小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃VIP

小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃

你清楚怎么寫關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃嗎？我們作為班主任的思

想水平、工作水平、道德水平，常常決定著班集體的建設(shè)水平，并對班

集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響。下面是作者為大家收集有關(guān)于小學(xué)

五年級上冊班主任工作計劃，期望你愛好。

#77167小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃1

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不

停的進步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只是少數(shù)學(xué)生止步

不前，我也早就和他們談過話，期望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得

到提高。經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，我體會越來越豐富了，對學(xué)生的了解

也是逐淅的提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性，期

望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。新的學(xué)期班

務(wù)工作計劃以下：

一、班級基本情形：

本班為復(fù)式班，二年級10人，五年級13人，共有學(xué)生23人，其

中二年級女生5人，五年級女生6人。學(xué)生一樣都能依照一日行切規(guī)范

來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，特別是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)

成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。大部分學(xué)生較聰明，思

維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生

沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到酷愛集體，酷愛勞動，酷愛師

長，酷愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但荀分學(xué)生也有自私、虛榮心強、

盲目自滿的思想。

二、工作目標(biāo)：

1.有效配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)

質(zhì)量上新臺階。

2.安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不

顯現(xiàn)意外事故。

3.鼓勵學(xué)生參加各科比賽，并獲得好名次。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1.向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。教

育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，

提高學(xué)習(xí)成績。

2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。

3.連續(xù)學(xué)生行動習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩

子、社會的好公民，新三好學(xué)生。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。

5.連續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力

四、具體措施

1.根據(jù)本班實際情形制定相應(yīng)的規(guī)章制度。要同學(xué)自覺遵照學(xué)校

制度，遵照班級制度。

2.安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。

把安全工作做好，力爭不顯現(xiàn)意外事故。

3.成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校

各項工作。

4.根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力

度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)覺后及時處

理，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.通過談心，了解各種情形，逐漸轉(zhuǎn)化落后生的思想，激發(fā)他們

的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

6.把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了

解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭到每個學(xué)

生家進行家訪。

7.和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取體會豐富

的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

8.組織學(xué)生積極參加學(xué)生展開的各項活動，力爭獲獎。

9.鼓勵學(xué)生積極參加課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力

做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

五、本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

健全一個勤學(xué)守紀，健康向上的班集體。

#62830小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃2

認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作

若干意見》和《公民道德建設(shè)實行綱領(lǐng)》，進一步確立以德治校、

以法治校的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工

作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)

生的綜合素養(yǎng)，增進學(xué)生健康成長。

工作要點：

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

（一）是連續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，展開班主任師徒結(jié)

對幫教工作，通過交換、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能

力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去鼓

勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

（二）是推行班主任工作許諾制：對孩子微笑——任何一個孩子不

會遭到冷落和鄙視；與孩子交談——每一個孩子都能和老師同等對話；

幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；教孩子求知

——能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主——尊重孩子的意

志，張揚孩子的個性；給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分

展現(xiàn)；為孩子著想——幫助有特別困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分

憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

(三)是加強跟蹤指導(dǎo)，每個月都要聽一些班主任的主題教育課，

及時交換、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

(四)是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級

及學(xué)生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。

(五)是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不

公道的地方，增加檢查、評比項目，及時公布，每個月總結(jié)，結(jié)果與考

核掛鉤。

2、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只

有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才

會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

(1)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們

的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

(2)提倡小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主

任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。

(3)舉行小干部交換會。學(xué)校每個月舉行一次小干部交換活動，跟

蹤跟班小干部的工作情形，交換各班的工作體會，取長補短，使班級管

理不斷上臺階。

二、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、深化愛國教育。連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的五愛

教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主

義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、

世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物

和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行動規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)

的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。連續(xù)推行教師值日、

紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實行體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生

的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情形

進行考核，每周公布五項評比得分情形，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)越班

級獲活動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行動規(guī)范教育，加強檢查、考核力

度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成

班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、

講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行動入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行動

習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐漸使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)

