成人高考的真題及答案

成人高考的真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.巢穴（xué）記載（zài）斤斤計(jì)較（jiǎo）B.解剖（pāo）暫時(shí)（zhàn）茅塞頓開(kāi)（sè）C.腦髓（suǐ）顛簸（bǒ）牽強(qiáng)附會(huì)（qiǎng）D.醞釀（niàng）應(yīng)酬（yīng）扣人心弦（xuán）答案：C2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.褻瀆能屈能伸迫不及待B.魁梧舍身取義功虧一簣C.狡黠不可名狀膾灸人口D.瀾語(yǔ)頭暈?zāi)垦Ｆ炔患按鸢福篈3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他的話____，大家感覺(jué)到他是在回避要害問(wèn)題。（2）____外邊下起了大雨，但是他們還是按照約定一起去了圖書(shū)館。（3）這篇文章段落之間____自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A.含糊其辭盡管過(guò)渡B.閃爍其辭雖然過(guò)渡C.含糊其辭雖然過(guò)度D.閃爍其辭盡管過(guò)度答案：B4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。D.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。E.沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是以上都不是。答案：E5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.魯迅的《故鄉(xiāng)》《社戲》《孔乙己》都出自小說(shuō)集《吶喊》。C.《繁星》《春水》是冰心的散文集。D.我國(guó)古代第一位田園詩(shī)人是李白。答案：B6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀。真是太美了！”張老師說(shuō)：“我非常滿意！”B.在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書(shū)五經(jīng)》。C.沒(méi)有實(shí)力，信心不過(guò)是無(wú)源之水；沒(méi)有信心，拼搏只能是無(wú)本之木。D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類(lèi)帶來(lái)了福祉？還是埋下了隱患？答案：C7.對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！保ú懿佟队^滄?！罚涸?shī)人運(yùn)用夸張的手法，創(chuàng)造了一個(gè)極其開(kāi)闊的意境。B.“海日生殘夜，江春入舊年。”（王灣《次北固山下》）：“生”“入”二字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。C.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”（白居易《錢(qián)塘湖春行》）：“爭(zhēng)”和“啄”寫(xiě)出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美。D.“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！保R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）：全句沒(méi)用一個(gè)動(dòng)詞，卻描繪出一幅秋景圖，可謂“詩(shī)中有畫(huà)”。答案：D8.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.古代兄弟之間以“伯仲叔季”排序，“伯”為老大，“季”為最小。B.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱(chēng)，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱(chēng)。C.古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別稱(chēng)為“解元”“會(huì)元”“狀元”。D.古人稱(chēng)自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙辭，如家父、舍弟等；稱(chēng)對(duì)方親屬時(shí)則用“令”字，如令郎、令?lèi)?ài)等。在與帝王有關(guān)的詞語(yǔ)中，“朕”原是第一人稱(chēng)代詞，自秦始皇起專(zhuān)用作皇帝的自稱(chēng)。答案：D9.下列句子中修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）B.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。（比喻）C.那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。（夸張）D.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設(shè)問(wèn)、比喻）答案：C10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在這個(gè)領(lǐng)域苦心孤詣鉆研多年，頗有建樹(shù)。B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，吸引了不少讀者。C.他的演講慷慨激昂，聲情并茂，贏得了陣陣掌聲。D.面對(duì)困難，我們要有鍥而不舍的精神，不能半途而廢。答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，字形和讀音完全正確的有（）A.取締（dì）嗔怪（chēn）因地制宜B.拂曉（fú）干涸（hé）人聲鼎沸C.對(duì)峙（zhì）校對(duì)（jiào）一愁莫展D.慰藉（jí）狡黠（xiá）毛骨悚然E.殷紅（yān）追溯（sù）再接再厲答案：ABE2.下列句子中，有語(yǔ)病的是（）A.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。B.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.我斷定他大概是小紅的哥哥。E.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們明白了團(tuán)結(jié)的力量。答案：ABDE3.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，正確的有（）A.《藤野先生》《從百草園到三味書(shū)屋》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《背影》的作者是朱自清，他是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者。C.《威尼斯商人》是英國(guó)劇作家莎士比亞的喜劇作品，作品中塑造了夏洛克這一吝嗇鬼形象。D.《香菱學(xué)詩(shī)》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》，作者曹雪芹，清代小說(shuō)家。E.《最后一課》的作者都德是德國(guó)作家。答案：ABCD4.下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式有（）A.記敘B.描寫(xiě)C.抒情D.議論E.說(shuō)明句子：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。”（朱自清《春》）答案：ABC5.下列關(guān)于古代文化知識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“鴻鵠”在古代指天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人。C.