學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法10篇VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法[10篇]學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，形成斑駁的光影。我坐在教室的最后一排，筆尖在紙上沙沙作響。今天，老師布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文。我從小就喜歡寫(xiě)作，但面對(duì)這個(gè)題目，我卻陷入沉思。我的夢(mèng)想？成為一名作家嗎？還醫(yī)生，為人們解除病痛？又或科學(xué)家，摸索宇宙的奧秘？突然，一個(gè)念頭閃過(guò)：為什么不能將我的夢(mèng)想與我的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村聯(lián)系起來(lái)呢？我放下筆，望著窗外那片熟悉的田野。陽(yáng)光灑在金黃的麥穗上，閃爍著耀眼的光芒。那片田野，我童年時(shí)光的見(jiàn)證。我閉上眼睛，仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)處山間傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，清脆悅耳，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我拿起筆，開(kāi)始描寫(xiě)那個(gè)小山村。青山綠水，白墻黑瓦，一切都顯得那么寧?kù)o美好。我寫(xiě)到：“每當(dāng)我站在山頂，俯瞰整個(gè)村莊，那一刻，我仿佛看到我的夢(mèng)想，它就像那片金黃的麥田，一片生機(jī)勃勃?！睂?xiě)著寫(xiě)著，我突然想起小時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景。那一個(gè)夏天的傍晚，我和小伙伴們光著腳丫在河邊嬉戲，腳下的石頭冰涼刺骨。我們追逐著水中的小魚(yú)，笑聲灑滿(mǎn)河岸。沒(méi)想到，就在這時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在河邊，她的臉上滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)?！澳銈?cè)趺催€在這里玩水？天氣這么熱，小心感冒?！眿寢尩穆曇魩е唤z責(zé)備，但更多的關(guān)心。那一刻，我明白，我的夢(mèng)想不僅僅一個(gè)美好的愿景，更承載著家人的期望和關(guān)愛(ài)。我繼續(xù)寫(xiě)著，筆尖在紙上飛舞，心中充滿(mǎn)感激?！拔业膲?mèng)想，就讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活，讓這片土地充滿(mǎn)生機(jī)與活力?！蔽覍?xiě)到。夜幕降臨，我合上筆，望著窗外的星空。那一刻，我明白，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，它就在我的心中，指引著我前行。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（2）篇在當(dāng)今教育體系中，作文一項(xiàng)不可或缺的技能，它不僅能夠鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。但面對(duì)各式各樣的作文題目，許多學(xué)生往往感到無(wú)從下手。那么，學(xué)生寫(xiě)作文究竟需要哪些方法呢？對(duì)于記敘文來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)觀察生活，捕捉細(xì)節(jié)。比如，在寫(xiě)一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的記敘文時(shí)，可以詳細(xì)描述家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，以及自己的親身經(jīng)歷。這樣，作文內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)有趣，富有感染力。至于說(shuō)明文，學(xué)生則需掌握一定的科學(xué)知識(shí)和說(shuō)明技巧。比如，在介紹“太陽(yáng)能發(fā)電”的說(shuō)明文中，可以詳細(xì)闡述太陽(yáng)能發(fā)電的原理、應(yīng)用以及前景，使讀者對(duì)這一技術(shù)有更深入的知曉。為使作文更具說(shuō)服力，我們可以運(yùn)用具體事例、引用名言和權(quán)威數(shù)據(jù)等素材。例如在寫(xiě)一篇關(guān)于“環(huán)?！钡淖h論文時(shí)，可以引用我國(guó)關(guān)于環(huán)保的政策文件，以及一些環(huán)保組織的調(diào)查報(bào)告，以增強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度。在作文過(guò)程中，段落之間的過(guò)渡要自然，觀點(diǎn)表達(dá)要明確，論證過(guò)程要條理清晰。例如在論述“閱讀的重要性”時(shí)，可以先從個(gè)人成長(zhǎng)的角度進(jìn)行闡述，再?gòu)纳鐣?huì)發(fā)展的角度進(jìn)行分析，使文章層次分明。我們要在結(jié)尾部分提出建議、呼吁或引發(fā)讀者深思。比如，在寫(xiě)一篇關(guān)于“節(jié)約用水”的說(shuō)明文后，可以呼吁大家從自身做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，共同為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)力量。