難忘的掌聲700字小學(xué)作文9篇VIP

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE難忘的掌聲700字小學(xué)作文9篇難忘的掌聲700字小學(xué)作文第1篇那天，陽光明媚，我們小學(xué)舉行一場盛大的運動會。我報名參加跳遠(yuǎn)比賽，心中充滿期待。比賽前，我緊張地站在起跑線前，耳邊傳來同學(xué)們鼓勵的聲音，手心滲出汗珠。輪到我上場。我深吸一口氣，用力一蹬，身體如同一支離弦的箭，飛出去。落地時，我聽到“砰”的一聲，心中既緊張又期待。裁判宣布我跳出5米的好成績，我高興得跳起來。我抬起頭，看到同學(xué)們一個個熱情洋溢的臉龐，他們的眼睛里閃爍著贊賞和鼓勵的光芒。那一刻，我感受到前所未有的喜悅和自豪。我聽到自己的心跳聲，那勝利的喜悅在心中跳躍。突然，一位老師走過來，輕輕拍拍我的肩膀，說：“你跳得真棒！”我沒想到，連老師也對我的表現(xiàn)這么滿意。我激動得說不出話來，只能用微笑來表達(dá)我的感激。站在領(lǐng)獎臺上，我看到那束束鮮花，那鮮艷的顏色讓我想起春天的田野。我聞到空氣中彌漫的泥土和花草的芬芳，那大自然的饋贈，也同學(xué)們對我努力的肯定。那一刻，我明白，掌聲不僅對我努力的認(rèn)可，更對我成長的鼓勵。我明白，每一次的嘗試都一次成長，每一次的努力都會得到回報。我明白，只要有信心，有勇氣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。難忘的掌聲，激勵著我不斷前進(jìn)。我會記住這份鼓勵，帶著這份自信，勇敢地追求我的夢想，不斷超越自我。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第2篇那天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我們學(xué)校舉行一場盛大的文藝匯演，每一個節(jié)目都讓人印象深刻，但最讓我難忘的，還那次掌聲。那一個關(guān)于環(huán)保的節(jié)目。臺上，一位同學(xué)扮演著一位環(huán)保志愿者，他身著破舊的衣物，手持宣傳單，走上街頭，向路人宣傳環(huán)保知識。他的聲音雖然不大，但卻充滿真摯的情感。他講述著地球的困境，呼吁大家從自身做起，節(jié)約用水、用電，減少垃圾產(chǎn)生。就在這時，臺下的掌聲突然響起。起初，掌聲并不熱烈，但很快，便越來越響亮，越來越持久。我看到，許多同學(xué)的眼睛都濕潤，有的同學(xué)甚至鼓起掌，仿佛在為這位環(huán)保志愿者加油鼓勁。那一刻，我深深地被感動。我意識到，原來，掌聲不僅僅一種贊美，更一種力量，一種激勵。它可以讓一個人充滿信心，也可以讓一群人團(tuán)結(jié)一心。節(jié)目結(jié)束后，我找到那位表演的同學(xué)，他告訴我，他曾經(jīng)也一名環(huán)保志愿者，他希望通過自己的表演，喚起更多人對環(huán)保的關(guān)注。他的話讓我更加感動，也更加明白掌聲的力量。從那以后，我開始關(guān)注環(huán)保，也開始用掌聲去鼓勵身邊的人。每當(dāng)看到有人為環(huán)保付出努力，我都會毫不猶豫地鼓掌，因為我知道，那一次的掌聲，不僅僅對他們的肯定，更對我自己的鼓勵。掌聲，一種無聲的力量，它沒有聲音，卻可以觸動人心。它沒有形狀，卻可以凝聚力量。我相信，只要我們用掌聲去鼓勵他人，去激勵自己，我們就能創(chuàng)造出一個更加美好的世界。在這個世界上，有許多值得我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵的事情，就像環(huán)保一樣。我們用掌聲，去傳遞正能量，去激勵他人，也去激勵自己，共同創(chuàng)造一個美好的未來。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第3篇記得那一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校的操場上舉行一場盛大的運動會。運動場上，運動員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。而最讓我難忘的，那一刻的掌聲。那一個跳遠(yuǎn)比賽的時刻，一個叫小明的同學(xué)站在跳遠(yuǎn)沙坑前。小明我們班的一名體育特長生，他平時訓(xùn)練刻苦，成績一直很優(yōu)秀。但在這次比賽中，小明的表現(xiàn)卻讓人擔(dān)憂。他前兩次試跳都失誤，沒有跳過及格線。就在大家開始擔(dān)心小明的時候，他站在沙坑前，深深地吸一口氣，然后毫不猶豫地沖出去。這一次，他跳得很遠(yuǎn)，雖然沒有跳過及格線，但卻比前兩次好很多。觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。掌聲中，小明露出欣慰的笑容。他并沒有因為自己的失誤而氣餒，反而更加堅定信心。