2025學(xué)年小學(xué)三年級語文上冊期末測試卷知識點復(fù)習(xí)

2025學(xué)年小學(xué)三年級語文上冊期末測試卷知識點復(fù)習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音寫詞語1.hǎoqīngyīnwéixíng2.shǎnbùzhìdì3.chūnshēngshùmù4.shūbāoyīfú5.jīnyīnbǎozhào6.hàoshìchénggōng7.wǔguānggāoshēng8.fēitiàochūchū9.yīngyīnggāogāo10.hěnshǎnbiébié二、按要求寫句子1.把“我們的祖國是一個美麗的國家?！睌U寫成一段話。2.請用“有的……有的……有的……”造一個句子。3.請用“一會兒……一會兒……”造一個句子。4.請用“一邊……一邊……”造一個句子。5.請用“雖然……但是……”造一個句子。6.請用“不是……而是……”造一個句子。7.請用“不是……就是……”造一個句子。8.請用“既……又……”造一個句子。9.請用“與其……不如……”造一個句子。10.請用“盡管……還是……”造一個句子。三、閱讀短文，完成練習(xí)。小明是個熱愛學(xué)習(xí)的小男孩。他每天早早地起床，認真地學(xué)習(xí)。他喜歡讀書，讀了很多很多書。他還喜歡畫畫，畫畫是他的特長。他畫的畫很漂亮，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的夸獎。小明還喜歡運動，他每天都要跑一圈操場。他跑步的樣子很帥氣，同學(xué)們都叫他“跑步小王子”。1.請用“”畫出文中的關(guān)鍵詞。2.請用“”畫出文中描述小明外貌的句子。3.請用“”畫出文中描述小明運動的句子。4.請用“”畫出文中描述小明特長的句子。5.請用“”畫出文中描述小明熱愛學(xué)習(xí)的句子。6.請用“”畫出文中描述小明得到同學(xué)們夸獎的句子。7.請用“”畫出文中描述小明跑步的句子。8.請用“”畫出文中描述小明跑步的樣子很帥氣的句子。9.請用“”畫出文中描述同學(xué)們給小明封號的句子。10.請用“”畫出文中描述小明跑步的速度很快的句子。四、改寫句子1.原句：老師微笑著走進了教室。改寫：老師（）走進了教室。2.原句：小鳥在樹上歡快地唱歌。改寫：小鳥在樹上（）唱歌。3.原句：小華每天都按時完成作業(yè)。改寫：小華（）完成作業(yè)。4.原句：太陽從東方升起了。改寫：太陽（）。5.原句：她把書放在了桌子上。改寫：她（）。6.原句：花園里的花兒開得很漂亮。改寫：花園里的花兒（）。7.原句：小明在操場上跑步。改寫：小明（）。8.原句：老師問我們問題。改寫：老師（）。9.原句：小狗搖著尾巴跑了過來。改寫：小狗（）。10.原句：媽媽給我做了好吃的晚餐。改寫：媽媽（）。五、選字填空1.小明（）去公園玩。A.走B.跑C.跳2.老師在黑板上（）了幾個字。A.寫B(tài).畫C.涂3.我（）了一本新書。A.讀B.看了C.聽了4.天氣（）得很熱。A.很B.比較C.非常5.我們（）了運動會。A.開了B.參加了C.舉行了6.小貓（）在窗臺上曬太陽。A.躺B.坐C.站7.我們（）了老師的表揚。A.得到B.獲得C.收到8.我（）了一支筆。A.買B.拿C.要9.這本書（）很好看。A.很B.比較C.非常10.小明（）了第一名。A.獲得B.取得C.得到六、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《小猴子下山》這篇課文告訴我們（）的道理。2.《秋天的雨》這篇課文描述了（）的景象。3.《小小的船》這篇課文通過描述（）來表達作者對家鄉(xiāng)的思念。4.《雪地里的小畫家》這篇課文通過描繪（）來展現(xiàn)孩子們的快樂。5.《四季》這篇課文通過對比（）來展示大自然的美麗。6.《小小的船》這篇課文中的“小小的船”實際上是指（）。7.《小猴子下山》這篇課文中的小猴子因為（）而最終沒有收獲。8.《秋天的雨》這篇課文中的“金黃的稻田”是秋天的（）。9.《雪地里的小畫家》這篇課文中的小畫家用（）在雪地上畫畫。10.《四季》這篇課文中的“春天來了，花開滿了山崗”描繪了（）的景象。本次試卷答案如下：一、看拼音寫詞語1.好奇心2.扇不住地3.春生樹木4.書包衣服5.金銀寶照6.好事成雙7.五光十色8.飛跳出出9.瑩瑩高高10.很閃別別解析思路：根據(jù)拼音提示，正確拼讀出相應(yīng)的漢字，注意聲母、韻母和聲調(diào)。二、按要求寫句子1.我們的祖國是一個美麗的國家，她有著壯麗的山河，豐富的文化，勤勞的人民。2.同學(xué)們有的在讀書，有的在做作業(yè)，有的在討論問題。3.天空中一會兒陽光明媚，一會兒烏云密布。4.媽媽一邊做飯，一邊和我聊天。5.雖然天氣很冷，但是我還是堅持去上學(xué)。6.不是下雨，就是刮風(fēng)。7.既會唱歌，又會跳舞。8.與其浪費時間，不如努力學(xué)習(xí)。9.盡管困難重重，還是堅持了下來。10.我既喜歡畫畫，又喜歡看書。解析思路：根據(jù)要求，運用不同的句式結(jié)構(gòu)，正確表達意思。三、閱讀短文，完成練習(xí)1.小明、熱愛學(xué)習(xí)、小男孩、讀書、畫畫、特長、漂亮、夸獎、運動、跑步、帥氣、跑步小王子2.小明是個熱愛學(xué)習(xí)的小男孩。3.他畫的畫很漂亮。4.他每天都要跑一圈操場。5.他跑步的樣子很帥氣。6.經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的夸獎。7.同學(xué)們都叫他“跑步小王子”。8.他跑步的樣子很帥氣。9.同學(xué)們給小明封號的。10.他跑步的速度很快。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，正確填空。四、改寫句子1.老師微笑著走進了教室。改寫：老師輕輕地走進了教室。2.小鳥在樹上歡快地唱歌。改寫：小鳥在樹上愉快地唱歌。3.小華每天都按時完成作業(yè)。改寫：小華每天都能按時完成作業(yè)。4.太陽從東方升起了。改寫：太陽從東方緩緩升起了。5.她把書放在了桌子上。改寫：她小心翼翼地把書放在了桌子上。6.花園里的花兒開得很漂亮。改寫：花園里的花兒開得五彩斑斕。7.小明在操場上跑步。改寫：小明在操場上快樂地跑步。8.老師問我們問題。改寫：老師親切地問我們問題。9.小狗搖著尾巴跑了過來。改寫：小狗歡快地搖著尾巴跑了過來。10.媽媽給我做了好吃的晚餐。改寫：媽媽用心地給我做了好吃的晚餐。解析思路：根據(jù)原句，運用同義詞替換、添加修飾語等方法，使句子更加豐富。五、選字填空1.A2.A3.A4