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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)滄州交通學(xué)院《生物工程與技術(shù)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、關(guān)于生物的遺傳變異,以下對(duì)于基因突變和染色體變異的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.基因突變是指基因內(nèi)部發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,可能產(chǎn)生新的等位基因B.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,結(jié)構(gòu)變異如缺失、重復(fù)、倒位、易位等,數(shù)目變異如個(gè)別染色體的增加或減少、染色體組的成倍增加或減少C.基因突變通常是微小的、隨機(jī)發(fā)生的,而染色體變異往往是較大范圍的、比較明顯的變化D.基因突變和染色體變異都可以遺傳給后代,對(duì)生物的進(jìn)化都具有重要意義,但染色體變異對(duì)生物的影響更大2、在植物的生殖器官和發(fā)育過程中,以下關(guān)于花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)形成的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成是隨機(jī)的,與植物的遺傳和環(huán)境因素?zé)o關(guān)B.花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分組成,不同部分在傳粉和受精過程中發(fā)揮著特定的作用。果實(shí)的形成通常是經(jīng)過傳粉、受精后,由子房發(fā)育而成,其類型和結(jié)構(gòu)與花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程密切相關(guān)C.果實(shí)的形成只與雌蕊有關(guān),雄蕊沒有作用D.花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成在不同植物種類中是完全相同的3、細(xì)胞呼吸的類型和過程復(fù)雜多樣,以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,將葡萄糖分解為丙酮酸B.無(wú)氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物也有所不同,如乳酸菌產(chǎn)生乳酸,酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,為生命活動(dòng)提供直接的能源物質(zhì)ATPD.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過程釋放的能量最多4、在動(dòng)物行為學(xué)中,關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,以下描述不準(zhǔn)確的是?()A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,如蜜蜂的采蜜、鳥類的遷徙等B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為,如小狗算算術(shù)、鸚鵡學(xué)舌等C.先天性行為是動(dòng)物生存和繁衍的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為則使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變,并且會(huì)取代先天性行為,成為動(dòng)物行為的主要方式5、在細(xì)胞分化的過程中,以下關(guān)于細(xì)胞命運(yùn)決定和基因表達(dá)調(diào)控的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.細(xì)胞分化是細(xì)胞從全能性或多能性狀態(tài)向特定功能細(xì)胞轉(zhuǎn)變的過程。在這個(gè)過程中,細(xì)胞命運(yùn)逐漸被決定,這涉及到特定基因的選擇性表達(dá)和調(diào)控。轉(zhuǎn)錄因子、表觀遺傳修飾等因素共同作用,開啟或關(guān)閉相關(guān)基因,使細(xì)胞形成不同的形態(tài)和功能,構(gòu)建復(fù)雜的組織和器官B.細(xì)胞分化是隨機(jī)的,不受基因調(diào)控的影響C.一旦細(xì)胞開始分化,就無(wú)法逆轉(zhuǎn)回到未分化狀態(tài)D.細(xì)胞分化過程中,所有基因都停止表達(dá),只有特定的少數(shù)基因被激活6、對(duì)于植物的光合作用過程,假設(shè)要提高農(nóng)作物的光合效率以增加產(chǎn)量,以下哪個(gè)途徑是具有潛力的?()A.改良農(nóng)作物的葉片結(jié)構(gòu),增加葉綠體的數(shù)量和分布,提高光能的捕獲和轉(zhuǎn)化效率B.調(diào)控農(nóng)作物的氣孔開閉,優(yōu)化二氧化碳的吸收和水分的散失平衡,從而提高光合作用的碳固定效率C.引入能夠增強(qiáng)光合作用關(guān)鍵酶活性的基因,提高光合反應(yīng)的速率和產(chǎn)物輸出D.以上途徑都有可能通過優(yōu)化光合作用的各個(gè)環(huán)節(jié),提高農(nóng)作物的光合效率,進(jìn)而增加產(chǎn)量,具體的應(yīng)用需要綜合考慮農(nóng)作物的特性和環(huán)境條件7、在動(dòng)物行為學(xué)的研究中,動(dòng)物的本能行為和學(xué)習(xí)行為都對(duì)其生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)觀察一種候鳥的遷徙行為時(shí),以下哪種觀點(diǎn)更符合對(duì)其行為的解釋?()A.候鳥的遷徙是一種本能行為,由其內(nèi)在的生物鐘和遺傳因素決定B.候鳥的遷徙完全是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為C.候鳥的遷徙行為是隨機(jī)發(fā)生的,沒有固定的規(guī)律D.候鳥在每次遷徙前都會(huì)重新學(xué)習(xí)遷徙的路線和方式8、在生物化學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),當(dāng)研究酶的催化機(jī)制時(shí),以下哪種因素對(duì)于酶的活性和催化效率影響最為顯著?()A.溫度B.pH值C.底物濃度D.酶的濃度9、在生物的分類學(xué)中,有關(guān)界、門、綱、目、科、屬、種的分類等級(jí),以下哪種描述是正確的?