2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市園區(qū)七年級(jí)12月月考?xì)v史試卷

2024—2025學(xué)年江蘇省蘇州市園區(qū)七年級(jí)12月月考?xì)v史試卷

一、選擇題(★★★)1.“無有張騫通異域，安有佳種自西來?！痹娭忻枋龅默F(xiàn)象開始出現(xiàn)于

A．漢高祖時(shí)期B．漢文帝時(shí)期C．漢景帝時(shí)期D．漢武帝時(shí)期(★★★)2.板藍(lán)根源自于《神農(nóng)本草經(jīng)》，能效抵抗傳染性病毒，在防治傳染病方面，我們可以參考古代“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)著作是

A．《本草綱目》B．《千金方》C．《傷寒雜病論》D．《唐本草)(★★★)3.秦朝的三公九卿制度集行政、司法、軍事、財(cái)政、監(jiān)察等于一體。三公互不統(tǒng)屬，直接向皇帝負(fù)責(zé)。九卿既互相牽制，又互相配合，發(fā)揮各自的作用。這一制度的實(shí)施（）

A．推動(dòng)了國家統(tǒng)一B．規(guī)范了基層治理C．加強(qiáng)了中央集權(quán)D．杜絕了外戚干政(★)4.東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（）

A．張仲景B．華佗C．孫思邈D．李時(shí)珍(★★)5.魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)我國北方統(tǒng)一的少數(shù)民族政權(quán)，下列搭配正確的一項(xiàng)是()

A．東晉—鮮卑族B．前秦—氐族C．北魏—匈奴族D．西漢一漢族(★★★)6.對(duì)下面兩幅圖片的理解最為準(zhǔn)確的是（）

A．春秋爭霸B．戰(zhàn)國爭雄C．百家爭鳴D．秦的統(tǒng)一(★★)7.《后漢書·蔡倫傳》記載:“自古書契,多編以竹簡,其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡重并不便于人。倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年(105年)奏上之,帝善豈能,自是莫不從用焉,故天下咸稱‘蔡侯紙’?！边@則史料能夠說明

A．蔡侯紙是世界上最早的紙B．蔡侯紙?jiān)弦渍?易于推廣C．蔡侯紙分量很重、價(jià)格昂貴D．世界各國造紙術(shù)大都從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的(★★)8.某同學(xué)擬定了主題為“古代文化與現(xiàn)實(shí)生活”的四個(gè)探究小課題，其中最切題的是

A．云岡石窟與雕塑藝術(shù)B．《史記》與宗教活動(dòng)C．司母戊鼎與古典音樂D．《論語》與佛教文化(★★)9.電影《英雄》中刺客無名對(duì)秦王說“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關(guān)說法正確的有①秦始皇完成國家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國家的統(tǒng)一

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④(★★★)10.它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”、“傳”等體例進(jìn)行編寫，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是

A．《尚書》B．《春秋》C．《史記》D．《道德經(jīng)》(★★)11.許多的成語故事都有它的歷史淵源。下列戰(zhàn)役與其有淵源關(guān)系的成語典故不對(duì)的是（）

A．巨鹿之戰(zhàn)—破釜沉舟B．赤壁之戰(zhàn)—草船借箭C．官渡之戰(zhàn)—四面楚歌D．淝水之戰(zhàn)—草木皆兵(★★)12.佛教傳入中國后，把達(dá)摩翻譯為道，把涅槃翻譯為無為。佛寺從布局到建筑本身的閣樓等都發(fā)展成為中國的民族形式。這反映出（）

A．佛教呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)B．中國對(duì)佛教缺乏理解C．佛教具有強(qiáng)勢(shì)的地位D．佛教與中國文化等同(★★)13.范曄在《后漢書》中對(duì)比西漢、東漢的滅亡指出：“西京自外戚失祚，東都緣閹尹傾國?！彼v西漢、東漢滅亡的原因歸結(jié)為（）

