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中考語(yǔ)文綜合試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐(mì)粗獷(kuàng)B.吝嗇(lìn)蒞臨(wèi)C.憔悴(cuì)確鑿(záo)D.綻開(kāi)(dìng)分歧(qí)答案:C2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.朗潤(rùn)瞭亮抖擻花枝招展B.澄清空靈地毯淅淅歷歷C.癱瘓暴怒捶打喜出望外D.禱告姊妹徘徊翻來(lái)復(fù)去答案:C3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.小明對(duì)每道題都不求甚解,雖然很快就完成了作業(yè),但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通,我正犯愁沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題,你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心,他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案:D4.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。這句話的修辭手法是()A.比喻擬人B.引用擬人C.引用比喻D.引用比喻擬人答案:D5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠(yuǎn),明代戲曲作家、散曲家。D.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《繁星》等。答案:B6.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D7.下列詞語(yǔ)中,“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是()A.精益求精B.延年益壽C.開(kāi)卷有益D.良師益友答案:C8.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨碣石/以觀滄海答案:A9.下列詞語(yǔ)中,感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是()A.勇敢B.怯懦C.善良D.正直答案:B10.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.《觀滄?!分小叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩(shī)人將明月人格化,表達(dá)了對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,描寫了秋天夜晚峨眉山月高懸的靜謐之景。答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,含有錯(cuò)別字的有()A.靜謐決別B.蒞臨爛漫C.分岐禱告D.憔悴蔭蔽答案:AC2.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(反復(fù)、擬人)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(比喻、擬人)D.不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。(排比)答案:ABD3.下列作家作品搭配正確的有()A.曹操——《觀滄?!贰獤|漢B.李白——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——唐代C.王灣——《次北固山下》——宋代D.馬致遠(yuǎn)——《天凈沙·秋思》——元代答案:ABD4.下列句子中,描寫人物的方法有()A.他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用。(動(dòng)作描寫)B.我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去。(神態(tài)、動(dòng)作描寫)C.母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。(動(dòng)作描寫)D.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。(神態(tài)描寫)答案:BCD5.下列關(guān)于文學(xué)名著《朝花夕拾》的表述,正確的有()A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的回憶性散文集。B.書中描繪了許多性格鮮明的人物形象,如藤野先生、壽鏡吾先生等。C.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,作者對(duì)阿長(zhǎng)的情感由最初的厭惡逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫磁搴透屑ぁ.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。答案:ABCD6.下列詩(shī)句中,描寫春天景色的有()A.碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。答案:AD7.下列詞語(yǔ)中,形容人心情的有()A.恍然大悟B.喜出望外C.驚慌失措D.美不勝收答案:ABC8.下列句子中,屬于賓語(yǔ)前置的有()A.何陋之有?B.菊之愛(ài),陶后鮮有聞。C.蓮之愛(ài),同予者何人?D.牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。答案:AB9.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有()A.月亮常常寄托著思念之情,如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常與離別有關(guān),如“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”。C.大雁可傳遞書信,象征游子的思鄉(xiāng)之情,如“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”。D.梅花象征高潔的品格,如“零落成泥碾作塵,只有香如故”。答案:ABCD10.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的判斷,正確的有()A.“我在房間里讀書。”這句話中“在房間里”是狀語(yǔ)。B.“他的衣服很漂亮?!薄八笔侵髡Z(yǔ),“衣服”是賓語(yǔ)。C.“我們學(xué)習(xí)知識(shí)?!薄皩W(xué)習(xí)”是謂語(yǔ),“知識(shí)”是賓語(yǔ)。D.“她高興得跳起來(lái)?!薄疤饋?lái)”是補(bǔ)語(yǔ)。答案:ACD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字,不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音,還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。()答案:√2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。()答案:√3.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。()答案:×(運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法)4.《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。()答案:√5.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?!边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。()答案:×(“改進(jìn)”與“水平”搭配不當(dāng),應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”)6.“我寄愁心與明月”中的“與”是“給”的意思。()答案:√7.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:×(運(yùn)用了擬人的修辭手法)8.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。()答案:√9.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:×(運(yùn)用了擬人的修辭手法)10.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案:百草園的景物豐富多樣,有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物,還有叫天子等動(dòng)物;景色美麗,充滿生機(jī)與樂(lè)趣,是“我”童年的樂(lè)園。2.《論語(yǔ)》十二章中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話告訴我們什么道理?答案:這句話告訴我們學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;只思考不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解,陷入困境。只有二者結(jié)合,才能有效獲取知識(shí)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春》中“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著”的表達(dá)效果。答案:運(yùn)用比喻的修辭手法,將春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲,生動(dòng)形象地寫出了春雨細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案:母親是一位堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、無(wú)私、偉大的女性。她身患重病,卻默默承受痛苦,全身心照顧癱瘓的兒子,用自己的愛(ài)鼓勵(lì)兒子重新燃起對(duì)生活的希望。五、討論題(每題5分,共20分)1.在《朝花夕拾》中,作者回憶了許多人物,請(qǐng)選擇一個(gè)你印象深刻的人物,談?wù)勊ㄋ┙o你的啟示。答案:我印象深刻的是藤野先生。他沒(méi)有民族偏見(jiàn),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)魯迅,關(guān)心魯迅的學(xué)業(yè)。這啟示我們?cè)谂c人交往中應(yīng)摒棄偏見(jiàn),對(duì)待工作學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)他人,努力做到真誠(chéng)善良,為他人的成長(zhǎng)助力。2.有人說(shuō)《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下”一句是畫龍點(diǎn)睛之筆,你怎么看?答案:“夕陽(yáng)西下”確實(shí)是畫龍點(diǎn)睛之筆。前面描繪了眾多秋日凄涼之景,而夕陽(yáng)西下這一特定時(shí)刻,更增添了蕭瑟、落寞之感,將游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情推向高潮,使整首小令的意境更顯深沉。3.結(jié)合《濟(jì)南的冬天》,談?wù)勛髡呤侨绾蚊鑼憹?jì)南冬天的水的?答案:作者先寫水的綠,“水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了”;再寫水的清、亮,“自上而

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