人教統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

第第頁(yè)…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………人教統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷考試時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：100分

姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、單選題（共10題；共20分）1.下面的音、形完全正確的一項(xiàng)是（

）。A.

機(jī)械（jiè）

倫敦

腹部

B.

魚(yú)腹（fú）

凌晨

派遣

C.

踐行（jiàn）

唯持

卑微

D.

洶涌（xiōng）

撕鳴

行駛2.下面哪個(gè)句子最能體現(xiàn)科學(xué)家揭開(kāi)蝠在夜里飛行的秘密是很不容易的?（

）A.

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,畢竟揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

B.

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

C.

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,還是揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密.3.下列加下劃線(xiàn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A.

和(hé)好

背(bēi)包

阻塞(sāi)

B.

勉強(qiáng)(qiǎng)

劃(huà)分

出差(chāi)

C.

單(dān)于

沖(chòng)著

要塞(sài)

D.

重荷(hé)

和(huò)泥

苦難(nàn)4.下列屬于神話(huà)故事的是（

）。A.嫦娥奔月B.人飛于天C.車(chē)走空中5.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.

既然是你錯(cuò)了，你就應(yīng)該主動(dòng)道歉。

B.

因?yàn)槿f(wàn)戶(hù)試驗(yàn)失敗了，所以他那種勇于實(shí)踐的探索精神極大地震撼和鼓舞著人們。

C.

小男子漢雖然很小，但是他很獨(dú)立。

D.

無(wú)論天多冷，青銅都堅(jiān)持出門(mén)賣(mài)蘆花鞋。6.

在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，中國(guó)軍人沖鋒在前，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮著

的作用。（

）A.

千里馬

B.

老黃牛

C.

領(lǐng)頭羊

D.

小蜜蜂7.下列句子表達(dá)的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(

)A.

三月桃花水，叫人多沉醉。B.

三月桃花水，多么叫人沉醉??！C.

三月桃花水，難道不叫人沉醉嗎？D.

不能不說(shuō)三月桃花水不叫人沉醉。8.課文中的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?(

)A.

渲染故事的悲劇氣氛。

B.

烘托哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)

C.

突出當(dāng)時(shí)環(huán)境的美麗9.下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A.

文中的小男孩被稱(chēng)為“男子漢”，是因?yàn)樗饾u成熟、自主自立、勇敢沉著

B.

他有一次買(mǎi)東西失敗后，“好久沒(méi)說(shuō)話(huà)，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪”，這說(shuō)明他喪失了信心

C.

通過(guò)文章生動(dòng)、風(fēng)趣而又含蓄的語(yǔ)言，我們能夠感受到作者對(duì)小男孩的喜愛(ài)之情

D.

文章三個(gè)部分的小標(biāo)題可以改為：吃飯爽氣、渴望獨(dú)立、勇敢沉著10.給劃線(xiàn)的字選擇正確的解釋?zhuān)鹤兓喽耍?/p>

）A.端正，不歪斜B.東西的一頭C.頭緒D.用手很平正地拿著二、填空題（共5題；共20分）11.寫(xiě)出反義詞。

花開(kāi)—________

好—________

忙—________12.含有勸誡和教育意義的話(huà)叫________。13.成語(yǔ)填色。

燈________酒________14.寫(xiě)出下面句子的說(shuō)明方法。①他說(shuō)：“用肉湯拌飯可以嗎？”“不可以”“那么棒冰可以吃嗎？”他小心地問(wèn)。________②我把他抱了起來(lái)，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。________③他好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。________15.補(bǔ)充詞語(yǔ)。不________不________大________大________自________自________不勝________________________息________視________________不安________顧________盼________________相讓一________不________三、語(yǔ)言表達(dá)（共5題；共30分）16.我會(huì)推測(cè)。上圖是一頭大象的骨架化石，這具大象骨架高約四米，長(zhǎng)約八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的。因?yàn)樗窃邳S河流域被挖掘出來(lái)的，所以科學(xué)家們稱(chēng)它為黃河象。當(dāng)它被完全挖掘出來(lái)后，人們可以清晰地看到一頭大象的骨架，斜斜地插在沙土里，腳踩著礫石。那么，這頭大象的骨架化石是怎么形成的呢？請(qǐng)大膽想象，完成下面的推導(dǎo)圖。________→________→大象的骨架化石17.按要求完成練習(xí)。

