2025年中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)：功和機(jī)械能（考情聚焦+中考新考法+2大考向+新題特訓(xùn)）原卷版

專題11功和機(jī)械能

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨等方向設(shè)置新考法真題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

A考向一功和功率

A考向二機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

考情聚焦

課標(biāo)要求考點(diǎn)命題預(yù)測(cè)

知道機(jī)械功和功率。用生活中的主要命題點(diǎn)有：做功與否的判斷、功及功率大

功和功率

實(shí)例說(shuō)明機(jī)械功和功率的含義小的比較、計(jì)算功及功率的大小、動(dòng)能、重力

勢(shì)能、彈性勢(shì)能的辨析及影響因素，機(jī)械能的

知道動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能。通過

變化，動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化，探究動(dòng)能和勢(shì)

實(shí)驗(yàn)，了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

能的影響因素等。

化

題型主要是選擇題、填空題和計(jì)算題。

1.*新情境（2024?四川樂山）如圖所示，某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員推著冰壺從力點(diǎn)運(yùn)動(dòng)6m到達(dá)6點(diǎn)時(shí)輕

輕松手，隨后冰壺沿冰道運(yùn)動(dòng)30nl停在。點(diǎn)。若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的水平推力為9N,冰壺運(yùn)動(dòng)中受到水平方向

的阻力，大小恒定為L(zhǎng)5N。從/點(diǎn)到。點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動(dòng)中（）

冰壺賽場(chǎng)俯視圖

A.推力對(duì)冰壺做功為270JB.推力對(duì)冰壺做功為324J

C.冰壺克服阻力做功為54JD.冰壺克服阻力做功為45J

2.II跨學(xué)科）］（2024?山東青島）（多選）如圖是小明家附近山景公園的等高線圖.周末小明爬山鍛煉

身體，他的質(zhì)量60kg,在他勻速下山過程中，下列判斷不正確的是（）

A.小明的機(jī)械能守恒

C.小明的重力勢(shì)能逐漸減小D.小明從8點(diǎn)到4點(diǎn)重力做功6xl03j

3.■新?法）■2024?貴州）小明觀察到如圖甲所示的組合式滑梯，各個(gè)滑梯的高度都有所不同，小朋

友從不同的滑梯滑至底端時(shí)的快慢也有所不同，速度快的甚至?xí)_出滑梯摔在地上。這一現(xiàn)象引起了小明

的思考：人沿滑梯滑至底端時(shí)速度的大小與什么因素有關(guān)呢？

他猜想：與人開始下滑的起點(diǎn)高度有關(guān)。

小明用木塊、硬紙板、墊塊進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。紙板一端置于墊塊上，另一端置于水平桌面上模

擬滑梯，用紙板上從靜止開始下滑的木塊模擬人，通過觀察木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映木塊滑至

底端。點(diǎn)時(shí)速度的大小，距離越長(zhǎng)表明速度越大。

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）若釋放后木塊保持靜止，是因?yàn)槟緣K受到沿紙板向的摩擦力，若要讓木塊下滑，寫出一種操

作方法：;

（2）解決上述問題后繼續(xù)探究。如圖丙①所示，從紙板頂端釋放木塊，木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的〃點(diǎn)；如圖

丙②所示，從紙板中部釋放木塊，木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的n點(diǎn)。比較木塊兩次在桌面上的運(yùn)動(dòng)距離，可以得

出結(jié)論：木塊沿紙板下滑的起點(diǎn)越高，:

（3）根據(jù)上述探究，小明認(rèn)為，要保證人不因速度過大沖出滑梯，設(shè)計(jì)時(shí)可以考慮在滑梯底端再連接一

段方向放置的滑梯，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所學(xué)物理知識(shí)說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的必要性；（）

（4）結(jié)合你坐滑梯的經(jīng)歷，談?wù)勥€有哪些因素可能會(huì)影響人沿滑梯下滑的快慢？（寫出兩個(gè)因素即可）

A考向一功和功率

1.（2024?江蘇常州）起重機(jī)將1000N的重物先豎直向上勻速提升3m,再懸停6s,起重機(jī)對(duì)重物做功情

況是（）

A.提升過程做了功，懸停過程做了功B.提升過程不做功，懸停過程不做功

C.提升過程不做功，懸停過程做了功D.提升過程做了功，懸停過程不做功

2.（2024?江蘇連云港）如圖所示，一個(gè)人先后兩次用同樣的時(shí)間、同樣大小的力，將不同質(zhì)量的物體

在不同的表面上分別移動(dòng)相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為%、%,功率的大小分別為