學(xué)生寫(xiě)作文需要觀察生活、嚴(yán)謹(jǐn)思考、運(yùn)用多種素材，并注意段落結(jié)構(gòu)和論證過(guò)程。掌握這些方法，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（3）篇學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法在文學(xué)的殿堂里，作文如同雕刻藝術(shù)品，需要用心雕琢。對(duì)于學(xué)生而言，掌握正確的作文方法，就如同擁有開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。以下，便我對(duì)這一問(wèn)題的深入思考與闡述。學(xué)生寫(xiě)作文需要明確主題，這作文的靈魂。主題要鮮明、深刻，能夠激發(fā)讀者的共鳴。在選取主題時(shí)，既要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，也要關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，從而挖掘出具有普遍意義的話(huà)題。布局謀篇作文的關(guān)鍵。一篇優(yōu)秀的作文，結(jié)構(gòu)要清晰，層次要分明。開(kāi)頭要引人入勝，中間要充實(shí)有力，結(jié)尾要畫(huà)龍點(diǎn)睛。在布局謀篇時(shí)，要注意段落之間的銜接，使文章前后呼應(yīng)，形成一個(gè)完整的整體。再者，素材的積累作文的基礎(chǔ)。學(xué)生要廣泛閱讀，從書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在積累素材的過(guò)程中，要注重篩選，保留那些真實(shí)、生動(dòng)、具有感染力的素材，為作文增色添彩。語(yǔ)言的運(yùn)用作文的精髓。學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，使語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象。同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)病等問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.勤于思考，敢于創(chuàng)新。在作文中，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。2.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重細(xì)節(jié)。在作文中，要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)，保證內(nèi)容的真實(shí)性。3.保持耐心，反復(fù)修改。寫(xiě)作一個(gè)不斷完善的過(guò)程，學(xué)生要善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題，勇于改正錯(cuò)誤。4.培養(yǎng)興趣，享受寫(xiě)作。寫(xiě)作一種樂(lè)趣，學(xué)生要培養(yǎng)對(duì)作文的興趣，享受寫(xiě)作的過(guò)程。學(xué)生寫(xiě)作文需要明確主題、布局謀篇、積累素材、運(yùn)用語(yǔ)言，并在寫(xiě)作過(guò)程中注意思考、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)和耐心。只要掌握這些方法，相信每位學(xué)生都能在作文的道路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（4）篇在文字的世界里，作文猶如一幅精心繪制的畫(huà)卷，每一筆每一劃都承載著學(xué)生的思想與情感。那么，如何在這幅畫(huà)卷上揮灑自如，繪制出屬于自己的精彩呢？以下，我將從幾個(gè)方面為學(xué)生提供寫(xiě)作的秘訣。明確寫(xiě)作目的。無(wú)論抒發(fā)情感、闡述觀點(diǎn)還說(shuō)明事物，明確目的能讓學(xué)生有的放矢，避免在寫(xiě)作過(guò)程中迷失方向。記敘文需以情感為主線(xiàn)，捕捉生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)；議論文則要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明；說(shuō)明文則要條理清晰，詳實(shí)準(zhǔn)確。選材要精當(dāng)。豐富的素材作文的靈魂，但并非越多越好。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)從海量信息中篩選出最具代表性、最能支撐觀點(diǎn)的素材，讓作文更具說(shuō)服力和感染力。例如在寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的議論文時(shí)，選取具體的環(huán)保案例，如垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排等，比泛泛而談更有力。再者，構(gòu)思要巧妙。一篇優(yōu)秀的作文，其結(jié)構(gòu)布局往往獨(dú)具匠心。學(xué)生可運(yùn)用總分總、分總分等結(jié)構(gòu)，使文章層次分明、脈絡(luò)清晰。同時(shí)巧妙運(yùn)用設(shè)問(wèn)、對(duì)比等手法，增強(qiáng)文章的趣味性和可讀性。在語(yǔ)言表達(dá)方面，學(xué)生要注重以下幾點(diǎn)：1.詞語(yǔ)運(yùn)用要準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)能讓文章增色不少，學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞匯。