2025年浙江省“桐-浦-富-興”教研聯(lián)盟高一下學(xué)期6月學(xué)考模擬考試歷史學(xué)科試題（含答案）VIP

2025年6月“桐·浦·富·興”教研聯(lián)盟學(xué)考模擬考試高一年級歷史學(xué)科試題考生須知：1．本卷共7頁，滿分100分，考試時間60分鐘。2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）1．在河北省陽原縣官廳村小長梁遺址出土的4000余件石制品中，考古工作者發(fā)現(xiàn)其原料以各色燧石為主，主要采用錘擊法打制。石器加工工藝較為簡單粗糙，刃部普遍不夠規(guī)整，器型以砍砸器為主。據(jù)此推斷，該遺址先民可能A.處于新石器時代晚期B.以采集漁獵為生產(chǎn)方式C.定居生活并形成村落D.處于父系氏族發(fā)展階段2．漢代學(xué)者在論述某一歷史現(xiàn)象時寫道：“（戰(zhàn)國時）儒者斷于義，墨者儉而難遵，法家嚴(yán)而少恩，道家使人精神專一······皆務(wù)為治者也，直所從言之異路?！边@一現(xiàn)象是A.禮崩樂壞B.諸侯紛爭C.變法運動D.百家爭鳴3．《史記》記載：“至今上（武帝）即位數(shù)歲，漢興七十余年之間，國家無事，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余貨財······眾庶街巷有馬，阡陌之間成群?！痹摤F(xiàn)象主要得益于A.漢初采取“與民休息”政策B.漢高祖實行郡國并行制C.漢武帝實行鹽鐵官營的政策D.張騫開辟中西交通道路4．金世宗大定十三年（1173年）下詔：“每歲遣官勸猛安謀克農(nóng)事，恐有煩擾。”，關(guān)于猛安謀克制，下列表述正確的是A.管理黨項族和漢族B.官職分為南北面官C.平時耕作戰(zhàn)時出征D.沿襲唐宋地方制度5．《元史·百官志二》記載：“其總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺?！ぁぁぁぁぁぴ谕庹撸瑒t有▲、有行臺、有宣慰司、有廉訪司。”這段文字概括了元朝的中央和地方行政機構(gòu)設(shè)置。其中，▲指A.諸侯B.郡縣C.刺史D.行省6．“乾隆中后期，蘇州僅印紙作坊即多達(dá)34家，雇傭工匠800余人，分工細(xì)密，按工計酬，染印丹素、胭脂、金巨紅等各色紙張?！睋?jù)此可知，乾隆中后期蘇州地區(qū)A.手工業(yè)經(jīng)營方式進(jìn)步，存在新經(jīng)濟因素B.重農(nóng)抑商政策松動，商品經(jīng)濟占主導(dǎo)C.手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外D.自然經(jīng)濟加速解體，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)受沖擊7．孫中山曾在1923年發(fā)文反思：“余自乙酉中法戰(zhàn)后始有志于革命，乙未遂舉事于廣州，辛亥而民國告成；然至于今日，革命之役猶未竣也！”為此，孫中山A.提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”B.發(fā)起護(hù)國戰(zhàn)爭討伐袁世凱C.提出新三民主義并推動國民革命D.與英美簽訂新約取消在華特權(quán)8．民生是治國之本，重視民生是中國共產(chǎn)黨始終能贏得人民支持和擁護(hù)的秘訣。以下舉措中能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是A.南昌起義B.土地改革C.瓦窯堡會議D.抗美援朝9．現(xiàn)代學(xué)者吳景平對中國20世紀(jì)上半葉全國金融中心的變遷軌跡概括為：上海→北京與天津→上?！貞c→上海。其中推動“上海→重慶”變遷的歷史背景分析正確的是A.北洋軍閥政府建立B.南京國民政府建立C.日本發(fā)動全面侵華D.人民解放戰(zhàn)爭勝利10．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了中華人民共和國外交史后，進(jìn)行了如下整理，其中恰當(dāng)?shù)氖茿.新中國成立后，按照“一邊倒”方針與印度建交B．1954年中國參加日內(nèi)瓦會議，推動亞非國家合作C．1972年中美、中日建交，中國外交打開新局面D.新時代中國推進(jìn)特色大國外交，倡議“一帶一路”11.1980年獲批成立的北京航空食品公司成為中國首家中外合資企業(yè)。外媒對此評論稱“烤鴨與西式餐點一同端上飛機，標(biāo)志著紅色中國的新嘗試”。