【9化一模】2024年安徽省淮北市烈山區(qū)中考模擬化學(xué)試題

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學(xué)試卷溫馨提示：1.化學(xué)試卷共兩大題，17小題，滿分40分?；瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。5.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-16

Al-27

Cl-35.5一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．下列安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工藝中，涉及化學(xué)變化的是：A．編制“舒席” B．徽墨-古法煉煙C．阜陽剪紙 D．徽州木雕2．2023年世界環(huán)境日我國主題：建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，下列做法不符合該主題的是A．垃圾分類回收，增強(qiáng)環(huán)保意識B．杭州亞運會火炬使用低碳甲醇燃料C．節(jié)假日肆意燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛D．鼓勵乘坐公共交通工具出行3．具有抗衰老作用的視黃醇()是維生素A的一種。下列說法正確的是A．維生素A就是視黃醇B．視黃醇由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成C．視黃醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為D．視黃醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4．地球內(nèi)部部分熱量來自放射性元素衰變，鉀-40(40為該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)是地球內(nèi)部的放射性元素之一，元素周期表中鉀元素信息如圖所示。下列說法中正確的是A．鉀-40原子核里有19個質(zhì)子B．鉀是地殼含量最多的金屬元素C．圖示中鉀元素的相對原子質(zhì)量為D．鉀原子在化學(xué)變化中容易得電子5．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作錯誤的是：A．添加酒精 B．稀釋濃硫酸C．測定溶液pH D．CO2的驗滿6．我國新疆賽里木湖是世界三大“冰泡湖”之一，“冰泡”是由湖底植物釋放出的沼氣(主要成分甲烷)在上升過程中，因極寒氣溫導(dǎo)致冰封速度過快，被“鎖”在冰層之中而形成的。下列說法正確的是A．“冰泡”形成時水結(jié)冰速度比甲烷逸出的快B．溶解性強(qiáng)的氣體更容易形成“冰泡”現(xiàn)象C．“冰泡”中氣體分子不再運動D．“冰泡”中氣體分子大小發(fā)生了變化7．我國科學(xué)家在國際上首次以和為原料，在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng)，微觀示意圖如下。有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)前后各元素化合價不變B．反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類也改變C．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣質(zhì)量比為D．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為8．勞動創(chuàng)造美好生活，下列關(guān)于生活中的勞動項目所涉及的化學(xué)知識解釋不正確的是選項勞動項目解釋A用含有活性炭的凈水器凈水利用活性炭吸附性可以去除顏色異味B用檸檬酸去除鐵銹檸檬酸具有酸性C洗碗用洗潔精去除油洗潔精可以溶解油污D燃?xì)庠罨鹧嫫S，鍋底變黑，調(diào)大進(jìn)風(fēng)口提高空氣進(jìn)入量，使天然氣燃燒更充分A．A B．B C．C D．D9．下列實驗設(shè)計或操作，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵篈．證明鐵生銹需要水 B．驗證CH4中是否含有H2C．比較鋅鐵銅的活動性 D．干燥氨氣10．如圖為氯化鈉、碳酸鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是A．10℃時，碳酸鈉放入水中，得到溶液的質(zhì)量是B．40℃時，等質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉配成飽和溶液，氯化鈉需要的水更多C．20℃時，氯化鈉溶液的濃度一定大于碳酸鈉溶液的濃度D．可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純混有少量的11．學(xué)會識圖能發(fā)展化學(xué)思維。下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖A向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣B．圖B加熱木炭、氧化銅的固體混合物C．圖C向等質(zhì)量的水中分別加入等質(zhì)量的氫氧化鈉和硝酸銨固體D．圖D向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量12．