中級社會工作者技能實操試題及答案VIP

中級社會工作者技能實操試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于社會工作者在開展個案管理服務時的工作重點？

A.協(xié)助服務對象解決問題

B.提供心理咨詢服務

C.建立服務對象的社會支持網絡

D.制定長期的服務計劃

2.社會工作者在開展社區(qū)活動時，以下哪項不屬于社區(qū)參與的原則？

A.平等參與

B.公開透明

C.民主協(xié)商

D.強制參與

3.以下哪種方法不屬于社會工作者在開展小組工作時使用的技巧？

A.情境模擬

B.角色扮演

C.分組討論

D.個人陳述

4.社會工作者在開展家庭服務時，以下哪項不屬于家庭干預的目標？

A.改善家庭成員之間的溝通

B.提高家庭成員的生活質量

C.幫助家庭成員應對壓力

D.促進家庭成員的就業(yè)

5.以下哪種情況不屬于社會工作者在開展心理健康服務時的倫理困境？

A.服務對象要求社會工作者保守秘密

B.服務對象要求社會工作者提供超出職責范圍的服務

C.服務對象要求社會工作者為其提供非法幫助

D.服務對象要求社會工作者尊重其個人信仰

6.社會工作者在開展殘疾人服務時，以下哪項不屬于殘疾人服務的原則？

A.尊重殘疾人的人格尊嚴

B.幫助殘疾人融入社會

C.提高殘疾人自我價值感

D.增加殘疾人的家庭負擔

7.以下哪種情況不屬于社會工作者在開展青少年服務時的介入策略？

A.建立青少年服務平臺

B.開展青少年心理健康教育

C.提供青少年就業(yè)指導

D.組織青少年參與志愿服務

8.社會工作者在開展老年人服務時，以下哪項不屬于老年人服務的原則？

A.尊重老年人的合法權益

B.提高老年人的生活質量

C.幫助老年人適應社會變化

D.減輕老年人的家庭負擔

9.以下哪種情況不屬于社會工作者在開展婦女服務時的介入策略？

A.提高婦女的法律意識

B.促進婦女參與社會事務

C.幫助婦女解決家庭矛盾

D.增加婦女的社會壓力

10.以下哪種情況不屬于社會工作者在開展兒童服務時的倫理困境？

A.兒童要求社會工作者保守秘密

B.兒童要求社會工作者提供超出職責范圍的服務

C.兒童要求社會工作者為其提供非法幫助

D.兒童要求社會工作者尊重其個人信仰

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.社會工作者在開展個案管理服務時，需要具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調能力

