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文檔簡介

八上期末考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種動物屬于腔腸動物?()A.蚯蚓B.水螅C.蝸牛D.蛔蟲2.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是()。A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體3.下列哪項不是動物在自然界中的作用?()A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.用于觀賞D.幫助植物傳粉、傳播種子4.制作臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是()。A.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋上B.將蓋玻片直接放在載玻片上的水滴上C.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后快速蓋上D.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上的水滴上5.細(xì)菌的生殖方式是()。A.孢子生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.有性生殖6.無脊椎動物中唯一會飛的動物是()。A.昆蟲B.蝙蝠C.鳥類D.蜘蛛7.下列屬于相對性狀的是()。A.人的單眼皮和雙眼皮B.羊的白毛和牛的黑毛C.豌豆的高莖和圓粒D.狗的長毛和卷毛8.基因在親子代間傳遞的“橋梁”是()。A.體細(xì)胞B.受精卵C.生殖細(xì)胞D.胚胎9.原始大氣中不含有()。A.水蒸氣B.氧氣C.氨氣D.甲烷10.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是()。A.遷地保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.法制管理D.科學(xué)研究答案:1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于線形動物的特征的是()。A.身體細(xì)長,呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層C.有口有肛門D.大多寄生生活2.下列植物的器官中,屬于生殖器官的是()。A.花B.葉C.果實D.種子3.下列屬于恒溫動物的是()。A.魚類B.兩棲類C.鳥類D.哺乳類4.以下關(guān)于病毒的說法正確的是()。A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒只能寄生在活細(xì)胞里C.病毒對人類都是有害的D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成5.以下屬于生物多樣性內(nèi)涵的是()。A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是()。A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的D.最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈7.下列屬于遺傳物質(zhì)的是()。A.蛋白質(zhì)B.DNAC.染色體D.基因8.在生物進(jìn)化的過程中,下列哪項是生物進(jìn)化的總體趨勢?()A.由簡單到復(fù)雜B.由低等到高等C.由水生到陸生D.由小型到大型9.下列哪些屬于青春期的生理變化?()A.身高突增B.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)C.性器官迅速發(fā)育D.出現(xiàn)第二性征10.下列關(guān)于食品安全的說法正確的是()。A.發(fā)芽的馬鈴薯不能吃B.購買食品時要注意查看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C.變質(zhì)的食物可以經(jīng)過高溫加熱后再食用D.在冰箱里儲存食物可以延長食物的保質(zhì)期答案:1.ABCD2.ACD3.CD4.ABD5.ABC6.ACD7.BD8.ABC9.ABCD10.ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。()2.生物的環(huán)境是指生物的生存地點。()3.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。()4.綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,儲存能量。()5.同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。()6.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。()7.原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。()8.男性的性染色體為XX,女性的性染色體為XY。()9.傳染病具有傳染性和流行性的特點。()10.凡是對人類有害的動物,我們都要徹底消滅。()答案:1.錯2.錯3.錯4.對5.錯6.對7.對8.錯9.對10.錯四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述動物體的結(jié)構(gòu)層次。答案:動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。細(xì)胞分化形成不同的組織,多種組織構(gòu)成器官,多個器官按一定次序組合成系統(tǒng),多個系統(tǒng)共同構(gòu)成動物體。2.說明綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中的作用。答案:綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;同時通過呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。但光合作用制造的氧氣遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的氧氣,從而維持了生物圈的碳-氧平衡。3.簡述基因、DNA和染色體的關(guān)系。答案:染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段,基因是決定生物性狀的基本單位,DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因在染色體上呈線性排列。4.列舉出至少三種保護(hù)生物多樣性的措施。答案:建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種質(zhì)庫、加強(qiáng)教育和法制管理等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的相互關(guān)系。答案:生態(tài)系統(tǒng)中生物之間有捕食、競爭、共生、寄生等關(guān)系。捕食如狼吃羊;競爭是生物爭奪資源,像水稻和雜草;共生如豆科植物和根瘤菌;寄生如蛔蟲寄生在人體。這些關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2.談?wù)勗谌粘I钪腥绾晤A(yù)防傳染病。答案:日常生活中,要勤洗手,保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)常通風(fēng)。避免接觸傳染源,如不去人群密集處。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。按規(guī)定接種疫苗等。3.闡述合理營養(yǎng)的含義及實現(xiàn)合理營養(yǎng)的做法。答案:合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。實現(xiàn)合理營養(yǎng)要做

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