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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生期中總結(jié)
大學(xué)生期中總結(jié)篇1
作為一名學(xué)生,學(xué)好知識(shí),掌握技能是非常重要的。我在學(xué)生的學(xué)習(xí)一塊抓
得很緊。課前我一方面回憶自己原來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),另一方面認(rèn)真鉆研教材,做到
胸有成竹再走進(jìn)課堂,盡量不上心里沒(méi)有底的“匆忙課”。課堂上我靈活采用各
種教學(xué)手段,創(chuàng)始情景,對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)以鼓勵(lì)為主,吸引學(xué)生,向?qū)氋F的分鐘
要質(zhì)量。課后根據(jù)學(xué)生的各種反饋,做好補(bǔ)差工作,要求學(xué)生當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)好很重要,但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更重要,對(duì)他的一生
都是有益的。我在教學(xué)中能滲透良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意自己的寫(xiě)
字姿勢(shì)、讀書(shū)的習(xí)慣、完成作業(yè)后認(rèn)真檢查……孩子成材首先要成人,我平時(shí)注
意學(xué)生的思想教育,讓他們從小就養(yǎng)成能為別人著想,要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。對(duì)
于平時(shí)在這方面表現(xiàn)好的學(xué)生,我都及時(shí)給予表?yè)P(yáng),例如:班里有一個(gè)學(xué)生嘔吐
了,有三個(gè)學(xué)生主動(dòng)幫助清理嘔吐物,我知道后,在班里大大地表?yè)P(yáng)了他們,在
同學(xué)中樹(shù)立榜樣。
作為一名教師我覺(jué)得只有心中充滿愛(ài),去愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的學(xué)生,把
學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,這樣就會(huì)覺(jué)得自己工作的很充實(shí)、很快樂(lè)。踏實(shí)的工作態(tài)
度非常重要,教學(xué)上也是“一份耕耘,一份收獲。”只有功夫花在平時(shí),點(diǎn)滴積
累,教學(xué)上是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。其實(shí)現(xiàn)在的家長(zhǎng)素質(zhì)都比較高,他們也不全是
一味著分?jǐn)?shù),他們更注重孩子的情感和習(xí)慣。在這次的家校聯(lián)系卡上有這樣幾位
家長(zhǎng)的話給我留下了很深的印象“俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。沒(méi)有平時(shí)
的點(diǎn)滴積累與持之以恒的'精神,哪來(lái)豐碩的成果?”“我們不太在乎孩子的分?jǐn)?shù),
最主要的是孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格還有望老師培養(yǎng)?!薄昂⒆?/p>
很懂事,也有著較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感謝老師的辛勤教誨,希望他再接再厲,
更上一層樓。”“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)小孩的一生都很重要,望老師加以培
養(yǎng)?!笨粗议L(zhǎng)的話,我也在不斷反思自己。從教八年了,自己的教學(xué)風(fēng)格正在
形成,在平時(shí)的教學(xué)中我感覺(jué)自己經(jīng)常在二條路中徘徊,一條是受考試的影響,
走應(yīng)試教育的道路。另一條是擺脫分的影響,走使學(xué)生全面發(fā)展的路。其實(shí)細(xì)細(xì)
的想,這兩條路不矛盾,而是我沒(méi)有很好的處理教學(xué)中的一些問(wèn)題?!逗偤蜑?/p>
鴉》這節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課老師的點(diǎn)評(píng),給我敲響了警鐘。課應(yīng)該怎么上,怎樣學(xué)語(yǔ)
文……我要好好反思和實(shí)踐。
我為我能在新華小學(xué)工作而感到很高興,因?yàn)槲疑畹倪@個(gè)集體充滿人性。
領(lǐng)導(dǎo)不是高高在上的,不是處處以命令的臉面出現(xiàn)在我面前的,而是以身作則的。
同事是那么的和藹可親,我有困難能得到真心幫助的,有苦悶可以找到人傾訴的。
好的工作環(huán)境也是我工作的動(dòng)力。我覺(jué)得我們學(xué)校最好的是有一個(gè)好的人際關(guān)系,
我也希望我們學(xué)校的人際關(guān)系能一直這樣融洽。
從我自己的角度出發(fā),我最希望學(xué)校能給我方法的指導(dǎo),過(guò)程的指導(dǎo)。如:
低年級(jí)要學(xué)生養(yǎng)成良好傾聽(tīng)的習(xí)慣,我的困惑是,如何培養(yǎng);有時(shí)候外出聽(tīng)課,
看到其他班級(jí)學(xué)生那么優(yōu)秀,找到了距離,但是不知道這么優(yōu)秀的學(xué)生是如何培
養(yǎng)出來(lái)的……對(duì)于這些問(wèn)題我也在探索,但是也許自己長(zhǎng)期在一個(gè)模式中,要有
創(chuàng)新很難,有時(shí)需要有人來(lái)指點(diǎn),讓我豁然開(kāi)朗c我最需要的是一個(gè)指點(diǎn)的人。
有時(shí)自己也在想,能否象師范快要畢業(yè)的時(shí)候一樣,自己當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)生,跟著一
個(gè)老師,學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法和班級(jí)管理方法。
我們學(xué)校的定位是辦成農(nóng)村特色的寄宿制學(xué)校,我覺(jué)得定位的很好?,F(xiàn)在的
家長(zhǎng)自己的工作都很繁忙,照顧孩子的時(shí)間不多,另外家長(zhǎng)對(duì)老師很信任,愿意
把自己的孩子交給老師。我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)辦出自己的
特色,吸引家長(zhǎng)的目光。
大學(xué)生期中總結(jié)篇2
今年3月7日上午開(kāi)始,我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科
利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,
積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)
際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,
探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很
多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等
方式,對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)
展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌,"構(gòu)筑精
品,造福社會(huì)"的企業(yè)使命,”務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神有了初步了解。
一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照
港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬迂、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建
設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船
中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同
時(shí),發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程,
在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行
切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和
業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn),建立了基層單位與機(jī)關(guān)
部室雙向評(píng)價(jià)體系,不合格報(bào)告同比降低了50%,符合率和得分率較前年有了增
長(zhǎng),三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。
三、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭
20xx年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“1433”,即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,
建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運(yùn)行體制,堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營(yíng)原則,充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的
三個(gè)積極性,不斷開(kāi)拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。
“1433”經(jīng)營(yíng)思路具體內(nèi)容是:公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公
司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門(mén)分公司、
上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行體制,增強(qiáng)開(kāi)拓市場(chǎng)的
能力;堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo),不投虧損標(biāo),誠(chéng)信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營(yíng)原則;充
分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。
在新的經(jīng)營(yíng)思路指引下,公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度,
