政教處范文創(chuàng)建美麗校園實(shí)施方案

政教處范文之創(chuàng)立漂亮校園施行方案為加強(qiáng)學(xué)校生態(tài)文明和校園文化建立，大力營(yíng)建優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定大地小學(xué)創(chuàng)立漂亮校園施行方案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照黨中央提出的“建立漂亮中國(guó)”理念，積極響應(yīng)市委市政府“建最美上饒市，做最美上饒人”號(hào)召，通過(guò)開(kāi)展“漂亮校園”創(chuàng)立活動(dòng)，力促學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象，走內(nèi)涵開(kāi)展之路，不斷提升學(xué)校文化軟實(shí)力，最終實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量跨越式開(kāi)展。二、施行原則：我校在綠化、凈化、文化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化開(kāi)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來(lái)開(kāi)展工作，突出學(xué)校文化教育氣氛，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完滿統(tǒng)一，努力爭(zhēng)創(chuàng)綠化美化標(biāo)兵單位，力爭(zhēng)使校園到達(dá)綠化、美化、香化，把校園建立成綠草成蔭、花香四溢的樂(lè)園。三、工作目的：總體目的從2013年起，通過(guò)三年努力，不斷推進(jìn)學(xué)校校園凈化、綠化、文化工作上臺(tái)階；努力實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)（包括村完小、村小和教學(xué)點(diǎn)）成為“衛(wèi)生潔凈、生態(tài)文明、文化高雅”的“漂亮校園”。（一）規(guī)劃目的：新建改建擴(kuò)建校舍必須堅(jiān)持先規(guī)劃后設(shè)計(jì)再建立；所建工程的規(guī)劃既要注重有用性又要考慮科學(xué)性美觀性協(xié)調(diào)性；校園建筑物要注重每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)空間的設(shè)計(jì)，力求安排合理、色彩協(xié)調(diào)、環(huán)境雅致；校園內(nèi)各建筑物之間要充分考慮衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火、通風(fēng)等要素；校園內(nèi)交通道路便捷，防止穿越體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；學(xué)校建筑群組的布置盡可能組成庭院空間；校園的綠化美化亮化硬化要與校舍建筑統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一設(shè)計(jì)統(tǒng)一建立；學(xué)校應(yīng)盡量將教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)分開(kāi)，做到分區(qū)明確、聯(lián)絡(luò)方便、互不干擾。（二）校園凈化目的：校園門(mén)口及周邊潔凈有序；校園內(nèi)整潔無(wú)衛(wèi)生死角；地面無(wú)紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物等；教室、老師辦公室、各功能室、師生寢室、食堂等桌椅和設(shè)備擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊墻壁上無(wú)腳印、無(wú)污漬；建筑物天花板上無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵；垃圾桶擺放有序，垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無(wú)害化處理；廁所、盥洗室經(jīng)常沖洗無(wú)異味；建筑物下水管無(wú)脫落，墻面無(wú)污損，校園設(shè)備無(wú)嚴(yán)峻破損現(xiàn)象等。為強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，學(xué)校還應(yīng)積極開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)普及教育，并改正師生“隨地吐痰、亂扔廢棄物”等陋習(xí)；廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，力促全校師生員工自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。（三）校園綠化目的：校園綠化科學(xué)合理，園內(nèi)綠化率到達(dá)30%以上，校園長(zhǎng)年有綠、四季有花、層次清楚、規(guī)劃精巧；充分利用每年3月12日全國(guó)植樹(shù)節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展植樹(shù)綠化活動(dòng)；實(shí)在管好樹(shù)木花草和綠化設(shè)備，將花木養(yǎng)護(hù)包干到班，落實(shí)到組或人，確保校園每棵樹(shù)有人培植和養(yǎng)護(hù)；有針對(duì)性地結(jié)合小學(xué)自然與社會(huì)課程，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展綠色生態(tài)科普教育，施行生態(tài)文明教育課程化。