體育教學(xué)中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)遵循（）原則。A.合理安排B.循序漸進(jìn)C.區(qū)別對(duì)待D.安全性9.體育教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.教學(xué)能力D.科研能力10.體育課程資源開發(fā)與利用的途徑有（）A.人力資源開發(fā)B.體育設(shè)施資源開發(fā)C.課程內(nèi)容資源開發(fā)D.自然地理資源開發(fā)三、判斷題（每題2分，共10題）1.體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段的課程。（）2.水平一是指小學(xué)1-3年級(jí)。（）3.體育教學(xué)中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷越大越好。（）4.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是選擇教學(xué)內(nèi)容的唯一依據(jù)。（）5.體育與健康課程評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績。（）6.體育教師不需要具備科研能力。（）7.體育課程資源的開發(fā)可以隨意進(jìn)行。（）8.教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際來確定。（）9.體育教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。（）10.運(yùn)動(dòng)技能是體育與健康課程學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述體育與健康課程的基本理念。答案：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康學(xué)習(xí)；關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益。2.體育教學(xué)中如何合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷？答案：依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生身體狀況等合理確定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和量；遵循循序漸進(jìn)原則，由小到大逐步增加；區(qū)別對(duì)待不同學(xué)生，因材施教；把控好練習(xí)密度，注意練習(xí)與休息的合理交替。3.體育教師應(yīng)具備哪些教學(xué)能力？答案：具備教學(xué)設(shè)計(jì)能力，合理規(guī)劃教學(xué)；有課堂組織管理能力，維持秩序；具備教學(xué)示范能力，動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范；擁有教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4.開發(fā)體育課程內(nèi)容資源可從哪些方面入手？答案：改造現(xiàn)有競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使其適合學(xué)生；引進(jìn)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；挖掘民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)；利用自然地理資源，開展特色活動(dòng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育品德？答案：在教學(xué)中，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭意識(shí)；利用團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)合作精神；面對(duì)困難鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)；教師以身作則，以良好品德影響學(xué)生。2.體育與健康課程如何促進(jìn)學(xué)生心理健康？答案：通過體育活動(dòng)釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒；設(shè)置挑戰(zhàn)性任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信等品質(zhì)；團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)生交流合作，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，進(jìn)而維護(hù)心理健康。3.怎樣在體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣？答案：教學(xué)內(nèi)容選擇要有趣味性，貼近學(xué)生生活；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲競(jìng)賽等；設(shè)置個(gè)性化目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功；營造輕松和諧的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。4.談?wù)勅绾斡行Ю脤W(xué)校體育設(shè)施資源。答案：合理規(guī)劃設(shè)施布局，方便使用；制定科學(xué)管理制度，定期維護(hù)；充分挖掘設(shè)施功能，開展多樣活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生參與管理，提高設(shè)施利用率。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.A