2025中國地質大學（武漢）教師招聘考試試題VIP

收集版———收集整理，僅供參考2025中國地質大學（武漢）教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.關愛學生D.愛崗敬業(yè)【答案】：A2.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.政治功能B.文化功能C.個體功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D3.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D4.社會學教學經(jīng)常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教師的業(yè)務素質及個性特點B.教學目的和任務C.學生的年齡特征和知識水平D.學科特點和教學內容【答案】：D5.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.多元化C.可變性D.差異性【答案】：A6.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.學科基礎課程B.研究生課程C.本科課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：C7.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術B.受教育C.科研D.受教育和學術【答案】：B8.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.單純性B.多樣性C.差異性D.迫切性【答案】：D9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.終身學習C.教書育人D.為人師表【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.黨委集體領導制C.黨委領導下的校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：C11.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.記過C.退學D.留校察看【答案】：C13.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.時間管理策略B.組織策略C.復述策略D.精細加工策略【答案】：D14.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育B.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育C.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育D.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育【答案】：C15.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先快后慢B.時快時慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：A16.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我體驗B.自我感覺C.自我認知D.自我調控【答案】：C17.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.教育心理學B.普通心理學C.發(fā)展心理學D.管理心理學【答案】：A18.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德習慣的養(yǎng)成B.道德信念的確立C.道德行為技能的掌握D.抗誘惑能力的形成【答案】：B19.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育教學設計B.課程標準C.教學計劃D.高等教育目的【答案】：D20.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.前攝和消退抑制C.消退和干擾抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：A21.課外校外教育與課內教育的共同之處在于；它們都是（）A.師生共同參與的B.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的C.學生自愿選擇的D.有目的、有計劃、有組織進行的【答案】：D22.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.科學研究B.教學觀摩C.教學反思D.組建合作團隊【答案】：D23.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.興趣D.學習目標【答案】：D24.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協(xié)作勞動B.組織性C.自主性D.個體性【答案】：A25.決定教育性質的根本因素是（）A.社會生產力B.科學技術C.政治經(jīng)濟制度D.上層建筑【答案】：D26.高校教學過程是學生由學習活動向（）過渡的過程。A.腦力勞動B.復雜勞動C.職業(yè)勞動D.體力勞動【答案】：C27.高等學校的課程開發(fā)主要包括新增課程和（）。A.刪減課程B.課程管理C.課程改編D.課程計劃【答案】：C28.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D29.大學校園精神文化的核心是（）。A.政治觀點B.思想意識C.價值觀D.理想信念【答案】：C30.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學校均可列為被訴人B.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害，與服不服學校處分無關C.訴訟主體不包括未成年人D.以上都是【答案】：D31.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型內化階段B.原型定向階段C.原型啟發(fā)階段D.原型操作階段【答案】：C32.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.概念學習B.意義學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.機械學習【答案】：C33.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德環(huán)境C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德習慣【答案】：D34.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意后注意C.無意注意D.隨意注意【答案】：D35.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入（）階段。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注自我【答案】：B二、多選題36.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.提高自身能力B.遵守工作紀律C.維護工作秩序D.善待本職工作【答案】：BC37.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.教學情況C.學歷及資歷D.社會服務業(yè)績成果【答案】：ABC38.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】：BC39.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學與科研很難兩全其美B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.高等學校教師的研究局限于教學研究D.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育【答案】：BD40.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.模糊性C.學術性D.分散性E.二元性【答案】：ABCDE41.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.結束階段C.工作階段D.過渡階段【答案】：ABCD42.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強身體機能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.促進生理健康D.提高人的免疫能力【答案】：ABCD43.根據(jù)實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.私立高校B.學院C.高等?？茖W校D.大學【答案】：BCD44.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持統(tǒng)籌兼顧B.堅持問題導向C.堅持立德樹人D.堅持中國特色E.堅持科學有效【答案】：ABCDE45.1993年10月31日，全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學生，B.品行不良、C.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；D.適當懲戒學生【答案】：ABC46.實用主義哲學強調知識或理論的（）。A.多樣性B.實用性C.有效性D.工具性【答案】：BCD47.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.監(jiān)督權C.命令權D.裁決權E.處罰權F.刑事違法G.治安違法H.強制權【答案】：BCDEH48.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.團結B.愛國C.友善D.自由【答案】：BC49.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識B.教師在行動前對行為后果有自覺意識C.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識D.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解【答案】：ABCD50.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.行為目標可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD51.關于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.僅調節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務對象間的關系B.有助于提高全社會的道德水平C.促進本行業(yè)的發(fā)展D.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽【答案】：BD52.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律B.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精【答案】：AB53.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實