全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國(guó)際碼頭、青黃復(fù)
線、青黃隧道、東營(yíng)港后續(xù)工程等工程項(xiàng)目的跟蹤公關(guān)工作,緊盯不放,志在必
得,鞏固傳統(tǒng)市場(chǎng),力爭(zhēng)在承攬?zhí)卮笮凸こ添?xiàng)目上有所突破。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開(kāi)
拓南方市場(chǎng),干好廈門(mén)、溫州、海南等在建項(xiàng)目,贏得業(yè)主滿意,樹(shù)立企業(yè)形象。
發(fā)揮經(jīng)營(yíng)分公司的作用,加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營(yíng)公關(guān)力度,做好投標(biāo)工作,確保
目標(biāo)工程不丟失。以項(xiàng)目為依托,在開(kāi)拓新的市場(chǎng)上有所作為,保持南方地區(qū)經(jīng)
營(yíng)產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)。堅(jiān)定不移地開(kāi)拓樁基市場(chǎng),切實(shí)加大樁基設(shè)備投入,鍬煉樁基
施工隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工能力。堅(jiān)持水陸并進(jìn),提高規(guī)模效益。利用房建
施工總承包一級(jí)資質(zhì),認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),加大陸域市場(chǎng)開(kāi)拓力度,
實(shí)現(xiàn)陸域市場(chǎng)的穩(wěn)步發(fā)展。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也
存在問(wèn)題:
1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企
業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還
有待于進(jìn)一步提高。
2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)
行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大
差距,只是我們有的項(xiàng)目在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足
業(yè)主要求。
3、成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大
手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),
以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
4、對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,,在分包合同管理發(fā)面
存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,
在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。
5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維
護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的
要求。
對(duì)此,我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策:
1、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有廣開(kāi)源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展
才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市
場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念,干
精品、打品牌,樹(shù)立一流的企業(yè)形象。
2、樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念
效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)
市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須
以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的
觀念,努力降低成本,提高效益。
3、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理
通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)
一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達(dá)到閉合管理。
建立公司綜合考評(píng)體制,加大對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整
改落實(shí),促進(jìn)施工管理水平的提高。
4、推進(jìn)依法治企,維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益
深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的法制意識(shí)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干
部,特別是中層干部的法制培訓(xùn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營(yíng),按章辦事的能力,
完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)整體管理水平。
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,
也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人
做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。
但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),
使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理
工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)
合。
大學(xué)生期中總結(jié)篇3
一.實(shí)習(xí)目的
產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,
學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)冰學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集
體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知
識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),
培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一
組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近
一步的提高了我們的組觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力
和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二.實(shí)習(xí)任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企
業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品
開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)
合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全
面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工
作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的
就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三.實(shí)習(xí)基本要求:
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故
請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指
導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)
任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德、,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、
校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),
虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦
鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育一.安全教育學(xué)習(xí)的目的:
二.事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1.事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2.發(fā)生事故的
認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章:
a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。
三.入廠主要安全注意事項(xiàng)1.防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車(chē)輛傷害
8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒。四.設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:
1.在各種儲(chǔ)罐,槽車(chē),塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他
密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬「設(shè)
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