耳、鳥，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）

sII

1m?ICI

光滑表面粗糙表面

A.WX<W2PX<P2B.%>叫片>乙C.W}=W2P,=P2D.Wx<W1Pl>P2

3.（2024?河北）如圖a所示，在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小明用一輛小車運(yùn)送貨物時(shí)，先后經(jīng)過同一平

直路面上的甲、乙、丙三個(gè)地點(diǎn)，圖b為運(yùn)動(dòng)路徑示意圖。小明先用水平推力廠把裝有貨物的小車從甲勻

速推到乙，用時(shí)為勿在乙停車卸貨用時(shí)為小再用水平推力將空車從乙勻速推到丙，用時(shí)為。兩次推

力做功之比為2：1。下列說(shuō)法正確的是（）

A.小明全程的平均速度為廣工

Fs

B.從乙到丙的過程中，小明的水平推力為尸

2s2

Fs

C.從乙到丙的過程中，小明推力做功的功率為h

D.若把空車從丙沿原路勻速推回到甲，推力做功為尸?+s2）

4.（2024?四川成都）2024年1月，“成都造”飛行汽車AE200在民航西南局的見證下首飛成功，如

圖。此飛行汽車是全國(guó)首個(gè)獲民航局適航審定批復(fù)的有人駕駛電動(dòng)垂直起降飛行器，其最大航程可達(dá)

300km?若該飛行汽車實(shí)現(xiàn)通航，從成都市中心出發(fā)飛往天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)，航程為68km,僅耗時(shí)15min,g

取10N/kg,求：

（1）該飛行汽車從成都市中心到天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少km/h?

（2）若飛行汽車載著質(zhì)量為70kg的乘客豎直勻速上升500m,汽車對(duì)該乘客做功為多少J?

5.（2024?山東濟(jì)南）如圖所示是一輛無(wú)人配送車。若該無(wú)人配送車裝運(yùn)快遞后的總重為6000N,在某小

區(qū)的平直道路上勻速行駛了60m,用時(shí)40s,此過程中受到的牽引力為600N,輪胎與地面接觸的總面積為

800cm20通過計(jì)算回答：該無(wú)人配送車在40s的時(shí)間里;

⑴對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）牽引力做功是多少？

⑶牽引力做功的功率是多少？

6.（2024?黑龍江牡丹江）如圖甲所示，我國(guó)自主研制的應(yīng)0000-720型全球最大塔式起重機(jī)，擁有性能

超強(qiáng)、技術(shù)先進(jìn)、專利眾多等特點(diǎn)，是塔機(jī)制造史上一次重要的突破。該塔機(jī)最大起重量為720t,最大起

升高度為400m。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體沿豎直方向勻速上升過程中受力的示意圖。

（2）若塔機(jī)一次將100t的物體沿豎直方向勻速提升100m,拉力做的功是多少？

（3）若塔機(jī)在（2）過程中所用時(shí)間為200s,拉力做功的功率是多少？

乙

解題技巧

（1）三種不做功的情況

①不勞無(wú)功：沒有力作用在物體上，但物體移動(dòng)了距離（有距離無(wú)力）

②不動(dòng)無(wú)功：有力作用在物體上，物體靜止，沒有移動(dòng)距離（有力無(wú)距離）

③勞而無(wú)功：物體受到了力的作用，一也通過了一段距離，但二者方向垂直（力與距離方向垂直）

（2）在利用公式和丹計(jì)算時(shí)，要注意公式中的“人和“s”的“三同”性。

①同體性：公式中的“嚴(yán)和“s”必須對(duì)應(yīng)于同一物體。

②同時(shí)性：在計(jì)算做功多少時(shí)，一定要明確s是不是力尸始終作用下運(yùn)動(dòng)的距離，也可以說(shuō)公式監(jiān)/

中的尸是物體沿著力尸方向上移動(dòng)過程中始終作用在物體上的力，其大小和方向是不變的。

③同向性：公式〃=用中的尸是作用在物體上的力，s是物體在力的作用下“在力的方向上移動(dòng)的

多距離”。

（3）功率的大小由做功的多少和時(shí)間共同決定：①相同時(shí)間內(nèi)做功多的功率大；②做相同的功，所

用時(shí)間少的功率大。

（4）當(dāng)物體在力尸的作用下，以速度v沿力尸的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，力尸做功的功率P=Fv。

