足球文化節(jié)心得體會(huì)VIP

足球文化節(jié)心得體會(huì)足球文化節(jié)心得體會(huì)「篇一」最近，我們學(xué)校舉行了精彩的足球文化節(jié)，各個(gè)班也踴躍參加其中，其中我們班也進(jìn)行了一場比賽。老師挑選了幾名隊(duì)員參加比賽，帶著其他同學(xué)到操場上去觀看，并且充當(dāng)忠實(shí)的啦啦隊(duì)吶喊助威。比賽開始了，兩隊(duì)就像飛一樣跑起來，你爭我趕地?fù)屒?。突然，?duì)方以一個(gè)漂亮的鏟球把足球踢進(jìn)球門。我們班也不甘示弱，快速奔跑搶奪控球權(quán)，先鋒使勁把球踢進(jìn)了球門。接著對(duì)方又趕上來了，一個(gè)隊(duì)員高高跳起，用頭頂了一下就輕松地進(jìn)了球。后來我們班連續(xù)丟幾球，最后輸了比賽。其實(shí)比賽輸了也沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二。今年的足球“世界杯”將在足球王國巴西舉行，巴西是一個(gè)足球盛行的地方，大街小巷都能聽到踢足球的聲音。相反，我們中國的足球卻很落后，在全球兩百多個(gè)國際爭奪最終決賽名額中，我國一開始就在亞洲落選了。難道13億中國人就選不出11個(gè)優(yōu)秀的足球隊(duì)員嗎?這讓很多中國人氣憤不已。其實(shí)我覺得足球要從小孩子抓起，從小就開始練習(xí)足球，長大了一定能萬里挑一，中國的足球就不會(huì)那么落后了。說到足球的文化，其實(shí)有很多呢！比如說足球比賽要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)起來，精妙配合，才能攻破對(duì)方球門。足球比賽還講究友誼、相互尊重，賽場上是對(duì)手，場下還可以是朋友，比賽不要影響到兩隊(duì)的關(guān)系。足球文化還有不少，守規(guī)矩呀，領(lǐng)先時(shí)不驕傲，落后時(shí)不放棄呀，這些都是。我想，我們學(xué)校的足球文化節(jié)，一定能為中國足球強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。只要我們繼續(xù)努力，足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就會(huì)在全國更加盛行。足球文化節(jié)心得體會(huì)「篇二」魅力五月，青春飛揚(yáng)，夜幕徐徐降臨，華燈初上，經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球文化藝術(shù)節(jié)拉開大幕，本次足球文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“與國同夢(mèng)、追球精彩”。校園里一片歡樂沸騰的畫面，這幅畫面里，有實(shí)驗(yàn)小學(xué)敬業(yè)愛崗的教師，也有活力無限的學(xué)生，更有為實(shí)驗(yàn)小學(xué)送來誠摯祝福，注入無限動(dòng)力的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。走進(jìn)校園大門，前廣場上展出了各班的手抄報(bào)作品，足球海報(bào)，足球繪本，還有各班的足球手工作品，“足球夢(mèng)，中國夢(mèng)”，每一幅作品都充分展示了學(xué)生們的動(dòng)手能力，大大推進(jìn)了校園足球文化的創(chuàng)建，操場上各種各樣的趣味游戲活動(dòng)極大的增加了學(xué)生們的興趣。看著一幅幅作品，體會(huì)到了學(xué)校的用心，讓孩子們從小接受了足球文化的培育，讓更多的孩子喜歡上了足球，領(lǐng)悟到了足球的魅力。晚上七點(diǎn)，展演活動(dòng)正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是《我愛你中國》，全體師聲大合唱，全體人員一起手揮國旗，引吭高歌，場面十分震憾，深深的被這種聲音感動(dòng)，愛國之情油然而生。接下來是實(shí)小美女老師們的啦啦操《飛揚(yáng)青春》則更讓人眼前一亮，燈光絢麗的舞臺(tái)上，動(dòng)感的音樂，富有活力的舞蹈，都難以和平時(shí)老師們?cè)谡n堂的樣子聯(lián)系到一起，平時(shí)，只看到老師們辛苦教育孩子們，現(xiàn)在她們是實(shí)小最美的老師，是孩子們眼中女神一樣的存在。我相信孩子們更喜歡的應(yīng)該是那個(gè)“穿越人海”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，全體師生歡聲笑語，其樂融融，引得很多家長都想躍躍欲試一下。還有就是孩子們表演的話劇《足球少年》，展現(xiàn)出的正是不斷努力，永攀高峰的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋著“激情、自由、拼搏、競爭、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的“足球精神”。孩子們獻(xiàn)上精彩的演出，呈上最美的自己。