A．外戚和宦官B．遷都洛陽C．宦官專權(quán)D．農(nóng)民起義爆發(fā)(★★★)14.一些歷史人物創(chuàng)造了卓越的文化成果。下列歷史人物與其文化成果搭配正確的是（）

A．屈原——《詩經(jīng)》B．扁鵲——《傷寒雜病論》C．司馬遷——《史記》D．王羲之——《洛神賦圖》(★★★)15.魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族往往都自認(rèn)為與漢族有著共同的祖先，如鮮卑拓跋部稱其先祖為黃帝的后裔，建立大夏政權(quán)的匈奴首領(lǐng)自稱是大禹之后。這表明（）

A．北方出現(xiàn)了民族大交融B．民族認(rèn)同意識(shí)增強(qiáng)C．游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)耕生活D．北方統(tǒng)一進(jìn)程加快(★★★)16.西域都護(hù)府在西域各商道上修筑了許多城堡和連綿不斷的烽燧列亭，駐扎軍隊(duì)，執(zhí)行軍事任務(wù)和兼管交通。他們起到的共同作用是（）

A．護(hù)衛(wèi)商旅的安全B．確保張騫出行安全C．?dāng)U大西漢的統(tǒng)治疆域D．強(qiáng)化中央集權(quán)實(shí)施效力(★★)17.秦朝的地租原定為什稅一（收獲物的1/10），另有口賦?？墒呛髞砬氐馁x稅征收量增加到占農(nóng)民全年收入的三分之二以上，農(nóng)民“常衣牛馬之衣，而示犬彘之食”。這反映出秦朝（）

A．賦稅沉重B．刑法嚴(yán)苛C．兵役繁重D．戰(zhàn)爭頻繁(★★)18.《漢書》記載：“漢興，接秦之敝，諸侯并齊，民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！贬槍?duì)這種狀況，漢初統(tǒng)治者采取的政策或措施是（）

A．焚書坑儒B．休養(yǎng)生息C．實(shí)行推恩D．合并郡縣(★★★)19.據(jù)西晉的史料記載，鮮卑說自己是黃帝之子的后裔，匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。這說明（）

A．民族認(rèn)同感增強(qiáng)B．民族間關(guān)系緊張C．文化交融受阻礙D．中外的交流頻繁(★★★)20.在我國歷史上分裂與統(tǒng)一曾交替出現(xiàn)。其中，結(jié)束長期分裂割據(jù)局面，實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一的朝代①和②分別代表的是（）

A．商、秦B．夏、西晉C．西周、秦D．秦、西晉(★★)21.這本醫(yī)學(xué)著作從辨癥、擬方等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立了一套辯證治療的原則，提出了對(duì)癥下藥，發(fā)展了“治未病”的思想，奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，它是（）

A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》B．《神農(nóng)本草經(jīng)》C．《傷寒雜病論》D．《水經(jīng)注》(★★★)22.據(jù)《漢書》記載，秦朝收取的賦稅占農(nóng)民收入的大半，并且常常征發(fā)平民去服兵役、戍守邊關(guān)，材料反映秦朝（）

A．賦役繁重B．貪官橫行C．法律嚴(yán)苛D．軍備廢弛(★★)23.學(xué)者趙翼提出了“漢初布衣將相之局”，即漢高祖和多數(shù)文臣武將都來自于社會(huì)底層，君臣因此更了解百姓疾苦，這種局面（）

A．推動(dòng)了漢初實(shí)行郡國并行制B．促使?jié)h初實(shí)行休養(yǎng)生息政策C．繼承了秦朝以法治國的政策D．加劇了西漢初年的社會(huì)矛盾(★★★)24.東漢時(shí)期，漢和帝年幼繼位，竇太后臨朝稱制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝長大后不甘心被架空，依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚，鄭眾因此加官進(jìn)爵，材料反映了（）

