黑龍江省牡丹江市雞西市2000年中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】VIP

試卷第=page22頁，共=sectionpages77頁試卷第=page11頁，共=sectionpages77頁黑龍江省牡丹江市雞西市2000年中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．的相反數(shù)是（

）A． B． C．2030 D．2．下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A． B．C． D．3．德余高速烏江特大橋位于銅仁市思南、石阡及遵義市鳳岡三縣交界處，是目前世界上最大跨徑上承式鋼管混凝土拱橋，全長公里，雙向四車道，設(shè)計速度每小時千米，項目總投資概算億元．億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（

）A． B． C． D．4．一個幾何體如圖所示，它的俯視圖是（）A． B． C． D．5．下列各點中，在第二象限的點是（

）A． B． C． D．6．在某縣中小學(xué)安全知識競賽中，參加決賽的6個同學(xué)獲得的分數(shù)分別為（單位：分）：95、97、97、96、98、99，對于這6個同學(xué)的成績下列說法正確的是（

）A．眾數(shù)為95 B．極差為3 C．平均數(shù)為96 D．中位數(shù)為977．若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點，，則n的值為（

）A． B． C． D．8．小明用元錢去購買筆記本和鋼筆共件，如果每支鋼筆元，每本筆記本元，那么小明最多能買鋼筆的支數(shù)是（

）A． B． C． D．9．如圖，菱形紙片ABCD的邊長為a，∠ABC＝60°，將菱形ABCD沿EF，GH折疊，使得點B，D兩點重合于對角線BD上一點P，若AE＝2BE，則六邊形AEFCHG面積的是（

）A．a(chǎn)2 B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)2 D．a(chǎn)210．如圖，點A、B、C在上，且AB經(jīng)過點O，，，動點D在AB上，過點D作DE⊥AB，交折線于點E，設(shè)，的面積為y，則下列能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是（）A． B． C． D．二、填空題11．要調(diào)查下列問題，適合采用普查的是．（只填序號）①了解某校八（1）班全體學(xué)生的身高狀況；②調(diào)查你班每位同學(xué)所穿鞋子的尺碼；③了解一批兒童食品的質(zhì)量；④對乘坐高鐵的乘客進行安檢．12．用棱長1厘米的小正方體拼成圖①所示的立體模型，它的體積是()，圖①移動1個小正方體后形成圖②，在①和②中，()的表面積大，大()．