（四）校園文化目的：一要進(jìn)一步加強(qiáng)墻面文化建立，落實(shí)好“五個(gè)注重”，即注重走廊文化，結(jié)合學(xué)校特色主題，在走廊墻面懸掛書(shū)畫(huà)作品、名言警句、溫馨提示語(yǔ)等；注重教室文化，力求美觀新穎、氣氛濃重；注重辦公室文化，做到治理標(biāo)準(zhǔn)，布置簡(jiǎn)約高雅、有文化檔次；注重宿舍文化，做到整齊有序、富有生活氣息；注重食堂文化，表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、包含育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都能育人”。二要進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)識(shí)性文化建立，學(xué)校要有校歌、?；?、校旗，師生人人會(huì)唱校歌，人人都能說(shuō)出?；盏囊馕兑饬x；學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在醒目處彰顯；學(xué)校主要道路、樓宇的命名富有特色，表達(dá)教育意義；有條件的學(xué)校能夠建立反映學(xué)校精神的雕塑。三要進(jìn)一步加強(qiáng)迫度文化建立，力求治理制度科學(xué)完善、富有時(shí)代性，且自成體系、宜于操作、效果明顯，各項(xiàng)治理制度在相應(yīng)位置得到彰顯；語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化建立得到加強(qiáng)，校園各處展示性的文字端莊、標(biāo)準(zhǔn)，師生人人說(shuō)一般話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字。四要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)在文化建立，要采取各種措施力促“行政治理人員領(lǐng)先垂范有人格魅力、老師團(tuán)隊(duì)德藝雙馨有吸引力、廣大學(xué)生文明守紀(jì)有進(jìn)取心”為核心的學(xué)校內(nèi)在文化的構(gòu)成；要秉承學(xué)校傳統(tǒng)文化，逐步提煉出能凝聚師生的學(xué)校精神；要發(fā)揚(yáng)開(kāi)辟創(chuàng)新精神，制造出健康向上、不斷引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展的特色校園文化。通過(guò)以上四個(gè)方面的努力，實(shí)在做到校園物質(zhì)文化和精神文化的有機(jī)交融，充分表達(dá)校園設(shè)備“使用功能、審美功能和教育功能”的和諧統(tǒng)一。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立大地小學(xué)創(chuàng)立漂亮校園辦公室。由校長(zhǎng)任辦公室主任；副校長(zhǎng)任副主任；中層領(lǐng)導(dǎo)為成員。辦公室下轄“校園凈化工作執(zhí)行小組”、“校園綠化工作執(zhí)行小組”、“校園文化工作執(zhí)行小組”，各執(zhí)行小組分別由一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，詳細(xì)抓好創(chuàng)立任務(wù)的落實(shí)。（一）校園凈化工作執(zhí)行小組組長(zhǎng)：徐輝成員：吳劍飛、繆前昱校園凈化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：校園衛(wèi)生整潔，校園及周邊無(wú)衛(wèi)生死角；建筑物墻群無(wú)腳印和污跡，屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)；建筑物下水管無(wú)脫落，墻面無(wú)污損，校園設(shè)備無(wú)嚴(yán)峻破損現(xiàn)象。校園、教室、食堂均設(shè)置了分類垃圾桶，做到垃圾分類處理、及時(shí)清空。校內(nèi)車輛擺放有序；無(wú)亂停亂放、亂堆亂倒、亂掛亂曬、亂搭亂建等現(xiàn)象，校內(nèi)秩序良好。師生衛(wèi)生行為適應(yīng)養(yǎng)成良好，無(wú)亂扔果皮紙屑等不文明現(xiàn)象；學(xué)校開(kāi)展了凈化校園系列教育和整治活動(dòng)。（二）校園綠化工作執(zhí)行小組組長(zhǎng)：繆恢金成員：林曉波、何如校園綠化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：校園綠化率達(dá)30%以上；學(xué)校綠化區(qū)規(guī)劃合理，做到長(zhǎng)年有綠、四季有花；學(xué)校花木養(yǎng)護(hù)包干到班、到組、到人，成活率在95%以上。（三）校園文化工作執(zhí)行小組組長(zhǎng)：羅玉萍成員：繆欣茹、李施校園文化工作執(zhí)行小組工作職責(zé)：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)文體活動(dòng)開(kāi)展正常，內(nèi)容豐富，方式多樣，師生參與率高；師生儀表端莊整潔，言行文明大方；教室、辦公室布置美觀、大方、有特色，各項(xiàng)治理制度在相應(yīng)位置彰顯；開(kāi)展了“漂亮之星”評(píng)比系列活動(dòng)，效果明顯；積極開(kāi)展德育主題月活動(dòng)；學(xué)校設(shè)有文化墻或文化走廊，且美觀、有特色，表達(dá)教育功能；學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化得到加強(qiáng)，有?；?、校旗、校歌，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等在醒目位置彰顯；學(xué)校制度進(jìn)一步修訂，表達(dá)開(kāi)展性和時(shí)代性；校園精神文明建立明顯提升，效果明顯，內(nèi)在文化逐步構(gòu)成。