當(dāng)這樣做，使良好的行動習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行動

規(guī)范合格率為100%,品德良好率為9996以上。

3、強化五自教育。（自主、自理、自護、自強、自律）充分利用

學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,

加強實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本，連續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實行

綱領(lǐng)》，把弘揚、培養(yǎng)民族精神和加強思懣道德建設(shè)擺在重要位置。以

為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實取信為重點，本學(xué)期展開

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象活動，增進學(xué)生基本道

德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、加強法制教育。連續(xù)采取走出去、請進來等情勢，通過法制專

題講座、知識比賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人

保護法》、《預(yù)防未成年人犯法法》為重點的法制教育系列活動，增強

學(xué)生遵紀遵法的自覺性和自我保護意識。建立落后生幫教制，消滅在校

生違法犯法行動的顯現(xiàn)。同時連續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。

6、展開心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,

要通過視察、談話、問卷調(diào)查等情勢了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好

健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時改正某些學(xué)生

的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

7、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日展開主題教育活動，對

學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作

重點展開主題教育活動，展開行動規(guī)范宣傳周活動、展開學(xué)雷鋒、

樹新風(fēng)活動、展開學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子活動、心理健康

和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。

三、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進行每學(xué)期兩次

的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和

人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容

豐富，在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事

政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、

情勢多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的挑選、組織，要盡可能發(fā)

揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、

進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

四、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、重視家校的密切聯(lián)系。加強對教師家訪工作的組織管理，要求

班主任每學(xué)期家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。各年

級向家長開放半日活動，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校

的學(xué)習(xí)情形，增進家長與家長間、家長與教師間的情感交換，進一步聽

取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

2、營建良好的社會教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境,

學(xué)校將積極、主動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校展綜

合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。大力展開學(xué)雷鋒互助、

環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培養(yǎng)一代新人的局面O

五、重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、發(fā)掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，貫穿于教育教學(xué)的

各個環(huán)節(jié)。語文、社會、科學(xué)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合

教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，音、體、

美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，提高心理素養(yǎng)，激發(fā)愛國

主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實行德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲

透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方

法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全進程，各學(xué)科要展開學(xué)科滲

透德育教育的教研研究活動。連續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動

課。

3、展開實踐活動。牢牢掌控教改脈搏，展開綜合實踐活動，并

同學(xué)校特點緊密結(jié)合。綜合實踐活動的主題來自于社會生活、自然世界,

任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動主題。組織學(xué)生考察、實

驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)覺和解決問題，發(fā)展實踐能力和

創(chuàng)造能力

4、加強德育科研。全部教師要建立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,

要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認真作好學(xué)習(xí)

筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教

育論文，積極向報刊雜志投稿。

#62829小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向

全部學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實行素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，

努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標(biāo)

1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。

2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到教育。

4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

三、重點工作

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提

高學(xué)習(xí)愛好，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中遭到

教育。

3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了

解的信息，做好落后生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家

長的支持和知道，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成

長。

4、健全班干部管理，連續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋覓第二梯隊,

激發(fā)學(xué)生的潛能。

四、主要工作

（一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五

進行個人的“種紅蘋果”評比活動，鼓勵學(xué)生建立集體榮譽感，形成良

好的行動習(xí)慣。認真研究德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利

用班會以生動活潑的情勢對學(xué)生進行道德綜合素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生酷愛

祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊

等良好品質(zhì)。利用晨會，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等

安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作；利用隊

會，發(fā)展學(xué)生能力，建立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中，

培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力，重視“人”的關(guān)懷。

（二）做好平時的常規(guī)工作。

1、保護校園，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生逐日做好衛(wèi)生清潔

工作，采取多種情勢管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)

大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪番做值m班長,

相互監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)嘉獎“衛(wèi)生章”

的方法，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。

2、組織學(xué)生展開評比活動，每個月建立典型，使學(xué)生能夠從身邊

找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，鼓勵

學(xué)生連續(xù)努力，獲得更大的進步。

（三）展開“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園。組織學(xué)生

展開節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會，向大家宣傳

節(jié)水節(jié)電的小訣竅，評選節(jié)省環(huán)保小明星。

2、展開讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的愛

好。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管

理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪番制，對班干部實行考評，不行

者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的

發(fā)掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)