全體師生用自己的方式表達(dá)著對(duì)足球的喜愛，對(duì)祖國的熱愛，一幅幅和諧的畫面，一張張燦爛的笑臉，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影，組成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球文化藝術(shù)節(jié)唯美的畫面。不知不覺中，一個(gè)半的小時(shí)過去了，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)也接近了尾聲，這是一次多姿多彩的、形式多樣的青春夢(mèng)想放飛的啟蒙大會(huì)。正如一開場時(shí)史校長的說的一樣：校園足球發(fā)展的目的，并不是為了讓孩子成為職業(yè)球員，而是能培養(yǎng)更多會(huì)踢球醫(yī)生、教師、律師、書法家和文藝工作者等等。通過這次校園足球文化藝術(shù)活動(dòng)，我相信足球在許多人心中已經(jīng)播下希望的種子，并且慢慢的生了根，發(fā)了芽的。它極大的豐富學(xué)校的足球活動(dòng)方式和內(nèi)涵，全面促進(jìn)校園足球活動(dòng)的多樣化，不斷地增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性，為青少年提供了一個(gè)激情活力和新天地，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，充實(shí)自我，展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。足球文化節(jié)心得體會(huì)「篇三」小小的足球，大大的夢(mèng)想！4月20日，20xx果倍爽綠茵星生代校園陽光足球杭州發(fā)布會(huì)放在了我們美麗的校園--浙江省教研室附屬小學(xué)，這次足球嘉年華是在全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織下開展的。先出場的是旗隊(duì)，舉旗隊(duì)員踏著整齊精神的步伐走進(jìn)了賽場。再是三(3)中隊(duì)開幕式的精彩表演。然后就是我們?nèi)?1)中隊(duì)對(duì)陳四(4)中隊(duì)的比賽。我們的足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神十足，他們敢搶、敢猛、敢拼，但老師說這是不夠的，應(yīng)該還有策略比賽開始了，曾如意雖然是隊(duì)中個(gè)子最小的女孩子，但她的跑位十分靈活。同是也是隊(duì)中最猛最敢搶的女孩子。我們的守門員邱泰然守球非常歷害。距離開始的哨聲吹下已經(jīng)很久了，雙方還是疆持著，忽然，我隊(duì)踢出去了一個(gè)球，輪到對(duì)方突擊了，對(duì)方隊(duì)把球向球門運(yùn)來，中間終于被曾如意扣下了，可是還沒三秒就又重新被對(duì)方奪去了。我心里緊張到了極點(diǎn)，還好，這個(gè)踢出界了，不然肯定就要進(jìn)了。上半場結(jié)束了，雙方以0:0握手言和。下半場開始很長時(shí)間雙互都是不分上下，互相膠著著?？煲Y(jié)束了，突然，我看到一個(gè)足球在空中滑過優(yōu)美的弧線，進(jìn)球了，原來，這個(gè)飛球邱泰然沒守住，比分變成了0:1。這時(shí)距離終場還有一點(diǎn)時(shí)間，由于比賽非常激烈，雙方隊(duì)員的體力出現(xiàn)了明顯的下降，雙方隊(duì)員被踢出界外的球更多了?，F(xiàn)在終出輪到我們隊(duì)扳平比賽的時(shí)刻了，經(jīng)過一系列的傳球配合，只見鄭皓文帶球直入對(duì)方球門，我們班啦啦隊(duì)們都屏住了呼吸，我心里一直默默地喊著加油，眼看就要進(jìn)球了，可誰知鄭皓文最后射門踢歪了，沒進(jìn)球。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們?nèi)?1)中隊(duì)遺憾地小負(fù)四(4)中隊(duì)。這場比賽雙方都展現(xiàn)出了精彩的球技和球風(fēng)，隊(duì)員們頑強(qiáng)拼博的精神深深地激勵(lì)我們認(rèn)真做好每件事。伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)束語，足球嘉年華結(jié)束了。足球文化節(jié)心得體會(huì)「篇四」這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：1、通過參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益：本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。2、基本技術(shù)的提高：三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。三、需改善：盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進(jìn)行一場比賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材