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文檔簡介
小學五年級暑假計劃(9篇)
小學五年級暑假計劃1
小學生們的暑假到來了,本次假期長達兩個月,近60天,加上
又是孩子們上小學后第一個暑假。因此,制定一個《暑假計劃安排
表》就顯得尤為重要。
建議如下:
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8—9點寫
作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安
排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提
高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可
以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。
對于一年級孩子來說,自控能力較差,因比,對于一段時間表現(xiàn)較
好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自
信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎
勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況
而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己
隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計
劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效
果無關。但不做強制要求,可以屏棄參加。
計劃表:
6點50:起床并朗讀詩歌一首。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點一8點半:完成暑假作業(yè)。
12點一1點:午睡
晚上7點一7點半:閱讀半小時
晚上8點半:準時睡覺
補充說明:
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,六年級學生的“小
學生涯”宣告結(jié)束c不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”,
交換書信,感恩父母;體驗講臺,感恩教師……小學"最后一課”
使孩子們收獲感動,學會感恩。
“過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸
爸媽媽對我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課,我真的
很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學小學美術(shù)館后
街校區(qū)舉行,70余名六年級學生與父母互換書信。在信中,孩子們
講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對自己的不良習慣進
行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自
己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們
簡單樸實的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感
動著孩子們。學校負責人介紹,小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的
起點,學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
在景泰小學,老師們將“最后一課”的講臺交給學生一一該校
5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們
講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙,他們在業(yè)余時間
做了充分準備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧
瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺,是希望他們升入初
中后繼續(xù)關注自己的興趣發(fā)展,真正快樂地學習。此外,孩子們在
講臺上盡情展示自己的同時,也深刻體會到講課的不易,教師的辛
苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。
燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,畢業(yè)
生們也為母校準備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用
畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的.
笑臉、同伴的笑臉前難忘的校園一景畫到T恤衫上,老師和同學人
勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個學習階段的結(jié)束,不是學習的
終結(jié)。家長不能放松對孩子的管理,不管不問其學習,也不能將暑
假當成“第三學期”,盲目送孩子參加各類補習班,而要平衡好孩
子的學習和休息時間,幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃,給孩子
留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導孩子自主合理安排活動內(nèi)容
和活動時間,做到勞逸結(jié)合,過一個輕松、快樂的假期。
體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主,那么
暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式,
家長要創(chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動,
在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵支持
孩子參加夏令營,讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志,
提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子
安排一些家務勞動,讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅;還要鼓勵孩
子踴躍參加團委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關愛活動,
讓孩子在活動中學會感恩。
總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投
身社會,拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗和學習到與在學
校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應是每一位家長所期盼的0
小學五年級暑假計劃2
對于高一的學生來說,這個暑假是比較長的。除了放松休息之
余,還要合理安排好自己的學習。在此,提幾點建議。
一、全方位進行學習反思,發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策
暑假剛好是在一個學年學習結(jié)束后開始的,因此,利用暑假對
過去一年的學習情況進行一次全面反思是非常必要的。學生可以在
以下七個方面進行反思:
1)學習目的是否明確
2)學習態(tài)度是否端正
3)學習方法是否正確
4)學習計劃是否落實
5)學習效果是否理想
6)學科之間是否平衡
7)學習時間是否充分利用
8)在全面分析的基礎上再尋求適當?shù)?對策。
二、明確方向合理定位查缺補漏
就目前來說,高一學生已經(jīng)進行了文理分科,所以今后的學習
應該文理有別,有所側(cè)重。利用暑假時間,對自己的弱勢學科進行
查缺補漏是非常必要的,而且也是切實可行的。首先要穩(wěn)定語數(shù)英,
其次要平衡X科。查缺補漏應該從課本入手,以基礎知識和主干知
識為重點,全面夯實各科基礎。一方面可以通過自我復習和練習來
鞏固,另一方面可以適當參加一些補習班或請家教。不要同時補幾
科,要有選擇性地先補上最薄弱的學科。
三、認真制訂學習計劃列出每天的學習清單逐項落到實處
首先要制訂一個切實可行的計劃,避免出現(xiàn)盲目性和隨意性。
其次要列出每天的學習清單,每完成一項就打一個勾。每天安排的
時間大概2個小時左右,上、下午個一個小時。在學習方式上要注
意文理交叉,動靜結(jié)合。在復習內(nèi)容安排方面,主要是通過復習課
本、查看筆記、翻閱錯題和做一些有針對性的基礎練習。另外,還
要注意補充適當?shù)恼n外閱讀,因為平時很難抽出時間來閱讀。
四、勞逸結(jié)合學習放松兩不誤
暑假既是自主學習的良機,同時也是身體鍛煉的最佳時間。每
天堅持進行一些自己喜歡的文體活動,可以調(diào)節(jié)身心,增強體質(zhì)。
每天可以安排至少半個小時的文體活動,有助于及時放松和調(diào)節(jié)狀
態(tài),始終保持飽滿的精神投入新的學習活動。小學五年級暑假
計劃3
下面是我經(jīng)過深思熟慮為自己制定的暑假學習計劃表:
6:30起床
夏天的早晨是炎熱的天氣中最舒服的時間段,相比起太陽升高
后的燥熱,早晨不管是氣溫還是空氣都是非常適宜的,而且夏日的
早晨非常的漂亮,對于我的心靈也是一種洗禮。
6:40—7:30晨練
想要努力學習,一副健康的身體是必不可少的,如果在上學期
間我還可以用我要去學校的借口來說服自己不去鍛煉、,那暑假的時
候我可就沒有借口了,爭取在暑假將肌肉練出來!