A考向二機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

7.（2024?黑龍江大慶）神舟十八號(hào)是中國(guó)載人航天工程第十八艘載人飛船，于2024年4月25日，在

酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。中國(guó)國(guó)旗隨神舟十八號(hào)載人飛船搭載進(jìn)入中國(guó)空間站，由神舟十八號(hào)航天員

乘組與神舟十七號(hào)航天員乘組進(jìn)行了太空傳遞和在軌展示。在飛船加速上升的過程中，若不考慮其質(zhì)量的

變化，下列分析正確的是（）

A.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加

C.重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加D.重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變

8.（2024?山東濟(jì)南）2024年2月，國(guó)內(nèi)首顆X波段合成孔徑雷達(dá)衛(wèi)星“濟(jì)高科創(chuàng)號(hào)”發(fā)射成功。如圖

所示，“濟(jì)高科創(chuàng)號(hào)”衛(wèi)星在隨火箭加速直線升空的過程中（）

A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

9.（2024?江蘇鎮(zhèn)江）如圖所示，某種可重復(fù)使用火箭在降落過程中，通過控制推力，沿豎直方向先從

力點(diǎn)減速運(yùn)動(dòng)到6點(diǎn)，再?gòu)耐唿c(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到。點(diǎn)，且=不計(jì)運(yùn)動(dòng)過程中的空氣阻力，忽略火箭質(zhì)

量的變化。則（）

，B

L

I

A.火箭受到推力的施力物體是空氣B.4?段的推力小于寬段的推力

C.46段重力做功的功率大于歐段D.加段火箭的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

10.（2024?內(nèi)蒙古呼和浩特）如圖所示，海天同學(xué)將小球由a點(diǎn)靜止釋放，小球在管道內(nèi)沿aAd運(yùn)

動(dòng)，助段和曲段內(nèi)壁光滑，c4段內(nèi)壁粗糙，a點(diǎn)略高于c點(diǎn)，方點(diǎn)與d點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是

（）

A.從a到c的過程中，小球重力勢(shì)能不變

B.小球在c、d兩點(diǎn)的動(dòng)能可能相等

C.從a到，的過程中，小球運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大

D.從a到d的過程中，小球機(jī)械能守恒

11.（2024?甘肅蘭州）科學(xué)家對(duì)銀河系中心附近的恒星S2進(jìn)行了多年的持續(xù)觀測(cè)，給出了從1994年到

2002年間恒星S2的位置如圖所示，科學(xué)家認(rèn)為S2恒星的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)橢圓。推測(cè)銀河系中心可能存在

著超大質(zhì)量的黑洞。忽略S2恒星質(zhì)量的變化，根據(jù)圖片信息，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.黑洞可能位于橢圓軌道內(nèi)部的尸點(diǎn)

B.S2恒星在運(yùn)動(dòng)過程中所受合力為零

C.S2恒星在1995年時(shí)期的動(dòng)能大于2001年時(shí)期的動(dòng)能

D.S2恒星在1995年時(shí)期的重力勢(shì)能大于2001年時(shí)期的重力勢(shì)能

12.（2024?山東濰坊）（多選）彈簧置于光滑管內(nèi)，下端固定在水平地面上，上端與管口平齊。如圖所

示，將一直徑略小于管的小球放在彈簧上端，先后兩次向下按壓彈簧到不同位置后釋放小球，小球沿豎直

方向運(yùn)動(dòng)，第一次小球到達(dá)的最高點(diǎn)為a,第二次小球到達(dá)的最高點(diǎn)為6,c為小球運(yùn)動(dòng)路徑上的一點(diǎn)，小

球所受空氣阻力忽略不計(jì)，則先后兩次（）

?a

ib

I

I

I

I

?-C

-

-

-

A.第一次釋放小球時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能大

B.小球由c到人過程，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.小球上升過程，經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能相等

D.小球上升過程，經(jīng)過。點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等

解題技巧

（1）判斷一個(gè)物體的動(dòng)能、勢(shì)能（重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能）的變化情況，關(guān)鍵在于理解影響它們大小的

因素。動(dòng)能（重力勢(shì)能）的大小不僅與物體的速度大?。ㄋ幐叨龋┯嘘P(guān)，而且還與物體的質(zhì)量大小有關(guān)。

判斷一個(gè)物體的動(dòng)能（重力勢(shì)能）是否發(fā)生變化或發(fā)生了怎樣的變化，首先要確定速度（所處高度）或質(zhì)量

這兩個(gè)因素中哪一個(gè)因素是不變的，然后再根據(jù)另一個(gè)因素的變化情況來(lái)判斷物體動(dòng)能（重力勢(shì)能）的變

化情況。

（2）動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及判斷方法

①明確研究對(duì)象和所要研究的過程；

②物體在起始位置所具有的動(dòng)能、勢(shì)能；

③在運(yùn)動(dòng)過程中，物體的位置、形狀、速度是否發(fā)生變化，物體的重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能是否