會管理。

#85870小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃4

一、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有一名學(xué)生，女生—名，男生—名。每個孩子都活潑可愛,

有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，常常

不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不

足。很多行動習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺少主動性，書寫有待于

加強。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的

班干部隊伍，全部同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

培養(yǎng)學(xué)生良好的行動規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀、進取、勤奮的班

風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行動規(guī)范》的落實，

培養(yǎng)學(xué)生良好的行動習(xí)慣。師生中進行欣賞教育，老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)

生學(xué)會欣賞自己，欣賞他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，展開

豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我

束縛，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

(-)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)一定不太

適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠

盡早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的

引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針

對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗終止后,

對上周的情形進行總結(jié)。使學(xué)生知道做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感0

同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書

寫讀的姿勢，在課堂上隨時提示與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、

衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦

法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的主旨是：

“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此,

我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵照課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認

真聽，管停止穩(wěn)定動），如果有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做

出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給全部校園帶

來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律

亂的寶貝。同時，隨時提示學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講求衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康,

又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，

桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生打掃，由勞動委員負責(zé)。同時

利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的

小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班

級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的發(fā)掘，培養(yǎng)有個性

的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)落后生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),

與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對行動落后生，發(fā)覺閃光點要大力夸獎，建立信心，在老師和

家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引發(fā)重視，比如當(dāng)

班干部。

3、常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合

起來。

三、活動安排

九月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會—《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國，愛故鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人

教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

H—月份：

1.利用體育課錘煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.冬季來暫時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份：

1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

元月份：

1.小學(xué)生行動規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.復(fù)習(xí)準備期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

#78446小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，以深入展開素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為

目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、

以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行動習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培

養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，展

開豐富而成心義的少先隊活動，實行切實有效的學(xué)生心理健康教育。努

力探索班級工作的新特點。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

四年級共有學(xué)生75人，其中男生35人，女生30人，男女人數(shù)相

對安穩(wěn)。學(xué)生來自周邊各個社區(qū)，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大

的差異，其中班干部8人，沒有品德特別的學(xué)生。

三、具體情形分析

品德方面：

本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵照紀律、

尊重師長、酷愛勞動。能依照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由

于種?種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄

等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積

極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,

需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較

整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面連續(xù)培養(yǎng)。身體素養(yǎng)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較

弱，易得感冒等沾染性疾病。學(xué)生平時體育錘煉較少，需加強體育錘煉。

干部狀態(tài)：

通過一年的培養(yǎng)與錘煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,

對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能

力上還缺少錘煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

班級形成情形：

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但

不重視家庭教育，能期望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點：

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、

可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

四、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作

重點加強行動規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行動習(xí)慣，連續(xù)

進行酷愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、連續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行動。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行動培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文

昭示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能

力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，增進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭良好成

績，錘煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動

活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特點，使學(xué)生在

潛移默化中遭到教育。

(3)展開豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚

力，形成良好的班風(fēng)。

五、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針

對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我

最棒！學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，

就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的

提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情形可一目了然。另外，班里還將

定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情形進行評比,

鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組

的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力,

才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化落

后生的一條有效途徑。四人小組的組長不是畢生制，而是競爭上崗，誰

的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,

這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行動方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行動，讓學(xué)生的日常行動也

參與評比，具體做法以下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎

卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行動”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范

自己的行動，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”O(jiān)

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊

記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的力口、

減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過四年的錘煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔

細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對工生小組上進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到

人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整

理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯

報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)

生標(biāo)兵”。

六、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定

以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”

的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表

上墻。利用壁報欄展現(xiàn)學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)

生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號令他們積極幫助落后的同學(xué)。班

主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣遭

到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的榜樣，身教

重于言教。

七、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理

健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長獲得聯(lián)系，實行有

計劃的教育。要多與這些孩子交換，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。

同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，減少學(xué)生的心理問

題產(chǎn)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反應(yīng)學(xué)生近期的家里、

