教師編章節(jié)試題及答案

教師編章節(jié)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.生產(chǎn)活動D.文化活動答案：B2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾答案：C3.我國近代第一個正式實施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案：B4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識答案：B5.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D7.班級授課制的創(chuàng)始人是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克答案：A8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案：C9.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚長避短答案：B10.以下屬于教育行政處分的是（）A.罰款B.拘留C.警告D.吊銷執(zhí)照答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.下列屬于孔子教育思想的有（）A.有教無類B.因材施教C.學(xué)思結(jié)合D.兼愛非攻答案：ABC3.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實施建議答案：ABCD4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師的業(yè)務(wù)水平答案：ABCD5.下列屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD6.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊活動答案：ABCD7.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性答案：ABCD9.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能答案：ABCD10.教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件有（）A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人主觀有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：√2.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。（）答案：√3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。（）答案：×4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：√5.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）答案：×6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：×7.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。（）答案：√8.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：√9.教育法規(guī)和教育政策的執(zhí)行方式相同。（）答案：×10.教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有傳遞和保存文化、傳播和交流文化、選擇和提升文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。通過教育活動，文化得以傳承發(fā)展，并促進(jìn)不同文化間交流，篩選優(yōu)秀文化，還能推動文化創(chuàng)新。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。這幾個規(guī)律相互聯(lián)系，共同影響教學(xué)效果。3.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)要求。答案：包括道德素養(yǎng)，要有高尚師德；知識素養(yǎng)，具備學(xué)科知識、教育理論等知識；能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；心理素養(yǎng)，保持良好心態(tài)和抗壓能力。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可以通過多樣化教學(xué)方法，如情境教學(xué)、小組合作等，增加學(xué)習(xí)趣味性；設(shè)置有趣問題情境，引發(fā)好奇心；聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生感受知識實用性；及時給予學(xué)生肯定與鼓勵，增強成就感，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.談?wù)勅绾卧诎嗉壒芾碇信囵B(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。答案：要建立民主管理制度，讓學(xué)生參與班級規(guī)則制定；設(shè)立多樣化崗位，讓學(xué)生有機會負(fù)責(zé)不同事務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和評價；開展相關(guān)活動，培養(yǎng)責(zé)任意識和自主決策能力，逐步提升自主管理能力。3.討論在德育工作中如何做到因材施教。答案：先全面了解學(xué)生個性特點、品德狀況和家庭背景等；依據(jù)不同學(xué)生特點，選擇合適德育內(nèi)容和方法，如對內(nèi)向?qū)W生耐心引導(dǎo)，對活潑學(xué)生采用多樣實