變化；

④得出結(jié)論：減小的一種形式能必定轉(zhuǎn)化為另一種形式能。

（3）在沒有（或可忽略）摩擦力或其他阻力，只有重力和彈力做功的情況下，在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

過程中，物體的機(jī)械能保持不變。

新題制II

1.（2025安徽淮南期中）騎行是一種健康自然的運(yùn)動(dòng)旅行方式。當(dāng)胡老師以6m/s的速度在水平路面上騎

行時(shí)，人和車受到的阻力是人和車總重的0.02倍，則他騎行時(shí)做功的功率最接近于（）

A.6WB.12WC.100WD.600W

2.（2025江蘇連云港期中）下列說(shuō)法不正確的是（）

A.圖甲中，輕軌進(jìn)站時(shí)，速度減慢，將部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能存儲(chǔ)起來(lái)

B.圖乙中，4方為同一個(gè)皮球兩次自由落在紙上留下的痕跡，/表示下落前的高度更高

C.圖丙中，皮球自由下落后經(jīng)歷從，到〃的過程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

D.圖丁中，壓平卡片，松手后彈起來(lái)上升時(shí)，橡皮筋彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為卡片的重力勢(shì)能和動(dòng)能

3.（2025江蘇無(wú)錫期中）學(xué)了功率的知識(shí)后，小明和同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰(shuí)在爬樓過程中的功率大”

的活動(dòng)，下列說(shuō)法不正確的是（）

質(zhì)量m/kg樓梯高度A/m爬樓時(shí)間t/s—

A.表格空格處應(yīng)該填的項(xiàng)目是功率7YW

B.小明和小李都爬到5樓，可以通過比較兩個(gè)同學(xué)體重的大小來(lái)比較誰(shuí)的功率大

C.同一個(gè)同學(xué)可以通過比較前后兩次爬到五樓所用的時(shí)間來(lái)比較功率大小

D.加快音樂節(jié)奏來(lái)加大健身操的運(yùn)動(dòng)量實(shí)質(zhì)上是增大功率

4.（2025江蘇鹽城月考）如圖所示，初三學(xué)生小明想測(cè)量自己每天上學(xué)從一樓正常爬到教室五樓的功

率，下列相關(guān)說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（g取10N/kg）（）

A.他所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是尸=:

B.他所需要的測(cè)量工具有磅秤、秒表和刻度尺

C.他所需要的測(cè)量的物理量有他的質(zhì)量以一樓到五樓的高度力，正常爬樓的時(shí)間大

D.小明正常爬樓的功率有可能達(dá)到500W

5.（2025江蘇無(wú)錫期中）如圖甲所示，壓力傳感器能夠測(cè)量出其表面受到的壓力大小，與電腦連接后，

放置在水平地面上，將一排球從正上方某一高度處由靜止釋放，落到傳感器上后再豎直彈起上升，反復(fù)多

次后靜止在傳感器上。傳感器測(cè)得的彈力尸的大小隨時(shí)間大變化情況如圖乙所示。/、。三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)

刻是tj>[2、t3,下列說(shuō)法中正確的是（

號(hào)排球

（壓力傳感器:

甲

A.與時(shí)刻排球的重力勢(shì)能最小

B.心?益時(shí)間內(nèi)，排球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.排球。時(shí)刻的動(dòng)能等于4時(shí)刻的動(dòng)能

D.整個(gè)過程中，排球的機(jī)械能守恒

6.（2025江西南昌月考）如圖，是攀巖運(yùn)動(dòng)。若她們的體重相同，完成比賽用時(shí)（選填“多”或

“少”）的運(yùn)動(dòng)員做功的功率更大。若她們用時(shí)相同，體重較（選填“大”或“小”）的運(yùn)動(dòng)員做

功的功率更大。

7.（2025山西晉城期中）如圖所示的小型起重機(jī)將1000N的重物在20s內(nèi)豎直向上勻速提升4m,然后在

15s內(nèi)將重物水平勻速移動(dòng)4m,最后放到平臺(tái)上。小偉認(rèn)為起重機(jī)將重物水平移動(dòng)過程中拉力做功為

4000J,你認(rèn)為小偉的想法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是.

