生活中的趣味數(shù)學(xué)問題VIP

游戲第1頁(yè)游戲過程：(1)將若干三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形硬紙片放進(jìn)紙盒里，用手帕蓋好。(2)紙盒外邊分別放一塊三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形紙片；第2頁(yè)(3)一個(gè)兒童把一只手伸進(jìn)紙盒摸圖形，另一只手在紙盒外邊拿一個(gè)與摸到圖形同類圖形，然后將摸到圖形拿出來進(jìn)行比較。如兩只手中圖形確是同一類型，得10分，并可繼續(xù)摸一次；如兩只手中圖形不是同一類型，不給分，且不再摸。注意事項(xiàng)：盒子里面圖形與盒子外邊圖形盡可能大小相等，不然會(huì)給兒童做游戲帶來難度。當(dāng)然增加難度，也能夠加上各種立體圖形。第3頁(yè)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常會(huì)碰到一些有趣數(shù)學(xué)問題。在思索這類問題時(shí)，要聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際去多角度思索。經(jīng)過解答這些問題，不但能激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)興趣，還能開發(fā)我們智力，發(fā)展我們思維呢！生活中的趣味數(shù)學(xué)第4頁(yè)繆勒--萊耶錯(cuò)覺

看看上面帶箭頭兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?

第5頁(yè)

大金字塔之謎

第6頁(yè)填充錯(cuò)覺看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周圍是一團(tuán)灰霧。

盯著黑點(diǎn)目光不要移動(dòng)，你以為灰霧消失了！

第7頁(yè)

一樣你試試下邊那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。

這是怎么回事？為何灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？第8頁(yè)

大

小

恒

常

性

錯(cuò)

覺第9頁(yè)“一筆畫”規(guī)律

你能筆尖不離紙，一筆畫出下面每個(gè)圖形嗎？試試看。（不走重復(fù)線路）

第10頁(yè)圖1圖2第11頁(yè)不可能三角形

第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)

煮雞蛋煮一個(gè)雞蛋需要5分鐘，煮兩個(gè)雞蛋需要多少分鐘？第15頁(yè)數(shù)學(xué)家兒時(shí)第16頁(yè)八歲高斯發(fā)覺了數(shù)學(xué)定理德國(guó)著名大科學(xué)家高斯(1777～1855)出生在一個(gè)貧窮家庭。高斯在還不會(huì)講話就自己學(xué)計(jì)算，在三歲時(shí)有一天晚上他看著父親在算工錢時(shí)，還糾正父親計(jì)算錯(cuò)誤。第17頁(yè)長(zhǎng)大后他成為當(dāng)代最出色天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn)，現(xiàn)在電磁學(xué)一個(gè)單位就是用他名字命名。數(shù)學(xué)家們則稱呼他為“數(shù)學(xué)王子”。第18頁(yè)他八歲時(shí)進(jìn)入鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。教數(shù)學(xué)老師是一個(gè)從城里來人，“你們今天替我算從1加2加3一直到100和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發(fā)拿起一本小說坐在椅子上看去了。

第19頁(yè)

教室里兒童們拿起石板開始計(jì)算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些兒童加到一個(gè)數(shù)后就擦掉石板上結(jié)果，再加下去，數(shù)越來越大，很不好算。有些孩子小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。還不到半個(gè)小時(shí)，小高斯拿起了他石板走上前往?！袄蠋煟鸢甘遣皇沁@么？”第20頁(yè)老師頭也不抬，揮著那肥厚手，說：“去，回去再算！錯(cuò)了。”他想不可能這么快就會(huì)有答案了。可是高斯卻站著不動(dòng)，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個(gè)答案是正確。”

第21頁(yè)

數(shù)學(xué)老師原來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這么數(shù)：5050，他驚奇起來，因?yàn)樗约涸?jīng)算過，得到數(shù)也是5050，這個(gè)8歲小鬼怎么這么快就得到了這個(gè)數(shù)值呢？

高斯解釋他發(fā)覺一個(gè)方法，這個(gè)方法就是古時(shí)希臘