其中“紅色中國的新嘗試”是指A.對外開放政策初步實施B.中外技術(shù)合作全面啟動C.市場經(jīng)濟主導(dǎo)地位確立D.城市經(jīng)濟改革全面展開12．帝國的都城矗立于博斯普魯斯海峽的十字路口，城墻內(nèi)保存著古希臘的哲學(xué)手稿和羅馬的市政規(guī)劃。帝國的統(tǒng)治者用基督教彌撒取代了舊日的多神祭祀，卻在法律中宣稱“羅馬的威嚴(yán)不容侵犯”。上述材料描述的帝國是A.波斯帝國B.羅馬帝國C.拜占庭帝國D.阿拉伯帝國13．下圖是英美鋼鐵產(chǎn)量對比示意圖。下列對1880-1890年間英美鋼鐵產(chǎn)量對比變化原因分析正確的是A.英國在這一時期爆發(fā)首次經(jīng)濟危機B.第二次工業(yè)革命中美國科技創(chuàng)新的優(yōu)勢C.美國通過南北戰(zhàn)爭掃清了發(fā)展障礙D.英國主導(dǎo)的殖民體系瓦解導(dǎo)致原料短缺14．法國思想家伯納德·勒·博維耶·德·豐特奈爾（1657-1757年）在其著作《關(guān)于多重世界的對話》中以通俗文學(xué)形式普及科學(xué)知識，強調(diào)理性思維和懷疑精神，并批判宗教蒙昧主義。這一材料可以用來研究A.文藝復(fù)興B.宗教改革C.啟蒙運動D.工業(yè)革命15.1993年歐盟成立后，逐步實現(xiàn)成員國間商品、資本和人員的自由流動，并統(tǒng)一使用歐元。到2023年，歐盟擁有27個成員國，經(jīng)濟總量占全球18％，成為世界最大單一市場。這表明歐盟A.沖擊了美蘇兩極格局，推動世界多極化發(fā)展B.通過區(qū)域經(jīng)濟集團化，適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展C.建立在歐共體基礎(chǔ)上，是合作程度最高的組織D.消除各成員間的貿(mào)易壁壘，推動全球貿(mào)易發(fā)展二、選擇題II（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）16．有學(xué)者指出，周代宗法制以“立嫡以長不以賢”為核心，構(gòu)建起“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有無，所以紀(jì)理族人者也”的治理體系。據(jù)此可知，這種制度設(shè)計A.確立嫡長繼承，規(guī)范財產(chǎn)分配B.融合天人思想，強化神權(quán)統(tǒng)治C.構(gòu)建垂直管理，加強地方控制D.依托血緣親疏，維系政治等級17．下表是唐宋時期主要水利工程統(tǒng)計表（單位：項），根據(jù)表格中水利工程數(shù)量的變化趨勢，可以推斷這一時期地區(qū)唐朝北宋金及同時期南宋地區(qū)唐朝北宋金及同時期南宋陜西32124河南1172山西322514浙江4486185江西201836湖北4414福建294563A.經(jīng)濟重心南移，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展B.北方農(nóng)業(yè)技術(shù)落后，水利逐漸荒廢C.政府政策傾向南方，忽視北方建設(shè)D.南北交通條件改善，資源流通頻繁18．永樂十五年（1417年），明成祖遣鄭和護(hù)送十九國使臣?xì)w國，并賜予各國君主蘇木、織金文綺、青花瓷等物，換回龍涎香、象牙、犀角等宮廷特供品。商民私貿(mào)則被嚴(yán)令禁止。此類對外交往A.拓展了民間海貿(mào)B.意在宣揚國威C.增加了財政收入D.推動了科技交流19．文字在人類文明中極為重要，它能讓社會生活留下記錄。下圖所示為古代西方字母文字的創(chuàng)制與演變示意圖，對應(yīng)正確的是A.①腓尼基字母②阿拉馬字母B.②腓尼基字母③楔形文字C.②象形文字④希臘字母D.①腓尼基字母⑤拉丁字母20．巴黎和會上，顧維鈞“中國不能失去山東，正如西方不能失去耶路撒冷”的發(fā)言雖未在檔案中找到直接記錄，但這句話長期被視為中國外交抗?fàn)幍南笳?，并被廣泛傳播。這一現(xiàn)象最能說明A.歷史研究必須以原始檔案為唯一依據(jù)B.未被證實的表述無法體現(xiàn)歷史真實性C.歷史記憶的形成與時代訴求密切相關(guān)D.民族情感必然導(dǎo)致歷史敘述的虛構(gòu)性21.13世紀(jì)初，英王約翰因擅自增加稅費引發(fā)貴族反抗。1215年，貴族們攻占倫敦迫使其簽署《大憲章》，規(guī)定英王僅是貴族中“同等的第一個”。簽署協(xié)議后，貴族們重新宣誓效忠英王。這一事件反映了第21題圖A.英國君主立憲制初步形成B.