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文檔簡介
歷年考幼師證試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒期最典型、最有特色的游戲是()A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲答案:A2.幼兒記憶的特點之一是()A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多答案:A3.3-6歲兒童每日戶外活動時間應(yīng)有()A.1小時B.2小時C.3小時答案:B4.幼兒體育活動的主要內(nèi)容和方式是()A.體育課B.體育游戲C.早操答案:B5.幼兒思維的主要形式是()A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維答案:B6.兒童最早出現(xiàn)的情緒是()A.微笑B.痛苦C.恐懼答案:A7.幼兒想象的典型形式是()A.無意想象B.有意想象C.再造想象答案:A8.幼兒園教育活動組織與實施的基本原則不包括()A.活動性原則B.發(fā)展適宜性原則C.理論聯(lián)系實際原則答案:C9.幼兒每天的睡眠時間應(yīng)保證()A.8-10小時B.11-12小時C.13-14小時答案:B10.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是()A.陳述句B.疑問句C.祈使句答案:A多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒教師的職業(yè)特點有()A.教育對象的幼稚性B.勞動任務(wù)的全面性和細致性C.教育過程的創(chuàng)造性D.教育手段的示范性答案:ABCD2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括()A.安全性原則B.環(huán)境與教育目標一致性原則C.發(fā)展適宜性原則D.開放性原則答案:ABCD3.幼兒游戲的基本特征有()A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.非功利性答案:ABCD4.幼兒的學習品質(zhì)包括()A.積極態(tài)度B.濃厚興趣C.不怕困難D.敢于探究和嘗試答案:ABCD5.幼兒心理健康的標志有()A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案:ABCD6.幼兒園教育的特殊原則有()A.保教結(jié)合原則B.以游戲為基本活動原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則答案:ABCD7.幼兒觀察力發(fā)展的特點有()A.目的性增強B.持續(xù)性延長C.細致性增加D.概括性提高答案:ABCD8.幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng)包括()A.定時進餐B.定量進餐C.專心進餐D.不挑食、不偏食答案:ABCD9.幼兒親社會行為包括()A.幫助B.分享C.合作D.安慰答案:ABCD10.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括()A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒入園前,應(yīng)當按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行健康檢查,合格者方可入園。()答案:對2.幼兒的學習是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。()答案:錯3.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于2小時。()答案:錯4.幼兒階段主要學習的是直接經(jīng)驗,所以幼兒教師不需要具備豐富的知識。()答案:錯5.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)益意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。()答案:錯6.幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于1小時。()答案:錯7.游戲是幼兒最主要的活動形式,也是幼兒學習的重要途徑。()答案:對8.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。()答案:錯9.幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度。()答案:對10.幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。()答案:對簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。答案:應(yīng)具備職業(yè)道德素質(zhì),如熱愛幼兒教育事業(yè)等;專業(yè)知識,涵蓋幼兒發(fā)展知識、學科知識等;專業(yè)能力,包括教育教學能力、觀察與指導能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力等。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素。答案:包括活動目標,明確要達到的教育目的;活動內(nèi)容,選擇適宜幼兒的知識經(jīng)驗;活動準備,含物質(zhì)與經(jīng)驗準備;活動過程,有導入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié);活動延伸,拓展教育效果。3.簡述幼兒攻擊性行為的影響因素。答案:有生理因素,如激素水平;家庭因素,像教養(yǎng)方式不當;社會環(huán)境因素,如媒體不良影響;認知因素,幼兒對情境錯誤認知等都可能引發(fā)攻擊性行為。4.簡述幼兒園班級管理的方法。答案:有規(guī)則引導法,制定明確規(guī)則引導幼兒;情感溝通法,與幼兒建立良好情感;互動指導法,在互動中指導幼兒行為;榜樣激勵法,樹立榜樣激勵幼兒;目標指引法,設(shè)定目標引導班級發(fā)展。討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?答案:營造寬松自由氛圍,鼓勵幼兒表達想法;提供豐富材料,支持探索操作;開展創(chuàng)造性活動,如創(chuàng)意繪畫等;肯定獨特見解,保護好奇心與想象力。2.討論家園合作對幼兒發(fā)展的重要性及有效合作方式。答案:重要性在于整合資源,促進全面發(fā)展。有效方式有定期家長會交流情況;家長參與幼兒園活動,如親子活動;建立線上溝通渠道,隨時交流幼兒情況。3.談?wù)勅绾卧谟變簣@開展安全教育。答案:可通過安全課程講解安全知識,如交通安全等;組織安全演練,如火災(zāi)、地震演練;在日?;顒又袧B透,
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