2016-2024年高中政治漫畫類選擇題集錦及解題策略

2016-2024年高中政治漫畫類選擇題集錦及解題策略一、高考中的漫畫題集錦1、（24.遼寧卷）龜兔賽跑的寓言故事在中國廣為人知，漫畫（圖）描繪了比賽結(jié)束后兔子在領(lǐng)獎臺“找差距”的情境。兔子在此所犯的錯誤是（）①只看到事物的量變，沒看到事物的質(zhì)變②只看到事物的表象，沒看到事物的本質(zhì)③只看到事物的實在性，沒看到其生成性④只看到事物變化的外因，沒看到其內(nèi)因A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④【答案】C2、（24.湖南卷）漫畫《肯做好事，還要會做好事》(作者：鄭辛遙)給我們的哲學(xué)啟示是（）

①全面把握客觀實際，是肯做好事達到積極效果的前提②方法論比世界觀更重要，“會做”比“肯做”更不容易③辯證否定的實質(zhì)是揚棄，“會做”是對“肯做”的否定④正確發(fā)揮能動性，才能實現(xiàn)由“肯做”到“會做”轉(zhuǎn)變A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④【答案】B3、（24.湖北卷）下圖漫畫揭示的哲理是（）

①實踐與認(rèn)識的同一是對立中的同一②認(rèn)識的真理性要在實踐過程中反復(fù)檢驗③認(rèn)識都能與實踐達到具體的歷史的統(tǒng)一④實踐能把頭腦中觀念的存在變成現(xiàn)實的存在A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④【答案】A4、（24.廣東卷）如圖兩幅漫畫共同蘊含的哲理解讀，最貼切的是（）①離開了客觀存在，就不可能有意識②要善于從不同角度思考解決主體的利益需求③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性④真理的條件性和具體性表明，真理和謬誤往相伴而行A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④【答案】C5、（24.安徽卷）漫畫《停止，就是谷底;繼續(xù)，就是上坡》（改編自呂志華作品，《時事報告》2024年第2期）蘊含的哲理是（）①實現(xiàn)價值目標(biāo)需要不斷砥礪前行②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③成功取決于意識能動作用的發(fā)揮④在曲折中前進是事物發(fā)展的狀態(tài)A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④【答案】A6、（2024·浙江·高考真題）漫畫《自律》（作者：詞窮詩人七叔）諷刺了一種社會現(xiàn)象。根據(jù)馬克思主義人生價值觀，類似情況下的最優(yōu)選擇是（

）

A.恪盡職守犧牲自我

B.拒絕誘惑保護自我C.恪盡職守兼顧自我

D.拒絕誘惑放飛自我【答案】C7、（2023·浙江·高考真題）漫畫《你是咋當(dāng)上千里馬的》（作者：李肖飏）諷刺了一種社會現(xiàn)象。下列選項符合漫畫寓意的是（）①注重實效，以行證知

②求實于名，未必得實③非知之艱，行之惟艱

④不采華名，不興偽事A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】C8、（2023·遼寧·高考真題）下列各民族諺語與漫畫蘊含的哲理相近的是（

）

①“刀在石上磨，人在干中學(xué)”(哈尼族)②“十個嘴把式，頂不住一個手把式”(漢族)③“十耳聽不如雙眼見，十眼見不如雙手干”(傣族)④“不吃菜葉不知饑飽，不挖河水不知深淺”(阿昌族)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】C9、（2023·廣東·高考真題）如圖漫畫（作者：于冰）所蘊含的哲理是（）①質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

②矛盾雙方既對立又統(tǒng)一③事物的價值取決于人的選擇

④正確的認(rèn)識來自合理的判斷A.①②B.①③

C.②④

D.③④【答案】A10、（2023·浙江·高考真題）漫畫《最大的危險——沒有人提醒你有危險》（作者：鄭辛遙）蘊含了深刻的哲理，下列選項中符合題意的是（）①兼聽則明，偏信則暗

②物必先腐，而后蟲生③生于憂患，死于安樂

④見微知著，睹始見終A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】A11、（2023·江蘇·高考真題）下圖漫畫《分》中蘊含的哲學(xué)道理是（