王權(quán)與貴族的矛盾得以消除C.封建中央集權(quán)體制的強化D.封君封臣制的雙向契約關(guān)系22.1923年，近代中國無政府主義者抱樸在《學(xué)匯》發(fā)表文章批評蘇聯(lián)“返向畸形的資本社會”，認(rèn)為無產(chǎn)階級專政“已不能使一般勞動群眾信仰”；1925年他進(jìn)一步指出蘇聯(lián)私人資本發(fā)達(dá)后“免不了帝國主義的臭味”。抱樸的評價主要指向蘇俄（聯(lián)）的A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.農(nóng)業(yè)集體化運動C.新經(jīng)濟政策D.蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)23.1938年10月，英國首相張伯倫在議會演講中稱：“《慕尼黑協(xié)定》是歐洲和平的基石，我們成功避免了戰(zhàn)爭?！钡?2月，英國外交部秘密文件顯示：“若德國繼續(xù)東擴，將緩解我們對殖民地和地中海的戰(zhàn)略壓力?！币陨鲜穼嵄砻饔菩薪椌刚叩谋举|(zhì)意圖是A.引導(dǎo)德國東擴以維護(hù)自身利益B.踐行國聯(lián)宗旨維護(hù)歐洲集體安全C.爭取時間擴軍備戰(zhàn)以應(yīng)對危機D.順應(yīng)民眾反戰(zhàn)情緒避免社會動蕩24.1955年萬隆會議提出：“反對一切形式的殖民主義”“尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整”。1961年不結(jié)盟運動首腦會議強調(diào)：“拒絕參與任何大國軍事集團”“維護(hù)發(fā)展中國家的獨立自主地位”。據(jù)此可知，兩次會議的召開對世界格局的深遠(yuǎn)影響是A.確立了新的國際秩序B.促進(jìn)了國際格局多極化趨勢C.建立了區(qū)域經(jīng)濟集團D.維護(hù)了新興民族國家的利益25．讀下表“二戰(zhàn)后某發(fā)達(dá)國家社會結(jié)構(gòu)變化統(tǒng)計”。該表格表明了社會階層／群體1950年1970年1990年中產(chǎn)階級35%48%62%藍(lán)領(lǐng)工人45%32%15%農(nóng)業(yè)從業(yè)者15%10%5%移民人口5%10%18%A.社會結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了多層次化B.社會保障緩和了收入分配不平等C.社會運動推動了階層流動D.服務(wù)業(yè)從業(yè)者超過了工業(yè)和農(nóng)業(yè)非選擇題部分三、非選擇題（本大題共2小題，其中第26題20分，第27題20分，共40分）26．中國古代的大一統(tǒng)局面與制度變革深刻影響了后世的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。（20分）材料一自秦以前，神州之境，分為無數(shù)小國······秦并六國，北逐匈奴，南開桂林、象郡。漢武帝北破匈奴，西并西域······五十年間，咸加率土。于是漢族遂獨立于地球之上······中國之政得秦皇而后行，中國之境得漢武而后定。--摘編自夏曾佑《中國古代史》材料二自唐朝開始到其結(jié)束，中國經(jīng)歷了很大的變化，這個王朝在歷史上之所以重要，正是因為當(dāng)時所發(fā)生的巨大變革，包括大族統(tǒng)治的終結(jié)、更注重才能的風(fēng)氣、中國人口和經(jīng)濟重心的永久性南移等。這些變化不僅為宋朝，也為晚期中華帝國的社會、經(jīng)濟和政治各方面的新制度創(chuàng)造了舞臺。--摘編自［美］陸威儀著，張曉東、馮世明譯《世界性的帝國：唐朝》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別概括秦始皇在“中國之政”及漢武帝在“中國之境”方面的主要舉措，并分析這些舉措對中國大一統(tǒng)局面形成與發(fā)展的意義。（8分）（2）根據(jù)材料二，概括唐朝“巨大變革”的主要表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)，從政治、經(jīng)濟和社會三方面分析上述變革對宋朝的深遠(yuǎn)影響。（12分）27.20世紀(jì)是戰(zhàn)爭的世紀(jì)，也是社會大變革的世紀(jì)。閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一（1914-1991）仿佛一張三聯(lián)畫，或者說，像一個歷史的三明治。