2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試題（趣味競賽語文知識）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試題（趣味競賽語文知識）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與應用要求：正確書寫下列漢字，并解釋其意思，然后根據意思選擇正確的詞語填空。1.振（）奮A.振動B.振興C.振作D.振臂2.漂（）亮A.漂泊B.漂白C.漂流D.漂洗3.輕松（）A.輕快B.輕巧C.輕松D.輕盈4.勤奮（）A.勤勞B.勤懇C.勤奮D.勤勉5.歡快（）A.歡樂B.歡呼C.歡快D.歡騰6.知識（）A.知識B.知識庫C.知識面D.知識點7.感受（）A.感謝B.感受C.感覺D.感覺到8.欣慰（）A.欣喜B.欣慰C.欣慰D.欣喜若狂9.美好（）A.美麗B.美好C.美妙D.美味10.偉大（）A.巨大B.偉大C.壯大D.壯麗二、句子改寫與運用要求：將下列句子進行改寫，要求句子意思不變，句式結構合理。1.原句：他每天早上都去公園跑步。改寫：每天早上，他都去公園跑步。2.原句：她的笑容像陽光一樣溫暖。改寫：她的笑容，像陽光一樣溫暖。3.原句：老師表揚了我在這次考試中的表現(xiàn)。改寫：在這次考試中，老師表揚了我的表現(xiàn)。4.原句：我們班級的同學們都很友好。改寫：我們班級的同學們，都很友好。5.原句：他總是能迅速找到問題的解決辦法。改寫：他，總是能迅速找到問題的解決辦法。6.原句：媽媽告訴我，要珍惜時間。改寫：媽媽告訴我，珍惜時間。7.原句：小明的學習成績一直名列前茅。改寫：小明的學習成績，一直名列前茅。8.原句：春天來了，萬物復蘇。改寫：春天來了，萬物復蘇。9.原句：我們要熱愛我們的祖國。改寫：我們要熱愛我們的祖國。10.原句：他勇敢地面對了困難。改寫：他，勇敢地面對了困難。三、閱讀理解與運用要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。短文：小明和小紅是鄰居，他們倆是好朋友。有一天，小明生病了，小紅知道后，立刻買了水果和藥品去看望小明。小明感動得熱淚盈眶，他感激地說：“謝謝你，小紅！你真是個好朋友！”小紅微笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”1.小明和小紅是什么關系？A.同學B.鄰居C.親戚D.陌生人2.小明生病了，小紅做了什么？A.幫小明寫作業(yè)B.幫小明復習功課C.給小明買水果和藥品D.幫小明找醫(yī)生3.小明對小紅說什么？A.謝謝你，小紅！你真是個好朋友！B.你不用謝，我們是好朋友嘛！C.你太好了，小紅！D.小紅，你真是個好孩子！4.小紅對小明的回答是什么？A.不用謝，我們是好朋友嘛！B.謝謝你，小明！你真是個好朋友！C.小明，你真是個好孩子！D.你太好了，小明！5.這段短文主要想告訴我們什么？A.友誼的力量B.愛心傳遞C.好好學習D.珍惜友誼四、古詩文默寫要求：請根據提示，默寫出相應的詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，________。海內存知己，________。2.《靜夜思》床前明月光，________。疑是地上霜，________。3.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，________。飛流直下三千尺，________。4.《春曉》春眠不覺曉，________。處處聞啼鳥，________。5.《賦得古原草送別》離離原上草，________。一歲一枯榮，________。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，________。鐘山只隔數重山，________。五、詞語搭配與應用要求：根據下列詞語，選擇合適的詞語填空。1.她________地笑了，顯得很輕松。A.歡快B.歡樂C.歡呼D.歡騰2.他________地工作，從不抱怨。A.勤勞B.勤懇C.勤奮D.勤勉3.這本書________地放著，很容易找到。A.隨便B.隨意C.隨便D.隨意4.她的歌聲________，讓人陶醉。A.悅耳B.甜美C.美妙D.優(yōu)美5.他________地跑著，試圖追上前面的人。A.急忙B.匆忙C.急切D.匆忙6.她________地回答了問題，顯得很有信心。A.輕松B.自信C.舒心D.自在六、綜合性學習要求：根據所學知識和積累，回答下列問題。1.請簡述《西游記》中的“三打白骨精”故事情節(jié)。2.請列舉出《三國演義》中的三位主要人物及其性格特點。3.