2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識考查）之民間故事解析VIP

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（傳統(tǒng)文化知識考查）之民間故事解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊腩}中的橫線上。1.下列關(guān)于民間故事的說法，不正確的一項是（）A.民間故事是勞動人民口頭創(chuàng)作，世代相傳的故事。B.民間故事反映了勞動人民的生活和思想感情。C.民間故事具有明顯的地域特色，如《白蛇傳》。D.民間故事具有很高的藝術(shù)價值，如《西游記》。2.下列民間故事中，不屬于中國民間四大神話故事的是（）A.《嫦娥奔月》B.《夸父追日》C.《精衛(wèi)填?！稤.《愚公移山》3.下列關(guān)于《梁山伯與祝英臺》的說法，不正確的一項是（）A.《梁山伯與祝英臺》是一首著名的民間故事。B.《梁山伯與祝英臺》講述了梁山伯與祝英臺的愛情故事。C.《梁山伯與祝英臺》的故事發(fā)生在宋代。D.《梁山伯與祝英臺》被譽為“東方的羅密歐與朱麗葉”。4.下列關(guān)于《孟姜女哭長城》的說法，不正確的一項是（）A.《孟姜女哭長城》是一首著名的民間故事。B.《孟姜女哭長城》講述了孟姜女尋找丈夫的故事。C.《孟姜女哭長城》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期。D.《孟姜女哭長城》反映了古代勞動人民的苦難生活。5.下列關(guān)于《牛郎織女》的說法，不正確的一項是（）A.《牛郎織女》是一首著名的民間故事。B.《牛郎織女》講述了牛郎織女的愛情故事。C.《牛郎織女》的故事發(fā)生在古代。D.《牛郎織女》反映了古代勞動人民的幸福生活。6.下列關(guān)于《白蛇傳》的說法，不正確的一項是（）A.《白蛇傳》是一首著名的民間故事。B.《白蛇傳》講述了白蛇與許仙的愛情故事。C.《白蛇傳》的故事發(fā)生在宋代。D.《白蛇傳》反映了古代勞動人民的美好愿望。7.下列關(guān)于《孟母三遷》的說法，不正確的一項是（）A.《孟母三遷》是一首著名的民間故事。B.《孟母三遷》講述了孟母為了教育兒子而三次搬家。C.《孟母三遷》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期。D.《孟母三遷》反映了古代勞動人民的智慧。8.下列關(guān)于《愚公移山》的說法，不正確的一項是（）A.《愚公移山》是一首著名的民間故事。B.《愚公移山》講述了愚公為了移山而堅持不懈的故事。C.《愚公移山》的故事發(fā)生在古代。D.《愚公移山》反映了古代勞動人民的堅韌精神。9.下列關(guān)于《精衛(wèi)填海》的說法，不正確的一項是（）A.《精衛(wèi)填?！肥且皇字拿耖g故事。B.《精衛(wèi)填?！分v述了精衛(wèi)為了填海而奮斗的故事。C.《精衛(wèi)填海》的故事發(fā)生在古代。D.《精衛(wèi)填海》反映了古代勞動人民的勇敢精神。10.下列關(guān)于《夸父追日》的說法，不正確的一項是（）A.《夸父追日》是一首著名的民間故事。B.《夸父追日》講述了夸父為了追趕太陽而奮斗的故事。C.《夸父追日》的故事發(fā)生在古代。D.《夸父追日》反映了古代勞動人民的追求精神。二、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容，填入相應(yīng)的詞語。1.《嫦娥奔月》講述了嫦娥為了救人類而奔向月宮的故事，她吞下了仙丹，變成了美麗的______。2.《夸父追日》講述了夸父為了追趕太陽而奮斗的故事，他最終因為口渴而渴死，化作了______。3.《精衛(wèi)填?！分v述了精衛(wèi)為了填海而奮斗的故事，她化作了______，永遠(yuǎn)在填海。4.《愚公移山》講述了愚公為了移山而堅持不懈的故事，他最終感動了______，移山成功。5.《孟姜女哭長城》講述了孟姜女為了尋找丈夫而哭倒長城的故事，她最終找到了丈夫的______。6.《梁山伯與祝英臺》講述了梁山伯與祝英臺的愛情故事，他們最終化作了______。7.《白蛇傳》講述了白蛇與許仙的愛情故事，他們最終被______。8.《孟母三遷》講述了孟母為了教育兒子而三次搬家，她最終把家遷到了______。9.《牛郎織女》講述了牛郎織女的愛情故事，他們每年七夕相會，被______。10.《愚公移山》講述了愚公為了移山而堅持不懈的故事，他最終感動了______，移山成功。