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文檔簡介
第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第八課踐行中華傳統(tǒng)美德第2課時做中華傳統(tǒng)美德的踐行者【學習目標】1.踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想。2.自覺分擔家庭責任,體會敬業(yè)精神的重要性,具有較強的責任感。3.踐行中華傳統(tǒng)美德,做腳踏實地、積極進取、自立自強的時代新人?!局攸c難點】1.重點:怎樣做中華傳統(tǒng)美德的踐行者?2.難點:做敬業(yè)樂群的人?!咀灾鲗W習】1.中華傳統(tǒng)美德是進行道德建設的。在生活中,我們要大力弘揚、、、、等中華傳統(tǒng)美德。2.踐行中華傳統(tǒng)美德,需要做的人。面對困難和挑戰(zhàn),我們應當自立自強、,以頑強的意志和不屈的精神,不斷開辟人生的新天地。3.踐行中華傳統(tǒng)美德,需要做的人。對待學習和工作,我們要專心致志,愛崗敬業(yè),盡職盡責。我們要樂于與他人交往,在集體中與人和睦相處、。4.踐行中華傳統(tǒng)美德,需要做的人。助人者,人恒助之。當他人身處困境時,我們應當主動伸出。5.踐行中華傳統(tǒng)美德,需要做的人。當國家利益和社會公共利益受到侵害時,當他人遇到危難時,我們要敢于挺身而出,運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益,。6.踐行中華傳統(tǒng)美德,需要做的人。百善孝為先。我們應當孝敬老人,愛護親人。我們還要將愛的情感和責任擴展到。7.傳承中華傳統(tǒng)美德,關鍵在于。我們要講道德、尊道德、守道德,讓人生更加幸福,社會更加美好。8.怎樣做中華傳統(tǒng)美德的踐行者?
【課時達標】1.華中師范大學學生劉一銘,父親患病多年,母親也因身體不好做過手術治療,家庭經濟有很大壓力。懂事的劉一銘從小學時主動分擔家務,努力學習。在考取大學后,每當放寒暑假時,他就去打零工貼補家用。這啟示我們()①面對困難和挑戰(zhàn),我們應當自立自強、剛健有為②要做一個樂業(yè)忘憂、不思進取的人③以頑強的意志和不屈的精神不斷開辟人生的新天地=4\*GB3④面對困難不低頭、面對挫折不放棄A.①②③B.①②=4\*GB3④C.①③=4\*GB3④D.②③=4\*GB3④2.“大國工匠”劉伯鳴,從事鍛造工作20多年,憑著嚴謹精細的精神、高超的技術,劉伯鳴指揮鍛造的核電鍛件產品全部一次合格,帶領團隊先后攻克百余項重大產品鍛造工藝難關。由此我們感悟到的道理有()①愛崗敬業(yè),做事情要盡職盡責②放棄學業(yè),積極投身國家建設③發(fā)揮特長,不斷嚴苛要求自己④專心工作,做敬業(yè)樂群的人A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.自北京兒童醫(yī)院啟動兒童腸道重疾救助項目以來,北京恒昌公益基金會已累計捐助醫(yī)療善款80余萬元。2024年以來,已成功救助21位罹患腸道重疾兒童,惠及20個困難家庭。他們的做法體現了()①服務社會,只求榮譽
②友善待人,踐行美德③關愛他人,扶危濟困
④雪中送炭,仗義疏財A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.在江蘇海安,一輛小轎車沖破護欄墜入河中,車內人員被困。緊要關頭,62歲的顧順明毫不猶豫跳入水中,僅用5分鐘,便救出車內遇險的祖孫三人。顧順明用行動告訴我們()①當他人遇到危難時,要敢于挺身而出②要積極踐行見義勇為的傳統(tǒng)美德③救人時要敢于獻出自己的生命④對待工作要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)A.①②B.①③C.②④D.③④5.“孝老愛親模范”汪萍和“弟弟”沒有血緣關系,且都是被養(yǎng)父母收養(yǎng)的棄嬰。但養(yǎng)父母一直視姐弟倆如己出,并帶著患有精神疾病的弟弟四處求醫(yī)。當養(yǎng)母偏癱無法自理、養(yǎng)父查出肺癌時,汪萍想盡辦法將養(yǎng)父母和弟弟安置在自己身旁照顧。汪萍一家的故事啟示我們要()①自覺增強家庭責任意識②把所有人當成親人來看待③要孝老愛親,盡孝在當下④把愛的情感擴展到全社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.【踐行美德】2024年7月30日,2024年第二季度“中國好人榜”發(fā)布,共有153人(組)身邊好人光榮上榜。上榜好人中,有捐出百萬元資助困難學子的教授伉儷李安昌、曹瓔珞;有防汛巡查中為勇救落水者不幸犧牲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部朱如新;有19年照顧植物人工友及其家人的車間鉗工趙全喜;有與歹徒搏斗獻出生命的27歲基層民警武霖;有照顧癱瘓親人40余載的普通村婦何明蘭……他們來自千千萬萬身邊好人,用實際行動詮釋了平凡英雄的可貴精神品質。(1)這些“中國好人”身上有哪些美德?(2)你如何向這些“中國好人”學習,踐行中華傳統(tǒng)美德?
參考答案1.C2.B3.D4.A5.C6.答案:(1)助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等。(2)①做自強不息的人。②做敬業(yè)樂群的人。③做扶危濟困
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