




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中北大學(xué)c語言考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.C語言源程序文件的擴展名是()A..exeB..cC..objD..h2.以下定義變量正確的是()A.int1a;B.floata-b;C.charc1;D.doubled2=2.3,5;3.執(zhí)行語句“inta=12;a+=a-=aa;”后,a的值是()A.144B.0C.-264D.1324.以下能正確表示邏輯值“真”的是()A.0B.-1C.1.0D.NULL5.若有定義“inta[5];”,則數(shù)組元素下標(biāo)的下限是()A.1B.0C.5D.46.函數(shù)調(diào)用“strlen("abc\0def")”的返回值是()A.3B.7C.8D.47.若有定義“intp,a=10;p=&a;”,則p的值是()A.10B.&aC.p的地址D.無確定值8.以下對結(jié)構(gòu)體類型變量的定義中,不正確的是()A.structstudent{intnum;charname[20];}stu;B.struct{intnum;charname[20];}stu;C.structstudent{intnum;charname[20];}studentstu;D.typedefstruct{intnum;charname[20];}STU;STUstu;9.以下關(guān)于文件操作的敘述正確的是()A.fopen函數(shù)打開文件失敗時返回0B.可以用fclose關(guān)閉標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出流C.fwrite函數(shù)用于從文件中讀取數(shù)據(jù)D.fseek函數(shù)用于移動文件指針10.以下不是C語言關(guān)鍵字的是()A.printfB.ifC.whileD.return二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有()A.整型B.浮點型C.字符型D.結(jié)構(gòu)體2.下列表達式中,值為真的有()A.3>2B.0!=0C.5&&1D.0||13.以下能實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的語句有()A.forB.whileC.do-whileD.switch4.數(shù)組定義正確的有()A.inta[3][4];B.floatb[][3]={{1,2},{3,4}};C.charc[5]="hello";D.intd[3]={1,2,3,4};5.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有()A.函數(shù)可以有返回值B.函數(shù)可以無參數(shù)C.函數(shù)可以嵌套定義D.函數(shù)可以嵌套調(diào)用6.以下關(guān)于指針的說法正確的有()A.指針變量可以存儲變量的地址B.指針可以進行算術(shù)運算C.可以有空指針D.指針指向數(shù)組時,可通過指針訪問數(shù)組元素7.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的有()A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.結(jié)構(gòu)體可以嵌套定義D.結(jié)構(gòu)體成員可以通過結(jié)構(gòu)體變量名訪問8.以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有()A.fopenB.freadC.fprintfD.getchar9.以下屬于C語言預(yù)處理命令的有()A.includeB.defineC.ifD.printf10.以下能正確輸出字符常量'a'的有()A.printf("%c",'a');B.putchar('a');C.printf("%s",'a');D.charc='a';printf("%c",c);三、判斷題(每題2分,共10題)1.C語言中,變量必須先定義后使用。()2.表達式“5/2”的結(jié)果是2.5。()3.if語句中可以沒有else子句。()4.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址。()5.函數(shù)中return語句只能返回一個值。()6.指針變量可以指向任何類型的變量。()7.結(jié)構(gòu)體變量在內(nèi)存中所占字節(jié)數(shù)是各成員所占字節(jié)數(shù)之和。()8.用fopen打開文件時,若文件不存在則一定不能打開。()9.C語言中,注釋部分會影響程序的執(zhí)行。()10.可以用scanf函數(shù)輸入字符串。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中常量和變量的區(qū)別。答案:常量是程序運行過程中值不能被改變的量,如數(shù)字常量、字符常量等;變量是在程序運行過程中其值可以改變的量,需先定義,有確定的數(shù)據(jù)類型和內(nèi)存空間。2.簡述for循環(huán)的執(zhí)行流程。答案:先執(zhí)行初始化表達式,再判斷條件表達式,若為真則執(zhí)行循環(huán)體語句,然后執(zhí)行更新表達式,之后再次判斷條件表達式,如此循環(huán),直到條件表達式為假結(jié)束循環(huán)。3.簡述指針和數(shù)組的關(guān)系。答案:數(shù)組名可看作一個指針常量,指向數(shù)組首元素。指針可用于訪問數(shù)組元素,通過指針的移動可遍歷數(shù)組,而且數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)時會退化為指針。4.簡述文件操作的基本步驟。答案:首先用fopen函數(shù)打開文件,指定打開方式;然后進行讀寫操作,如fread、fwrite等;操作完成后用fclose函數(shù)關(guān)閉文件,防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論C語言中函數(shù)調(diào)用時參數(shù)傳遞的方式及特點。答案:有值傳遞和地址傳遞。值傳遞是將實參值復(fù)制給形參,形參改變不影響實參;地址傳遞是將實參地址傳給形參,形參通過地址操作可改變實參的值。2.討論在C語言中如何提高程序的可讀性和可維護性。答案:合理使用注釋,清晰說明代碼功能;采用有意義的變量和函數(shù)命名;將復(fù)雜功能模塊化,寫成函數(shù);代碼結(jié)構(gòu)清晰,如合理縮進,使用適當(dāng)空行分隔不同功能代碼塊。3.討論C語言中結(jié)構(gòu)體和共用體的區(qū)別。答案:結(jié)構(gòu)體所有成員都占有自己獨立的內(nèi)存空間,結(jié)構(gòu)體變量的大小是各成員大小之和;共用體所有成員共享同一塊內(nèi)存空間,其大小取決于最大成員的大小,同一時刻只有一個成員有效。4.討論在C語言中如何處理動態(tài)內(nèi)存分配及釋放。答案:用malloc、calloc等函數(shù)進行動態(tài)內(nèi)存分配,分配后需檢查是否分配成功。使用完動態(tài)分配的內(nèi)存后,要用free函數(shù)釋放,防止內(nèi)存泄漏,且釋放后指針最好置為NULL。答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.A8.C9.D10.A二、多項選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政策響應(yīng)機制對公共危機管理的影響試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試常用工具介紹及試題與答案
- 項目管理師考前心態(tài)調(diào)整試題及答案
- 全新2025年軟件設(shè)計師考試大綱的試題及答案
- 機電工程設(shè)計優(yōu)化的重要性試題及答案
- 2025年汽車零部件再制造產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境與市場機遇分析報告
- 管理層如何通過變革推動組織轉(zhuǎn)型
- 機電工程知識普及與試題及答案整合
- 機電工程項目評估試題及答案
- 英語試卷及答案四年級下
- 《髖關(guān)節(jié)鏡手術(shù)患者》課件
- 浙江開放大學(xué)2025年《社會保障學(xué)》形考任務(wù)3答案
- 2025年浙江省寧波市一??茖W(xué)試卷
- 2024三相智能電能表技術(shù)規(guī)范
- 2025年廣東省數(shù)學(xué)九年級中考三輪復(fù)習(xí)壓軸題:相似與幾何綜合練習(xí)
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級下冊期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試卷(含答案)
- 江蘇省南通市合作盟校2025年高考化學(xué)四模試卷含解析
- 猴痘防控方案培訓(xùn)課件
- 新版GSP《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》培訓(xùn)試題
- 新版2025心肺復(fù)蘇術(shù)指南
- DB45T 1056-2014 土地整治工程 第2部分:質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程
評論
0/150
提交評論