13．如圖，已知的兩條中線，交于點，過點作的平行線交于點，若的面積為1，則的面積為．14．絕對值不大于5的所有整數(shù)的和是，平方和是，絕對值之和是．15．現(xiàn)從四個數(shù)1，2，，中任意選出兩個不同的數(shù)，分別作為二次函數(shù)中a，b的值，則所得二次函數(shù)滿足開口方向向下且對稱軸在y軸右側(cè)的概率是．16．若關(guān)于的不等式組的解集是，則的值可以是（寫出一個即可）．17．觀察下面一列數(shù)：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…，將這列數(shù)排成下列形式．按照上述規(guī)律排下去，那么數(shù)﹣2021是第行從左邊數(shù)第個數(shù)．18．如圖，在平面直角坐標系中，點，以點為圓心，長為半徑作，點為上一個動點，以為邊在右上方作正方形，則線段的最大值為．三、解答題19．按要求完成下列各小題．(1)解方程：；(2)計算：．20．先化簡再求值：，其中．21．春節(jié)即將到來，家家戶戶貼春聯(lián)，掛燈籠，歡天喜地迎新年．某百貨超市計劃購進春聯(lián)和燈籠這兩種商品，已知每個燈籠的進價比每幅春聯(lián)的進價多元，超市用元購進的燈籠數(shù)量和用元購進的春聯(lián)數(shù)量相同，求每個燈籠的進價和每幅春聯(lián)的進價各是多少元？22．如圖，在中，、分別為邊、的中點，是對角線．（1）求證：；（2）若，，，求四邊形的面積．23．某公司需招聘一名員工，對應(yīng)聘者甲、乙、丙、丁從筆試、面試兩個方面進行量化考核.甲、乙、丙、丁兩項得分如下表：(單位：分)甲乙丙丁筆試86928090面試90889484（1）這4名選手筆試成績的中位數(shù)是分，面試的平均數(shù)是分.（2）該公司規(guī)定：筆試、面試分別按40%，60%的比例計入總分，且各項成績都不得低于85分.根據(jù)規(guī)定，請你說明誰將被錄用.24．如圖1，在△ABC中，點D是AB的中點，DE∥BC交AC邊于點E．用兩種方法證明：點E是AC的中點．證法1：如圖，延長ED至點F，使得FD=DE，連接BF．∵點D是AB的中點，∴．又∵，F(xiàn)D=DE，∴△ADE≌△BDF．∴BF=AE，，∴BF∥AE．又∵DE∥BC，∴四邊形FBCE是平行四邊形，∴，∴AE=EC．請把證法1補充完整，并用不同的方法完成證法2．證法2：25．A校和B校分別庫存有電腦12臺和6臺，現(xiàn)決定支援給C校10臺和D校8臺.已知從A校調(diào)運一臺電腦到C校和D校的運費分別為40元和10元；從B校調(diào)運一臺電腦到C校和D校的運費分別為30元和20元.(1)設(shè)A校運往C校的電腦為x臺，請仿照圖，求總運費W（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；(2)求出總運費最低的調(diào)運方案，最低運費是多少？26．甲、乙兩家草莓采摘園的草莓品質(zhì)相同，銷售價格也相同，且推出了如下的采摘方案．小明和爸爸、媽媽利用假期來摘草莓，設(shè)小明一家的草莓采摘量為x（千克）（出園時，將自己采摘的草莓全部購買），小明一家在甲、乙采摘園所需的總費用分別為y（元），y（元），圖中的折線表示與x之間的函數(shù)關(guān)系．

甲采摘園每名游客進園需購買20元的門票，采摘的草莓六折優(yōu)惠銷售乙采摘園游客進園不需購買門票，采摘的草莓在一定數(shù)量內(nèi)按原價購買，超過部分打折購買(1)①甲、乙兩采摘園打折前的草莓售價為__________元/千克；②與x之間的函數(shù)解析式為___________；(2)求與x之間的函數(shù)解析式；(3)若小明一家當(dāng)天所采摘的草莓不少于30千克，選擇哪個采摘園更劃算？請說明理由．27．如圖，在銳角三角形中，為邊的中點，為邊所在的直線上一點，連接交延長線于，已知，問：（1）點此時的位置；（2）求的值．28．如圖，在等邊三角形中，為上的一點，過點作的平行線交于點，點是線段上的動點（點不與重合）．將繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)，得到，連接交于．