A．地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)盛B．外戚宦官交替專權(quán)C．諸侯勢(shì)力威脅中央D．監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)二、材料題(★★★)25.“漢族、漢字、漢文化……”“漢”與漢朝的強(qiáng)盛有很大的聯(lián)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問題?！窘?jīng)濟(jì)之盛】材料一（漢景帝后期）京師之錢累巨萬，貫（穿錢的繩子）朽而不可校（計(jì)數(shù)）。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！妒酚洝て綔?zhǔn)書》(1)通過漢初統(tǒng)治者采取的措施，出現(xiàn)了材料一所描述的局面，歷史上把這一局面稱為什么？【政治之盛】材料二敦煌壁畫(2)材料二描繪的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？該事件有什么重大意義？材料三武帝時(shí)，西域內(nèi)屬，有三十六國。漢為置使者校尉領(lǐng)護(hù)之。宣帝改曰都護(hù)……——《后漢書》(3)材料三中“宣帝改曰都護(hù)”是在哪一年？這樣做起到了什么作用？【外交之盛】材料四通過“絲綢之路”，我國與中亞、西亞、南亞諸國進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、造紙術(shù)都先后西傳。同時(shí)，中亞、西亞等地的特產(chǎn)，如毛織品、胡桃（核桃）、石榴、胡蘿卜、大蒜等陸續(xù)傳入中國。(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說出“絲綢之路”的起點(diǎn)是哪里。指出古今“絲綢之路”的主要作用。(★★★)26.我國歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國家，如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題，邊疆的安定對(duì)于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固有著重要的意義。閱讀下列材料，回答問題。材料一秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王?！?1)從材料一中可以看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度？基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇在地方上建立什么制度來管理國家？材料二漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。(2)材料二反映了西漢時(shí)期國家出現(xiàn)了什么問題？漢武帝是如何解決這一問題的？材料三(3)材料三路線圖反映的是哪一重大歷史事件？該歷史事件后，西漢政府為加強(qiáng)對(duì)西域的管理設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？它的設(shè)置標(biāo)志著什么？(★★★)27.十八大以來，習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合談到中國傳統(tǒng)文化。表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。儒家學(xué)說是中國傳統(tǒng)思想的優(yōu)秀代表。閱讀材料，回答問題。材料一1989年7月1日，法國《堪培拉日?qǐng)?bào)》刊登了75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者發(fā)出了聯(lián)名倡議：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”。(1)材料一中“回到2500年前”是中國歷史的什么時(shí)期？孔子“智慧”的核心是什么？材料二書籍被毀壞，其實(shí)還在其次，春秋末年以來蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊……”。——郭沫若(2)材料二是郭沫若對(duì)哪一歷史事件評(píng)論？“蓬蓬勃勃的自由思索”與哪一現(xiàn)象有關(guān)？材料三《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！偈?3)根據(jù)材料三中董仲舒的建議，漢武帝采取了什么措施？這一措施對(duì)儒家學(xué)說產(chǎn)生了什么影響？(4)材料二和材料三對(duì)待儒家學(xué)說，是兩種截然不同的態(tài)度，但是二者有沒有共同之處呢？請(qǐng)說明理由。(★★★)28.三國兩晉南北朝時(shí)期，政權(quán)分立又孕育著國家統(tǒng)一的因素。閱讀下列材料，回答問題。材料一三國鼎立形勢(shì)圖(1)哪一戰(zhàn)役奠定了材料一中三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)？孫權(quán)建立了圖示中哪個(gè)政權(quán)？（寫字母）材料二東晉政府對(duì)待僑流的政策：建立僑郡縣，承認(rèn)流人為僑人，給予僑民以持白籍、免除稅役的權(quán)利。到梁代，（姑蘇）附近已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”，一派田美土肥之象了?！f繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟(jì)的開發(fā)》(2)材料二中“（姑蘇）附近……一派田美土肥之