8.（2025江蘇淮安月考）2024年8月6日，巴黎奧運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)決賽，全紅嬋第一跳絲滑入水，

全部裁判給出10分，再現(xiàn)全滿分名場(chǎng)面，最終以425.60分獲得金牌成為中國(guó)奧運(yùn)歷史上最年輕的三金得

主。下圖是跳水過程中分解圖。

（1）跳水運(yùn)功員在起跳時(shí)，需要注意身體姿勢(shì)的協(xié)調(diào)，同時(shí)要控制好起跳的力度和角度。在起跳過程中是

跳板的能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的能,幫助運(yùn)動(dòng)員起跳的；

（2）某跳水運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量是42kg,從10米跳臺(tái)跳下，用時(shí)1.4秒。在整個(gè)跳水過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力做功為.

J,重力做功的功率為Wo

9.（2025江蘇鎮(zhèn)江月考）為了比較同學(xué)們上樓做功快慢，小華測(cè)量了每位同學(xué)的體重0、上樓所用時(shí)間

t、（選填序號(hào)①“樓梯的高度分”或②“樓梯的長(zhǎng)度s”），則同學(xué)們上樓的功率表達(dá)式

p=;若同學(xué)們都從一樓開始登上五樓，比較同學(xué)們上樓做功快慢需比較（選填①“'■的大

--------------t

小”、②“人的大小”或“①②均可”）。

m

10.（2025江蘇泰州月考）在“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，金屬小球落下后原來(lái)平整的沙盤

經(jīng)過打擊后如圖所示。分析如下：A、B、C三個(gè)金屬小球中球的做功最大，由此判斷該球釋放

前重力勢(shì)能最大，該實(shí)驗(yàn)法叫:如果A和B球質(zhì)量相等，則剛開始落下時(shí)，球的高

度要高些；小球在下落過程中，重力對(duì)小球做功大小與時(shí)間關(guān)系圖應(yīng)是=（選填“A”“B”

“C”）

11.（2025江蘇鹽城月考）2024年9月25日8點(diǎn)44分，東風(fēng)41號(hào)洲際彈道導(dǎo)彈發(fā)射，震驚了世界，小

明查閱了網(wǎng)上資料找到一幅圖片，經(jīng)過瀏覽發(fā)現(xiàn)洲際導(dǎo)彈采用的是錢學(xué)森彈道，已知第一階段洲際導(dǎo)彈加

速上升，動(dòng)能重力勢(shì)能,第二階段假設(shè)導(dǎo)彈消耗大量燃料沿著大氣層的臨界位置勻速飛行，

動(dòng)能。（增大/減小/不變）

彈道導(dǎo)彈

12.（2024四川德陽(yáng)二模）人體肺的主要功能是進(jìn)行氣體交換，通過呼吸將氧氣傳送到血液中，并排出靜

脈血中的二氧化碳。我國(guó)的體外膜肺氧合（ECM0）的核心部分是膜肺（人工肺）和血泵（人工心臟）。該

技術(shù)的原理是將體內(nèi)的血液引出體外，如圖所示，經(jīng)過人工心肺旁路氧合后注入病人體內(nèi)，起到替代部分

心肺的作用。正常人的心臟在一次搏動(dòng)中泵出血液的體積約80mL,一次搏動(dòng)中推動(dòng)血液流動(dòng)的平均壓強(qiáng)為

1.6xlO4Pa,則心臟博動(dòng)一次對(duì)血液所做的功為J,假設(shè)正常人心臟每分鐘搏動(dòng)75次，正常人心臟

每分鐘推動(dòng)血液流動(dòng)的平均功率為W。

13.（2024福建龍巖二模）如圖1和圖2中所示的小龍和小巖均從一樓搬運(yùn)物體到三樓，樓層的高度相

同，所用時(shí)間或物重不同。

圖2重物不同，時(shí)間相同（桌子輕，箱子重）

圖1重物相同，時(shí)間不同圖2重物不同，時(shí)間相同（桌子輕，箱子重）

⑴比較（a）（b）兩圖，判斷小龍和小巖對(duì)重物做功的大小，并說(shuō)明理由。

⑵比較（c）（d）兩圖，判斷小龍和小巖對(duì)重物做功的功率大小，并說(shuō)明理由。

14.（2025江蘇鎮(zhèn)江期中）小明在游樂場(chǎng)玩過山車后，自己制作了一個(gè)過山車模型如圖。選用不同的小球

從發(fā)車點(diǎn)靜止下滑，依次經(jīng)過軌道上的1、2、3、4位置，最后到達(dá)停車點(diǎn)；

發(fā)車點(diǎn)

