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文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用前
2025年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題答案及評(píng)分參考
(課程代碼00530)
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。
1.A2.C3.D4.B5.C6.C7.D8.B9.C10.D
11.A12.C13.A14.B15.A16.D17.C18.B19.A20.C
21.D22.A23.D24.D25.C26.C27.A28.A29.B30.A
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
31.ACDE32.BD33.ADE34.ABC35.ABC
三、簡(jiǎn)析題:本大題共4小題,每小題7分,共28分。
36.(1)采用類似電影的蒙太奇手法,打破故事的時(shí)間性,以空間的重組來(lái)表現(xiàn)生活。(3
分)
(2)采用全景視角,形成了以場(chǎng)所為基點(diǎn),以時(shí)間為基準(zhǔn),同一時(shí)間內(nèi)不同場(chǎng)所的故事
齊頭并進(jìn)的多點(diǎn)開(kāi)花的結(jié)構(gòu),打破了小說(shuō)要求的故事的完整性和延續(xù)性。(4分)
37.(1)以具體而生動(dòng)的形象,勾勒出康河美景,寫(xiě)出詩(shī)人告別康橋時(shí)的離愁別緒。(3分)
(2)通過(guò)對(duì)“撐篙”的回憶,寫(xiě)出詩(shī)人在理想破滅后哀傷的情懷。(2分)
(3)感情、景象、氣氛三者融為一體,創(chuàng)造出耐人尋味的意境,情韻悠長(zhǎng)。(2分)
38.(1)描摹有閑階級(jí)吃瓜子的丑態(tài),暴露這一現(xiàn)象的荒謬可笑和毫無(wú)價(jià)值。(2分)
(2)通過(guò)“吃瓜子”這種司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象,指出國(guó)人消磨時(shí)間、停滯不前、自炫其
技、麻木不仁的可怕。(2分)
(3)從“吃瓜子”中悟出消閑亡國(guó)的道理,表達(dá)了對(duì)國(guó)家前途的深深憂慮。(3分)
39.(1)渲染悲劇氣氛,并和劇作中寫(xiě)到生命消亡、愛(ài)情難遂人愿和理想隕滅時(shí)的悲涼氛圍
融合為一體。(3分)
(2)象征人生遭遇的苦難。(2分)
(3)營(yíng)造濃郁的詩(shī)意,增加人物的詩(shī)意和理想化的氣質(zhì)。(2分)
【評(píng)分說(shuō)明】(1)以上每題意思相近即可得分。
(2)以上每題有創(chuàng)見(jiàn)并言之成理可適當(dāng)加1~2分,該題總分不超過(guò)7分。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題答案及評(píng)分參考第1頁(yè)(共2頁(yè))
四、論述題:本大題共1小題,共12分。
40.(1)主題意蘊(yùn)
①敘寫(xiě)“我”拼命寫(xiě)作的經(jīng)歷及所遭受的誤解,表達(dá)作者內(nèi)心的孤獨(dú)痛苦。(2分)
②表達(dá)了作者對(duì)人生的思考,對(duì)生命意義的追求。(2分)
③表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的矛盾復(fù)雜的心理,以及在這真誠(chéng)的自我拷問(wèn)中對(duì)創(chuàng)作強(qiáng)
烈的責(zé)任感和使命感。(2分)
(2)藝術(shù)特色
①以書(shū)信體的第一人稱口吻來(lái)寫(xiě)作,直抒胸臆,使讀者更加真切地感受到作者焦灼、
復(fù)雜的內(nèi)心世界。(2分)
②融記敘、議論與獨(dú)白于一體。(2分)
③情感濃烈真摯、飽滿激越。(2分)
【評(píng)分說(shuō)明】(1)以上各點(diǎn)達(dá)意即給分。
(2)抓住某一點(diǎn)闡發(fā)較好者,可在該要點(diǎn)分值之外另加1~2分,但總分
不能超過(guò)12分。
五、閱讀分析題:本大題共1小題,共20分。
41.主題思想:
(1)描繪花園的盛況,表現(xiàn)家人對(duì)花朵的喜愛(ài)和家庭美滿和樂(lè)的氛圍。(3分)
(2)通過(guò)花園的顯著變化,反映家人的離散和家庭的盛衰變遷。(4分)
(3)表達(dá)家庭衰敗后的痛苦與漂泊異鄉(xiāng)的孤寂,抒發(fā)苦悶的時(shí)代情緒。(3分)
藝術(shù)特色:
(1)采用倒敘的手法,前后呼應(yīng),詳略得當(dāng)。(3分)
(2)善用對(duì)比,將往昔花園的盛況和今日花園的衰敗形成對(duì)照,營(yíng)造感傷的氛圍。(4
分)
(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、描寫(xiě)生動(dòng)。(3分)
【評(píng)分說(shuō)明】(1)以上各點(diǎn),達(dá)意即可給分。
(2)對(duì)作品的分析有創(chuàng)意者,只要言之成理,闡述充分,雖對(duì)答案所列各
點(diǎn)未作全面論述,也可酌情給予高分,但總分不超過(guò)
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