2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)：語言知識運用

一、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成小題。清末，《撫郡農(nóng)產(chǎn)考略》中說向日葵“墻邊田畔，隨地可種，生長極易”，說明直到晚清時期，

A

，只是作為副產(chǎn)品零星種植，其中“瓜子炒熟味甘香，子可榨油”是對葵花籽可榨油的首次記載，可見向日葵作為榨油植物出現(xiàn)的時間同樣較晚。直到1930年，黑龍江《呼蘭縣志》才有對向日葵大面積栽培的最早記錄。與其他美洲作物一樣，

B

。明朝文學(xué)家陳繼儒的《致富奇書廣集》有向日葵耐鹽堿、耐瘠薄、栽培管理簡便等記載。栽培向日葵，不需與主要糧食作物爭地、爭季，可利用晚秋生長季，對土壤起到脫鹽堿作用，可充分利用沙荒、鹽堿、風(fēng)沙、薄地等低產(chǎn)農(nóng)田，栽培技術(shù)也比較簡單。今天，我們提到“葵”可能首先想到的便是向日葵。①不僅這反映了其從零星種植到大田廣種的歷史變革，②而且標(biāo)志著向日葵文化已深入人心，③完成了文化本土化。④向日葵從觀賞作物徹底轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)作物的過渡，⑤其實只有百余年。⑥在這個過程中，⑦向日葵逐漸擺脫了邊緣化的歷史地位，⑧并被國人賦予了生命、人性及文化價值。18.

請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。19.

文中標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。20.

下列各句中的引號和文中畫波浪線處的“葵”的引號，作用相同的一項是（

）A.

標(biāo)題新穎

讀一讀，短一點的讀一讀，那些四平八穩(wěn)的“陳年往事”，大多時候是被忽略的。B.

“十四冬”（第十四屆全國冬季運動會）群眾比賽將于2024年1月13日至14日在呼和浩特市舉行，包括越野滑雪和速度滑冰兩個項目。C.

“除非出現(xiàn)病毒大流行的時期，或者前往人群聚集的地方，否則不是特別主張長期佩戴口罩?！辩娔仙饺绱私ㄗh。D.

沒有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。【答案】18.

A

向日葵都沒有形成規(guī)模栽培

B

向日葵的適應(yīng)能力很強(qiáng)

19.

第①處，關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)，把“不僅”移到“這”的后面；第④處，句式雜糅，刪掉“的過渡”或在“從”前面加上“完成”。

20.A（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。前不久，在黑龍江省哈爾濱市，有人在冰雕中發(fā)現(xiàn)了一條魚，然后這條可憐的魚就被全網(wǎng)圍觀了，那么，鑿開冰雕“營救”出的魚還能活嗎？答案是：不能活，

①

。為什么這么肯定魚已經(jīng)死了？這是因為細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)的主要成分——水，在低溫下結(jié)冰后會產(chǎn)生冰晶。因為印象中的冰晶都是晶瑩美麗的，但它會像利刃一把把，無情地刺穿細(xì)胞膜，加上水變成冰晶后體積會變大漲破細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞死亡，而一旦避免細(xì)胞全部死亡，生命自然也就不復(fù)存在。顯然，那條魚在冰雕中已經(jīng)有幾天了。通常來說，它體內(nèi)的細(xì)胞應(yīng)該已經(jīng)全部“暴斃”，就算將其挖出來放在溫暖的環(huán)境里也無濟(jì)于事了。②

。少數(shù)生物在被凍成“冰棍兒”后仍能“死而復(fù)生”，例如某些林蛙，林蛙有很強(qiáng)的抗寒能力，當(dāng)氣溫降至零攝氏度以下后，它會凍得硬邦邦的；但待氣溫回升后，它又會逐漸“解凍”。它有一個“看家本領(lǐng)”——可以在寒冬將至?xí)r，將提前儲備好的葡萄糖填充進(jìn)細(xì)胞，

③

，使細(xì)胞中的水分不會因低溫凝結(jié)，以保護(hù)細(xì)胞的完整性。北極地區(qū)有一種毛毛蟲，也是通過這種方法挨過寒冬。21.

文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。22.

請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。【答案】21.