學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越遭到人們的普

遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的原因會顯現(xiàn)各種心理問題。作為班

主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

八、學(xué)生安全教育

1、常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)

生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天清晨7：30準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：00準時

進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課

注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情形，轉(zhuǎn)化措施以下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)

學(xué)生良好行動來教育他們。

2、對于他們在行動上的不良之處，漸漸糾正，有進步時及時夸獎。

3、多給他們在同學(xué)眼前展現(xiàn)自己的機會，以增進他們積極嚴格地

要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情形。與家長一同把孩子教育

好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方

面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情形，轉(zhuǎn)化措施以下：

1、號令仝部學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時夸獎。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

#78447小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)校整體工作思路和學(xué)生思想實際動身，加強自身的思

想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努

力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

二、學(xué)生基本情形分析

本班學(xué)生課堂參與意識差，缺少學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的

學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學(xué)生思想品

德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差,

要加強體育錘煉。

三、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀態(tài)。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本

班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營建良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、

樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好

扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營建課堂學(xué)習(xí)慣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使

學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

四、工作措施

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗語說得好：“眾人齊心，其力斷

金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主

任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心協(xié)力、攜手前進的表現(xiàn)力。

凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體,

關(guān)心、愛惜班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，

這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重

要工作。

2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心氣力，是

師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就可以形成一股

強大的內(nèi)聚力，使全部班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一

些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的

威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班

干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部建立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求

班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

3、搞好各項學(xué)校組織的比賽。學(xué)校組織的各項比賽，對于提高學(xué)

生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要

的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級

優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項比賽都能

獲得比較好的成績。

4、加強安全教育。

為了避免意外事故的產(chǎn)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育

工作。為了避免交通安全、溺水等意外事故的產(chǎn)生，班主任日常工作應(yīng)

當(dāng)做細做實，加強安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)、利用班會、板報、等情勢，展開安全知識教育。

(2)、利用安全教育課給學(xué)生傳授相干的安全意識，法律意識，增

強學(xué)生的自我保護意識。

(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

5、連續(xù)加強落后生的轉(zhuǎn)化工作。由于落后生本身的一些特點，比

如比較懶惰，行動比較緩慢，知道力上相對而言弱一些等，同時落后生

常常在無形中遭到老師同學(xué)的鄙視，落后生缺少自信心。因此落后生轉(zhuǎn)

化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到期望，增強學(xué)習(xí)的主動性與

學(xué)習(xí)的信心，進而提高學(xué)習(xí)成績。

6、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到

家長的支持，第一應(yīng)當(dāng)掌控學(xué)生的各方面的情形，在細節(jié)方面下工夫，

發(fā)覺學(xué)生有什么非常的情形及時跟家長獲得聯(lián)系，繼而解決問題。獲得

了家長的信任，那么有助于班主任展開各項工作。

#86126小學(xué)五年級上冊班主任工作計劃7

本學(xué)期我擔(dān)負四年級的班主任，為了更好地展開工作，現(xiàn)擬訂本

學(xué)期班主任工作計劃。

一、本班學(xué)生基本情形

全班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。

二、基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀態(tài)。

為了深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課和課余時間與學(xué)生交談，通

過召開學(xué)困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情形，增加師

生感情排除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于展開工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的視察與檢查學(xué)生的書面作

業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生顯現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與夸

獎，當(dāng)學(xué)生的成績顯現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭拜訪、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話班主任

工作計劃，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情形。爭取家長對學(xué)

校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)

生認識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前程、命運息息相干。

做課間操班主任應(yīng)當(dāng)堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿

勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，

順次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要

途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地

會具有獨生子女在性情上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進

行關(guān)心他人，關(guān)心集體，酷愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有

側(cè)重要的現(xiàn)實意義。

⑶加強學(xué)生的安全教育工作。

為了避免意外事故的產(chǎn)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育

工作。為