如圖a所示，向稀溶液中緩緩?fù)ㄈ霘怏w，測定該過程中溶液導(dǎo)電能力的變化，實驗結(jié)果如圖b(溶液體積的變化忽略不計)。下列說法錯誤的是A．該過程中溶液溫度先升高再恢復(fù)至室溫B．C點溶液中的微粒有、、C．段變化，其他條件相同，導(dǎo)電能力：D．段變化，溶液的導(dǎo)電能力除了與離子種類有關(guān)，還與離子濃度有關(guān)二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13．閱讀下面科普短文，回答相關(guān)問題我國有關(guān)部門出臺《氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃(2021-2035年)》，明確了氫的能源屬性，同時明確氫能是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點方向，是構(gòu)建綠色低碳產(chǎn)業(yè)體系、打造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新增長點。我國目前已經(jīng)成為世界最大的制氫國，年制氫產(chǎn)量約3300萬噸。目前氫氣來源主要有三種方式：一是“灰氫”，由化石燃料(例如石油、天然氣、煤炭等)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣，在生產(chǎn)過程中會有二氧化碳等排放，但也占據(jù)了主要市場，二是“藍(lán)氫”，即生產(chǎn)“灰氫”的同時，使用碳捕捉、利用與儲存()等先進(jìn)技術(shù)捕獲溫室氣體。三是“綠氫”，利用可再生能源發(fā)電進(jìn)行電解水制氫，從源頭上實現(xiàn)了二氧化碳零排放。全球氫氣年產(chǎn)量約為7000萬噸，76%以天然氣原料，23%以煤炭原料，水電解法約占1%。氫氣作為易燃?xì)怏w，它的儲運是“重中之重”。氫氣的儲運方法主要包括高壓氣態(tài)儲氫、固體材料儲氫、低溫液態(tài)儲氫、有機(jī)液態(tài)儲氫及管道輸氫等。目前，高壓氣態(tài)儲氫在我國已得到廣泛應(yīng)用，低溫液態(tài)儲氫應(yīng)用在大幅提速，有機(jī)液態(tài)儲氫、固態(tài)儲氫和管道輸氫處于示范階段。(1)請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式：；氫氣作為燃料的優(yōu)點是。(2)下列說法中正確的是A．溫室氣體的排放對環(huán)境沒有影響B(tài)．“灰氫”制取中碳排放量是三種方式中最高的C．目前世界上制取的氫氣主要來自于電解水D．目前高壓氣態(tài)儲氫在我國已得到廣泛應(yīng)用(3)結(jié)合所學(xué)知識談一談目前生活中氫氣未能廣泛使用的原因(任寫一條)。14．某興趣小組在跨學(xué)科實踐課上制作了一臺簡易化學(xué)“制氧機(jī)”，如圖1所示，該制氧機(jī)通過A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中A是過碳酸鈉白色固體，B是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉()加水溶解會分解生成和。用該制氧機(jī)制氧時，在反應(yīng)倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。(1)反應(yīng)倉中生成氧氣的化學(xué)方程式是；在實驗室中用該反應(yīng)制氧氣的優(yōu)點是。(2)過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是___________(填序號)。A．可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率B．降低氧氣溫度C．加快氧氣的生成(3)如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2框中可選用的發(fā)生裝置是(填裝置序號)；若用排水法收集氧氣不純凈，可能的原因是。15．牙膏是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，在牙膏的生產(chǎn)中常需要添加一種摩擦劑。查閱資料可知：摩擦劑主要含有氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等，其中工業(yè)上碳酸鈣的制備流程圖如下：(1)操作1的名稱是；氫氧化鋁屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(2)寫出沉淀池中發(fā)生的化學(xué)方程式；煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)屬于。(填基本反應(yīng)類型)(3)石灰乳的主要成分在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，請說出它的一種用途。16．欲證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實驗(實驗裝置中夾持儀器、電腦均已略去)。實驗一：證明反應(yīng)物減少。按圖1所示裝置進(jìn)行實驗，實驗前U型管兩端液面相平，將溶液滴入試管中，待試管中反應(yīng)后恢復(fù)到室溫，觀察到U型管中的液面左高右低。