雖然印象中

冰晶都是晶瑩美麗的，但它會像一把把利刃，無情地刺穿細(xì)胞膜，加上水變成冰晶后體積會變大漲破細(xì)胞，導(dǎo)致細(xì)胞死亡，而一旦細(xì)胞全部死亡，生命自然也就不復(fù)存在。

22.

①因為魚已經(jīng)死了

②當(dāng)然（但是）也有例外

③這些糖分起到了防凍劑的作用二、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。北方春天的最值得記憶的痕跡，是城廂內(nèi)外的那一層新綠，同洪水似的新綠。在日光里顫抖著的嫩綠的波浪，油光光，亮晶晶，若是神經(jīng)系統(tǒng)不十分健全的人，驟然間身入到這一個淡綠色的海洋濤浪里去一看，包管你要張不開眼，立不住腳，而昏厥過去。在北平，春夏秋的三季，是連成一片；一年之中，仿佛只有一段寒冷的時期，和一段比較溫暖的時期相對立。由春到夏，是短短的一瞬間，自夏到秋，也只覺得是過了一次午睡，就有點兒涼冷起來了。因此，北方的秋季也特別的覺得長，而秋天的回味，也更覺得比別處來得濃厚。像一冊奇書般使你愈翻愈感興趣的北平近郊的秋色讓兩年前曾寫過一篇《故都的秋》的我如今又重新提筆。18.

第一段中作者對“那一層新綠”的描寫頗有表現(xiàn)力，請加以賞析。19.

請將文中畫橫線的句子改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意?！敬鸢浮?8.①運用比喻、擬人的手法，形象生動地寫出了北平的春天綠得廣闊及作者對“綠”的感受之深。②運用夸張手法，寫出了重重疊疊的新綠所帶給人的強(qiáng)烈沖擊，突出了北平春天綠得濃郁、綠得醉人的特點，強(qiáng)調(diào)其綠的程度之深。

③運用疊詞，增強(qiáng)了語言的韻律感，將難以狀寫的“新綠”寫得神韻透徹，如在目前，強(qiáng)調(diào)了北平綠的特點。

19.

北平近郊的秋色像一冊奇書，愈翻愈令人感興趣。兩年前我曾寫過《故都的秋》，如今這秋色又讓我重新提筆。（二）語言文字運用（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人腦不像ChatGPT及其同類產(chǎn)品那樣，是一個笨重且粗魯?shù)哪Ｊ狡ヅ湎到y(tǒng)，相反，【

甲

】，只需要少量的信息即可運作；它尋求的不是推斷數(shù)據(jù)點之間的粗暴關(guān)聯(lián)，而是創(chuàng)造解釋。舉個例子，假設(shè)你手里拿著一個蘋果，現(xiàn)在你放開蘋果。你觀察結(jié)果說：“蘋果掉下來了?！边@是一種描述。預(yù)測則可能是這樣的陳述：“如果我張開手，蘋果就會墜落?！眱烧叨际怯袃r值的，而且可能都是正確的。但解釋則不僅于此：它不僅包括描述和預(yù)測，還包括從反面假設(shè)的推理，比如根據(jù)“任何這樣的物體都會墜落”，再加上附加條款“因為引力”，推理出“【

乙

】”，這是一個因果解釋。這就是思考。而機(jī)器學(xué)習(xí)的核心是描述和預(yù)測，它沒有提出任何因果機(jī)制或物理定律。除此之外，真正的智力還體現(xiàn)在能夠進(jìn)行道德思考的能力。2016年，一款名為Tay的聊天機(jī)器人（ChatGPT的前身）在互聯(lián)網(wǎng)上散布謠言，其原因在于網(wǎng)絡(luò)噴子的污染，用具有攻擊性的內(nèi)容填滿了Tay的數(shù)據(jù)訓(xùn)練。ChatGPT表現(xiàn)出某種“平庸之惡”：剽竊、冷漠和回避。簡而言之，ChatGPT及其同類在本質(zhì)上無法平衡創(chuàng)造力與約束。它們要么過度生成——同時生成真相和謊言，同時支持道德和不道德的決定；要么生成不足——表現(xiàn)為不對任何決定表態(tài)，對一切后果都漠不關(guān)心。鑒于這些系統(tǒng)的非道德性、偽科學(xué)性，我們仿佛看到一個既充滿危險又充滿希望的網(wǎng)絡(luò)社會，只能為它們的流行而感到擔(dān)憂不已。20.

