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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE一件事啟發(fā)了我作文(13篇)一件事啟發(fā)了我作文篇1在那個(gè)春意盎然的午后,我走進(jìn)一所老舊的圖書(shū)館,那里堆滿塵封的書(shū)籍和時(shí)光的味道。一本關(guān)于歷史的書(shū)籍,像一位沉默的智者,靜靜地訴說(shuō)著過(guò)往的故事。它的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),啟發(fā)我對(duì)歷史的思考,也激發(fā)我對(duì)未來(lái)的憧憬。那本書(shū)中記載一個(gè)關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位年輕的醫(yī)生在條件極其艱苦的環(huán)境中,拯救無(wú)數(shù)的生命。他的故事讓我意識(shí)到,在歷史的長(zhǎng)河中,每一個(gè)小小的決定都可能成為改變世界的力量。我開(kāi)始反思自己的生活,那些看似微不足道的小事,其實(shí)都在潛移默化地塑造著我。我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,因?yàn)樗鼈兌伎赡軉l(fā)我成長(zhǎng)的契機(jī)。在我身邊,有無(wú)數(shù)這樣的例子。比如那位每天堅(jiān)持跑步的鄰居,他的毅力讓我明白,只要持之以恒,就能戰(zhàn)勝一切困難。還有那位在社區(qū)義務(wù)教授英語(yǔ)的志愿者,她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感受到人與人之間的溫暖。這些事例,就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。我開(kāi)始更加關(guān)注生活中的點(diǎn)滴,它們讓我看到人性的光輝,也讓我明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成自己的觀點(diǎn):每個(gè)人都有能力影響世界,哪怕只微小的一步。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),去嘗試、去摸索、去改變。因?yàn)?,正這些看似微不足道的小事,匯聚成我們生活的精彩。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求。我相信,只要我們用心去感受,用心去行動(dòng),生活一定會(huì)給予我們無(wú)盡的驚喜和啟示。我們攜手前行,用勇氣和堅(jiān)持,書(shū)寫屬于自己的精彩篇章。一件事啟發(fā)了我作文篇2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我踏上前往鄉(xiāng)下的旅程。這次旅行,讓我對(duì)生活有全新的認(rèn)識(shí)。清晨,我來(lái)到一片田野,看到農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作。他們頭頂烈日,汗水浸濕衣背,卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上。我想起那句“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,心中涌起一股敬意。正這些普通的農(nóng)民,用他們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)我們美好的生活。午后,我走進(jìn)一個(gè)小村莊。這里的房屋雖然簡(jiǎn)陋,但村民們卻過(guò)得其樂(lè)融融。他們熱情地邀請(qǐng)我品嘗自家種的蔬菜和水果,講述著他們的生活故事。我知曉到,盡管生活條件并不富裕,但這里的人們卻擁有著豐富的精神世界。他們懂得珍惜當(dāng)下,享受生活的美好。傍晚,我來(lái)到一條小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由自在地游弋。我坐在溪邊,看著夕陽(yáng)西下,心中充滿寧?kù)o。這一刻,我仿佛明白生活的真諦:珍惜眼前人,珍惜當(dāng)下時(shí)光,用心去感受生活的美好。這次旅行讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,生活并不總充滿陽(yáng)光,但只要我們用心去感受,總能找到其中的美好。我們學(xué)會(huì)珍惜,珍惜那些平凡而又溫馨的日子,讓生活充滿陽(yáng)光。一件事啟發(fā)了我作文篇3那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自漫步在林間小道上。樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響,陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上,形成斑駁的光影。我沉浸在自然的寧?kù)o中,直到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破這份寧?kù)o。那聲音清脆悅耳,如同天籟之音,讓我不禁駐足聆聽(tīng)。我順著聲音的方向走去,發(fā)覺(jué)一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上跳躍。它的羽毛鮮艷奪目,眼神中透露出一種自信和從容。