威海地區(qū)初中試題及答案

威海地區(qū)初中試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）B.熾痛（zhì）懊悔（ào）C.哽咽（yàn）踱步（duó）D.訕笑（shàn）嫉妒（jì）答案：A2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.屏嶂鞠躬盡瘁B.懊悔鋒芒必露C.攛掇雜亂無(wú)張D.祈禱參差不齊答案：D3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列作家作品對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——《朝花夕拾》B.《木蘭詩(shī)》——郭茂倩——《樂(lè)府詩(shī)集》C.《假如生活欺騙了你》——普希金——法國(guó)D.《爸爸的花兒落了》——林海音——《城南舊事》答案：C5.下列關(guān)于修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。答案：C6.下列對(duì)語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“非常漂亮”“十分艱巨”“很可愛”中“非常”“十分”“很”都是副詞。B.“大家唱歌”“老師進(jìn)門”“心情好”都屬于主謂短語(yǔ)。C.“他的一生像蘆葦一樣脆弱短暫?！边@句話的主干是“一生像蘆葦”。答案：C7.下列對(duì)文學(xué)名著人物和情節(jié)描述正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》中的小福子最終淪為娼妓，上吊自殺。B.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處借到真的芭蕉扇。C.《水滸傳》中林沖被逼上梁山，殺死王倫。答案：C8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它。A.⑤③④②①B.⑤④③②①C.①⑤②③④D.①③②⑤④答案：A9.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，傳達(dá)出對(duì)友人的關(guān)懷。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了旅人濃濃的思鄉(xiāng)之情。D.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”實(shí)寫大海吞吐日月星辰的景象。答案：D10.下列對(duì)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。C.“河”一般專指黃河。上述都正確答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列選項(xiàng)中，讀音完全相同的有（）A.強(qiáng)：強(qiáng)求勉強(qiáng)強(qiáng)迫B.覺：覺察覺悟睡覺C.?。悍词∈∥虿皇∪耸翫.著：著急著涼著火答案：ACD2.下列文學(xué)文化常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱。C.安徒生是丹麥作家，代表作有童話《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。答案：BCD3.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的有（）A.靜謐籠罩疲倦不堪B.分歧拆散驚慌失措C.貯蓄化妝迫不急待D.淵博輕捷人聲鼎沸答案：ABD4.下列句子中沒有語(yǔ)病的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”運(yùn)用了夸張和比喻的手法。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边\(yùn)用了夸張的手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的手法。D.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)?！边\(yùn)用了比喻的手法。答案：ABD6.下列對(duì)文學(xué)名著情節(jié)描述正確的有（）A.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上救了星期五。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。C.《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛和羅切斯特最終幸福地生活在一起。D.《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。答案：ABCD7.下列詩(shī)句屬于唐代詩(shī)人作品的有（）A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。答案：ACD8.下列詞性判斷正確的有（）A.“跑”“跳”“飛”都是動(dòng)詞。B.“美麗”“善良”“高大”都是形容詞。C.“他們”“我們”“這些”都是代詞。D.“在”“從”“對(duì)于”都是介詞。答案：ABCD9.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托思念之情。B.柳樹常代表離別之情。C.大雁有思鄉(xiāng)懷親之意。D.梅花象征高潔品格。答案：ABCD10.下列關(guān)于散文特點(diǎn)敘述正確的有（）A.形散神聚。B.常常托物言志。C.取材廣泛自由。D.表達(dá)方式多樣。答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。（√）2.“及笄”指女子十五歲。（√）3.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。（×，出自《吶喊》）4.“他說(shuō)的都不對(duì)”中“都”是副詞。（√）5.擬人就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。（√）6.《海底兩萬(wàn)里》是英國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品。（×，法國(guó)作家）7.律詩(shī)一般每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（√）8.“那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞”運(yùn)用比喻的修辭。（×，擬人）9.詞又稱“長(zhǎng)短句”。（√）10.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（√）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中祥子三起三落的情節(jié)。答案：一起：買新車；一落：被大兵抓走車丟了。二起：攢錢快夠買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：賣駱駝?dòng)謹(jǐn)€夠錢娶虎妞買車；三落：因虎妞難產(chǎn)賣車。2.賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。答案：描繪西湖早春景象，以“亂花”“淺草”細(xì)致寫出花草初放的狀態(tài)，“漸欲”“才能”體現(xiàn)春天的發(fā)展變化，展現(xiàn)西湖早春的生機(jī)勃勃，表達(dá)詩(shī)人喜愛之情。3.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空大鬧天宮的故事。答案：孫悟空不滿天庭，偷吃蟠桃、金丹，后與天兵天將展開激戰(zhàn)，把天宮鬧得一片混亂，最終被如來(lái)佛祖壓在五行山下。4.說(shuō)說(shuō)《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞钡膬?nèi)涵。答案：意為幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。教導(dǎo)我們要謙虛好學(xué)，每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)之處，要善于向他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。討論題（每題5分，共4題）1.探討《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神對(duì)我們當(dāng)今生活的啟示。答案：保爾堅(jiān)韌、勇敢、奉獻(xiàn)的精神永不過(guò)時(shí)。在當(dāng)今面對(duì)困難挫折時(shí)，應(yīng)像他一樣不退縮，把個(gè)人理想與國(guó)家社會(huì)聯(lián)系，奉獻(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值，熱愛生活與事業(yè)。2.結(jié)合具體作品，討論散文“形散神聚”的特點(diǎn)。答案：如《背影》，瑣事選材如買橘子等“形散”，但都圍繞父子深情展開。散文選材自由，表達(dá)方式多樣是“形散”，情感、主題集中則“神聚”，共同營(yíng)造獨(dú)特韻味。3.初中學(xué)習(xí)了很多唐詩(shī)，討論唐代詩(shī)歌繁榮的原因。