(1)小杰同學(xué)根據(jù)U型管中液面高度變化得出結(jié)論：與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的學(xué)方程式是。(2)小李認(rèn)為僅憑U型管中液面高度變化，不足以得出“與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是。實驗二：證明新物質(zhì)生成。為獲得充足的證據(jù)，興趣小組設(shè)計了圖2所示裝置進(jìn)行實驗探究，并利用壓強(qiáng)傳感器測定實驗過程中三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化：打開壓強(qiáng)傳感器，觀察到三頸瓶內(nèi)初始壓強(qiáng)為，將滴有酚酞試劑的適量氫氧化鈉溶液快速推入瓶內(nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再減小后，再將適量的稀鹽酸快速推入瓶內(nèi)，振蕩充分反應(yīng)。待壓強(qiáng)不再增大后，將兩個注射器活塞先后拉回原位(不進(jìn)行活塞操作時，活塞不能自主移動)。瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。(3)EF段對應(yīng)的實驗操作是；能證明與反應(yīng)生成新物質(zhì)的現(xiàn)象是。(4)壓強(qiáng)不再增大后，將兩個注射器活塞拉回原位的目的是?！就卣寡由臁?5)根據(jù)圖3信息也可以說明瓶內(nèi)的能溶于水，能證明此觀點的證據(jù)是；a．MN段壓強(qiáng)低于初始壓強(qiáng)

b．DE段壓強(qiáng)低于初始壓強(qiáng)c．MN段壓強(qiáng)低于GH段壓強(qiáng)(6)查閱文獻(xiàn)：可溶性堿通常也易溶于乙醇，而可溶性碳酸鹽在乙醇中的溶解性非常低，幾乎難以溶解。請依據(jù)上述資料，再設(shè)計一種實驗方案證明“與能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”：。(寫出實驗操作和預(yù)期實驗現(xiàn)象)17．某實驗小組將未經(jīng)打磨的鋁片放入盛有足量稀鹽酸的敞口容器中，一開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后有大量氣泡產(chǎn)生，待完全反應(yīng)后測得總質(zhì)量減少(忽略水分蒸發(fā)等其他因素)。(1)請計算出該鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量。(2)若上述反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，請結(jié)合題意在圖中畫出容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)隨反應(yīng)時間的變化趨勢。

1．B【詳解】A、編制“舒席”，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、徽墨-古法煉煙，發(fā)生了燃燒，一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、阜陽剪紙，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、徽州木雕，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。2．C【詳解】A、垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能防止環(huán)境污染，符合該主題；B、使用低碳甲醇燃料，能減少二氧化碳的排放，符合該主題C、隨意燃放煙花爆竹，會增加二氧化硫等污染物的排放，造成空氣污染，不符合該主題；D、乘坐公共交通出行既可以節(jié)約化石燃料，又能減少污染物的排放，符合該主題；故選C。3．D【詳解】A、視黃醇是維生素A的一種，維生素A包含視黃醇，選項錯誤；B、物質(zhì)是由元素組成的，分子是由原子構(gòu)成的，視黃醇由碳元素、氫元素、氧元素組成，視黃醇分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成，選項錯誤；C、視黃醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×20):(1×30):(16×1)=120:15:8，選項錯誤；D、視黃醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為120:15:8，故氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項正確；故選D。4．A【詳解】A、在元素周期表中，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子中質(zhì)子數(shù)，鉀-40屬于鉀元素的原子，根據(jù)鉀元素周期表中信息可知其質(zhì)子數(shù)為19，選項正確；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，選項錯誤；C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，省略不寫，不是“g”，選項錯誤；D、鉀原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)變化中容易失去電子，選項錯誤；故選A。5．