(1)證明：在點的運動過程中，總有．(2)當(dāng)為何值時，是直角三角形？答案第=page44頁，共=sectionpages1818頁答案第=page33頁，共=sectionpages1818頁《初中數(shù)學(xué)中考真題》參考答案題號12345678910答案CBCCCDBBCD1．C【分析】本題考查了相反數(shù)，在一個數(shù)的前面加上負號就是這個數(shù)的相反數(shù)．根據(jù)相反數(shù)的意義，一個數(shù)前面加上負號就是這個數(shù)的相反數(shù)可得答案．【詳解】解：的相反數(shù)是2030，故答案為：C．2．B【分析】根據(jù)軸對稱圖形，中心對稱圖形的定義判斷解答．【詳解】解：A、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，所以不符合題意；B、既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，所以符合題意；C、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，所以不符合題意；D、不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形，所以不符合題意．故選：B．【點睛】本題考查了軸對稱圖形，中心對稱圖形，熟練掌握兩種圖形的基本定義是解題的關(guān)鍵．將一個圖形沿某直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這樣的圖形是軸對稱圖形；將一個圖形沿某點旋轉(zhuǎn)后能與本身重合，這樣的圖形是中心對稱圖形．3．C【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的運用，形式為，是小數(shù)點向左（或向右）移動的位數(shù)，當(dāng)小數(shù)點向左移動時，為正數(shù)；當(dāng)小數(shù)點向右移動時，為移動位數(shù)的相反數(shù)，由此即可求解．【詳解】解：億，故選：C．4．C【分析】俯視圖是從物體上面往下看，所得到的圖形即可．【詳解】解：從上面看該幾何體，得到的是長方形，且中間有一條豎線，因此選項C中的圖形，比較符合題意，故選：C．【點睛】本題考查了幾何體的三種視圖，掌握定義是關(guān)鍵．注意所有的看到的棱都應(yīng)用實線表現(xiàn)在三視圖中，沒看見的線用虛線表現(xiàn)在三視圖中．5．C【分析】本題主要考查了平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點，四個象限的符號特點分別是：第一象限；第二象限；第三象限；第四象限．【詳解】解：∵第二象限的點的坐標特點是橫小于0，縱坐標均大于0，∴結(jié)合四個選項中只有符合條件．故選：C．6．D【分析】根據(jù)中位數(shù)，眾數(shù)，平均數(shù)，極差的定義求解判斷即可．【詳解】解：把這6個同學(xué)的成績從小到大排列為：95、96、97、97、98、99，處在第3名和第4名的成績?yōu)?7、97，∴中位數(shù)為97，∵得分為97的出現(xiàn)了兩次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，∴眾數(shù)為97，∵得分最高為99，得分最低為95，∴極差為，，∴平均數(shù)為97，∴四個選項中只有D選項符合題意，故選：D．【點睛】本題主要考查了求中位數(shù)，眾數(shù)，平均數(shù)和極差，熟知中位數(shù)，眾數(shù)，平均數(shù)，極差的定義是解題的關(guān)鍵．7．B【分析】設(shè)正比例函數(shù)解析式為，利用A點坐標求出解析式，再將B點坐標代入解析式即可求出n．【詳解】解：設(shè)正比例函數(shù)解析式為，∵在函數(shù)圖象上，∴，解之得：，故其解析式為，∵在函數(shù)圖象上，將其代入得到：，故選：B．【點睛】本題考查正比例函數(shù)，會利用待定系數(shù)法求解析式，已知解析式和解析式上點的橫坐標，會求縱坐標，解題的關(guān)鍵是利用A點坐標求出解析式．8．B【分析】本題主要是考查一元一次不等式的應(yīng)用問題，首先要理解題意，分清數(shù)量關(guān)系，從而列出一元一次不等式.然后解出這個不等式的解集，最后求出最大的正整數(shù)解，即可求解．【詳解】解：設(shè)小明能買支鋼筆，根據(jù)題意得：，解得，鋼筆的數(shù)量是正整數(shù)，取，小明最多能買支鋼筆，故選：B．9．C【分析】由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD，∠BAD＝120°，AB＝BC＝a，AE＝，BE＝a，∠ABD＝30°，由折疊的性質(zhì)可得EF⊥BP，∠BEF＝∠PEF，BE＝EP＝a，可證△BEF是等邊三角形，△GDH是等邊三角形，四邊形AEPG是平行四邊形，可得AG＝EP＝a，即可求DG的長，由面積和差可求解．【詳解】解：如圖，連接AC，∵四邊形ABCD是菱形，∠ABC＝60°，AE＝2BE，∴AC⊥BD，∠BAD＝120°，AB＝BC＝a，AE＝，BE＝a，∠ABD＝30°，∴AC＝AB＝BC＝a，BD＝a，∵將菱形ABCD沿EF，GH折疊，∴EF⊥BP，∠BEF＝∠PEF，BE＝EP＝a，∴EF∥AC，∴，∴BE＝BF，∴△BEF是等邊三角形，∴∠BEF＝60°＝∠PEF，∴∠BEP＝∠BAD＝120°，∴EH∥AD，同理可得：△GDH是等邊三角形，GP∥AB，∴四邊形AEPG是平行四邊形，∴AG＝EP＝a，∴DG＝a，∴六邊形AEFCHG面積＝S菱形ABCD﹣S△BEF﹣S△GDH＝?a?a﹣×（a）2﹣×（a）2＝a2，故選：C．【點睛】本題考查了翻折變換，菱形的性質(zhì)，平行四邊形的判定和性質(zhì)，等邊三角形的性質(zhì)判定等知識，求出DG的長是本題的關(guān)鍵．10．D【分析】可求，①點在上時，可求，從而可求面積解析式；②當(dāng)點在上時，可求，從而可求面積解析式；進而可求解．【詳解】經(jīng)過點，，，，①如圖，點在上時，

