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廣東小學(xué)學(xué)校管理制度總則一、目的為了全面貫徹國(guó)家教育方針,規(guī)范學(xué)校管理行為,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本管理制度。二、適用范圍本管理制度適用于廣東[小學(xué)名稱]全體教職員工、學(xué)生及學(xué)校各部門。三、基本原則1.依法治校原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),依法辦學(xué),依法管理。2.以人為本原則:尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的需求和發(fā)展,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。4.民主管理原則:充分發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性,共同參與學(xué)校管理。學(xué)校管理架構(gòu)一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任等組成,負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理工作。二、職能部門1.教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作,包括課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。2.德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,包括學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等。3.總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作,包括校園建設(shè)、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等。4.辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校的行政事務(wù)工作,包括文件收發(fā)、會(huì)議組織、人事管理等。三、年級(jí)組年級(jí)組是學(xué)校管理的基層組織,負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,包括班級(jí)管理、教師協(xié)調(diào)、學(xué)生活動(dòng)組織等。四、教研組教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織,負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)方法探討、教學(xué)質(zhì)量分析等。教師管理制度一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國(guó)守法:熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè):忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生:關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人:遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí):崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。二、教師聘用與考核1.教師聘用:學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,面向社會(huì)公開招聘教師。新教師須具備相應(yīng)的教師資格證書和學(xué)歷要求,經(jīng)面試、試講、考核合格后,方可聘用。2.教師考核:學(xué)校建立教師考核制度,對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行全面考核??己私Y(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。教師考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核和年度考核。平時(shí)考核由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),學(xué)期考核和年度考核由學(xué)??己诵〗M負(fù)責(zé)。三、教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃:學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織教師參加各類培訓(xùn),包括師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等,不斷提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.培訓(xùn)方式:教師培訓(xùn)方式包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。校內(nèi)培訓(xùn)由學(xué)校組織,邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀教師進(jìn)行講座、示范課等;校外培訓(xùn)由學(xué)校選派教師參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn);網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)由教師自主學(xué)習(xí),參加在線課程、教育論壇等。3.教師發(fā)展:學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究,積極參與課題研究、教學(xué)改革等活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校為教師提供必要的支持和幫助,包括研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間安排等。學(xué)生管理制度一、學(xué)生行為規(guī)范1.遵守紀(jì)律:遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到、早退、曠課。2.尊敬師長(zhǎng):尊重教師的勞動(dòng),聽從教師的教導(dǎo),禮貌待人,不說(shuō)臟話、粗話。3.團(tuán)結(jié)同學(xué):與同學(xué)友好相處,互相幫助,不打架、不罵人、不欺負(fù)同學(xué)。4.愛護(hù)公物:愛護(hù)學(xué)校的一草一木,愛護(hù)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,不損壞公物。5.講究衛(wèi)生:講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持校園整潔。6.誠(chéng)實(shí)守信:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不說(shuō)謊、不作弊。二、學(xué)生考勤管理1.請(qǐng)假制度:學(xué)生因病、因事不能到校上課,須提前向班主任請(qǐng)假。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),請(qǐng)假一天以上由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。學(xué)生請(qǐng)假須填寫請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)后交班主任存檔。2.考勤統(tǒng)計(jì):班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況。教導(dǎo)處定期對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行檢查和通報(bào)。3.曠課處理:學(xué)生無(wú)故曠課,班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況,并進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)曠課情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。三、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.獎(jiǎng)勵(lì)制度:學(xué)校設(shè)立多種獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、在某方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書等。2.處分制度:對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開除學(xué)籍。學(xué)生受到處分后,學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行教育和幫助,督促其改正錯(cuò)誤。處分期滿后,學(xué)生確有悔改表現(xiàn)的,學(xué)校將及時(shí)解除處分。教學(xué)管理制度一、教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃:學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等。