）

A.事物的量變會引起質(zhì)變

B.要著重抓住事物的主要矛盾C.事物發(fā)展是辯證否定的

D.要看到事物發(fā)展道路的曲折性【答案】A12、（2022浙江1月）31.下列選項中與漫畫《滾鐵環(huán)》（作者：王永琦）哲學(xué)寓意相通的是：①眾人拾柴火焰高

②牽一發(fā)而動全身③一把鑰匙開一把鎖

④善弈者謀勢，不善者謀子A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】D13、（2022遼寧9）.漫畫（圖1）蘊含的哲學(xué)道理是：①欲借風(fēng)力須順風(fēng)勢

②任運自在隨風(fēng)飄蕩③駕傘乘風(fēng)去我所向

④逆勢而動方得如愿A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】B14、（2022湖北16）.下圖漫畫描繪了插秧的勞動場景（看似后退，實為前進）。該漫畫表明：①“后退”與“前進”沒有明確的界限②“后退”的表象蘊含著“前進”的規(guī)定③“后退”與“前進”相互排斥相互對立④“后退”與“前進”具有相互聯(lián)結(jié)的屬性A.①③

B.①④C.②③

D.②④【答案】D15、（2022廣東）15.下圖漫畫“當(dāng)你阻礙別人前進的同時，無疑切斷了自己的后路”（作者：薛飛）給我們的哲學(xué)啟示是：①事物發(fā)展有曲折性，要勇敢面對挫折與考驗②事物聯(lián)系是多樣的，要用長遠的眼光看何題③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，要全面地看待事物④主要矛盾決定事物性質(zhì)，做事情要分清主次A.①③

B.①④

C.②③

D.③④【答案】C16、（2022廣東）15.圖1漫畫《直播美景》（作者：孫萬帥；漫畫有改動）以諷刺的方式提醒人們，在實際工作中要：①把握主要矛盾，牽住“牛鼻子”

②一切從實際出發(fā)，實事求是③重視量的積累，促成事物質(zhì)變

④深入調(diào)查研究，全面看問題A①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】C17、（2022浙江6月）31.下列選項中與下邊漫畫哲學(xué)寓意最相符合的是用：A.不同的人對同一事物一定有不同認(rèn)識B.把握事物的本質(zhì)比認(rèn)識事物的現(xiàn)象更重要C.價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價D.通過“思維的眼晴”人們就能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律【答案】C18、（2022湖南12）.漫畫《人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料》(作者：于昌偉)啟示我們：①面對人生的出乎意料，要正確發(fā)揮主觀能動性②可預(yù)料與出乎意料相互否定，符合辯證否定觀③“思維的眼睛”能揭示事物內(nèi)部規(guī)律，人生可預(yù)料④人能夠能動地認(rèn)識世界，應(yīng)該精確預(yù)見人生的未來A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】A19、（2021廣東16）.圖漫畫《我該怎么走？！》（作者：陳景凱）給我們的哲學(xué)啟迪是：①事物的復(fù)雜性決定了真理具有不確定性②人們在否定以往認(rèn)識的過程中接近真理③要善于把握事物聯(lián)系的多樣性和條件性④個別、具體的認(rèn)識都是有條件的、相對的A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】D20、（2021全國乙23）.漫畫《種瓜得瓜，種豆得豆，種蛋得……》（下圖）諷刺了一些人想問題、做事情：①不敢發(fā)揮主觀能動性

②否認(rèn)事物發(fā)展的規(guī)律性③不善于具體問題具體分析

④不懂得聯(lián)系的客觀性和條件性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】D21、（2021湖南14）.漫畫《談判的最好結(jié)果——讓雙方都感到自己是贏家》（作者鄭辛遙）啟示我們：①談判雙方的利益關(guān)系是矛盾關(guān)系②談判雙方的斗爭性寓于同一性之中③談判雙方的思維方式?jīng)Q定著談判結(jié)果④談判雙方對結(jié)果的感覺與實在是一致的A.①②

B.①④C.②③

D.③④【答案】A22、（2021湖北16）.下圖漫畫主要諷刺的思維方式是：

①只看現(xiàn)象，不看本質(zhì)

②只重共性，不重個性③只識局部，不識整體

④只顧目的，不顧手段A.①②B.①④C.②③

D.③④【答案】A23、（2021浙江卷)漫畫《就八戒提供了圖像資料》（作者：張吉亮）諷刺了網(wǎng)絡(luò)時代版的官僚主義，批評少數(shù)官員缺乏：