，，，，，；圖象為過原點的開口向上的一段拋物線；②當(dāng)點在上時，連接

，，，；圖象為一段開口向下的拋物線；故選：．【點睛】本題考查了三角函數(shù)，二次函數(shù)在動點問題與面積問題中的應(yīng)用，掌握三角函數(shù)的定義，求出點在上和點在上的函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵．11．①②④【分析】此題考查了普查和抽樣調(diào)查的選擇，根據(jù)選項的實際意義進行解答即可．【詳解】解：①了解某校八（1）班全體學(xué)生的身高狀況，適合采用普查；②調(diào)查你班每位同學(xué)所穿鞋子的尺碼，適合采用普查；③了解一批兒童食品的質(zhì)量，適合采用抽樣調(diào)查；④對乘坐高鐵的乘客進行安檢，適合采用普查．故答案為：①②④12．8②4【分析】求出每個小正方體的體積是，從而可得出圖①組合體的體積是．再分別求出圖①的表面積和圖②的表面積即可求解．【詳解】解：棱長1厘米的小正方體的體積是，由圖①可知該組合體為8個小正方體組成，∴它的體積是；圖①的表面積為，圖②的表面積為，，∴圖②的表面積大，大了．故答案為：8，②，4．【點睛】本題主要考查的是組合圖形的面積和體積的計算，解題的關(guān)鍵是明確小正方體的表面積和體積的計算公式．13．4【分析】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)，熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．由得，，進一步推得，，再根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方，即得答案．【詳解】，，，，是的中線，，，是的中線，，，，，．14．011030【分析】本題考查了有理數(shù)的大小比較和絕對值，有理數(shù)的加法，有理數(shù)的乘方，能求出所有的整數(shù)是解此題的關(guān)鍵．根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法，可得：絕對值不大于5的所有整數(shù)有：，據(jù)此解答即可．【詳解】解：∵絕對值不大于5的整數(shù)有，所有整數(shù)的和是：，平方和是：，；絕對值之和是：，故答案為：0，110，30．15．【分析】把a、b所有可能的取值及滿足題目的條件通過表格列出來，再根據(jù)概率的定義列式求解即可．【詳解】解：∵二次函數(shù)滿足開口方向向下即要a<0，對稱軸在y軸右側(cè)即要求，∴可以列出如下表格：其中第三和第四行數(shù)字0表示不滿足題中某個條件，數(shù)字1表示滿足題中某個條件，∴由題意，只有第三和第四行兩個數(shù)字都為1時才滿足題目所有條件，此時a和b的值分別為-1和1、-1和2、-3和1、-3和2共4種情況，∴所求概率為，故答案為．【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)，用列表法計算概率的方法，熟練掌握列表法的步驟及題目條件的符號表示是解題關(guān)鍵．16．2（答案不唯一）【分析】本題考查解不等式組，解題的關(guān)鍵是正確理解不等式組的解集，本題屬于基礎(chǔ)題型．根據(jù)不等式組的解集即可求出答案．【詳解】解：由題意可知：關(guān)于的不等式組的解集是，∴則的值可以是2，故答案為：2（答案不唯一）17．4585【分析】通過觀察奇數(shù)的符號是負，偶數(shù)的符號是正，每行數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)，且每行最后一個數(shù)的絕對值是n2，從第二行開始，每行的第一個數(shù)的絕對值是n2＋1，求出-2021的行數(shù)，再根據(jù)每行的個數(shù)即可求解．