2.課程設(shè)置:學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等。同時(shí),學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng),開設(shè)校本課程,如書法、繪畫、舞蹈、足球、籃球等。二、備課與上課1.備課要求:教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,深入鉆研教材,了解學(xué)生實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。備課要做到“三備”,即備教材、備學(xué)生、備教法。備課要寫好教案,教案要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等。2.上課要求:教師要按時(shí)上課,不得遲到、早退、曠課。上課要精神飽滿,教態(tài)親切自然,語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確,板書工整清晰。教師要注重課堂教學(xué)方法的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。教師要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。三、作業(yè)布置與批改1.作業(yè)布置:教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,合理布置作業(yè)。作業(yè)要適量、適度,避免機(jī)械重復(fù)和過(guò)多過(guò)難。作業(yè)形式要多樣化,包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等。2.作業(yè)批改:教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)批改要做到全批全改,批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一,評(píng)語(yǔ)要具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況,對(duì)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式:學(xué)校建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。2.評(píng)價(jià)內(nèi)容:教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容掌握情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)過(guò)程實(shí)施情況、教學(xué)效果反饋情況等。3.評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用:教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),同時(shí)也作為學(xué)生升學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù)。德育管理制度一、德育目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí);具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。2.德育內(nèi)容:學(xué)校德育內(nèi)容包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等。二、德育工作途徑1.學(xué)科教學(xué):各學(xué)科教師要充分挖掘教材中的德育因素,將德育滲透到教學(xué)過(guò)程中。2.主題班會(huì):每周至少召開一次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。3.團(tuán)隊(duì)活動(dòng):通過(guò)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。4.社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀愛國(guó)主義教育基地、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。5.心理健康教育:學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備專業(yè)的心理咨詢教師,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決心理問題。三、德育工作考核1.考核內(nèi)容:學(xué)校對(duì)各部門、各班級(jí)的德育工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括德育工作計(jì)劃制定與實(shí)施情況、學(xué)生思想道德狀況、德育活動(dòng)開展情況、班主任工作情況等。2.考核方式:德育工作考核采用平時(shí)檢查與定期考核相結(jié)合的方式。平時(shí)檢查由學(xué)校德育處負(fù)責(zé),定期考核由學(xué)??己诵〗M負(fù)責(zé)??己私Y(jié)果作為各部門、各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。后勤管理制度一、校園建設(shè)與維護(hù)1.校園規(guī)劃:學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,制定校園建設(shè)規(guī)劃,合理布局教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等。2.校園建設(shè):學(xué)校按照校園建設(shè)規(guī)劃,積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持,加大校園建設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。3.校園維護(hù):學(xué)校建立校園維護(hù)管理制度,定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修,確保校園設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。二、物資采購(gòu)與管理1.采購(gòu)計(jì)劃:學(xué)校各部門根據(jù)工作需要,制定物資采購(gòu)計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。2.采購(gòu)方式:學(xué)校物資采購(gòu)采用公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源采購(gòu)等方式進(jìn)行。采購(gòu)過(guò)程要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定進(jìn)行,確保采購(gòu)過(guò)程公開、公平、公正。3.物資管理:學(xué)校建立物資管理制度,對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行登記、入庫(kù)、保管、發(fā)放等管理。物資管理人員要定期對(duì)物資進(jìn)行盤點(diǎn),確保物資賬實(shí)相符。三、財(cái)務(wù)管理1.財(cái)務(wù)制度:學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。2.預(yù)算管理:學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要和財(cái)力狀況,編制年度預(yù)算,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)后實(shí)施。預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中要嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用支出,確保預(yù)算的嚴(yán)肅性。3.經(jīng)費(fèi)使用:學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格按照預(yù)算安排進(jìn)行,堅(jiān)持“量入為出、收支平衡”的原則。經(jīng)費(fèi)使用要公開透明,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。安全管理制度一、安全工作目標(biāo)確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二、安全工作措施1.安全教育:學(xué)校通過(guò)多種形式,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。2.安全檢查:學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.安全制度:學(xué)校建立健全安全管理制度,明確各部門、各崗位的安全職責(zé),簽訂安全責(zé)任書,確保安全工作責(zé)任落實(shí)到人。4.應(yīng)急處置:學(xué)校制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,定期組織
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