2.句子結(jié)構(gòu)要多樣。避免過(guò)多使用簡(jiǎn)單句，適當(dāng)運(yùn)用復(fù)合句、倒裝句等，使文章更具節(jié)奏感。3.修辭手法要恰當(dāng)。比喻、擬人、排比等修辭手法能豐富文章的表現(xiàn)力，但需適度使用。修改潤(rùn)色必不可少的環(huán)節(jié)。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生要不斷審視自己的作品，發(fā)覺(jué)問(wèn)題并及時(shí)修改。同時(shí)可以請(qǐng)教老師、同學(xué)或家長(zhǎng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。學(xué)生要想在作文上取得優(yōu)異成績(jī)，需在明確目的、選材精當(dāng)、構(gòu)思巧妙、語(yǔ)言表達(dá)和修改潤(rùn)色等方面下功夫。相信只要用心去練習(xí)，每個(gè)學(xué)生都能在作文的世界里找到屬于自己的精彩。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（5）篇“工欲善其事，必先利其器?！睂W(xué)生寫(xiě)作文，同樣需要掌握一定的方法和技巧。一些有助于提升寫(xiě)作水平的有效方法。廣泛閱讀提高寫(xiě)作能力的重要途徑。正如魯迅所說(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫(xiě)作使人精確?！蓖ㄟ^(guò)閱讀，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到豐富的詞匯、多樣的句式和深刻的觀點(diǎn)。例如毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中，運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，生動(dòng)地刻畫(huà)白求恩的國(guó)際主義精神，使文章更具感染力。勤于練筆提升寫(xiě)作能力的必要手段。古人云：“熟能生巧?！蓖ㄟ^(guò)不斷練習(xí)，學(xué)生可以熟悉各種文體和寫(xiě)作技巧。以朱自清的《背影》為例，作者通過(guò)對(duì)父親背影的細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)父愛(ài)的感激之情，展現(xiàn)真摯的情感。學(xué)會(huì)積累素材提高寫(xiě)作水平的有效方法。生活中處處都有寫(xiě)作的素材，只要留心觀察，就能發(fā)覺(jué)許多精彩的細(xì)節(jié)。例如張岱的《西湖七月半》中，通過(guò)對(duì)西湖七月半熱鬧場(chǎng)面的描繪，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情。善于思考提高寫(xiě)作能力的核心。一個(gè)優(yōu)秀的作文，不僅要內(nèi)容豐富，更要富有思想深度。青少年要善于從生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、思考問(wèn)題，用自己的獨(dú)特視角去觀察世界。正如陶淵明所說(shuō)：“人生在世，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睂W(xué)生寫(xiě)作文需要掌握的方法有：廣泛閱讀、勤于練筆、學(xué)會(huì)積累素材和善于思考。這些方法相輔相成，共同助力青少年在寫(xiě)作的道路上不斷進(jìn)步。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（6）篇小朋友們，你們不有時(shí)候覺(jué)得寫(xiě)作文好難呢？別擔(dān)心，今天我來(lái)教你們幾個(gè)寫(xiě)作文的“小秘訣”，保證讓你們寫(xiě)出好作文！要想寫(xiě)好作文，得先學(xué)會(huì)觀察。比如，你走在路上，看到一只可愛(ài)的小狗，它搖著尾巴，開(kāi)心地跑來(lái)跑去。這時(shí)候，你就用你的眼睛仔細(xì)看看，小狗什么顏色，它的毛長(zhǎng)短，它的眼睛不亮晶晶的？把這些都記在心里。你要學(xué)會(huì)用筆把看到的、聽(tīng)到的、想到的都寫(xiě)下來(lái)。比如說(shuō)，小狗跑過(guò)來(lái)，你摸摸它的頭，它好像很開(kāi)心，還搖搖尾巴。這時(shí)候，你就把這種感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)，讓讀者也能感受到你的快樂(lè)。還有哦，寫(xiě)作文的時(shí)候，要盡量用簡(jiǎn)單的話(huà)，別寫(xiě)得太復(fù)雜。就像你平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，簡(jiǎn)單明，別人才能看懂。寫(xiě)完作文后，要讀一讀，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，或者句子不通順的地方。如果有的話(huà)，就趕緊改過(guò)來(lái)。好，小朋友們，這些就寫(xiě)作文的“小秘訣”啦！只要你們多觀察、多練習(xí)，相信你們一定能寫(xiě)出好作文的！加油哦！學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（7）篇想要寫(xiě)好作文，關(guān)鍵在于掌握以下方法：1.仔細(xì)審題，明確主題。拿到作文題目后，首先要弄清楚題目的含義，保證作文緊扣主題。2.擬定提綱，理清思路。在動(dòng)筆之前，先列出作文的大綱，包括開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，保證文章結(jié)構(gòu)清晰。