首先1914-1945年是大災(zāi)難時期；緊接著，是一段經(jīng)濟成長異常繁榮、社會進(jìn)行重大變遷的25至30年期，常被視為某種黃金年代。--［英］艾瑞克·霍布斯鮑姆著、鄭明萱譯《極端的年代：1914-1991》材料二戰(zhàn)爭給人類社會帶來了破壞和災(zāi)難，但在某些情況下也充當(dāng)了社會變革的催化劑。例如，戰(zhàn)爭可能促使社會內(nèi)部矛盾激化，進(jìn)而引發(fā)社會革命，推動社會制度的變革。同時，為了滿足戰(zhàn)爭的需要，各國往往會加大對科技研發(fā)的投入，推動軍事技術(shù)的進(jìn)步，而這些軍事技術(shù)在戰(zhàn)后有可能轉(zhuǎn)化為民用技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步。然而，這種進(jìn)步并非戰(zhàn)爭本身的目的，而是戰(zhàn)爭在客觀上帶來的一種結(jié)果。--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》、王立新《戰(zhàn)爭與文明》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，列舉引發(fā)“大災(zāi)難”的兩個重大歷史事件。結(jié)合所學(xué)，寫出這兩個大事件后分別建立的國際秩序。（8分）（2）綜合材料一二，圍繞“戰(zhàn)爭與社會變革”主題，結(jié)合20世紀(jì)世界的相關(guān)史實，撰寫歷史小論文，題目自擬。（要求：立論正確，史實充分，邏輯清晰，表述成文）（12分）2025年6月“桐·浦·富·興”教研聯(lián)盟學(xué)考模擬考試高一年級歷史學(xué)科參考答案一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）12345678910BDACDACBCD1112131415ACBCB二、選擇題II（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）16171819202122232425DABDCDCABA三、非選擇題（本大題共2小題，其中第26題20分，第27題20分，共40分）26．（1）舉措：秦始皇：建立中央集權(quán)制度（2分，答具體制度，如皇帝制、郡縣制、三公九卿制也可得分，1個制度1分，任意2點給2分）；漢武帝：北破匈奴（漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域）、西并西域（或派張騫出使西域）、設(shè)河西四郡。（任意2點得2分）意義：秦建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，確立的政治制度被以后的王朝長期沿用；漢朝進(jìn)一步鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家（統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固加強）；奠定了大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基本模式。（任意2點，得4分）（2）表現(xiàn)：大族統(tǒng)治的終結(jié)（士族的沒落），更注重才能的風(fēng)氣（推行科舉制），中國人口和經(jīng)濟重心的南移。（6分）影響：政治：科舉制得以沿用，并逐漸完善（或不僅原則上面向全社會開放，而且更加強調(diào)公平競爭）；（2分）經(jīng)濟：在經(jīng)濟上對南方依賴明顯，戶口分布南多北少的格局也已定型，長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉（“蘇湖熟，天下足”）（任答1點給2分）。（2分）社會：門第觀念淡化、社會成員身份趨于平等、國家對社會的控制相對松弛等。（任答1點給2分）（其他答案言之有理也可給分）27．（1）事件：第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)。（1點2分，共4分）國際秩序：凡爾賽--華盛頓體系（寫“凡-華體系”不給分，寫國際聯(lián)盟不給分），雅爾塔體系（寫“聯(lián)合國”“兩極格局”“冷戰(zhàn)”均不給分）。（1點2分，共4分）（2）評分理念：評分不囿于傳統(tǒng)的采點給分，注意區(qū)分學(xué)生的水平層次，尊重學(xué)生個性差異，重點考查