7:30—8:00吃早餐;
8:00—9:30早讀英語學習時間;
在學校里老師就跟我們強調(diào)過,如果想學好英語,那么每天的
早讀很重要,能有效的鍛煉鍛練我的語感發(fā)音口語等各方面的能力,
所以必須每天堅持C
9:30—11:30自由活動/學習數(shù)學
這段時間我給自己立下一三五七學習數(shù)學,二四六自由安排的
計劃,一方面保證學習進度,另一方面也給自己一個放松的時間休
息一會。
11:30—13:00吃午飯;
13:00—2:00睡午覺;
夏天悶熱的天氣如果吃完午飯后不睡一會的話下午的精神會變
得很差,所以為了下午的學習效率保證一個小時的午睡是必須的。
2:00—5:00自由活動/學習語文
同樣的一三五七學習語文,二四六自由活動,既保證學習又放
松精神和身體。
5:00—5:30晚飯;
6:00—8:00讀書;
這段時間我可以用來看那些名人名著,既放松了自己又增加了
自己的閱讀量。
8:00—9:00自由活動;
10:00睡覺。
以上就是我對于暑假期間的'學習計劃安排表,我會講這張表交
給我的爸爸媽媽要他們來監(jiān)督我,當然我也會自己給自己鞭策,畢
竟計劃這種東西,不管做得怎么樣,還都是要靠自己堅持,否則再
好的計劃也不過是一張白紙罷了,但我一定不會讓這樣的事情發(fā)生,
我會用我的全力來控制住自己的行為,按照這張表上的計劃渡過我
的快樂暑假!小學五年級暑假計劃4
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫
畫、中外導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的'任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
2、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋
英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量
保證發(fā)音標準。
4、預習計劃
預習六年級上冊課文內(nèi)容,了解六年級上冊學習的知識點,提
前進入六年級學習狀態(tài)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友
玩等,要注意安全;
3、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、
擇菜、簡單做飯等;
4、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩
若干次,并獨立招待;
5、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當『2天家長;
7、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。小學五年級暑假計劃
5
一、愛心暑假
在暑假來臨之際,面對著最愛自己的親人們,你想用什么方式
表達對他們的敬愛與感恩、?用自己喜歡的方式展現(xiàn)我們的愛。例如:
繪畫、作文、唱歌、幫父母做一頓早餐,學做一頓抓飯,做力所能
及的家務事,體驗勞動的快樂。
二、快樂暑假
1.課題研究:走進旅游中的暑假。了解各地的習俗,旅游中感
受游山玩水的快樂,了解祖國各地的,民俗風情。以手抄小報、微電
影、幻燈片、圖文結(jié)合的日記等形式展示。
2.設計一份全家最佳旅游線路,并計算此行的全部費用。
反饋形式:以小課題的形式反饋??梢杂弥谱鱬pt、拍照片、
數(shù)學日記、小報的形式展示。
3.了解你最感興趣的兩位數(shù)學家的生平。
4.加強體育鍛煉,強健體魄。練好立定跳遠、坐位體前屈、跳
繩、短跑;也可以打打羽毛球、籃球,踢踢足球;還可以練習游泳。
(游泳必須在家長監(jiān)護下進行)
三、書香暑假
多讀書,讀好書。可以寫讀書心得、可以辦一張讀書小報、可
以做一個讀書展示的ppt(內(nèi)容包含讀書心得、課外書的精彩內(nèi)容、
讀書摘抄等)。開學進行好書推薦的交流活動。
四、藝術(shù)暑假
1.閱讀英語讀物或觀看英語電影,記錄下假期自己英語學習的
有趣經(jīng)歷,并將以上內(nèi)容通過易信群留言,或發(fā)至班網(wǎng)與大家分享。
(假期內(nèi)每人至少在班級網(wǎng)站上傳一篇應用學習的內(nèi)容。)
2.感受音樂帶來的歡樂,了解更多的音樂小常識,提升音樂素
養(yǎng),用微電影展示陽光、樂學、健康的假期生活,在信息社會中捕
捉更多異彩紛呈的自我。
3.讓我們充滿想象,動腦又動手,自己制作一個迷宮,完成美
術(shù)體驗性學習,開學展示。
五、科技暑假
1.制作一架飛機模型,材質(zhì)不限,長度不小于25厘米,寬度不
小于15厘米,厚度不小于8厘米??梢詫壷?、損壞的玩具或模型
進行改造。
2.選擇一個感興趣的實驗,準備實驗材料,盡量選擇簡單、隨
手可得的材料;將實驗的全過程拍下來。升學微課展示。
溫馨提示
請大家隨時隨地將做好的體驗性作業(yè)上傳班網(wǎng),以便老師及時
指導,期待大家精彩的假期體驗性作業(yè)。
請家長積極配合!謝謝您的支持與合作!祝大家假期愉快!小
學五年級暑假計劃6
實際荏苒,又是一個學期的結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)結(jié)束了五
年級的學習和考試,即將開始我們在小學最后一學年的學習!