()A.分類等級(jí)越高,生物之間的親緣關(guān)系越近B.這些分類等級(jí)是隨意劃分的,沒有科學(xué)依據(jù)C.分類等級(jí)越低,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近;分類等級(jí)越高,生物之間的共同特征越少,差異越大。這一分類系統(tǒng)有助于我們了解生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系D.界是最小的分類單位,種是最大的分類單位10、對(duì)于植物的激素調(diào)節(jié),以下關(guān)于植物激素的作用和特點(diǎn)的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)起著調(diào)節(jié)作用B.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、促進(jìn)生根等作用,其分布不均勻會(huì)導(dǎo)致植物的向性生長(zhǎng)C.赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育;脫落酸則抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā),促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落D.植物激素具有特異性,一種植物激素只能作用于一種植物組織或器官,不會(huì)對(duì)其他組織或器官產(chǎn)生影響11、在細(xì)胞生物學(xué)的研究中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān)。當(dāng)我們探討真核細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能時(shí),以下哪種描述是最為準(zhǔn)確和全面的?()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)的合成和初步加工,以及脂質(zhì)的合成B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只是細(xì)胞內(nèi)的一種膜結(jié)構(gòu),沒有實(shí)際的生理功能C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)僅參與脂質(zhì)的合成,對(duì)蛋白質(zhì)的合成和加工沒有作用D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能僅限于儲(chǔ)存細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不參與代謝過程12、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞膜具有選擇透過性,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,同時(shí)還參與細(xì)胞間的信息交流B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,含有多種細(xì)胞器,如線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等C.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu),且含有DNA和核糖體D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核中的染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式13、在生物化學(xué)的研究中,當(dāng)探討蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系時(shí),以下哪種蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)對(duì)于維持其穩(wěn)定性和功能發(fā)揮起著關(guān)鍵作用?()A.α-螺旋B.β-折疊C.無(wú)規(guī)卷曲D.環(huán)肽結(jié)構(gòu)14、對(duì)于免疫系統(tǒng)的工作機(jī)制,假設(shè)要理解人體對(duì)病原體的防御反應(yīng),以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是核心的?()A.白細(xì)胞的產(chǎn)生和分化,不同類型的白細(xì)胞具有不同的免疫功能B.抗原的識(shí)別和呈遞,免疫系統(tǒng)通過識(shí)別病原體表面的抗原,啟動(dòng)免疫應(yīng)答C.免疫細(xì)胞之間的信號(hào)傳遞,協(xié)調(diào)各種免疫反應(yīng)D.抗體的產(chǎn)生和作用,抗體能夠特異性地結(jié)合病原體,發(fā)揮免疫效應(yīng)15、細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常增殖的結(jié)果。以下關(guān)于細(xì)胞癌變的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞B.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移C.致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,長(zhǎng)期接觸這些致癌因子會(huì)增加細(xì)胞癌變的幾率D.只要細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,細(xì)胞就會(huì)發(fā)生癌變16、在分子生物學(xué)的研究中,當(dāng)分析DNA復(fù)制的過程時(shí),以下哪種酶對(duì)于解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是必不可少的?()A.DNA聚合酶B.解旋酶C.連接酶D.拓?fù)洚悩?gòu)酶17、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能,假設(shè)要評(píng)估一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類社會(huì)的價(jià)值,以下哪個(gè)方面是需要重點(diǎn)考慮的?()A.木材的生產(chǎn)和供應(yīng),這是森林直接提供的經(jīng)濟(jì)資源B.水土保持、氣候調(diào)節(jié)、氧氣產(chǎn)生和生物多樣性保護(hù)等生態(tài)功能,這些服務(wù)對(duì)維持生態(tài)平衡和人類的生存環(huán)境具有重要意義C.