【詳解】解：通過觀察奇數(shù)的符號是負，偶數(shù)的符號是正，每行數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)，且每行最后一個數(shù)的絕對值是n2，∵442＝1936，452＝2025∴﹣2021是第45行的數(shù)∵第1行有1個數(shù)，第2行有3個數(shù)，第3行有5個數(shù)，第4行有7個數(shù)，∴第n行有2n-1個數(shù)，故第45行一共有2×45-1=89個數(shù)，∵2025-2021=4，第45行最后一個數(shù)為2025，即第89個數(shù)∴﹣2021是第45行的數(shù)，第85個數(shù)；故答案為45，85．【點睛】本題考查數(shù)字的規(guī)律；能夠通過觀察發(fā)現(xiàn)奇偶數(shù)符號的關(guān)系，每行末尾數(shù)與下一行第一個數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．18．/【分析】此題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識，連接，在上方以腰作等腰直角三角形，過點T作軸于點K，連接，證明，則，得到，證明，則，，得到，則點T的坐標是，得到點D的軌跡是以點為圓心，為半徑的圓，當(dāng)點D在的延長線上時，線段的值最大，求出此時的長即可．【詳解】解：連接，在上方以腰作等腰直角三角形，過點T作軸于點K，連接，∵是等腰直角三角形，四邊形是正方形，∴，∴，∴，∴，∵的半徑為1，即，∴，∵，，∴∴，∴，∴點T的坐標是，∵，∴點D的軌跡是以點為圓心，為半徑的圓，當(dāng)點D在的延長線上時，線段的值最大，∵點T的坐標是，∴，∴，即線段的值最大為，故答案為：19．(1)，；(2)1．【分析】(1)運用因式分解法求解即可．(2)利用特殊角的函數(shù)值代入計算即可．【詳解】（1）∵，∴，解得，．（2）=．【點睛】本題考查了因式分解法解方程，特殊角的函數(shù)值，熟記函數(shù)值，靈活選擇方法是解題的關(guān)鍵．20．；【分析】本題考查了分式的化簡求值．原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算，同時利用除法法則變形，約分得到最簡結(jié)果，把x的值代入計算即可求出值．【詳解】解：，當(dāng)時，原式．21．每個燈籠的進價是元，每幅春聯(lián)的進價是元【分析】設(shè)每幅春聯(lián)的進價是元，則每個燈籠的進價是元，根據(jù)題意，列出方程求解即可．【詳解】解：設(shè)每幅春聯(lián)的進價是元，則每個燈籠的進價是元，根據(jù)題意得：，解得：，經(jīng)檢驗，是所列方程的解，且符合題意，．答：每個燈籠的進價是元，每幅春聯(lián)的進價是元．【點睛】本題考查了分式方程的實際應(yīng)用，理解題意，找到等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵．22．（1）見解析；（2）【分析】（1）利用平行四邊形的對邊平行且相等可得BE=DF且BEDF，根據(jù)平行四邊形的判定與性質(zhì)即可得證；（2）過點D作DG⊥AB于點G，利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得AG=DG=4，在Rt△BDG中根據(jù)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半得到BD=2DG=8，根據(jù)勾股定理可得BG=，利用三角形的面積公式即可求解．【詳解】（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴ABCD，AB=CD．∵點E、F分別是AB、CD的中點，∴，．∴BE=DF，