D【詳解】A、添加酒精時，防止酒精外溢，可用漏斗添加，該操作正確，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，該操作正確，不符合題意；C、測溶液pH時，可將溶液滴在白色滴板上，再用pH試紙檢測，該操作正確，不符合題意；D、二氧化碳驗滿時，將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶，該操作錯誤，符合題意；故選D6．A【詳解】A、根據(jù)題意可知，“冰泡”的形成，它要求溫度必須下降得非?？欤沟煤婺軌蛟诙虝r間內(nèi)快速結(jié)冰，而且結(jié)冰的速度要快于氣體沖出湖面的速度，故說法正確；B、“冰泡”的形成可說明甲烷難溶于水，故說法錯誤；C、“冰泡”中氣體分子仍然在不斷運動，故說法錯誤；D、溫度降低，分子間的間隔變小，而分子大小不會改變，故說法錯誤。故選A。7．C【分析】一定條件下，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成乙醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。【詳解】A、由可知，氫元素由單質(zhì)轉(zhuǎn)化為化合物，其化合價一定發(fā)生了改變，故說法錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)前后分子種類改變，原子種類不變，故說法錯誤；C、由可知，參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣質(zhì)量比為（2×44）：（6×2×1）=22：3，故說法正確。D、由可知，參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2：6，故說法錯誤。故選C。8．C【詳解】A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，能除去顏色和異味，故A正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，檸檬酸具有酸性，能與氧化鐵反應(yīng)，則可用檸檬酸去除鐵銹，故B正確；C、洗潔精具有乳化作用，能除去油污，故C不正確；D、燃?xì)庠罨鹧嫫S，鍋底變黑，是因為燃?xì)獍l(fā)生不充分燃燒導(dǎo)致的，此時調(diào)大進(jìn)風(fēng)口，提高空氣進(jìn)入量，可以使天然氣燃燒更充分，故D正確；故選C。9．C【詳解】A、左側(cè)蒸餾水中的鐵釘不生銹，右側(cè)干燥空氣中的鐵釘也不生銹，不能證明鐵生銹需要水，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明有水生成，說明甲烷中含有氫元素，甲烷屬于純凈物不含氫氣，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意；C、鋅能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明金屬活動性：鋅＞鐵，銅不與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明金屬活動性：鐵＞銅，從而得出鋅＞鐵＞銅，該選項能達(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；D、氨水與硫酸能發(fā)生發(fā)應(yīng)，所以不能用濃硫酸干燥氨水，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；故選C。10．B【詳解】A、10℃時，碳酸鈉的溶解度為10g，即100g水中最多能溶解10g碳酸鈉，達(dá)到飽和狀態(tài)，則10g碳酸鈉放入50g水中，只能溶解5g碳酸銨，則得到溶液的質(zhì)量是50g+5g=55g，故A說法錯誤；B、40℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉，等質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉配成飽和溶液，氯化鈉需要的水更多，故B說法正確；C、由于不確定溶液的狀態(tài)，所以無法比較其濃度大小，故C說法錯誤；D、碳酸鈉溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純混有少量NaCl的Na2CO3，故D說法錯誤；故選：B。11．D【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，因此反應(yīng)過程中水的質(zhì)量會增加直至反應(yīng)結(jié)束不再增加，故該圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；B、木炭與氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，由于銅是固體、二氧化碳是氣體，所以固體質(zhì)量會逐漸減少但不會減少至零，直至反應(yīng)結(jié)束不在變化，故該圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度會升高；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，隨著時間的增加，兩種溶液的溫度都會恢復(fù)至室溫，故該圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、由于、，則剛開始時，等質(zhì)量的鐵和鋅與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)時，鐵產(chǎn)生氫氣較多；但由于稀硫酸是等質(zhì)量、等濃度的，所以最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量是相同的，故該圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意。