中級(jí)社會(huì)工作者考試高效沖刺試題及答案

中級(jí)社會(huì)工作者考試高效沖刺試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，最重要的工作原則是：

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.全程參與

C.專業(yè)指導(dǎo)

D.客觀中立

2.在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系的關(guān)鍵因素是：

A.專業(yè)能力

B.信任

C.社會(huì)關(guān)系

D.溝通技巧

3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中，針對(duì)家庭暴力問(wèn)題，首先應(yīng)做的是：

A.幫助受害者尋求法律援助

B.建立家庭暴力干預(yù)機(jī)制

C.提供心理咨詢服務(wù)

D.幫助家庭建立良好的溝通模式

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，對(duì)小組的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描述正確的是：

A.放任型

B.指導(dǎo)型

C.互動(dòng)型

D.管理型

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作過(guò)程中，對(duì)社區(qū)資源進(jìn)行分類時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于資源分類：

A.社會(huì)資源

B.經(jīng)濟(jì)資源

C.政策資源

D.組織資源

6.在殘疾人康復(fù)服務(wù)中，社會(huì)工作者主要關(guān)注：

A.殘疾人的心理需求

B.殘疾人的醫(yī)療需求

C.殘疾人的社會(huì)需求

D.殘疾人的家庭需求

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)教育目標(biāo)：

A.提高社區(qū)居民的素質(zhì)

B.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展

C.增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力

D.增加社區(qū)居民的收入

8.在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注：

A.老年人的身心健康

B.老年人的家庭關(guān)系

C.老年人的社會(huì)參與

D.老年人的經(jīng)濟(jì)狀況

9.社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于青少年服務(wù)內(nèi)容：

A.青少年心理健康教育

B.青少年就業(yè)指導(dǎo)

C.青少年法律援助

D.青少年家庭關(guān)系調(diào)解

10.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于兒童服務(wù)內(nèi)容：

A.兒童心理健康教育

B.兒童教育支持

C.兒童法律援助

D.兒童家庭關(guān)系調(diào)解

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展社區(qū)動(dòng)員工作時(shí)，以下哪些是有效的動(dòng)員策略：

A.舉辦社區(qū)活動(dòng)

B.利用社區(qū)媒體宣傳

C.建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍

D.開展社區(qū)教育培訓(xùn)

E.與政府機(jī)構(gòu)合作

2.在個(gè)案管理服務(wù)中，社會(huì)工作者需要具備的技能包括：

A.溝通技巧

B.協(xié)調(diào)能力

C.評(píng)估能力

D.創(chuàng)新思維

E.耐心細(xì)致

3.社區(qū)工作規(guī)劃的基本步驟包括：

A.確定社區(qū)需求

B.設(shè)定社區(qū)目標(biāo)

C.制定社區(qū)策略

D.組織社區(qū)活動(dòng)

E.評(píng)估社區(qū)效果

4.社會(huì)工作者在處理家庭關(guān)系問(wèn)題時(shí)，可以采取以下哪些方法：

A.家庭治療

B.家庭咨詢

C.家庭教育

D.家庭調(diào)解

E.家庭支持

5.小組工作的階段包括：

A.準(zhǔn)備階段

B.組織階段

C.運(yùn)作階段

D.評(píng)估階段

E.持續(xù)階段

6.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有：

A.殘疾人的就業(yè)權(quán)益

B.殘疾人的教育權(quán)益

C.殘疾人的社會(huì)保障

D.殘疾人的心理健康

E.殘疾人的家庭支持

7.社區(qū)資源的類型包括：

A.人際資源

B.物質(zhì)資源

C.信息資源

D.社會(huì)資源

E.政策資源

8.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)領(lǐng)域有：

A.老年人醫(yī)療保健

B.老年人心理健康

C.老年人社會(huì)參與

D.老年人經(jīng)濟(jì)保障

E.老年人家庭關(guān)系

9.青少年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容包括：

A.青少年教育輔導(dǎo)

B.青少年就業(yè)指導(dǎo)

C.青少年心理健康

D.青少年法律援助

E.青少年社會(huì)活動(dòng)

10.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有：

A.兒童教育

B.兒童安全

C.兒童心理健康

D.兒童家庭環(huán)境

E.兒童社會(huì)交往

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)該對(duì)所有服務(wù)對(duì)象保持中立的態(tài)度。（）