在此,我通過自我的總結(jié)和反思,認識到了自己在五年級的學
習方面,還有許多不足的問題,為此,我反思自己本學期的學習,
并在此對即將到來的暑假生活做個人學習計劃如下:
一、反思和目標
回顧本學期的情況,在五年級的學習中,我加強了自我的學習
和管理能力。這讓我在自己擅長的科目,語文、數(shù)學方面有了較大
的提升和進步。但反之,自身在英語方面卻一直沒有多少進步和提
升。這使得我在本學期出現(xiàn)了一些偏科的現(xiàn)象。
本次暑假的'學習,主要目標就是解決我自身的這種偏科問題,
提升自己的英語成績,并鞏固好其他的科目的學習,保證自己學習
的均衡性,更好的補充自己的不足,提高自身的能力。
二、整體計劃
此次的暑假,我將自己的目標主要分為以下幾個方面:
1.鞏固計劃
用語鞏固自身在本學期的學習和知識,整體的回顧并篩選出自
己在學習上不足和問題。做好錯題集,分析自己學習上的錯誤和不
足,并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學習上的漏洞和問
題。
2.提升計劃
在改進提升方面,我首先要加強對“錯題集”的分析,利用假
期的便利,在書籍和網(wǎng)絡中找出自身問題的解決方案,并積極鍛煉,
讓自己能牢記問題的解決辦法和思路,多次鞏固、反思!
其次,對于自己有經(jīng)驗但卻不熟練的問題,我也同樣要積極的
鍛煉,讓自己能對知識真正的鞏固,穩(wěn)定自己的成績。
3.預習和準備
分析并接觸下學期的學習目標,梳理自己對知識點的看法,并
記下思路,對不懂的方面做著重標記,在下學期學習的時候重視起
來。
三、詳細目標
此次暑假學習的主要目標是梳理自己的知識,并針對自身英語
成績不足的弱點進行突破性改進。此外,司時也要加強自己的鍛煉,
讓自己能做到真正鞏固知識,穩(wěn)定自身的能力。
很快,我們下學期就要進入六年級了,在學習方面,也要更加
重視和努力起來。為此,我要做好學習的準備,并積極利用這次的
暑假時間,做好預習,為下學期的努力做準備。
暑假已經(jīng)接近,我會更加努力,讓自己的學習更加出色!
小學五年級暑假計劃7
一、作息時間
1、正常情況下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡覺;
2、每周有隨機兩天的作息時間:早8:00前起床、晚22:30
前上床睡覺;
3、開學前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡覺;
4、中午至少20—30分鐘的午休時間;
5、周一至周四,電腦只能用來做作業(yè)及看新聞,每天不得超過
40分鐘;周五、周六及周日可適當玩一些有益于身心健康的電腦游
戲,每天(含學習時間不超過90分鐘)。
二、個人素養(yǎng)
1、尊重孝敬老人、長輩,關心愛護弟弟妹妹;
2、保持個人房間及電腦桌附近內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾;床
鋪、書桌等上面的學習用品、衣物及其它物品擺放整齊,作業(yè)完成
后放入書包;
3、保持個人衛(wèi)生,睡覺前刷牙、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲及
頭發(fā);
4、主動做一些力所能及的家務勞動,如洗碗、洗個人內(nèi)衣襪、
取碗筷、盛飯等;
三、七月份補習課程安排
周一:早8:00—12:40(時代)
周二:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周三:早8:00—12:40(時代)
周四:早8:00—12:40(時代)
周五:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(時代)
周日:休息。
四、八月份實習課程安排
周一:早8:00—11:30(素描)
周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周四:早8:00—11:30(素描)
周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)
下午17:00—18:00(笛子)
周六:早8:00—12:40(時代)
周三及周日:根據(jù)需要隨機安排素描的學習或休息。
五、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用暑假充足的.時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典
故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀
能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,
參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓
展視野,才會健康成長。小學五年級暑假計劃8
放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電
腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩
活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我
的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:
00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃
中午飯;吃完中午假1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后
再做5頁暑假生活指導或?qū)懸黄沼?;完成作業(yè)后玩一小時左右的
電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后
在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書
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