而BEDF，∴四邊形DFBE是平行四邊形，∴DEBF；（2）過點D作DG⊥AB于點G，Rt△ADG中，∠DAB=45°，AD=，則AG=DG=4，Rt△BDG中，∠DBA=30°，DG=4，則BD=2DG=8，BG=，而E是AB的中點，∴EB=AB==，∴四邊形DEBF的面積=BE×DG=．【點睛】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì)、30°角所對的直角邊等于斜邊的一半、勾股定理等內(nèi)容，作出合適的輔助線是解題的關(guān)鍵．23．（1）88；89；（2）乙被錄用.【分析】（1）根據(jù)求中位數(shù)的方法：首先將數(shù)據(jù)進行排序，因為數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個，所以中位數(shù)就是最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)；平均數(shù)的求法：把這組數(shù)據(jù)的每個數(shù)相加之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).(2)根據(jù)題意可知，先選取各項成績都不得低于85分的人，再算出每個人的最終成績筆試成績面試成績，按分數(shù)最好者錄取.【詳解】（1）

將4名員工的筆試成績按升序排序：，這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)個；中位數(shù)；面試的成績?yōu)椋好嬖嚨钠骄鶖?shù)（2）

解：由題意各項成績都不得低于85分的人∴丙、丁不符合錄取要求.

∴∴乙被錄用.【點睛】本題考查了數(shù)據(jù)整理與分析中的中位數(shù)和平均數(shù)，熟知中位數(shù)的求法和平均數(shù)的求法是解題關(guān)鍵.24．AD=DB；∠ADE=∠BDF；∠DAE=∠DBF；BF=CE；證法2見解析【分析】證法1：根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出BF=AE，進而利用平行四邊形的判定和性質(zhì)解答即可；證法2：根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)定理解答即可．【詳解】證法1：如圖，延長ED至點F，使得FD=DE，連接BF，∵點D是AB的中點，∴AD=DB．又∵∠ADE=∠BDF，F(xiàn)D=DE，∴△ADE≌△BDF（SAS）．∴BF=AE，∠DAE=∠DBF，∴BF∥AE．又∵DE∥BC，∴四邊形FBCE是平行四邊形，BF=CE，∴AE=EC；故答案為：AD=DB；∠ADE=∠BDF；∠DAE=∠DBF；BF=CE；證法2：如圖，過E作EF∥AB交BC于F．∵DE∥BC，EF∥AB，∴四邊形DBFE是平行四邊形，∠B=∠ADE=∠CFE，∠AED=∠C，∴BD=EF，∵點D是AB的中點，∴AD=BD，∴EF=AD，∴△ADE≌△EFC（AAS），∴AE=CE，∴點E是AC的中點．【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì)，全等三角形的判定和性質(zhì)，平行線的性質(zhì)，熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵．25．(1)運費W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為W=20x+340(4≤x≤10)(2)運輸方案是：從A校調(diào)運4臺電腦到C校，調(diào)運8臺電腦到D校，從B校調(diào)運6臺電腦到C校，最低運費是420元【分析】（1）根據(jù)題意可以求得總運費W（元）關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，注意x必須是非負整數(shù)；（2）根據(jù)（1）中的函數(shù)關(guān)系和一次函數(shù)的性質(zhì)可以解答本題．【詳解】（1）解：由從A校調(diào)往C校x臺可得：從A校調(diào)往D校(12-x)臺，從B校調(diào)往C校(10-x)臺，調(diào)往D校(6-(10-x))=(x-4)臺，結(jié)合題意即可得到：W=40x+10(12-x)+30(10-x)+20(x-4)，所以W=20x+340，因為機器的臺數(shù)只能是正整數(shù)，所以12?x≥0且10?x≥0且x?4≥0，解得：4≤x≤10，且x為正整數(shù)，

所以，運費W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為：W=20x+340(4≤x≤10)．（2）解：W=20x+340(4≤x≤10)是一次函數(shù),W隨x的增大而增大，故當(dāng)x=4時，運費W最低，此時W=420元，方案是：從A校調(diào)運4臺電腦到C校，調(diào)運8臺電腦到D校，從B校調(diào)運6臺電腦到C校.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、一元一