我看著小鳥(niǎo),心中突然涌起一股敬意。我想,它之所以能發(fā)出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音,一定經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的努力和堅(jiān)持。它可能曾在風(fēng)雨中掙扎,在困境中求生存,但它從未放棄,最終贏得這份美麗的回報(bào)。我意識(shí)到,這件事啟發(fā)我。生活中,我們每個(gè)人都那只小鳥(niǎo),面對(duì)困境和挑戰(zhàn),我們不能退縮,更不能放棄。勇敢地面對(duì),堅(jiān)持不懈地努力,才能在人生的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。于,我開(kāi)始反思自己的生活。我曾經(jīng)因?yàn)橐淮问《趩?,因?yàn)橐淮未煺鄱丝s。但現(xiàn)在,我知道,這些都不理由。我要像那只小鳥(niǎo)一樣,勇敢地面對(duì)困境,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。這件事啟發(fā)我,讓我明白生活的真諦。無(wú)論遇到什么困難,只要我們勇敢地去面對(duì),去努力,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。正如那句話所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”從那以后,我變得更加勇敢,更加堅(jiān)定。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為那只飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。一件事啟發(fā)了我作文篇4在那片靜謐的湖邊,我看到一個(gè)身影,一個(gè)被歲月遺忘的身影。他,一個(gè)漁夫,一個(gè)在湖邊默默守護(hù)著這片水域的漁夫。那天,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層,灑在湖面上,波光粼粼。我坐在湖邊,看著漁夫熟練地撒網(wǎng),又緩緩地收網(wǎng)。他的動(dòng)作,仿佛與湖水融為一體,充滿和諧與自然?!靶』镒?,你為什么來(lái)這里?”漁夫放下漁網(wǎng),向我問(wèn)道。我微笑著回答:“我來(lái)看看這片湖,感受一下這里的寧?kù)o?!睗O夫點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這里的寧?kù)o,真正懂得它的人才能體會(huì)到。”我看著漁夫,心中涌起一股敬意。他的一生,都在這片湖邊度過(guò),對(duì)這里的每一寸土地、每一滴水都充滿感情?!澳阒绬??”漁夫突然說(shuō),“這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事情,讓我對(duì)生活有全新的認(rèn)識(shí)?!蔽液闷娴貑?wèn)他:“什么事情?”漁夫嘆口氣,說(shuō):“那我年輕的時(shí)候,有一天,我在湖邊捕魚(yú),突然發(fā)覺(jué)湖里有一條巨大的魚(yú)。我興奮地想要抓住它,可,無(wú)論我如何努力,都無(wú)法將它拉上岸。”我問(wèn)他:“那你最后怎么做的?”漁夫說(shuō):“我放開(kāi)手,讓那條魚(yú)自由地游走。我發(fā)覺(jué),我抓不住的,就不我的。”那一刻,我仿佛看到漁夫內(nèi)心的堅(jiān)韌和智慧。他用自己的經(jīng)歷告訴我,生活中有些東西,我們無(wú)法強(qiáng)求,只能學(xué)會(huì)放手。從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好,不再為那些無(wú)法掌控的事情而煩惱。我明白,人生就像一場(chǎng)旅行,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但我們可以選擇如何面對(duì)。漁夫的故事,讓我明白一個(gè)道理:生活中的每一次經(jīng)歷,都一次啟發(fā)。它們我們成長(zhǎng),我們更加懂得珍惜。站在湖邊,我看著漁夫遠(yuǎn)去的背影,心中充滿感激。他,讓我明白生活的真諦,讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生的起伏。一件事啟發(fā)了我作文篇5“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!边@句話出自《增廣賢文》,它告訴我們,知識(shí)和實(shí)踐相輔相成的。在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事讓我深受啟發(fā)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和父親一同前往附近的山區(qū)進(jìn)行戶外徒步。途中,我們遇到一位年邁的農(nóng)民,他正在艱難地搬運(yùn)一筐蔬菜。父親主動(dòng)上前幫忙,而我也跟父親的腳步,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。這位農(nóng)民臉上雖然布滿皺紋,但眼神中透露出的堅(jiān)定和滿足讓我印象深刻。這件事讓我想起我國(guó)古代著名思想家孔子。孔子曾說(shuō)過(guò):“民生在勤,勤則不匱?!彼簧趭^好學(xué),不畏艱難,最終成為萬(wàn)世師表。正因?yàn)樗那趭^,才有《論語(yǔ)》等傳世之作,為我們留下寶貴的精神財(cái)富。