故選：D。12．B【詳解】A、向NaOH稀溶液中緩緩?fù)ㄈ際Cl氣體，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)放熱，則反應(yīng)過程中溶液溫度升高，待氫氧化鈉反應(yīng)完全，繼續(xù)通入氯化氫，溶液溫度逐漸恢復(fù)至室溫，故A說法正確；B、由圖可知，A→B段導(dǎo)電能力下降，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，溶液體積、溫度的變化可忽略，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，B點導(dǎo)電能力最低，表示氫氧化鈉和氯化氫恰好完全反應(yīng)，C點時，鹽酸過量，溶液中含有水、氯化鈉和過量的氯化氫，則溶液中的微粒有H2O、Na+、Cl-、H+，故B說法錯誤；C、由圖可知，A→B段導(dǎo)電能力下降，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，溶液體積、溫度的變化可忽略，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：，相當(dāng)于相同數(shù)目的氫氧根離子替換為氯離子，導(dǎo)電能力下降了，則說明導(dǎo)電能力：OH?>Cl?，故C說法正確；D、B→C段為鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)完后繼續(xù)通入氯化氫氣體，氯化氫溶于水解離出氫離子和氯離子且不再發(fā)生變化，溶液中離子數(shù)目增加，溶液體積不變，則離子濃度增加，所以B→C段導(dǎo)電能力增加，說明溶液的導(dǎo)電能力除了與離子種類有關(guān)，還與離子的濃度有關(guān)，故D說法正確；故選：B。13．(1)產(chǎn)物完全無污染，且熱值高等(2)BD(3)制取成本高，貯存困難（合理即可）【詳解】（1）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氫氣與氧氣燃燒產(chǎn)生為水，產(chǎn)物完全無污染，且熱值高等；（2）A、溫室氣體的排放會加劇溫室效應(yīng)，使全球氣溫上升，并可能導(dǎo)致冰川融化、土地沙漠化等一系列災(zāi)害，故說法錯誤；B、“灰氫”在生產(chǎn)過程中會有二氧化碳等排放；“藍(lán)氫”，即生產(chǎn)“灰氫”的同時，使用碳捕捉、利用與儲存()等先進(jìn)技術(shù)捕獲溫室氣體；“綠氫”，利用可再生能源發(fā)電進(jìn)行電解水制氫，從源頭上實現(xiàn)了二氧化碳零排放，故說法正確；C、全球氫氣年產(chǎn)量約為7000萬噸，76%以天然氣原料，23%以煤炭原料，水電解法約占1%，故說法錯誤；D、由題文可知，目前，高壓氣態(tài)儲氫在我國已得到廣泛應(yīng)用，低溫液態(tài)儲氫應(yīng)用在大幅提速，故說法正確；故選BD；（3）氫能作為一種高效清潔能源，目前暫時未能廣泛使用，是因為氫氣制取成本高，貯存困難。14．(1)不需要加熱，操作簡便，節(jié)約能源(2)AB(3)B沒有等到氣泡均勻冒出時就開始收集或收集前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水【詳解】（1）反應(yīng)倉中H2O2在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在實驗室中用該反應(yīng)制氧氣，不需要加熱，操作簡單，可以節(jié)約能源；（2）A、氧氣不易溶于水，可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率，故正確；B、氧氣不易溶于水，過濾倉中的水可以降低氧氣溫度，故正確；C、過濾倉中的水不能加快氧氣的生成，故錯誤；故選：AB；（3）在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，則應(yīng)選B固液反應(yīng)常溫型裝置；若用排水法收集氧氣，剛開始產(chǎn)生的氣泡是排出的裝置中的空氣，若沒有等到氣泡均勻冒出時就開始收集，會導(dǎo)致收集的氧氣不純；或收集前集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水，混有部分空氣，也會導(dǎo)致收集的氧氣不純。15．(1)過濾堿(2)分解反應(yīng)(3)改良酸性土壤【詳解】（1）操作1可以將固體和液體分離，名稱為過濾；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，氫氧化鋁屬于堿；（2）沉淀池中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：；煅燒爐中碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；（3）石灰乳的主要成分為氫氧化鈣，氫氧化鈣顯堿性，能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，則可用于改良酸性土壤。16