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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《漢字與中國(guó)文化》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在英國(guó)文學(xué)史上,勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求?()A.《簡(jiǎn)·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》2、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對(duì)比性,這種對(duì)比主要體現(xiàn)在?()A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧3、在19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品充滿了對(duì)大自然的贊美和對(duì)自由的向往?()A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞4、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類心靈的滋養(yǎng),他的哪首詩(shī)以描繪自然景色和表達(dá)對(duì)自然的熱愛而著稱?()A.《西風(fēng)頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》5、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用?()A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格6、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅(jiān)定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智7、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神?()A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀的否定D.放縱不羈的行為8、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué),以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)?()A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾9、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩(shī),以下對(duì)于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色,描述錯(cuò)誤的是()A.情節(jié)跌宕起伏,富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快D.人物塑造粗糙,缺乏深度10、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中,對(duì)于主人公于連的形象分析,以下不準(zhǔn)確的是()A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾11、在18世紀(jì)德國(guó)文學(xué)中,以下哪位作家的作品體現(xiàn)了對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)理想的追求?()A.萊辛B.歌德C.席勒D.霍夫曼12、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格,以下對(duì)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題13、19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展,對(duì)于狄更斯的小說(shuō),以下特點(diǎn)描述不正確的是()A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長(zhǎng)描寫社會(huì)底層人物C.結(jié)局往往過(guò)于理想化D.情節(jié)單調(diào),缺乏吸引力14、在英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中,華茲華斯的詩(shī)歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩(shī)歌特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是?()A.強(qiáng)調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個(gè)人情感和內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá)C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí),通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實(shí),充滿幻想和虛構(gòu)15、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架?()A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》16、在法國(guó)古典主義文學(xué)中,莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值。以下哪部作品諷刺了資產(chǎn)階級(jí)的貪婪和虛榮?()A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學(xué)堂》17、在德國(guó)文學(xué)中,歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就,哪一方面最為突出?()A.象征手法的運(yùn)用B.浮士德形象的多面性C.對(duì)人生意義的深刻探索D.詩(shī)歌與戲劇形式的完美結(jié)合18、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于歌德的《浮士德》,以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述,哪種是準(zhǔn)確的?()A.主要探討了人類對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視19、英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿了對(duì)自由和理想的追求,他的哪首詩(shī)被視為浪漫主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》20、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫面,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考21、在古希臘悲劇中,埃斯庫(kù)羅斯的作品具有莊嚴(yán)崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯作品的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運(yùn)的抗?fàn)嶣.劇情簡(jiǎn)單,沖突激烈C.充滿了對(duì)神的敬畏和崇拜D.語(yǔ)言華麗,富有激情22、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特,其《金閣寺》中對(duì)金閣寺的描寫象征著?()A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是23、在18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中,以下哪位作家的作品對(duì)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)狀況進(jìn)行了深刻描繪?()A.笛福B.斯威夫特C.菲爾丁D.奧斯汀24、俄國(guó)文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),以下對(duì)于《罪與罰》的主題探討,不正確的是()A.道德與良知的掙扎B.社會(huì)底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性25、在日本近代文學(xué)中,夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵,以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色,分析不準(zhǔn)確的是()A.獨(dú)特的視角和幽默的語(yǔ)言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏,充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌26、在18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中,以下哪位作家的作品對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了批判?()A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫27、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長(zhǎng),《鳥》這部喜劇諷刺的對(duì)象主要是?()A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.社會(huì)的道德淪喪D.人們的貪婪28、在俄國(guó)文學(xué)中,肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運(yùn)29、在日本文學(xué)中,對(duì)于紫式部《源氏物語(yǔ)》的藝術(shù)成就,以下評(píng)價(jià)不正確的是()A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格C.對(duì)后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象30、對(duì)于日本文學(xué),在紫式部的《源氏物語(yǔ)》中,以下關(guān)于其對(duì)女性形象的刻畫,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從,強(qiáng)調(diào)了女性在封建社會(huì)中的從屬地位B.塑造了獨(dú)立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一,缺乏個(gè)性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭(zhēng)風(fēng)吃醋二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)鍵期假說(shuō)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始年齡有著重要的影響。以學(xué)習(xí)俄語(yǔ)為例,探討關(guān)鍵期假說(shuō)的理論基礎(chǔ)和實(shí)證研究,分析兒童和成人在語(yǔ)音習(xí)得、語(yǔ)法掌握和語(yǔ)言流利度方面的差異。思考關(guān)鍵期假說(shuō)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)政策、教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)的啟示,以及如何根據(jù)不同年齡段的特點(diǎn)優(yōu)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。2、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)翻譯中的譯者主體性。分析譯者在翻譯過(guò)程中的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,探討譯者的個(gè)人背景、翻譯目的和文化立場(chǎng)如何影響翻譯決策。研究如何評(píng)價(jià)譯者主體性在文學(xué)翻譯中的作用和價(jià)值。3、(本題5分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的戲劇研究。分析戲劇的舞臺(tái)表演、臺(tái)詞藝術(shù)和戲劇沖突,研究戲劇作品的主題表達(dá)、社會(huì)意義和文化價(jià)值。以具體的戲劇作品和劇作家為例,討論戲劇創(chuàng)作和表演的藝術(shù)規(guī)律。4、(本題5分)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的修辭學(xué)研究能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品以及提高語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述常見的修辭手法(如比喻、擬人、夸張、對(duì)偶等)在外國(guó)文學(xué)作品中的運(yùn)用,以及如何在寫作和口語(yǔ)中有效地運(yùn)用修辭來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。5、(本題5分)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。請(qǐng)具體闡述在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的過(guò)程中,如何創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,如參加語(yǔ)言課程、結(jié)交語(yǔ)伴、利用在線學(xué)習(xí)資源等,同時(shí)思考在非語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)外語(yǔ)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)簡(jiǎn)述司湯達(dá)《紅與黑》中于連這一人物形象的特點(diǎn),分析他的個(gè)人奮斗與社會(huì)環(huán)境之間的沖突,以及作品所反映的時(shí)代特征。2、(本題5分)分析古典主義悲劇中人物形象的塑造原則和道德教誨意義。3、(
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