請往文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。內(nèi)容貼切。理輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。21.

文中畫波浪線的部分有兩處表述不當(dāng)，請作出修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。22.

下列句子中的“仿佛”和文中加點字的“仿佛”，意義和用法相同的一項是（

）A.

這暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念背后不易被察覺。B.

那信恐怕沒有被達(dá)夫保留，但寫那信的心境直到現(xiàn)在都還能仿佛。C.

微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。D.

歲月不饒人，但似乎特別優(yōu)待他，他的模樣還和十年前相仿佛。【答案】20.

甲處：人腦是一個極為高效甚至優(yōu)雅的系統(tǒng)

乙處：如果我放開手，蘋果不會飄向空中

21.

修改為：其原因在于網(wǎng)絡(luò)噴子用具有攻擊性的內(nèi)容污染了

Tay

的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。

22.C三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18~22題。硅谷工程師在解碼中文模型時，發(fā)現(xiàn)每個漢字都如同精心設(shè)計的微型芯片。在電子顯微鏡下，漢字單字平均承載信息量是英語字母的3.7倍，信息密度呈現(xiàn)出令人震撼的幾何美感。①這意味著在同等算力下，②中文AI能多承載三倍英文AI

的信息。③根據(jù)斯坦福實驗室的驚人能耗曲線圖顯示：④訓(xùn)練中文AI

模型的電力消耗比訓(xùn)練英語AI

模型低42%,⑤二者差距之大如同白熾燈與節(jié)能燈的代際碾壓。這種“降維打擊”式的技術(shù)突破，正在重新定義人工智能的編寫規(guī)則。當(dāng)西方學(xué)者還在爭論算法優(yōu)化時，東方文明早已將效能密碼鐫刻在橫豎撇捺之間。五千年文明沉淀出的獨特語言算法，在數(shù)字時代“煥發(fā)新生”。漢字的高效表達(dá)極具優(yōu)勢，“刻舟求劍”四個字的敘事效能可比西方百字寓言，“目無全牛”的精煉內(nèi)涵堪稱天然數(shù)據(jù)壓縮包。（

甲

）

,GPT-4處理中文指令時，其響應(yīng)速度提升17%,錯誤率下降23%。正如《文心雕龍》所言“乘一總?cè)f，舉要治繁”,漢字正以厚積薄發(fā)的姿態(tài)顛覆AI

算法。古人在竹簡上惜字如金的智慧，竟與當(dāng)代服務(wù)器降耗增效的理念

A

。語言進(jìn)化正在飛速進(jìn)行，字母文明的焦慮已在算力實驗室蔓延。法國第三大學(xué)的對比研究顯示，巴黎圣母院火災(zāi)報道的中文版本，信息完整度超出法文原稿30%;東京大學(xué)智能研究所測算，《源氏物語》在AI

解析時的中文譯本比日語原版節(jié)省40%算力。當(dāng)

