2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩背誦與傳承夯實版）試題VIP

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩背誦與傳承夯實版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩背誦與默寫要求：在規(guī)定時間內(nèi)，背誦并默寫出指定的古詩，注意字詞的正確書寫。1.背誦并默寫下列古詩：（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（4）床前明月光，疑是地上霜。（5）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（6）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（7）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（8）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（9）千江有水千江月，萬里無云萬里天。（10）登鸛雀樓百尺高，欲窮千里目，更上一層樓。二、古詩鑒賞與理解要求：閱讀下列古詩，根據(jù)要求回答問題。1.閱讀下列古詩，回答問題：（1）李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。”這句話表達了詩人怎樣的情感？（2）王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流。”這句話描繪了怎樣的景象？（3）孟浩然的《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句話表達了詩人對春天的哪種情感？（4）杜牧的《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句話描繪了怎樣的畫面？（5）王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話表達了詩人怎樣的志向？2.閱讀下列古詩，回答問題：（1）杜甫的《春望》中“國破山河在，城春草木深?！边@句話表達了詩人對國家命運的何種關(guān)注？（2）白居易的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句話描繪了怎樣的景象？（3）王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流?！边@句話表達了詩人怎樣的情感？（4）王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話表達了詩人怎樣的志向？（5）李白的《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@句話描繪了怎樣的景象？四、古詩詞理解與應(yīng)用要求：閱讀下列古詩詞，結(jié)合實際生活，完成相應(yīng)題目。1.閱讀下列古詩詞，回答問題：（1）蘇軾的《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”這句話表達了詩人對什么現(xiàn)象的觀察？（2）劉禹錫的《望洞庭》中“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！边@句話描繪了怎樣的畫面？（3）王之渙的《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流?！边@句話表達了詩人對自然的哪種感悟？（4）杜牧的《山行》中“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這句話描繪了怎樣的景象？（5）白居易的《憶江南》中“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！边@句話表達了詩人對江南怎樣的贊美？2.閱讀下列古詩詞，回答問題：（1）李白的《贈汪倫》中“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！边@句話表達了詩人與朋友怎樣的情誼？（2）王之渙的《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話告訴我們在面對困難時應(yīng)該怎么做？（3）王維的《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響?！边@句話描繪了怎樣的場景？（4）杜牧的《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！边@句話表達了詩人怎樣的情感？（5）李清照的《如夢令》中“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！边@句話描繪了怎樣的氛圍？五、古詩詞填空要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.下列詩句中空缺的詞語依次是：（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，（）每逢佳節(jié)倍思親。（2）兩個黃鸝鳴翠柳，（）一行白鷺上青天。（3）停車坐愛楓林晚，（）霜葉紅于二月花。（4）春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。（5）千江有水千江月，（）萬里無云萬里天。2.下列詩句中空缺的詞語依次是：（1）海內(nèi)存知己，（）天涯若比鄰。（2）白日依山盡，（）黃河入海流。（3）千山鳥飛絕，（）萬徑人蹤滅。（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，（）每逢佳節(jié)倍思親。（5）停車坐愛楓林晚，（）霜葉紅于二月花。六、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.翻譯下列古詩：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（5）千江有水千江月，萬里無云萬里天。2.翻譯下列古詩：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）白日依山盡，黃河入海流。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（5）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。本次試卷答案如下：一、古詩背誦與默寫1.（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（4）床前明月光，疑是地上霜。（5）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（6）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（7）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（8）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（9）千江有水千江月，萬里無云萬里天。（10）登鸛雀樓百尺高，欲窮千里目，更上一層樓。解析：此題考查學(xué)生對古詩的背誦能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地背誦并默寫指定的古詩。學(xué)生需要通過平時的積累和練習(xí)，確保對古詩的熟悉程度。二、古詩鑒賞與理解1.（1）表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）描繪了壯闊的自然景象。（3）表達了詩人對春天的喜愛之情。（4）描繪了美麗的秋景。（5）表達了詩人對大自然的贊美之情。解析：此題考查學(xué)生對古詩的理解能力，要求學(xué)生結(jié)合詩句內(nèi)容，分析詩人的情感和描繪的景象。學(xué)生需要通過對詩句的解讀，理解詩人的情感和意圖。三、古詩詞理解與應(yīng)用1.（1）詩人對自然景象的觀察。（2）描繪了湖光與月色相映成趣的畫面。（3）詩人對自然的感悟。（4）描繪了山間寧靜的景象。（5）詩人對江南美景的贊美。解析：此題考查學(xué)生對古詩詞的理解和應(yīng)用能力，要求學(xué)生結(jié)合實際生活，分析詩句所表達的情感和描繪的景象。學(xué)生需要通過對詩句的解讀，將古詩詞與現(xiàn)實生活相結(jié)合。四、古詩詞填空1.（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，（）每逢佳節(jié)倍思親。答案：他鄉(xiāng)（2）兩個黃鸝鳴翠柳，（）一行白鷺上青天。答案：窗含（3）停車坐愛楓林晚，（）霜葉紅于二月花。答案：霜（4）春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。答案：夜來風(fēng)雨聲（5）千江有水千江月，（）萬里無云萬里天。答案：一色2.（1）海內(nèi)存知己，（）天涯若比鄰。答案：無（2）白日依山盡，（）黃河入海流。答案：無（3）千山鳥飛絕，（）萬徑人蹤滅。答案：無（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，（）每逢佳節(jié)倍思親。答案：無（5）停車坐愛楓林晚，（）霜葉紅于二月花。答案：無解析：此題考查學(xué)生對古詩詞的識記能力，要求學(xué)生根據(jù)詩句內(nèi)容，填入恰當(dāng)?shù)脑~語。學(xué)生需要通過對古詩的熟悉程度，準(zhǔn)確填寫空缺的詞語。五、古詩詞翻譯1.（1）床前明月光，疑是地上霜。翻譯：床前的月光很亮，好像地上的霜一樣。（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。翻譯：兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，一行白鷺飛上蔚藍的天空。（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。翻譯：停下車來，因為喜愛這傍晚的楓林，那經(jīng)霜的楓葉比二月里的花還要紅。（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。翻譯：春天睡覺睡得香，不知不覺太陽升得老高了，耳邊到處是鳥兒的叫聲。（5）千江有水千江月，萬里無云萬里天。翻譯：千條江河有水千條江河有月，萬里天空無云萬里天空藍。解析：此題考查學(xué)生對古詩詞的翻譯能力，要求學(xué)生將古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。學(xué)生需要通過對詩句的理解，用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確表達古詩的意思。六、古詩詞翻譯1.（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。翻譯：只要世界上還有你這個知己，即使遠在天涯也好像近在比鄰。（2）白日依山盡，黃河入海流。翻譯：太陽依傍著山巒沉沒，滔滔黃河朝著大海奔流。（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。翻譯：千山萬嶺不見飛鳥的蹤影，千路百徑不見行人的足跡。（4）