森林作為旅游和休閑場(chǎng)所的價(jià)值D.以上方面都需要綜合考慮,全面評(píng)估森林生態(tài)系統(tǒng)為人類社會(huì)提供的各種直接和間接的服務(wù)和效益,為合理利用和保護(hù)森林資源提供科學(xué)依據(jù)18、生物的進(jìn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程。關(guān)于生物進(jìn)化的理論,以下說法不正確的是()A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物通過遺傳變異和自然選擇,逐漸適應(yīng)環(huán)境B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位,基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)C.生物進(jìn)化的過程中,新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離,然后再產(chǎn)生生殖隔離D.共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展19、在進(jìn)化生物學(xué)中,自然選擇是推動(dòng)物種進(jìn)化的重要力量。當(dāng)一個(gè)物種生活的環(huán)境發(fā)生了長(zhǎng)期而穩(wěn)定的變化時(shí),以下關(guān)于該物種進(jìn)化的描述哪一項(xiàng)是合理的?()A.物種會(huì)通過自然選擇逐漸適應(yīng)新環(huán)境,其形態(tài)、生理和行為特征可能發(fā)生改變B.物種不會(huì)受到環(huán)境變化的影響,保持原有的特征不變C.環(huán)境變化會(huì)導(dǎo)致物種立即產(chǎn)生新的基因,從而快速適應(yīng)環(huán)境D.物種會(huì)隨機(jī)地發(fā)生各種變異,而與環(huán)境是否適應(yīng)無(wú)關(guān)20、對(duì)于生物的免疫系統(tǒng)疾病,在探討自身免疫病、免疫缺陷病和過敏反應(yīng)的發(fā)病機(jī)制和治療方法時(shí),以下哪一項(xiàng)說明是最全面的?()A.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地攻擊自身組織和器官引起的,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等;免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能低下或缺失導(dǎo)致的,如艾滋??;過敏反應(yīng)則是免疫系統(tǒng)對(duì)過敏原過度反應(yīng)引起的。治療方法包括免疫抑制治療、免疫增強(qiáng)治療和避免接觸過敏原等B.免疫系統(tǒng)疾病都是由于遺傳因素導(dǎo)致的,無(wú)法通過治療來改善癥狀,只能采取預(yù)防措施C.自身免疫病和過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)過度活躍引起的,免疫缺陷病是免疫系統(tǒng)功能不足引起的,治療方法都以調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能為主D.免疫系統(tǒng)疾病的發(fā)病機(jī)制非常復(fù)雜,目前的醫(yī)學(xué)水平還無(wú)法完全理解,因此也沒有有效的治療方法21、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。在細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸過程受到嚴(yán)格的調(diào)控。例如,胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的參與。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是:()A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別在于R基的不同B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)C.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而使其失去生物活性D.蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的,然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸后才有活性22、在細(xì)胞分化的過程中,以下關(guān)于其特點(diǎn)和機(jī)制的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.細(xì)胞分化是指同一來源的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,是多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分化具有持久性,在整個(gè)生命過程中都存在,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度C.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因,從而合成不同的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞分化是不可逆的,一旦細(xì)胞發(fā)生分化,就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌愋偷募?xì)胞23、在生物的能量流動(dòng)研究中,對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率,以下哪個(gè)因素會(huì)產(chǎn)生顯著影響?()A.食物鏈的長(zhǎng)度,越長(zhǎng)的食物鏈能量損失越多B.消費(fèi)者的種類和數(shù)量,不同消費(fèi)者的能量攝取和利用效率不同C.生態(tài)系統(tǒng)的類型,如森林、草原和海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞特點(diǎn)各異D.以上因素都會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率產(chǎn)生重要影響,共同決定了能量在生物群落中的流動(dòng)和分配模式24、對(duì)于生物的免疫系統(tǒng)中的細(xì)胞免疫和體液免疫,以下哪種說法是錯(cuò)誤的?()A.細(xì)胞免疫主要依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞,使其裂解死亡,釋放出抗原B.