這次徒步經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著教育的意義。作為青少年,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),還要在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。正如古人所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷過(guò)挫折和困難,我們才能更加珍惜生活中的美好。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)刻銘記這次徒步的經(jīng)歷,將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的理念融入到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中。我相信,只要我們勤奮努力,勇于實(shí)踐,就一定能夠收獲屬于自己的精彩人生。一件事啟發(fā)了我作文篇6那天,我在公園里看到一只小貓,它正努力地抓著樹(shù)干,想要爬上去。可,它的小爪子不夠有力,總抓不穩(wěn)。我看著它,心里想:“這小貓得多著急??!”突然,小貓停下來(lái),它低下頭,用鼻子聞聞樹(shù)干。它又重新開(kāi)始抓,這次,它抓得特別用力。這一次,它終于爬上去!我高興地拍手叫好。這件事啟發(fā)我。我想,我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者做事情的時(shí)候,也會(huì)遇到困難,就像那只小貓一樣。但我們不能放棄,要像小貓一樣,遇到困難不退縮,多嘗試,多努力。這樣,我們就能爬上成功的樹(shù)干,看到更美的風(fēng)景。一件事啟發(fā)了我作文篇7那天,我在公園里散步,看到一個(gè)小男孩在玩滑板。他摔倒,膝蓋擦破,但他沒(méi)有哭,只揉揉,又爬起來(lái)繼續(xù)滑。那一刻,我被他的勇氣和堅(jiān)韌打動(dòng)。我想起自己小時(shí)候,每次摔倒都會(huì)哭鼻子。那時(shí)候,我總覺(jué)得世界那么的不公平,為什么別人可以輕易地爬起來(lái),而我卻要哭鼻子呢?現(xiàn)在想想,真傻氣。小男孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我意識(shí)到,人生中難免會(huì)遇到挫折,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。選擇哭泣,還選擇堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?這決定我們能否成為更好的自己。我記得有一次,我在工作中遇到很大的困難。那段時(shí)間,我?guī)缀趺刻於荚诩影?,壓力大到快要崩潰。但每?dāng)我想起那個(gè)小男孩,我就會(huì)告訴自己:“加油,你可以的!”就這樣,我堅(jiān)持下來(lái),最終完成任務(wù)。生活中的每一次挫折,都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難。就像那個(gè)小男孩一樣,即使摔倒,也要勇敢地站起來(lái),繼續(xù)前行。這樣,我們才能成為更好的自己。一件事啟發(fā)了我作文篇8在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在公園的小徑上。周圍綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都顯得那么和諧。這時(shí),我注意到一個(gè)小男孩正在追逐一只蝴蝶。他追得那么認(rèn)真,眼神中充滿好奇和興奮。我停下腳步,靜靜地觀察著他。小男孩的衣服上沾滿泥土,但他似乎并不在意。他跑得飛快,每一次跳躍都充滿力量。蝴蝶在他的追逐下,時(shí)而在花叢中翩翩起舞,時(shí)而飛向更高的樹(shù)梢。我心中突然涌起一股感動(dòng)。這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,讓小男孩感受到生命的活力和美好。他在這短暫的追逐中,體驗(yàn)到快樂(lè),也學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想起自己小時(shí)候,也曾有過(guò)這樣的快樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候,我們對(duì)世界充滿好奇,對(duì)生活充滿熱愛(ài)。如今,雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但那份純真和熱情依然值得我們?nèi)フ湎?。于,我決定跟隨小男孩的腳步,一起去追逐那些美麗的蝴蝶。也許,在這場(chǎng)追逐中,我們不僅能找到快樂(lè),還能找到那份久違的童真。一件事啟發(fā)了我作文篇9在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自漫步在公園的小徑上,心中涌起一股莫名的感慨。那一刻,我意識(shí)到,生活中的一件小事,竟然能引發(fā)我如此深刻的思考。那一個(gè)普通的周末,我陪母親去菜市場(chǎng)買菜?;丶业穆飞希覀兟愤^(guò)一家花店?;ǖ觊T口擺放著幾盆鮮艷的玫瑰花,花香四溢,吸引不少路人駐足欣賞。母親指著那些玫瑰花,感慨地說(shuō):“你看,這些花多美啊,就像我們的生活,有時(shí)候也需要一些色彩來(lái)點(diǎn)綴?!边@句話讓我陷入沉思。