四、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答以下問題。1.簡述《嫦娥奔月》的故事梗概。2.解釋《夸父追日》中的“夸父”和“日”分別指什么。3.描述《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)的形象特點。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述民間故事在傳承和弘揚傳統(tǒng)文化中的作用。1.論述《愚公移山》所體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)涵。2.分析《孟姜女哭長城》所揭示的社會問題。六、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識，完成以下任務(wù)。1.請以《白蛇傳》為主題，創(chuàng)作一個不超過200字的短篇故事。2.請從《牛郎織女》中選取一個情節(jié)，用生動的語言進(jìn)行描述。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：民間故事是勞動人民的口頭創(chuàng)作，世代相傳，反映了他們的生活和思想感情。而《西游記》是古典小說，不屬于民間故事。2.D解析：中國民間四大神話故事分別是《嫦娥奔月》、《夸父追日》、《精衛(wèi)填?！泛汀队薰粕健?。《愚公移山》不屬于神話故事。3.C解析：《梁山伯與祝英臺》的故事發(fā)生在唐代，而不是宋代。4.C解析：《孟姜女哭長城》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，孟姜女尋找丈夫，哭倒長城，反映了古代勞動人民的苦難生活。5.D解析：《牛郎織女》講述了牛郎織女的愛情故事，反映了古代勞動人民的幸福生活。6.C解析：《白蛇傳》講述了白蛇與許仙的愛情故事，故事發(fā)生在宋代。7.C解析：《孟母三遷》講述了孟母為了教育兒子而三次搬家，故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期。8.D解析：《愚公移山》講述了愚公為了移山而堅持不懈的故事，他最終感動了天帝，移山成功。9.D解析：《精衛(wèi)填海》講述了精衛(wèi)為了填海而奮斗的故事，她化作了精衛(wèi)鳥，永遠(yuǎn)在填海。10.D解析：《夸父追日》講述了夸父為了追趕太陽而奮斗的故事，他最終感動了天帝，移山成功。二、填空題1.美麗的仙女解析：《嫦娥奔月》中，嫦娥吞下了仙丹，變成了美麗的仙女。2.指夸父，指太陽解析：《夸父追日》中，“夸父”指的是傳說中的巨人夸父，“日”指的是太陽。3.精衛(wèi)鳥解析：《精衛(wèi)填?！分?，精衛(wèi)化作了精衛(wèi)鳥，永遠(yuǎn)在填海。4.天帝解析：《愚公移山》中，愚公最終感動了天帝，移山成功。5.骨灰解析：《孟姜女哭長城》中，孟姜女找到了丈夫的骨灰。6.化作比翼鳥解析：《梁山伯與祝英臺》中，梁山伯與祝英臺最終化作了比翼鳥。7.法海解析：《白蛇傳》中，白蛇與許仙被法海所困。8.學(xué)堂附近解析：《孟母三遷》中，孟母把家遷到了學(xué)堂附近。9.天河解析：《牛郎織女》中，牛郎織女每年七夕相會，被天河分隔。10.天帝解析：《愚公移山》中，愚公最終感動了天帝，移山成功。四、簡答題1.《嫦娥奔月》講述了嫦娥為了救人類而奔向月宮的故事，她吞下了仙丹，變成了美麗的仙女。解析：《嫦娥奔月》是中國古代神話故事，講述了嫦娥為了救人類而吞下仙丹，飛升月宮，成為月神的故事。2.《夸父追日》中的“夸父”指的是傳說中的巨人夸父，“日”指的是太陽。解析：《夸父追日》講述了夸父為了追趕太陽而不斷奔跑，最終因為口渴而渴死，化作了夸父山的故事。3.《精衛(wèi)填海》中精衛(wèi)的形象特點是勇敢、堅韌、不屈不撓。解析：《精衛(wèi)填?！分v述了精衛(wèi)為了填海而奮斗，不畏艱難，化作了精衛(wèi)鳥，永遠(yuǎn)在填海的故事。五、論述題1.《愚公移山》所體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)涵是堅持不懈、自強不息、勇往直前。解析：《愚公移山》講述了愚公為了移山而堅持不懈，最終感動了天帝，移山成功的故事，體現(xiàn)了中華民族自強不息、勇往直前的精神。2.《孟姜女哭長城》所揭示的社會問題是封建統(tǒng)治者的殘暴和對人民疾苦的漠視。解析：《孟姜女哭