體液免疫通過B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化C.細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合、共同作用,清除體內(nèi)的病原體和異常細(xì)胞,維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞免疫和體液免疫是兩個(gè)完全獨(dú)立的免疫過程,沒有任何聯(lián)系和相互作用25、在細(xì)胞生物學(xué)中,關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,其脂質(zhì)雙分子層結(jié)構(gòu)為細(xì)胞提供了穩(wěn)定的屏障B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有多種功能,如物質(zhì)運(yùn)輸、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)胞識(shí)別等,它們?cè)谀ど系姆植际遣粚?duì)稱的C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要,它使得細(xì)胞能夠進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)、胞吞胞吐等過程D.細(xì)胞膜能夠完全阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,并且可以精確地控制物質(zhì)進(jìn)出,不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤或異常26、對(duì)于生物的種群生態(tài)學(xué),以下關(guān)于種群特征和增長(zhǎng)模型的描述,哪一種是準(zhǔn)確的?()A.種群具有數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率等特征。種群的增長(zhǎng)模型包括指數(shù)增長(zhǎng)和邏輯斯蒂增長(zhǎng)。指數(shù)增長(zhǎng)在理想條件下發(fā)生,種群數(shù)量迅速增加;邏輯斯蒂增長(zhǎng)考慮了環(huán)境容納量,種群增長(zhǎng)最終達(dá)到平衡。這些特征和模型有助于研究種群的動(dòng)態(tài)變化和與環(huán)境的相互關(guān)系B.種群的特征對(duì)種群的發(fā)展沒有影響,不需要關(guān)注C.種群的增長(zhǎng)只遵循指數(shù)增長(zhǎng)模型,邏輯斯蒂增長(zhǎng)模型不具有實(shí)際意義D.種群的數(shù)量總是保持穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生變化27、關(guān)于細(xì)胞的分化和全能性,在解釋細(xì)胞分化的機(jī)制以及全能性的實(shí)現(xiàn)條件時(shí),以下哪一種論述是最準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因組合,從而形成特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。具有全能性的細(xì)胞,如受精卵和早期胚胎細(xì)胞,在特定的培養(yǎng)條件下可以發(fā)育成完整的個(gè)體,但其全能性的實(shí)現(xiàn)受到多種因素的限制B.細(xì)胞分化是不可逆的過程,一旦細(xì)胞分化完成,就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài),全能性也隨之喪失C.細(xì)胞的全能性意味著任何一個(gè)細(xì)胞都可以發(fā)育成完整的個(gè)體,不受細(xì)胞類型和發(fā)育階段的影響D.細(xì)胞分化和全能性之間沒有直接的關(guān)系,它們是由不同的機(jī)制控制的獨(dú)立過程28、對(duì)于生物的基因工程技術(shù),以下關(guān)于其操作步驟和應(yīng)用領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.基因工程包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將載體導(dǎo)入受體細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定等步驟。它在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、治理環(huán)境污染等B.基因工程操作簡(jiǎn)單,沒有風(fēng)險(xiǎn),且應(yīng)用范圍有限C.基因工程技術(shù)只能用于實(shí)驗(yàn)室研究,無(wú)法在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用D.基因工程的應(yīng)用會(huì)帶來嚴(yán)重的生態(tài)和倫理問題,應(yīng)該被禁止29、在動(dòng)物的行為學(xué)研究中,關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別與聯(lián)系,以下哪種觀點(diǎn)是最合理的?()A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為;學(xué)習(xí)行為則是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的。先天性行為是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,兩者相互補(bǔ)充B.學(xué)習(xí)行為可以完全取代先天性行為,隨著動(dòng)物的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),先天性行為會(huì)逐漸消失C.先天性行為比學(xué)習(xí)行為更重要,因?yàn)樗莿?dòng)物生存所必需的,而學(xué)習(xí)行為只是錦上添花D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在進(jìn)化過程中出現(xiàn)的新行為方式,與先天性行為沒有任何關(guān)系30、在生態(tài)學(xué)的實(shí)踐中,當(dāng)進(jìn)行生物多樣性保護(hù)時(shí),以下哪種保護(hù)策略著重于保護(hù)物種的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)?()A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立
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