①從實際出發(fā)的愿望

②深入調(diào)查的作風(fēng)

③與時俱進的精神

④走群眾路線的決心A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】C24、（2021浙江卷）漫畫《“高”度重視》（作者：于昌偉）意在提示我們：①觀察事物要仔細

②安全意識要提高

③群眾觀念要到位

④工作方法要對頭A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】D25、（2021江蘇14）圖3漫畫《搭檔》與下列詩句所體現(xiàn)哲理最相近的是（

）A．橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山【答案】B26、（2020江蘇）32.下列選項中與圖3漫畫蘊含的哲理相符的是：A.提綱挈領(lǐng)，綱舉目張B.金無足赤，人無完人C.勿輕小物，小蟲毒身D.小洞不補，大洞吃苦【答案】C27、（2020天津）5.對漫畫《搖身一變》反映的經(jīng)濟現(xiàn)象認(rèn)識正確的是：

①這是市場調(diào)節(jié)自發(fā)性的表現(xiàn)②市場交易應(yīng)該遵循誠實守信的原則③供求關(guān)系決定價格，供不應(yīng)求價格上漲④名人效應(yīng)影響價格是市場調(diào)節(jié)盲目性的表現(xiàn)A.①④

B.①②C.②③

D.③④【答案】B28、（2020浙江）27.漫畫《意外收獲》（怍者：吉俊叨）針砭時弊，富含哲理。從所含哲理看，下列詩句中與漫畫最接近的是：A.吾心自有光明月，千古團圓永無缺B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.花自凋零水自流，月自獨行我自愁D.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁【答案】D29、(2019江蘇卷.30)圖漫畫《憂心忡仲》給我們的啟迪與下列選項蘊含哲理相近的是()

A.離離原上草，一歲一枯榮

B.堅車能載重，渡河不如舟C.路遙知馬力，日久見人心

D.射人先射馬，擒賊先擒王【答案】B30、（2019浙江4月）30.漫畫《下雨了》（作者：孫德民）諷刺了：①功過倒置的評價體系

②弄虛作假的工作作風(fēng)③不思進取的人生態(tài)度

④賞罰不明的分配制度A.①②B.③④C.②③

D.①④【答案】D31、（2019天津）10.下列選項與漫畫《心病》的哲學(xué)寓意最貼切的是：A.杯弓蛇影

B.對癥下藥

C.患得患失

D.白日做夢【答案】A32、（2019全國卷1）21.漫畫（下圖）主要諷刺了：①不能具體問題具體分析的現(xiàn)象②脫離生活實際而拘泥于書本知識的現(xiàn)象③否認(rèn)實踐是檢驗認(rèn)識的真理性標(biāo)準(zhǔn)④書本知識不符合客觀實際的現(xiàn)象A.①②

B.①③

C.②④D.③④【答案】A33、（2019江蘇）18.下圖漫畫《此路不通》意在說明：A.法無授權(quán)不可為B.法定職責(zé)必須為C.政府決策應(yīng)尊重民意D.讓權(quán)力在陽光下運行【答案】A34、（2018浙江）30.下邊的漫畫(作者：趙玉寶)啟示我們：①行動要服從經(jīng)驗

②部分要服從整體

③少數(shù)要服從多數(shù)

④次要矛盾要服從主要矛盾

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④【答案】B35、（2018江蘇卷.29）下列選項與圖4漫畫《盲目加工》蘊含的哲理相符的是（

）A.撿了芝麻，丟了西瓜

B.一著不慎，滿盤皆輸C.百足之蟲，死而不僵

D.只見樹木，不見森林【答案】D36、（2017江蘇卷）29.下列選項與圖3漫畫蘊含的哲理相符的是（

）A.繩鋸木斷，水滴石穿

B.流水不腐，戶樞不蠹C.人往高處走，水往低處流

D.水至清則無魚，人至察則無徒【答案】D37、(2014·四川卷，9)觀察下圖。從哲學(xué)角度看，圖中之人()①否認(rèn)意識活動的選擇性

②否認(rèn)事物發(fā)展的前進性③否認(rèn)意識活動的創(chuàng)造性

④否認(rèn)實踐的主觀能動性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】B38、（2011浙江）27、從辯證法的角度看，漫畫《羨慕》（作者：周中華）中雙方改變處境的努力最終失敗的原因是：①只注意事物發(fā)展的前進性，而忽視其曲折性②只注意事物發(fā)展的曲折性，而忽視其前進性③只注意愿望與效果的同一性，而忽視其斗爭性④只注意愿望與效果的斗爭性，而忽視其同一性A．①③