生活中,我們常常為瑣事而煩惱,為工作而忙碌,卻忽略生活中的美好。那些看似微不足道的小事,其實(shí)正我們生活中最珍貴的色彩。我想起小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)回家,總能看到父親在院子里修剪花草。他總耐心地對(duì)待每一株植物,仿佛在呵護(hù)著我們的童年。那時(shí)候,院子里那些五顏六色的花朵,成我心中最美的風(fēng)景。如今,我長(zhǎng)大,離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到這個(gè)陌生的城市。生活節(jié)奏加快,壓力越來(lái)越大,那些曾經(jīng)的美好時(shí)光似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始懷念那些簡(jiǎn)單而美好的日子,懷念那些陪伴我們成長(zhǎng)的花花草草。于,我決定改變自己。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在忙碌的生活中,尋找那些被遺忘的美好。我會(huì)在下班后,去附近的公園散步,感受大自然的氣息;我會(huì)在周末,陪母親去菜市場(chǎng),買回那些新鮮的花草,為家里增添一份生機(jī)。生活中,美好無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)覺(jué),用心去感受,那些看似平凡的小事,都能成為我們生活中最動(dòng)人的風(fēng)景。就像那些鮮艷的玫瑰花,它們用色彩點(diǎn)綴我們的生活,我們?cè)谄椒驳娜兆永?,也能感受到生活的美好。一件事啟發(fā)了我作文篇10那天,我在公園里散步,突然看到一個(gè)小男孩,他手里拿著一張皺巴巴的紙,上面畫著一個(gè)大大的笑臉。他走得很慢,仿佛在尋找什么。我好奇地跟過(guò)去。原來(lái),小男孩在尋找一個(gè)朋友。他告訴我,他叫小杰,他的朋友小華不見(jiàn)。小杰急得眼淚都流出來(lái)。我心生憐憫,決定幫他一起找。我們沿著小路找,問(wèn)好多大人,可就找不到小華。小杰都快哭出來(lái),我心里也很不滋味。就在這時(shí),我看到一個(gè)小女孩,她手里拿著一本書(shū),臉上洋溢著燦爛的笑容。我走過(guò)去,問(wèn):“小朋友,你看到小華嗎?”小女孩搖搖頭,但她的笑容讓我覺(jué)得她一定知道些什么。我接著問(wèn):“你知道小華在哪里嗎?”小女孩神秘地笑笑,指指公園的小角落。我們跑過(guò)去一看,果然在那里找到小華。原來(lái),小華躲在那里看書(shū)呢!小杰和小華重逢的那一刻,我看到他們臉上洋溢的笑容,心里也暖暖的。這件事讓我明白,有時(shí)候,只要我們用心去尋找,就能找到丟失的友情。一件事啟發(fā)了我作文篇11一件事啟發(fā)我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽去公園散步。公園里人很多,笑聲、鳥(niǎo)鳴聲交織在一起,構(gòu)成一幅和諧的畫面。我看著媽媽,突然發(fā)覺(jué)她的笑容里藏著一種堅(jiān)定和從容。那天,我們遇到一個(gè)乞討的老人。他衣衫襤褸,臉上寫滿滄桑。我正想拉著媽媽走開(kāi),媽媽卻停下腳步,從包里拿出幾個(gè)硬幣遞給老人。她微笑著說(shuō):“生活不易,給他一點(diǎn)幫助吧?!蹦且豢蹋腋惺艿綃寢寖?nèi)心的善良和溫暖。她沒(méi)有因?yàn)槔先说耐獗矶缫曀?,反而用行?dòng)傳遞關(guān)愛(ài)。我想,這就媽媽教給我的道理:無(wú)論對(duì)待誰(shuí),都要心存善意。從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事。在公交車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓座;在街頭,我會(huì)幫助撿起別人掉落的物品。這些小小的舉動(dòng),讓我感受到幫助他人的快樂(lè)。這件事啟發(fā)我,讓我明白善良的力量。生活就像一面鏡子,你以怎樣的態(tài)度對(duì)待它,它就會(huì)以怎樣的態(tài)度回應(yīng)你。所以,我們都做一個(gè)善良的人,用愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界吧!一件事啟發(fā)了我作文篇12親愛(ài)的同學(xué)們,今天我要給大家分享一個(gè)讓我深受啟發(fā)的事情。那天,我在學(xué)校的圖書(shū)館里,無(wú)意間翻到一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。書(shū)中說(shuō),時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。我記得有一次,我們班上的小明同學(xué),他總抱怨作業(yè)太多,時(shí)間不夠用。但我發(fā)覺(jué)他每天放學(xué)后都去玩游戲,根本沒(méi)把時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上。后來(lái),我給他講這個(gè)時(shí)間管理的道理,他開(kāi)始改變自己的作息,把時(shí)間安排得井井有條。沒(méi)過(guò)多久,他的成績(jī)就上去,人也變得自信。還有一次,我和好朋友小麗一起去公園散步。我們邊走邊聊,不知不覺(jué)就走到公園門口。我看看手表,原來(lái)已經(jīng)走兩個(gè)小時(shí)!我們倆相視一

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