ChatGPT

用中文創(chuàng)作的十四行詩比英文更富韻律時，文明賽道向漢字傾斜的趨勢已

B

。這正契合文明發(fā)展進(jìn)程中語言進(jìn)化的規(guī)律——（

乙

）,正如非洲楔形文字被歐洲拉丁字母取代。歷史輪回總在密碼中重演。當(dāng)甲骨文的卜辭穿越3600年光陰，在量子計算機(jī)里重新排列組合，我們突然讀懂先民的預(yù)言：那些龜甲上占卜的灼裂紋路，何常不是原始的二值化編碼？從河圖洛書到算盤口決，中華文明始終保持著獨特的運算傳統(tǒng)。在這場算力革命的黎明，當(dāng)其他古文字已經(jīng)輪為博物館展品時，漢字正以勢不可當(dāng)?shù)淖藨B(tài)架構(gòu)新的文明智能紀(jì)元。18．請在文中A、B處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）19．請在文中甲、乙兩處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。（4分）20．文中畫波浪線處有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變愿意。（4分）21．文中最后一段有三處錯別字，請找出并加以修改。（3分）22．文段中加點詞語“降維打擊”富有表現(xiàn)力，請簡要分析它的表達(dá)效果。（5分）18.A不謀而合/如出一轍B不言而喻/顯而易見/不可逆轉(zhuǎn)（如填“勢不可擋”則與前面的“趨勢”重復(fù)；每空2分，共4分。）19.甲：漢字的高效表達(dá)（顯著）提升AI算力（或“漢字的高效表達(dá)顛覆AI算法”）。（“漢字的高效表達(dá)”1分，“提升AI算力/顛覆AI算法”1分，共2分）乙：跟不上時代的文字終會被取代（或“落后的語言文字終會被取代”）。（“跟不上時代的文字/落后的語言文字"1分，“被取代”1分，共2分；改成主動句只得1分）20.③句式雜糅，刪掉“根據(jù)”,或刪掉“顯示”。⑤語序不當(dāng)，改為“節(jié)能燈與白熾燈”。（每處2分，共4分）21.“何?！敝械摹俺！备臑椤皣L”,“口決”中的“決”改為“訣”,“輪為”中的“輪”改為“淪”。（每處1分，共3分）22.①“降維打擊”化用科幻術(shù)語（或采用網(wǎng)絡(luò)熱詞）,用語新穎、生動，引起讀者閱讀興趣。（2分）②突出訓(xùn)練中文AI模型與訓(xùn)練英文AI模型能耗差距的代際碾壓，（2分）③生動形象地寫出二者的差距巨大。（1分）四、語言文字運用(本題共5小題,20分)閱讀下面的文字，完成小題。手捧一本書，讀著讀著就會想起某個人，或者盤算著某件事，或者回憶著某個場景。這在心理學(xué)中被稱作走神。它是個體將注意力從當(dāng)前任務(wù)轉(zhuǎn)移到內(nèi)部自我的思維和情感之中的過程。研究顯示，日常生活中，人們會頻繁地走神。為什么呢？想象一下在看電影時，如果我們對每一個鏡頭都（

A

），特別留意，

甲

？①大腦會疲憊不堪，運行減慢。②走神是大腦自我調(diào)節(jié)的過程，③應(yīng)對復(fù)雜的工作任務(wù)，④大腦會選擇性地打理并及時反饋某些特定信息，⑤從而讓我們更加有效地感知自身及周圍的世界。閱讀時的走神涉及讀者的情景記憶、語義記憶和前瞻記憶。情景記憶是個人的相關(guān)經(jīng)歷，比如看到“山”字，你可能會想到和家人一起去山里游玩的情景，耳畔仿佛響起林蔭路旁的鳥鳴聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出蒼翠山色。語義記憶是文本的語義信息，比如看到“山”字可能會讓你想起這是一個象形文字，類似的文字還有“日”“月”“水”“火”等，也可能會讓你想起地理課上老師講的“山是由火山噴發(fā)或者板塊碰撞形成的”。

乙

，比如看到“山”字，你可能會想到這個周末要和家人到山間游玩，今天下班后要去超市采購相關(guān)的物品，出發(fā)前要給汽車加滿油，等等。如此看來，閱讀時的走神是大腦的一種自我調(diào)整和恢復(fù)機(jī)制，是人們意識狀態(tài)的自然表現(xiàn)，它有助于人們放松身心，應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，也有助于大腦產(chǎn)生新的聯(lián)想和想象，激發(fā)創(chuàng)新思維。但如同硬幣有兩面，丙。比如，它會導(dǎo)致人們注意力渙散，減緩閱讀速度，甚至與重要的信息（

B

），損害閱讀記憶的完整性，影響人們對書本內(nèi)容的理解、分析、判斷、推理。18.

請在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.

文中第一段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。20.

第二段列舉了閱讀時走神涉及的三種記憶及其表現(xiàn)出的可能情況，請仿照其中一種，以“看到‘木’字”為開頭，寫出走神的內(nèi)容。21.

請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22.