B．②④

C．②③D．①④【答案】A二、聯(lián)考中的漫畫題1.（2022廣州一模T13）漫畫《現(xiàn)場“指導(dǎo)”》（作者：魯楠）諷刺了一些人在實際工作中:①片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀

②沒有深入實踐，自以為是③大搞形式主義，脫離群眾

④唯長官意志，缺乏主見A.①②

B.①④

C.②③D.③④【答案】C2.（2022年廣東省適應(yīng)性考試T14）下列與右圖漫畫所蘊含的哲理相一致的是①天下大事，必作于細

②時過于期，否終則泰③失之東隅,收之桑榆

④耳聞是虛,眼見為實A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】C3.（2021佛山一模，16）右圖漫畫體現(xiàn)的哲理是(

)

A.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.認(rèn)識會受到立場、觀點和方法的影響C.創(chuàng)新要求我們面對新情況開拓新境界D.矛盾雙方的對立是絕對的、無條件的【答案】A4、（2021金太陽）漫畫《悟空落聘》諷刺了一些人在評價人才時①忽視事物矛盾的主要方面

②不能抓住事物的主要矛盾③不懂得具體分析矛盾特殊性

④不會用矛盾特殊性指導(dǎo)矛盾普遍性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】A5、（2021天一）漫畫《現(xiàn)場”指導(dǎo)“》諷刺了一些人現(xiàn)場“指導(dǎo)”①自以為是、夸夸其談的官僚主義作風(fēng)②不懂得更應(yīng)該發(fā)揮直接經(jīng)驗的指導(dǎo)作用③沒能做到理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)④忽視尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合A.①②

B.①③C.②④

D.③④【答案】B6、（2022天一）圖5漫畫《都不輕松》告訴我們A.新事物在成長過程中總會遭遇困難和挫折B.矛盾存在于事物發(fā)展始終，不存在沒矛盾的時候C.認(rèn)識的發(fā)展過程就是真理與謬誤相互否定的過程D.相對于兒時，經(jīng)歷多的成年人的認(rèn)識更接近真理【答案】B7、（2月23日天一）在某縣項目推進點評會上,當(dāng)?shù)貎杉艺块T因工作效率太低,被頒發(fā)“蝸牛獎”(如圖4)?！拔伵＊劔@得者只有通過整改達標(biāo)才能被取消該獎項。當(dāng)?shù)卣C發(fā)“蝸牛獎”旨在①強化行政問責(zé),增強政府法治觀念

②轉(zhuǎn)變政府工作作風(fēng),優(yōu)化營商環(huán)境③優(yōu)化行政機構(gòu),提高政府管理效能

④提高服務(wù)水平,建設(shè)人民滿意政府A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【答案】C8、（2024南陽二模）（32.60%）18.下圖漫畫給我們的啟迪與下列詩句蘊涵的哲理相一致的是①恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前

②冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時③莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡

④深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花A.①②

B.①④

C．②③

D.③④答案：A9.（24屆T8）9.觀察漫畫《鉛筆與人生》（原作者：老紀(jì)），從哲學(xué)角度看，下列解讀正確的是①“沒有人能一直正確”表明真理與謬誤往往是相伴而行的②“沒有人能一直正確”是因為價值判斷具有主體差異性③“鉛筆的另一頭是橡皮”啟示我們要正視錯誤改正錯誤④“長大后不允許用鉛筆”是基于人生挫折因長大而減少A.①②B.①③

C.②④

D.③④答案：B三、漫畫類選擇題解題方法(一)、題型特點漫畫是具有較強幽默感和諷刺效果的繪畫，它具有簡潔明了而又形象生動的特點，一般通過夸張、比擬、象征等手法，借以諷刺、批評或頌揚某些人和事，從而給人以啟迪和教育。漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題，具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。漫畫類試題一般出現(xiàn)在哲學(xué)試題中，要求分析漫畫所給出的啟示，漫畫蘊含的哲理等。(二)、方法總結(jié)第一步：讀懂漫畫(包括漫畫標(biāo)題)的本意，進而理解其寓意，這是正確解答漫畫