在的比賽中，他努力拼搏，最終以優(yōu)異的成績完成比賽。那一刻的掌聲，讓我深深地感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們學(xué)校的運動會，之所以能取得如此好的成績，離不開全體師生的共同努力。每個人都發(fā)揮自己的特長，為班級、為學(xué)校爭光。這次運動會讓我明白，掌聲不僅僅對成功的肯定，更對努力的鼓勵。在我們的生活中，也需要這樣的掌聲。當(dāng)我們遇到困難時，需要有人給予我們鼓勵；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，需要有人與我們分享喜悅。從那以后，我開始更加關(guān)注身邊的人和事。每當(dāng)我看到別人取得進(jìn)步時，我都會鼓掌鼓勵。而當(dāng)我遇到困難時，我也會向別人尋求幫助。因為我知道，這樣，我們才能共同進(jìn)步，共同成長。那一刻的掌聲，已成為我心中永恒的記憶。它讓我明白團(tuán)結(jié)、拼搏和努力的意義，也讓我更加熱愛生活。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份感動，不斷前行。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第4篇在那個陽光明媚的午后，我站在舞臺上，心跳如鼓，緊張得幾乎要窒息。臺下，黑壓壓的人群，他們的目光如同利箭，直射我的心房。我，一個平凡的小學(xué)生，即將面對的一場演講比賽。我深吸一口氣，試圖平復(fù)內(nèi)心的慌亂。我看著手中的稿子，那些文字仿佛舞臺上的燈光，指引著我前行。我告訴自己，我要勇敢，我要自信。“同學(xué)們，大家好！”我開始我的演講。每一個字，我都說得小心翼翼，生怕出錯。我講述著我國的歷史，講述著那些英勇的先烈，講述著他們的故事。時間一分一秒地過去，我漸漸進(jìn)入狀態(tài)。我看到臺下的同學(xué)們，他們專注的眼神，他們認(rèn)真的表情，仿佛在告訴我，我講得很好。當(dāng)我講完最后一個字，臺下一片寂靜。掌聲如潮水般涌來，那聲音，那掌聲，仿佛給我最好的鼓勵。我站在臺上，感受著那掌聲，那掌聲，我努力的結(jié)果，那掌聲，我成長的見證。那一刻，我明白，掌聲，一種力量，一種鼓勵，一種認(rèn)可。那掌聲，讓我更加堅定自己的信念，那掌聲，讓我更加熱愛自己的祖國。從此，每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我想要放棄，我都會想起那掌聲，那掌聲，我前進(jìn)的動力。難忘的掌聲，我人生中最美的旋律，那旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第5篇那一個陽光明媚的下午，我剛剛參加一場學(xué)校的朗誦比賽。站在臺上，我緊張得手心直冒汗，心跳如鼓。當(dāng)我開始朗誦時，我感覺自己就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望展翅高飛。我讀著那首關(guān)于友誼的詩歌，字里行間充滿情感。當(dāng)我讀到“朋友一生一起走，那些日子不再有”時，我的眼眶不禁濕潤。因為我想起那些陪伴我成長的好友們，我們一起度過的快樂時光。比賽結(jié)束后，我坐在座位上，心里既緊張又期待。當(dāng)我聽到主持人宣布我的名字時，我愣住，不敢相信自己的耳朵。我竟然獲得第一名！那一刻，我興奮得幾乎要跳起來。當(dāng)我從臺上走下來，同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光。他們紛紛跑過來，緊緊地握住我的手，給我最熱烈的掌聲。那一刻，我感覺自己就像一個英雄，得到大家的認(rèn)可?！肮材?，你真的很棒！”同學(xué)們紛紛說道?！爸x謝你，你們的鼓勵我最大的動力?！蔽倚χ卮稹；丶业穆飞?，我依然沉浸在喜悅之中。我想，這掌聲不僅僅對我朗誦的認(rèn)可，更對我和我的同學(xué)們友誼的肯定。從那以后，我更加珍惜身邊的每一個朋友。每當(dāng)我和他們在一起，我都會想起那個難忘的掌聲，那個讓我感受到友誼的溫暖和力量的掌聲。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第6篇那天，陽光明媚，我們小學(xué)的操場上洋溢著歡聲笑語。我坐在教室里，緊張地準(zhǔn)備著即將到來的演講比賽。心里想著，如果我能得到掌聲，那將多么美好的事情??！終于，輪到我上臺。我深吸一口氣，走上講臺。面對著同學(xué)們期待的目光，我鼓足勇氣，開始我的演講。內(nèi)容雖簡單，但我用真摯的情感講述一個小故事，希望引起大家的共鳴。演講結(jié)束后，臺下掌聲雷動。那一刻，我感覺自己仿佛站在世界的頂峰。掌聲仿佛在告訴我：“你成功！”