2

軌道

13停車點(diǎn)

（D小球從發(fā)車點(diǎn)下滑，由位置1至位置2的過程中，轉(zhuǎn)化為（以上兩空選填“重力勢(shì)

能”或“動(dòng)能”）；

（2）為了讓小球順利停在停車點(diǎn)，位置3至停車點(diǎn)的軌道應(yīng)適當(dāng)點(diǎn)（選填“光滑”或“粗

糙”）；

（3）小明發(fā)現(xiàn)不同小球從不同的高度靜止下滑時(shí)，有的小球沒到達(dá)位置2就下落了。小明利用自制的過山

車模型探究小球能否經(jīng)過位置2與小球質(zhì)量、下滑的高度是否有關(guān)，設(shè)計(jì)某一探究表格，為完成實(shí)驗(yàn)，你

認(rèn)為①處應(yīng)填寫的是；

序號(hào)小球質(zhì)量加/g①能否經(jīng)過位置2

150

250

350

（4）小球通過的最高點(diǎn)越來(lái)越低，說(shuō)明小球的機(jī)械能在（選填“變大”、“不變”或“變

小”），原因是o

15.（2025江蘇南通期中）如圖甲，小明和小華在觀看奧運(yùn)會(huì)射箭時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員弓拉得越彎，箭射得越

遠(yuǎn).他們思考：彈簧和弓相似，彈簧形變時(shí)彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)？經(jīng)討論后，小明和同學(xué)們提出了以

下幾種猜想：

猜想1：與彈簧的材料有關(guān)；

猜想2：與彈簧的彈性形變的程度有關(guān)；

（1）為了驗(yàn)證“猜想1”是否正確，小明利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小球、一個(gè)

木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).將同一小球分別擠壓彈簧A和B,將彈簧A和B壓縮

（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，松手后，小球被彈開推動(dòng)同一位置的木塊，通過比較來(lái)

比較彈簧A和B的彈性勢(shì)能大小；

①小球被彈簧彈開過程中，將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能，根據(jù)圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以說(shuō)明猜想1是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

②假若水平面光滑，本實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；

（2）小華設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證“猜想2”：

實(shí)驗(yàn)步驟：

a.將小球置于彈簧A右端，讓小球擠壓彈簧，放手后小球彈出，與木塊相碰，木塊移動(dòng)的距離為可；

b.讓小球再次擠壓彈簧A,增大壓縮程度，放手后，木塊移動(dòng)的距離為當(dāng)；

c.換彈簧B重復(fù)上述a、b兩個(gè)步驟。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)S/<S0說(shuō)明；

②換用彈簧B再次實(shí)驗(yàn)的目的是o

16.（2025江蘇鎮(zhèn)江月考）風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明帶領(lǐng)物理興趣小組制作了一架小風(fēng)車，想粗

略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①將葉片安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼；

②在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)

間。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)得鉤碼上升到/點(diǎn)的高度人所用的時(shí)間t、鉤碼的質(zhì)量得則風(fēng)車做功的功率尸

（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）。

（2）小明還測(cè)出風(fēng)車在不同的風(fēng)速下做功的功率，測(cè)得的功率越大，說(shuō)明做功越—（選填“多”或

“快”）；

⑶實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，興趣小組的同學(xué)又提出了“風(fēng)車做功的功率與風(fēng)速有什么關(guān)系”的問題，于是同學(xué)們進(jìn)

行了探究并將實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄在下表（注：電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大）。

電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量/g提升鉤碼到4點(diǎn)的時(shí)間/s

15015

25013

35010

①實(shí)驗(yàn)中，通過測(cè)量—來(lái)匕1較風(fēng)車輸出功率的大小。

②由表格數(shù)據(jù)可初步得出：在其他條件相同時(shí)，風(fēng)速越大，風(fēng)車的輸出功率（選填“越大”或“越

小”）。

（4）興趣小組在交流評(píng)估時(shí)有成員提出“上述結(jié)論是否符合普遍規(guī)律呢？”的問題，小明從網(wǎng)上查到風(fēng)速

與風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率的關(guān)系如下：

風(fēng)速/田”-1468101214161820

輸出功率/kW075200360540740730650550

①小虎由表格數(shù)據(jù)得出：風(fēng)速為14m/s時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率最大。你認(rèn)為他的判斷是（選填

“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）的，理由是o

②根據(jù)表中數(shù)