3.積累素材，豐富內(nèi)容。平時(shí)多讀書(shū)、看報(bào)、看電影，積累各種素材，為作文提供豐富的內(nèi)容。4.按照提綱，分段落寫(xiě)作。將作文分為幾個(gè)段落，每個(gè)段落圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)，使文章層次分明。5.運(yùn)用修辭，增強(qiáng)表達(dá)。適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章生動(dòng)有趣。6.修改潤(rùn)色，提升質(zhì)量。完成初稿后，仔細(xì)檢查文章，修改錯(cuò)別字、病句，提升文章質(zhì)量。7.多加練習(xí)，提高寫(xiě)作能力。不斷練習(xí)，才能提高寫(xiě)作水平。記住，寫(xiě)作一項(xiàng)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，只要堅(jiān)持不懈，一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（8）篇想要寫(xiě)好作文，關(guān)鍵在于掌握一些實(shí)用的方法。下面，我就來(lái)為大家分享一下學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)可以嘗試的幾種技巧。選擇一個(gè)合適的題材非常重要。題材要貼近生活，易于理解和表達(dá)?？梢詮纳磉叺娜撕褪氯胧?，也可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，這樣既能引發(fā)讀者的共鳴，又能使文章更具深度。立意要明確。一篇文章的中心思想要清晰，這樣才能讓讀者在閱讀過(guò)程中有所感悟。在立意時(shí)，可以嘗試從多個(gè)角度思考問(wèn)題，找到最有力的論據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)形象。運(yùn)用豐富的詞匯和修辭手法，可以使文章更具感染力。在寫(xiě)作時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：1.避免使用口語(yǔ)化表達(dá)，盡量使用書(shū)面語(yǔ)。2.注意句子結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。3.適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更具文采。修改潤(rùn)色。寫(xiě)完作文后，要認(rèn)真檢查，修改錯(cuò)別字、病句等。同時(shí)還可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，使文章更加完善。寫(xiě)好作文并非一朝一夕之功，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘤^察、多思考、多練習(xí)。只要掌握以上方法，相信大家都能在寫(xiě)作方面取得進(jìn)步。學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（9）篇嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別有意思的話(huà)題——我的好朋友。記得那我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的日子，心里既緊張又興奮。那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期待走進(jìn)新學(xué)校?？?，當(dāng)看到陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔，心里就有點(diǎn)打鼓。就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我面前。她叫小麗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。她主動(dòng)和我打招呼，問(wèn)我叫什么名字，還告訴我一些學(xué)校里的趣事。從那一刻起，我就覺(jué)得心里踏實(shí)多。我們一起上課，一起吃飯，一起玩耍。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，急得像熱鍋上的螞蟻。小麗看到我焦急的樣子，主動(dòng)幫我講解。她不僅耐心，而且講解得特別清楚，讓我茅塞頓開(kāi)。從那以后，我們倆成無(wú)話(huà)不談的好朋友。記得有一次，我們倆一起去公園玩。那天，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光正好。我們手牽著手，漫步在公園的小路上，聊著彼此的喜怒哀樂(lè)。那一刻，我覺(jué)得自己世界上最幸福的人。我的好朋友小麗，就像一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。有她，我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和希望。感謝她，讓我在陌生的環(huán)境中找到歸屬感，讓我學(xué)會(huì)珍惜友誼。同學(xué)們，你們也有這樣的好朋友嗎？快來(lái)和我分享吧！學(xué)生寫(xiě)作文需要哪些方法第（10）篇朋友們，咱們來(lái)聊聊學(xué)生寫(xiě)作文那點(diǎn)事兒。你得學(xué)會(huì)觀察生活。比如，放學(xué)路上，你看到什么？孩子們歡快的笑聲，還老人們悠閑的散步？這些細(xì)節(jié)都能成為你作文的素材。你得學(xué)會(huì)積累詞匯。別小看那些成語(yǔ)、諺語(yǔ)，它們能讓你作文里的句子更生動(dòng)。比如，你可以說(shuō)“夕陽(yáng)西