2.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和自決，因此社會(huì)工作者的角色應(yīng)該是指導(dǎo)者。（）

3.在小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)該保持權(quán)威地位，以確保小組的秩序和效率。（）

4.殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是幫助殘疾人融入社會(huì)，提高其生活質(zhì)量。（）

5.社區(qū)資源的開發(fā)與利用，應(yīng)該以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。（）

6.老年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注老年人的心理健康問(wèn)題。（）

7.青少年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)該與青少年建立平等的合作關(guān)系。（）

8.兒童社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)該尊重兒童的意見(jiàn)和選擇。（）

9.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)該遵循保密原則，不得泄露服務(wù)對(duì)象的隱私。（）

10.社會(huì)工作者在評(píng)估社區(qū)工作成效時(shí)，應(yīng)該綜合考慮服務(wù)對(duì)象、社區(qū)和社會(huì)三方面的反饋。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則。

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理服務(wù)中，如何與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系？

3.在小組工作中，如何處理小組內(nèi)的沖突？

4.簡(jiǎn)述殘疾人社會(huì)工作服務(wù)的主要工作內(nèi)容。

5.社會(huì)工作者在開展老年社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，如何提高老年人的社會(huì)參與度？

6.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在評(píng)估社區(qū)工作成效時(shí)，常用的評(píng)估方法。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)中，尊重服務(wù)對(duì)象是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。

2.B

解析思路：在社區(qū)工作中，建立信任是服務(wù)開展的前提。

3.C

解析思路：家庭暴力問(wèn)題首先需要解決的是受害者的心理問(wèn)題。

4.B

解析思路：小組工作中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，指導(dǎo)型強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的引導(dǎo)作用。

5.C

解析思路：社區(qū)資源分類中，政策資源不屬于常規(guī)分類。

6.C

解析思路：殘疾人康復(fù)服務(wù)關(guān)注的是其社會(huì)適應(yīng)和融入。

7.D

解析思路：社區(qū)教育目標(biāo)不涉及經(jīng)濟(jì)收入增加。

8.C

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注老年人如何在社會(huì)中發(fā)揮作用。

9.D

解析思路：青少年服務(wù)內(nèi)容不包括家庭關(guān)系調(diào)解。

10.D

解析思路：兒童服務(wù)內(nèi)容不涉及法律援助。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：社區(qū)動(dòng)員策略應(yīng)包括活動(dòng)、宣傳、志愿者、教育和合作。

2.ABCDE

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)中，社會(huì)工作者需要具備多種技能以滿足服務(wù)需求。

3.ABCDE

解析思路：社區(qū)工作規(guī)劃步驟應(yīng)包括需求確定、目標(biāo)設(shè)定、策略制定、活動(dòng)組織和效果評(píng)估。

4.ABCDE

解析思路：家庭關(guān)系問(wèn)題處理方法應(yīng)包括治療、咨詢、教育、調(diào)解和支持。

5.ABCDE

解析思路：小組工作階段包括準(zhǔn)備、組織、運(yùn)作、評(píng)估和持續(xù)。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人服務(wù)關(guān)注就業(yè)、教育、保障、心理和家庭支持。

7.ABCDE

解析思路：社區(qū)資源類型包括人際、物質(zhì)、信息、社會(huì)和政策。

8.ABCDE

解析思路：老年社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域包括醫(yī)療、心理、參與、經(jīng)濟(jì)和家庭。

9.ABCDE

解析思路：青少年服務(wù)內(nèi)容涵蓋教育、就業(yè)、心理、法律和活動(dòng)。

10.ABCDE

解析思路：兒童社會(huì)工作服務(wù)關(guān)注教育、安全、心理、家庭和交往。

三、判斷題

1.×

解析思路：個(gè)案管理中應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象，但并非完全中立。

2.×

解析思路：社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)參與和自決，社會(huì)工作者應(yīng)作為支持者和引導(dǎo)者。

3.×

解析思路：小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)促進(jìn)平等合作，而非保持權(quán)威。

4.√

解析思路：殘疾人社會(huì)工作服務(wù)目標(biāo)確實(shí)包括融入社會(huì)和提高生活質(zhì)量。

5.√

解析思路：社區(qū)資源開發(fā)應(yīng)以服務(wù)對(duì)象