“布衣”在古代指平民百姓，因?yàn)樗麄兌啻┎家?。D.“加冠”指男子二十歲，表示成年。E.“豆蔻年華”指女子十三四歲。答案：ABCDE6.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！盉.學(xué)校開(kāi)展的“當(dāng)一日校工”體驗(yàn)活動(dòng)，包括巡查校園、分報(bào)遞信、清除雜草……等內(nèi)容。C.今天下午，同學(xué)們都要去看《哈利·波特》這部電影，你去呢？還是不去呢？D.“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”E.他看上去三、四十歲的樣子。F.以上都不正確。答案：F7.下列對(duì)名著內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中，唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難。B.《水滸傳》中，武松景陽(yáng)岡打虎、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。C.《三國(guó)演義》中，諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)智退司馬懿。D.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉夢(mèng)游境，黛玉葬花，寶釵撲蝶等情節(jié)都表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。E.《駱駝祥子》中，祥子三次買(mǎi)車(chē)又三次失去，他的夢(mèng)想一次次破滅，他也從一個(gè)勤勞、純樸、善良的青年逐漸變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。答案：ABCDE8.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）C.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（對(duì)偶）D.問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（設(shè)問(wèn)）E.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）答案：ABCDE9.下列對(duì)詩(shī)詞理解正確的有（）A.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”（陶淵明《飲酒》）寫(xiě)出了詩(shī)人閑適、恬淡的心境。B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”（王維《使至塞上》）描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！保ǘ鸥Α锻馈罚┍磉_(dá)了詩(shī)人不怕困難、勇攀高峰的雄心和氣概。D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿。E.“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！保ǘ拍痢恫辞鼗础罚┡辛四切┳砩鷫?mèng)死的統(tǒng)治者。答案：ABCDE10.下列關(guān)于寫(xiě)作的說(shuō)法，正確的有（）A.寫(xiě)作時(shí)要明確寫(xiě)作目的和對(duì)象。B.寫(xiě)作前要進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。C.要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性。D.可以通過(guò)修改來(lái)提高文章的質(zhì)量。E.多讀多寫(xiě)是提高寫(xiě)作水平的重要途徑。答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凹”和“凸”都是5畫(huà)。（）答案：對(duì)2.“及”字先寫(xiě)撇，再寫(xiě)橫折折撇，最后寫(xiě)捺。（）答案：對(duì)3.成語(yǔ)“世外桃源”出自陶淵明的《桃花源記》。（）答案：對(duì)4.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）答案：對(duì)5.魯迅原名周樹(shù)人，《狂人日記》是他的第一篇白話小說(shuō)。（）答案：對(duì)6.唐代詩(shī)人李白、杜甫被稱(chēng)為“李杜”，而李商隱和杜牧被稱(chēng)為“小李杜”。（）答案：對(duì)7.我國(guó)古代四大名著是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》。（）答案：對(duì)8.在古文中，“走”的意思是“跑”。（）答案：對(duì)9.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。（）答案：對(duì)10.楷書(shū)四大家是指顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟頫。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《背影》中父親背影的描寫(xiě)及其作用。答案：《背影》中父親的背影描寫(xiě)有“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”等。作用是通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě)，表現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)出兒子對(duì)父親的感激與愧疚之情，背影這一形象成為父愛(ài)的象征，使文章情感更加深沉、真摯。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。一落：有一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁。二起：賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢(qián)被搶去。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想內(nèi)容。答案：《論語(yǔ)》的主要思想內(nèi)容包括“仁”的思想，強(qiáng)調(diào)人與人之間的仁愛(ài)、尊重和包容；“禮”的思想，注重社會(huì)的禮儀規(guī)范；還有關(guān)于教育、道德修養(yǎng)、為人處世等方面的思想，如“有教無(wú)類(lèi)”的教育理念，倡導(dǎo)人們不斷提高自身道德修養(yǎng)等。4.簡(jiǎn)要說(shuō)明《威尼斯商人》中夏洛克的人物形象。答案：夏洛克是一個(gè)吝嗇、貪婪、冷酷的高利貸者。他視財(cái)如命，在與安東尼奧的借款契約糾紛中，堅(jiān)持按照契約割一磅肉，表現(xiàn)出他的殘忍和對(duì)金錢(qián)的瘋狂追求，同時(shí)也反映出他作為猶太人在當(dāng)時(shí)社會(huì)所受到的歧視和他的報(bào)復(fù)心理。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論《孔乙己》中孔乙己這一人物形象的社會(huì)意義。答案：孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子形象。他的迂腐、懶惰、清高又善良的性格，反映出封建科舉制度對(duì)人的摧殘。他的悲劇命運(yùn)也揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼和人與人之間的冷漠關(guān)系，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽。2.結(jié)合《故鄉(xiāng)》談?wù)勽斞笇?duì)故鄉(xiāng)的情感。答案：魯迅對(duì)故鄉(xiāng)有著復(fù)雜的情感。一方面有對(duì)童年故鄉(xiāng)美好記憶的懷念，如少年閏土的形象等；另一方面，