進(jìn)入高三以來，某中學(xué)的李華同學(xué)常常為自己閱讀時走神而感到苦惱不已，并因此影響到了自己的學(xué)習(xí)。你作為李華的好朋友，想盡力幫助她改變現(xiàn)狀。請根據(jù)材料內(nèi)容，寫一段當(dāng)面勸慰她的話。要求：語言簡明，得體，不超過100個字?！敬鸢浮?8.

示例：A目不轉(zhuǎn)睛（或“聚精會神”）

B失之交臂（或“擦肩而過”）

19.

③在“應(yīng)對”前加“為”或“為了”；④將“打理”改為“處理”。

20.

示例一（情景記憶）：看到“木”字，你可能會想到自己每天都要和“木”相處的情景，眼前是床、椅、桌等日常的木制家具，腦中浮現(xiàn)的更是古人巧借木材之力打造的橋、舟等交通工具。示例二（語義記憶）：看到“木”字，你可能會想到它能夠出現(xiàn)在有道德教育意義的成語中，類似的成語有“十年樹木，百年樹人”“棟梁之材”等，也可能會讓你想到語文課上老師講的“斯亦伐根以求木茂”。示例三（前瞻記憶）：看到“木”字，你可能會想到暑假要去欣賞故宮的木制建筑，你要提前做好游玩故宮的攻略，還要閱讀大量與中國古建筑相關(guān)的著作。

21.

示例：（甲）大腦的狀態(tài)將會如何

（乙）前瞻記憶是個人的目標(biāo)和計劃

（丙）閱讀時的走神也會產(chǎn)生消極影響

22.

示例：李華，咱們是好朋友，我覺得你真的不應(yīng)該為自己閱讀時走神而苦惱。走神固然有弊端，但它是正常的心理現(xiàn)象，也有助于我們適當(dāng)放松身心，應(yīng)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新思維。嘗試接受走神，適應(yīng)走神，你將迎來全新的世界。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。近來，一場由“新中式”穿搭引領(lǐng)的時尚風(fēng)潮悄然涌動，在街頭巷尾，在旅游景點，總能見到其身影?！靶轮惺健毙略谀睦?？“新中式”服裝并沒有全套傳統(tǒng)服飾那么隆重華麗，主打既保留傳統(tǒng)特色，（甲）。比如一些“新中式”服裝中的花鳥、山水暗紋融入得十分巧妙，這些精致的圖案在陽光下若隱若現(xiàn)，低調(diào)典雅，既能穿上出游，也能穿著上班。從寫意水墨，到梅蘭竹菊；從棉麻絲綢到纖維毛料，“新中式”服裝設(shè)計元素

A

，將深厚的中華文化內(nèi)涵融入“日用而不覺”的日常穿搭中。以馬面裙這一極具辨識度的服裝為例，其前后共有四個裙門，系帶圍合腰部，視覺上給人一種“飛流直下”的美感。馬面裙的色彩運用通常十分大膽鮮艷，以藍(lán)色、紅色居多，從視覺上給人一種明艷的感覺。在馬面裙的裙門和邊緣配的各種紋飾圖案更是它的重點。身著馬面裙，宛若翩躚（qiān）仙子。馬面裙并不只是一件新春戰(zhàn)袍，也不只是一條漂亮的裙子，它從歷史的衣櫥里走出來，成為街上的一道靚（liàng）麗風(fēng)景，讓傳統(tǒng)與時尚相互碰撞、相互交溶，煥發(fā)出了屬于這個時代的光采。馬面裙始出現(xiàn)于宋代，（乙），是明代女服最具特色的服飾之一，馬面裙一直延續(xù)至20世紀(jì)初期。可以說，現(xiàn)在的馬面裙經(jīng)歷了漫長的發(fā)展，承載了深厚的積淀，人們在保留馬面裙優(yōu)雅挺拔造型的同時，對材質(zhì)和設(shè)計進(jìn)行了改良，使其更加適合現(xiàn)代人的日常穿著，同時也可機(jī)洗降低洗護(hù)成本。時下，（丙），猶如星火燎原，已經(jīng)從服飾延伸到了家居、美妝、餐飲等多個領(lǐng)域，不斷挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化富礦，創(chuàng)新表達(dá)東方美學(xué)。比如同仁堂結(jié)合傳統(tǒng)養(yǎng)生與新消費需求，