霧越來(lái)越濃了，輪船駛出南安普敦河后，來(lái)到茫茫大海上，距離埃居伊山脈估計(jì)大概有十五海里。（用修改符號(hào)修改病句）18.說(shuō)起科普讀物，大家就會(huì)想起蘇聯(lián)作家________的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他在這本書(shū)中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行……提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問(wèn)題，如：________？19.按要求，完成句子練習(xí)。（1）今年，我們班光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)。(用符號(hào)在原句上修改)（2）“六一”游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩?！傲弧庇螆@活動(dòng)深受大家喜愛(ài)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并成一句話(huà)。）（3）看到那數(shù)不清的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？（改為陳述句）（4）照樣子，寫(xiě)句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花似的。櫻桃紅了，________20.我會(huì)仿寫(xiě)句子。（1）那鞋很厚實(shí)，像暖和和的鳥(niǎo)窩。（2）兩雙鞋，既像四只鳥(niǎo)窩，又像兩對(duì)鳥(niǎo)。四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共20分）21.課外閱讀。我愛(ài)小白鵝

我家的小白鵝可漂亮哩！紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起;高高的額上突起一個(gè)淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛(ài)東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的陽(yáng)光照耀下，還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來(lái)，“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒(méi)事的時(shí)候，搖搖擺擺踱著方步。

小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài)，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長(zhǎng)脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái)，看那架勢(shì)，非擰你幾口不可?？墒?，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。

小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤ｎD時(shí)，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧，它玩得多開(kāi)心呀。有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱;有時(shí)它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時(shí)地翻著跟頭哩!

小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，小白鵝多能干!”（1）第1自然段先總寫(xiě)小白鵝的漂亮，然后就一步一步從________、________、________、________、________、________分別具體地說(shuō)。（2）第2自然段中描寫(xiě)小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)作的詞有________。（3）我愛(ài)小白鵝的原由是：________。22.閱讀短文，完成練習(xí)。松鼠(節(jié)選)[法]布封

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、櫸(jǔ)實(shí)和橡栗(lì)。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓(yīnɡ)形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿(mǎn)樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹(shù)叢里，只喜歡住在高大的老樹(shù)上。在清朗的夏夜，可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。（1）第一自然段中寫(xiě)松鼠討人喜歡的原因的詞語(yǔ)是：________、________、________。（2）找出第一自然段中說(shuō)明“松鼠最不像四足獸”的理由的句子。（3）比一比，下面哪個(gè)句子表達(dá)效果更好？為什么？①尾巴翹起來(lái)，一直翹到頭上。②尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上。（4）試從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度分析文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子的表達(dá)效果：作者運(yùn)用“________”“________”“________”“________”“________”“________”這些詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地描繪出了松鼠的________特征及身體________等特點(diǎn)。（5）第二自然段著重介紹了松鼠(

)方面的特征。A.飲食習(xí)慣

B.生活習(xí)慣

C.玩耍習(xí)慣（6）下面句子中“漂亮”一詞的含義與其他不同的一項(xiàng)是(

)A.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。

B.春天的花園百花齊放，漂亮極了。

C.這件事你處理得干凈利落，皆大歡喜，干得漂亮。（7）你喜歡松鼠嗎？為什么？五、書(shū)寫(xiě)（共1題；共10分）23.我能寫(xiě)好字

答案解析部分一、單選題1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A

5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C

二、填空題11.【答案】花落；壞；閑12.【答案】格言13.【答案】紅；綠14.【答案】語(yǔ)言描寫(xiě)；動(dòng)作描寫(xiě)；神態(tài)描寫(xiě)15.【答案】言；語(yǔ)；吵；鬧；言；語(yǔ)；其

；煩；屏；凝；坐；立；左；右；毫；不；絲；茍三、語(yǔ)言表達(dá)16.【答案】大象失足落水；大象被掩埋腐爛17.【答案】刪去“大概”或“估計(jì)”。18.【答案】米?伊林；為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響？為什么煙會(huì)走煙筒出去，而不向屋里冒？煤油燃燒的時(shí)候，從哪里來(lái)的煙？19.【答案】（1）

今年，我們班光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班集體”。

（2）因?yàn)椤傲弧庇螆@活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，所以深受大家喜愛(ài)。

（3）看到那數(shù)不清的青松白樺，誰(shuí)都會(huì)向四面八方望一望。

（4）像無(wú)數(shù)只粉色的蝴蝶飛舞。20.【答案】（1）刺猬的身體如同一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了鋼針的小圓球。

（2）孩子的笑臉，既象初升的朝陽(yáng)，又像跳蕩的火焰，給人以無(wú)限希望。四、現(xiàn)代文閱讀21.【答案】（1）小嘴；額上；小