C.情緒管理能力

D.創(chuàng)新能力

E.評估能力

2.社區(qū)參與的方式主要包括哪些？

A.公開論壇

B.小組討論

C.民意調查

D.社區(qū)活動

E.個人咨詢

3.小組工作常用的技巧有哪些？

A.引導技巧

B.激勵技巧

C.情緒管理技巧

D.分組討論技巧

E.角色扮演技巧

4.家庭干預的目標包括哪些？

A.改善家庭成員之間的溝通

B.提高家庭成員的生活質量

C.幫助家庭成員應對壓力

D.促進家庭成員的身心健康

E.增強家庭成員的社會責任感

5.社會工作者在開展心理健康服務時，需要遵循以下哪些倫理原則？

A.尊重服務對象

B.保密原則

C.尊重服務對象的文化背景

D.服務對象自主決定

E.促進服務對象自我成長

6.殘疾人服務的原則包括哪些？

A.尊重殘疾人的人格尊嚴

B.幫助殘疾人融入社會

C.提高殘疾人的生活質量

D.保障殘疾人的合法權益

E.促進殘疾人自我發(fā)展

7.青少年服務的介入策略主要包括哪些？

A.建立青少年服務平臺

B.開展青少年心理健康教育

C.提供青少年就業(yè)指導

D.組織青少年參與志愿服務

E.加強青少年法制教育

8.老年人服務的原則包括哪些？

A.尊重老年人的合法權益

B.提高老年人的生活質量

C.幫助老年人適應社會變化

D.促進老年人身心健康

E.減輕老年人的家庭負擔

9.婦女服務的介入策略主要包括哪些？

A.提高婦女的法律意識

B.促進婦女參與社會事務

C.幫助婦女解決家庭矛盾

D.提升婦女的就業(yè)能力

E.增強婦女的社會地位

10.兒童服務的介入策略主要包括哪些？

A.提供兒童教育支持

B.促進兒童身心健康

C.幫助兒童解決生活困難

D.增強兒童的社會責任感

E.提高兒童的家庭教育水平

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在開展服務時，應當堅持服務對象的利益最大化原則。（）

2.社會工作者在開展小組工作時，應當確保所有小組成員的參與度相等。（）

3.個案管理服務中，社會工作者應當與服務對象建立長期穩(wěn)定的合作關系。（）

4.社區(qū)參與活動應當以服務對象的需求為導向，而非社會工作者自身的偏好。（）

5.在家庭服務中，社會工作者應當尊重家庭成員的隱私權。（）

6.社會工作者在提供心理健康服務時，應當遵循保密原則，不得泄露服務對象的信息。（）

7.殘疾人服務中，社會工作者應當幫助殘疾人克服心理障礙，增強自信心。（）

8.青少年服務中，社會工作者應當關注青少年的心理健康，預防青少年犯罪。（）

9.老年人服務中，社會工作者應當協(xié)助老年人適應老齡化社會的挑戰(zhàn)。（）

10.婦女服務中，社會工作者應當倡導性別平等，反對性別歧視。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案管理服務時，如何與服務對象建立信任關系。

2.說明社會工作者在組織社區(qū)活動時，如何確?；顒拥捻樌M行和參與者的滿意度。

3.簡要闡述社會工作者在開展家庭服務時，如何評估家庭干預的效果。

4.說明社會工作者在提供心理健康服務時，如何處理倫理困境。

5.簡述社會工作者在開展殘疾人服務時，如何促進殘疾人融入社會。

6.說明社會工作者在開展青少年服務時，如何預防青少年犯罪。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：個案管理服務強調的是服務對象的自主性和參與性，制定長期服務計劃更多是服務對象與社工共同參與的結果。

2.D

解析思路：社區(qū)參與強調的是社區(qū)居民的自愿參與，而非強制參與。

3.D

解析思路：個人陳述是服務對象表達個人觀點的方式，不屬于小組工作技巧。

4.D

解析思路：家庭干預的目標是促進家庭成員的和諧，而非增加家庭負擔。

5.C

解析思路：倫理困境通常涉及服務對象的要求與社會工作者職責的沖突，非法幫助明顯違反了倫理原則。

6.D

解析思路：殘疾人服務的原則是幫助殘疾人提高生活質量，而非增加其家庭負擔。

7.D

解析思路：介入策略應當有助于青少年的健康成長，而非增加其社會壓力。

8.D

解析思路：老年人服務的原則是提高生活質量，而非減輕家庭負擔。

9.D

解析思路：婦女服務的目的是提升婦女地位，而非增加其社會壓力。

10.D

解析思路：兒童服務的目的是促進兒童健康成長，而非增加其家庭教育難度。

二、多項選擇題

1.ABCDE

解析思路：個案管理服務要求社工具備多種能力，包括溝通、組織協(xié)調、情緒管理、創(chuàng)新和評估等。

2.ABCD

解析思路：社區(qū)參與的方式多種多樣，包括公開論壇、小組討論、民意調查、社區(qū)活動和個人咨詢等。

3.ABCDE

解析思路：小組工作技巧包括引導、激勵、情緒管理、分組討論和角色扮演等。

4.ABCDE

解析思路：家庭干預的目標是多方面的，包括改善溝通、提高生活質量、應對壓力、促進身心健康和增強社會責任感。

5.ABCDE

解析思路：心理健康服務的倫理原則包括尊重服務對象、保密、尊重文化背景、自主決定和促進自我成長。

6.ABCDE

解析思路：殘疾人服務的原則包括尊重人格尊嚴、融入社會、提高生活質量、保障合法權益和促進自我發(fā)展。

7.ABCDE

解析思路：青少年服務的介入策略旨在幫助青少年健康成長，包括建立服務平臺、心理健康教育、就業(yè)指導、志愿服務和法制教育。

8.ABCDE

解析思路：老年人服務的原則包括尊重合法權益、提高生活質量、適應社會變化、促進身心健康和減輕家庭負擔。

9.ABCDE

解析思路：婦女服務的介入策略旨在提升婦女地位，包括提高法律意識、參與社會事務、解決家庭矛盾、提升就業(yè)能力和增強社會地位。

10.ABCDE

解析思路：兒童服務的介入策略旨在促進兒童健康成長，包括提供教育支持、促進身心健康、解決生活困難、增強社會責任感和提高家庭教育水平。

三、判斷題

1.√

解析思路：建立信任關系是社會工作者與服務對象合作的基礎。

2.√

解析思路：確?；顒禹樌M行和參與者滿意度是社區(qū)活動成功的關鍵。

3.√

解析思路：評估家庭干預效果是確保服務有效性的重要手段。

4.√

解析思路：保密原則是心理健康服務中的基本倫理要求。

5.√