請談談你對《紅樓夢》中林黛玉這個角色的看法。4.請簡述《水滸傳》中的“智取生辰綱”故事情節(jié)。5.請談談你對《童年》這部作品的理解和感悟。6.請簡述《安徒生童話》中的《丑小鴨》故事梗概。本次試卷答案如下：一、字詞積累與應用1.C解析：振作，指振起精神，奮發(fā)有為。根據句意，此處應選“振作”。2.C解析：漂亮，指好看，美觀。根據句意，此處應選“漂亮”。3.C解析：輕松，指不感到有負擔，心情舒暢。根據句意，此處應選“輕松”。4.C解析：勤奮，指勤勉努力。根據句意，此處應選“勤奮”。5.C解析：歡快，指歡樂愉快。根據句意，此處應選“歡快”。6.A解析：知識，指事實、原理、技能等的總和。根據句意，此處應選“知識”。7.B解析：感受，指體會，感想。根據句意，此處應選“感受”。8.B解析：欣慰，指心里感到安慰。根據句意，此處應選“欣慰”。9.B解析：美好，指美好的事物。根據句意，此處應選“美好”。10.B解析：偉大，指非常崇高卓越。根據句意，此處應選“偉大”。二、句子改寫與運用1.每天早上，他都去公園跑步。解析：將原句中的“他每天早上”改為“每天早上，他”，使句子更加通順。2.她的笑容，像陽光一樣溫暖。解析：將原句中的“她的笑容”改為“她的笑容，”，使句子更加完整。3.在這次考試中，老師表揚了我的表現(xiàn)。解析：將原句中的“老師表揚了我在這次考試中的表現(xiàn)”改為“在這次考試中，老師表揚了我的表現(xiàn)”，使句子更加簡潔。4.我們班級的同學們，都很友好。解析：將原句中的“我們班級的同學們都很友好”改為“我們班級的同學們，都很友好”，使句子更加通順。5.他，總是能迅速找到問題的解決辦法。解析：將原句中的“他總是能迅速找到問題的解決辦法”改為“他，總是能迅速找到問題的解決辦法”，使句子更加完整。6.媽媽，告訴我，要珍惜時間。解析：將原句中的“媽媽告訴我，要珍惜時間”改為“媽媽，告訴我，要珍惜時間”，使句子更加通順。7.小明的學習成績，一直名列前茅。解析：將原句中的“小明的學習成績一直名列前茅”改為“小明的學習成績，一直名列前茅”，使句子更加完整。8.春天來了，萬物復蘇。解析：原句已符合要求，無需改寫。9.我們要熱愛我們的祖國。解析：原句已符合要求，無需改寫。10.他，勇敢地面對了困難。解析：將原句中的“他勇敢地面對了困難”改為“他，勇敢地面對了困難”，使句子更加完整。三、閱讀理解與運用1.B解析：小明和小紅是鄰居，根據短文內容，他們是鄰居關系。2.C解析：小明生病了，小紅買了水果和藥品去看望小明，根據短文內容，她給小明買水果和藥品。3.A解析：小明感激地說：“謝謝你，小紅！你真是個好朋友！”根據短文內容，小明感激地說的是“謝謝你，小紅！你真是個好朋友！”4.A解析：小紅微笑著說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”根據短文內容，小紅回答的是“不用謝，我們是好朋友嘛！”5.D解析：這段短文主要想告訴我們友誼的力量，根據短文內容，小明和小紅之間的友誼是主題。四、古詩文默寫1.黃河入海流天涯若比鄰解析：這是《登鸛雀樓》中的詩句，描述了黃河流入大海，天空和地平線相近的景象。2.疑是地上霜舉頭望明月解析：這是《靜夜思》中的詩句，表達了詩人夜晚看到月光，誤以為是地上霜的情景。3.飛流直下三千尺疑是銀河落九天解析：這是《望廬山瀑布》中的詩句，描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景象。4.春眠不覺曉處處聞啼鳥解析：這是《春曉》中的詩句，描繪了春天早晨鳥兒鳴叫，人們睡眼惺忪的景象。5.離離原上草一歲一枯榮解析：這是《賦得古原草送別》中的詩句，表達了草原上草木生長、枯萎的循環(huán)過程。6.京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山解析：這是《泊船瓜洲》中的詩句，描繪了京口瓜洲和鐘山之間的地理關系。五、詞語搭配與應用1.C解析：根據句意，此處應選“歡快”，表示她笑得很開心。2.A解析：根據句意，此處應選“勤勞”，表示他工作努力。3.C解析：根據句意，此處應選“隨便”，表示書放在那里很隨意。4.A解析：根據句意，此處應選“悅耳”，表示歌聲聽起來很動聽。5.B解析：根據句意，此處應選“急忙”，表示他跑得很急。6.B解析：根據句意，此處應選“自信”，表示她回答問題時很有信心。六、綜合性學習1.《三打白骨精》是《西游記》中的故事，講述了唐僧師徒四人路經白骨嶺，白骨精化作美女、老婦人和老翁三次企圖加害唐僧，都被孫悟空識破并擊敗的故事。2.《三國演義》中的三位主要人物是曹操、劉備、孫權。曹操以智謀和權謀著稱；劉備以仁義和寬厚著稱；孫權以英勇和果斷著稱。3.《紅樓夢》中的林黛玉是一個聰明、敏感、多愁善感的女子，她才情