五、工作步驟：（一）2013年度各校完成目的：（2013年1月—3月）1、各校去除校內(nèi)的雜草、平坦操場(chǎng)，規(guī)劃好校園通道（要遵照校園內(nèi)交通道路便捷，防止穿越體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地）2、各校做好操場(chǎng)排水施行（中心小學(xué)做好廚房出水口和廁所出水口）；3、中心小學(xué)在新教學(xué)樓東側(cè)至教工宿舍種一排梔子花；（植樹(shù)節(jié)前后）4、各校（含村完小、教學(xué)點(diǎn)）劃出各功能區(qū)，做出規(guī)劃圖。5、紅石小學(xué)、添華小學(xué)在校園四周種植四季常青的樟樹(shù)。2013年（4月—8月）1、中心小學(xué)要水泥硬化操場(chǎng)到廚房的校園通道；2、各校更新?；?；更新走廊的名人字畫(huà)；3、紅石小學(xué)、添華小學(xué)、嚴(yán)垅小學(xué)：將校園外圍墻用教育標(biāo)志性語(yǔ)言進(jìn)展點(diǎn)綴（包括校名）；校園宣傳欄進(jìn)展美化；書(shū)寫(xiě)辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、中小學(xué)生守則等；更新走廊名人字畫(huà)；2013年（9月—12月）1、紅石小學(xué)、添華小學(xué)、嚴(yán)垅小學(xué)在校園規(guī)劃區(qū)的綠化帶種植草坪；2、中心小學(xué)在辦公樓前面兩個(gè)綠化區(qū)種植常青的黃金葉或相等的高度的（30--40cm）小型植被。3、中心小學(xué)在升旗臺(tái)左右添置活動(dòng)式宣傳欄。4、中心小學(xué)完善運(yùn)動(dòng)區(qū)（升旗臺(tái)后、左、右）的體育施行（單、雙杠、跳遠(yuǎn)沙坑等）5、中心小學(xué)把升旗臺(tái)右面水泥硬化，再添置兩張乒乓球臺(tái)。（2014年1月---4月）1、中心小學(xué)在教學(xué)樓前種植耐寒的萱草；2、倉(cāng)圩小學(xué)、紙坊小學(xué)待新校舍竣工，舊校舍可書(shū)寫(xiě)辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、中小學(xué)生守則等；更新走廊名人字畫(huà)；3、各完小、教學(xué)點(diǎn)新建花壇兩個(gè)并種植花草。中心小學(xué)分別在學(xué)校花園種植月季花，在東北花壇中種植修根的芍藥牡丹，既經(jīng)濟(jì)又漂亮，美化校園環(huán)境。積極開(kāi)展志愿者效勞活動(dòng)，撿拾白色垃圾，去除白色污染。2014年（5月—12月）1、倉(cāng)圩小學(xué)、紙坊小學(xué)在新建的校園里規(guī)劃好校園通道；種植四季常青的樟樹(shù)；建立兩個(gè)花壇并種植花卉。2、中心小學(xué)將教學(xué)樓后面及辦公室后面兩處地進(jìn)展水泥硬化。教學(xué)樓后面能夠擺放學(xué)生自行車。2015年1月—12月1、各校接著開(kāi)展進(jìn)展美化校園活動(dòng)，去除衛(wèi)生死角。2、童橋、木橋、汪源三個(gè)教學(xué)點(diǎn)種植四季常青樹(shù)；新建花壇各兩個(gè)并種植四季常青的梔子花。六、

詳細(xì)措施：1、綠化、凈化、文化校園，這是對(duì)師生進(jìn)展愛(ài)校教育。學(xué)校倡導(dǎo)“本人動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓舞全校師生用本人的雙手和汗水換來(lái)漂亮的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，加強(qiáng)了愛(ài)校認(rèn)識(shí)。2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)治理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生保護(hù)校園的一草一木。3、學(xué)校正空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地施行綠化。花草、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校依照學(xué)校如今的情況，逐年增加綠化面積。5、美化老師辦公室和教室。老師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟本人的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任依照本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、老師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和鼓舞意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。6、通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親身體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處?？茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)展教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的表達(dá)。7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等方式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。8、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持校園、教室潔凈、整潔。9、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)展量分評(píng)比，并有登記，每