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文檔簡介
心理學(xué)九點(diǎn)測試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種現(xiàn)象屬于感覺適應(yīng)?A.看不同顏色心情不同B.入芝蘭之室,久而不聞其香C.吃了糖再吃橘子覺得酸答案:B2.短時(shí)記憶的容量一般為?A.5-9個(gè)組塊B.3-7個(gè)組塊C.7-11個(gè)組塊答案:A3.馬斯洛需求層次理論中最高層次的需求是?A.尊重需求B.自我實(shí)現(xiàn)需求C.安全需求答案:B4.以下哪種屬于人格特質(zhì)理論?A.大五人格B.精神分析理論C.行為主義理論答案:A5.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是?A.先慢后快B.先快后慢C.勻速遺忘答案:B6.情緒的基本類型不包括?A.快樂B.焦慮C.憤怒答案:B7.以下哪種屬于投射測驗(yàn)?A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)B.羅夏墨跡測驗(yàn)C.比奈-西蒙智力量表答案:B8.注意的基本特征是?A.指向性和集中性B.選擇性和持續(xù)性C.穩(wěn)定性和分配性答案:A9.最早對遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究的心理學(xué)家是?A.桑代克B.弗洛伊德C.艾賓浩斯答案:C10.操作性條件反射的提出者是?A.巴甫洛夫B.斯金納C.華生答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于認(rèn)知過程的有()A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案:ABCD2.影響遺忘的因素有()A.時(shí)間B.識記材料的性質(zhì)C.識記材料的數(shù)量D.學(xué)習(xí)程度答案:ABCD3.人格的特征包括()A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性答案:ABCD4.情緒的功能有()A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號功能答案:ABCD5.以下屬于心理防御機(jī)制的有()A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.合理化答案:ABCD6.思維的品質(zhì)包括()A.廣闊性B.深刻性C.靈活性D.敏捷性答案:ABCD7.能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在()A.能力發(fā)展水平的差異B.能力類型的差異C.能力表現(xiàn)早晚的差異D.能力性別差異答案:ABC8.行為主義學(xué)派的代表人物有()A.華生B.斯金納C.班杜拉D.馬斯洛答案:ABC9.以下屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的有()A.強(qiáng)化理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.歸因理論D.自我效能感理論答案:ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.人格完整答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.人的心理現(xiàn)象包括心理過程和個(gè)性心理兩大部分。()答案:對2.感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識。()答案:錯(cuò)3.長時(shí)記憶的容量是無限的。()答案:對4.氣質(zhì)沒有好壞之分。()答案:對5.情緒和情感是同一概念。()答案:錯(cuò)6.遺忘都是不利于學(xué)習(xí)的。()答案:錯(cuò)7.性格主要是后天形成的。()答案:對8.注意是一種獨(dú)立的心理過程。()答案:錯(cuò)9.所有的心理問題都需要專業(yè)治療。()答案:錯(cuò)10.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)效果越好。()答案:錯(cuò)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述感覺和知覺的區(qū)別。答案:感覺是對事物個(gè)別屬性的認(rèn)識,如顏色、聲音等。知覺是對事物整體屬性的認(rèn)識,依賴多種感覺信息整合。感覺是知覺的基礎(chǔ),知覺比感覺更復(fù)雜、更高級。2.簡述影響問題解決的因素。答案:影響因素有問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗(yàn)、情緒與動(dòng)機(jī)等。不良問題情境阻礙解決,定勢和功能固著可能限制思路,原型啟發(fā)有積極作用,知識經(jīng)驗(yàn)、情緒動(dòng)機(jī)也影響效率。3.簡述情緒和情感的聯(lián)系。答案:情緒和情感相互依存。情緒是情感的外在表現(xiàn),具有情境性、短暫性;情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容,相對穩(wěn)定、持久。情感通過情緒表達(dá),情緒受情感制約。4.簡述心理健康的維護(hù)方法。答案:保持良好心態(tài),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,合理宣泄壓力。培養(yǎng)興趣愛好,豐富生活。建立和諧人際關(guān)系,獲得支持。堅(jiān)持健康生活方式,如規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何提高記憶力。答案:可通過多種方式提高。如采用復(fù)述策略,不斷重復(fù)強(qiáng)化;利用組織策略,對知識分類整理;建立聯(lián)想,將新知識與舊知識關(guān)聯(lián)。同時(shí),保證充足睡眠、減少干擾、保持良好情緒也有助于提高記憶效果。2.討論人格形成的影響因素。答案:人格形成受多種因素影響。遺傳奠定基礎(chǔ),提供發(fā)展可能性。環(huán)境作用重大,家庭教養(yǎng)方式、學(xué)校教育、社會(huì)文化等塑造人格。個(gè)人主觀能動(dòng)性也關(guān)鍵,個(gè)體在成長中主動(dòng)塑造自身人格。3.討論如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。答案:培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)價(jià)值。采用多樣化教學(xué)方法,激發(fā)興趣。合理獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為。引導(dǎo)正確歸因,增強(qiáng)自我效能感,使
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