B

，推出枸杞拿鐵、羅漢果美式咖啡、嬌顏陳皮五紅湯等飲品，不僅吸引了年輕消費者，也讓老字號潮起來。“新中式”是一個完全開放的概念，它面向未來，可以接受各種各樣的塑造和定義。與傳統(tǒng)中式服飾相比，“新中式”結(jié)合了中國人的現(xiàn)代審美，更加貼合大眾日常穿搭、裝飾等文化消費的現(xiàn)實需求，“新中式”變“火”，是消費者與傳統(tǒng)文化的“雙向奔赴”。18.

請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.

文中劃橫線的部分有錯別字和讀音有誤的地方，請分別找出一處并做修改。20.

請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。21.

詞語的意義包括基本義、引申義、比喻義，下列選項中加點的詞和例句中加點的詞，用法不相同的一項是（

）例句：不僅吸引了年輕消費者，也讓老字號潮起來。A.

世界乒乓球錦標(biāo)賽上，中國隊的表現(xiàn)太贊了！B.

面對卷的行業(yè)競爭，要保持冷靜的頭腦，不被外界的喧囂和浮躁所影響。C.

拒絕雷人話語，規(guī)范使用語言。D.

因為共患難過，所以兩人關(guān)系很鐵。22.

一位馬面裙視頻博主，想在自己的視頻號上為馬面裙配文，宣傳馬面裙之美，上句已給出，請你結(jié)合材料替這位博主補(bǔ)寫出下句，要求字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同。上句：時尚符號艷中外，演繹東方韻味。下句：_________【答案】18.

A異彩紛呈（豐富多彩）B匠心獨運（獨具匠心、別出心裁）

19.

“溶”改

“融”（或“采”改為“彩”）；“qiān”改為“xiān”

20.

甲：又時尚實用

乙：成熟于明代

丙：“新中式”流行

21.A22.

示例一：歷史積淀傳古今，煥發(fā)時代光彩

示例二：靚麗風(fēng)景融古今，展現(xiàn)文化魅力。附：掌握基本的邏輯知識一個人的語言水平，與他所掌握的語法知識、修辭知識、邏輯知識密切相關(guān)。語法，決定語言“通不通”；修辭，決定語言“好不好”；邏輯，決定語言“對不對”。在現(xiàn)代漢語中，“邏輯”是個多義詞，我們所說的“邏輯”一般指邏輯規(guī)律，即關(guān)于思維形式結(jié)構(gòu)最基本、最一般的規(guī)律。思維形式是人們進(jìn)行思維活動時對特定對象進(jìn)行反映的基本方式，即概念、判斷、推理。掌握基本的邏輯知識，對解答“辨析并修改病句”考點中“表意不明”“不合邏輯”等病句類型大有幫助。(一)概念間的關(guān)系概念是反映思維對象的本質(zhì)屬性和具體范圍的思維形式。每一個概念都有自己的“內(nèi)涵”和“外延”：內(nèi)涵是概念所反映對象的特有屬性，主要是本質(zhì)屬性；外延指概念所反映對象的具體范圍。概念與概念之間的關(guān)系，主要有六種，即全同關(guān)系、并列關(guān)系、包含關(guān)系、交叉關(guān)系、矛盾關(guān)系和反對關(guān)系。全同關(guān)系全同關(guān)系，兩個概念的外延完全重合，反映的是同一事物，但內(nèi)涵卻不完全相同。比如“中國的首都”和“北京”這兩個概念就是全同關(guān)系。并列關(guān)系并列關(guān)系，兩個概念的外延完全不重合，具有共同的屬概念?！懊荜P(guān)系”和“反對關(guān)系”的概念也屬于特殊的并列關(guān)系。如“詩歌”和“小說”。包含關(guān)系包含關(guān)系，又稱為屬種關(guān)系或種屬關(guān)系?！皩俜N”指一個概念的外延包含著另一個概念的外延，如“法律”與“刑法”；“種屬”指一個概念的外延包含在另一個概念的外延之中，如“大學(xué)生”和“學(xué)生”。交叉關(guān)系交叉關(guān)系指兩個概念的外延部分重合。如“學(xué)生”和“共青團(tuán)員”。矛盾關(guān)系矛盾關(guān)系指兩個概念有一個共同的屬概念，兩個概念的外延是排斥的，它們的外延加起來等于屬概念的外延。如“社會主義國家”和“非社會主義國家”。反對關(guān)系反對關(guān)系指兩個概念有一個共同的屬概念，兩個概念的外延是排斥的，它們的外延加起來小于屬概念的外延。如“社會主義國家”和“資本主義國家”。關(guān)于上述概念之間的關(guān)系，用圖來表示，就一目了然了：