我激動地跑下臺，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一刻，我明白，掌聲不僅對我的肯定，更對我努力的一種鼓勵。從那以后，我變得更加自信。每當(dāng)我在課堂上發(fā)言，每當(dāng)我在比賽中獲獎，掌聲都成我前進(jìn)的動力。它讓我相信，只要努力，就一定能取得成功。有一天，我在圖書館看到一本關(guān)于演講的書。書中提到，掌聲一種無聲的力量，它能激發(fā)人們的潛能，讓他們在困境中找到勇氣。我恍然大悟，原來掌聲如此神奇！如今，我已經(jīng)長大成人。每當(dāng)我回想起那段美好的時光，那些掌聲仍然在我耳邊回蕩。它們我成長路上的見證，我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。我想對那些曾經(jīng)給予我掌聲的人們說：“謝謝你們！你們的鼓勵，讓我擁有勇往直前的力量?！蓖瑫r我也想告訴所有人：“掌聲美好的，我們學(xué)會珍惜它，傳遞它，讓這個世界充滿愛與溫暖！”難忘的掌聲700字小學(xué)作文第7篇那一次，我站在舞臺上，心里既緊張又興奮。我正準(zhǔn)備為同學(xué)們表演一個舞蹈。音樂響起，我節(jié)奏跳起來。舞蹈結(jié)束后，同學(xué)們給我熱烈的掌聲。掌聲響起的那一刻，我仿佛感覺到一股暖流在心中流淌。那些掌聲，就像春天的雨，滋潤著我干涸的心靈。我知道，這些掌聲，我付出的努力得到回報。記得有一次，我在學(xué)校的比賽中失利。那段時間，我非常沮喪，覺得自己很失敗。但當(dāng)我回到教室，看到同學(xué)們鼓勵的目光，聽到他們?yōu)槲壹佑偷穆曇?，我突然覺得，自己并不那么孤單。從那以后，我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參加各種活動。我知道，自己變得強(qiáng)大，才能獲得更多的掌聲。記得有一次，我在學(xué)校的演講比賽中獲得第一名。那一次，我站在舞臺上，看著臺下的同學(xué)們，心里充滿激動。當(dāng)我演講完畢，掌聲如雷鳴般響起，那一刻，我覺得自己世界上最幸福的人。這些掌聲，不僅僅對我的肯定，更對我的鼓勵。它們讓我明白，只要努力，就一定會有收獲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，離開學(xué)校。但那些掌聲，那些鼓勵，一直陪伴著我。每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我想要放棄的時候，我都會想起那些掌聲，想起那些鼓勵，然后重新振作起來。掌聲，友誼的象征，鼓勵的代名詞。我相信，只要我們努力，就一定能收獲屬于自己的掌聲。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第8篇難忘的掌聲我記得有一次，我站在舞臺上，緊張得手心都出汗。那時候，我參加一場演講比賽，心里既期待又忐忑。當(dāng)我開始講話時，臺下的同學(xué)們一個個認(rèn)真地聽著，我的心情也慢慢平靜下來。演講過程中，我努力地講著，生怕出任何差錯。當(dāng)我講完最后一個字，臺下的掌聲響起來。那一刻，我感覺自己像飛翔在云端，那么自由、那么快樂。那掌聲對我來說，就像媽媽溫暖的懷抱，給我無盡的力量。我知道，這同學(xué)們對我努力付出的認(rèn)可，對我勇敢站上舞臺的鼓勵。那一刻，我覺得自己不再孤單一人，而有無數(shù)雙眼睛在支持著我。還有一次，我參加一個小型的才藝比賽，表演的我自己創(chuàng)作的歌曲。當(dāng)我站在舞臺上，看到同學(xué)們一個個微笑著，我充滿信心。唱著唱著，我感覺自己仿佛成舞臺上的主角。當(dāng)我唱完最后一個音符，掌聲再次響起。這一次的掌聲更響亮、更熱烈。我知道，這同學(xué)們對我音樂的認(rèn)可，對我勇氣和才華的肯定。每次想起這些掌聲，我就會想起那些美好的時光。它們我成長路上的動力，我前進(jìn)的力量。我相信，只要我努力，就一定能收獲更多的掌聲。這些掌聲對我來說，不僅僅榮譽(yù)的象征，更友誼的見證。它們讓我明白，只要我們勇敢地去追求，就一定能得到別人的認(rèn)可和鼓勵。所以，每當(dāng)我回想起那些難忘的掌聲，我就會感到無比幸福和滿足。它們就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前，不斷前行。難忘的掌聲700字小學(xué)作文第9篇記得那一次，我在學(xué)校的舞臺上，站在那里，緊張得手心都出汗。我個內(nèi)向的孩子，很少在別人面前唱歌。但為這次學(xué)校的才藝表演，我鼓足勇氣，決定嘗試一下。音樂響起，我深吸一口氣，開始唱起來。剛開始，我有些緊張，聲音也有些顫抖。但當(dāng)我唱到第二首歌的時候，我突然放松下來。我感覺到臺下的同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我唱歌，他們的目光讓我覺得特別溫暖。唱完最后一首歌，我停下來，臺下的同學(xué)