(二)判斷的種類判斷是對客觀事物有所斷定的一種思維形式，就是用肯定或否定的形式反映周圍現(xiàn)實的一種思維形式。判斷有一個真假的問題?！疤O果是水果”“鋼筆是筆”都是真判斷，完全符合客觀實際?！暗厍蚴怯钪娴闹行摹薄耙磺刑祗w都以太陽為中心運行”都是假判斷，不符合客觀實際。有一些判斷的真假，一時難以下結(jié)論，如“外星人是存在的”“光速是速度的極限”。只有伴隨科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，才能斷定這些判斷的真假。句子表達(dá)的內(nèi)容與客觀事實不符、與事理情理相?；蜻^于絕對，因有違真實性原則而不能使人信服等，就犯了判斷不符合實際的語病。判斷與語句，兩者關(guān)系比較密切：語句是判斷的表達(dá)形式，判斷是語句的思想內(nèi)容；任何判斷都必須用語句來表達(dá)。因此，可以通過“判斷”來診斷語句是否存在語病。除了可判定句子是否有歧義的問題，還要注意句意前后不一致的問題，主要有三種情況：一是句子如果使用“能否”“是否”“好壞”“有沒有”等兩面詞，卻沒有與之呼應(yīng)的詞語，就犯了“一面對兩面”的邏輯錯誤；二是使用兩組并列短語的句子，其后相對應(yīng)的部分存在錯位；三是因偷換主語而使前后句意不照應(yīng)。判斷的分類有很多種，非常復(fù)雜，這里僅就其中的性質(zhì)判斷作簡單介紹。性質(zhì)判斷，傳統(tǒng)邏輯把它稱為直言判斷，即斷定思維對象具有或不具有某種性質(zhì)的判斷。如：所有政法院校的學(xué)生都是學(xué)過邏輯學(xué)的。/有的秘書不是本地人。性質(zhì)判斷分為四種基本類型：1．全稱肯定判斷。如：所有的天體都在運動。2．全稱否定判斷。如：所有的鯨都不是魚。3．特稱肯定判斷。如：有的動物有尾巴。4．特稱否定判斷。如：有的動物沒有尾巴。知道了判斷的種類，分析判斷句的時候就要注意分清判斷的類型。如：①我無時無刻在懷念我的父親。②凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨煉成才的。①句中“無時無刻”意為“沒有任何時刻”，“我無時無刻在懷念我的父親”意為“我沒有任何時刻在懷念我的父親”，表示了一個否定判斷。實際上，這里應(yīng)用一個肯定判斷，即“我無時無刻不在懷念我的父親”或“我任何時刻都在懷念我的父親”。②句錯在一個全稱肯定判斷，言過其實了，應(yīng)將“凡是”改為“不少”或“大多”，或者將“都是”改為“大多”。

(三)推理的分類推理，是由一個或幾個已知的判斷(前提)推出新判斷(結(jié)論)的過程。按推理前提數(shù)量劃分，有直接推理、間接推理；按推理過程的思維方向劃分，主要有演繹推理、歸納推理和類比推理。推理的常見語言形式為表示因果關(guān)系的復(fù)句或具有因果關(guān)系的句群、條件關(guān)系的復(fù)句。常用“因為……所以……”“由于……因而……”“因此”“由此可見”“之所以……是因為……”“只有……才……”“只要……就……”等作為推理的系詞。這里簡單介紹演繹推理、歸納推理和類比推理三種形式。演繹推理所謂演繹推理，是指從一般性的前提得出特殊性的結(jié)論的一種推理。