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2025《中考新領程》語文長沙專用主題十一“品二十四節(jié)氣,悟先民智慧”主題班會

班級打算開展“品二十四節(jié)氣,悟先民智慧”主題班會,全班分為資料組、宣傳

組、策劃組、匯報組等學習小組,以便班會的順利開展。1.

資料組搜集了“二十四節(jié)氣”相關介紹,對加點字讀音或字形分析正確的一項是

A

)(2分)

“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動,認知一年中時令、氣候、物

候.等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐。二十四節(jié)氣最初是依據(jù)斗轉(zhuǎn)星移制

定.,北斗七星循環(huán)旋轉(zhuǎn),斗柄.順時針旋轉(zhuǎn).一圈為一周期,謂之一“歲”。現(xiàn)行的二十

四節(jié)氣是依據(jù)太陽周年運動,也就是太陽黃經(jīng).度數(shù)制定的。節(jié)氣制度在漫長的歷史演

變過程中,被賦予了博大經(jīng).深的文化內(nèi)涵,鮮明地體現(xiàn)了中國人尊重自然秩序、追求

天人和諧的真知拙.見,彰.顯出中國人對宇宙和自然界認知的獨特智慧。A.

“物候”的“候”讀“hòu”,“斗柄”的“柄”讀“bǐnɡ”。B.

“旋轉(zhuǎn)”的“轉(zhuǎn)”讀“zhuàn”,“經(jīng)度”的“經(jīng)”讀“jīnɡ”。C.

“制定”的“定”應寫成“訂”,“博大經(jīng)深”的“經(jīng)”應寫成“精”。D.

“真知拙見”的“拙”應寫成“灼”,“彰顯”的“彰”應寫成“章”?!军c撥】B.

zhuàn—zhuǎn;C.

“制定”為正確寫法;D.

“彰顯”為正確寫法。答案:A2.

資料組在整理資料時,準備借用古詩來介紹“二十四節(jié)氣”,請你補充相應的詩

句。(4分)(1)立春,古代把其后第五個戊日作為春社日。陸游的《游山西村》所寫內(nèi)容發(fā)生在

立春,其中“

,

”兩句,描摹了一幅生動的

南宋社會風俗畫卷。(2)白露,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,寒生露凝?!鞍茁丁睆摹对娊?jīng)》中走來,“

?

,

”,那清晨白露凝結(jié)為霜的情景,留駐人心,穿越千年。簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風存蒹葭蒼蒼

白露為霜3.

下面是對宣傳組擬寫的宣傳文案的修改,不正確的一項是(

D

)(2分)

①繁忙的六月,是一個生機盎然的節(jié)氣。剛剛辭別了芒種,接下來我們即將迎來

夏至。②夏至——是一年中白晝最長、黑夜最短的日子,象征著光明與希望。③夏至

的到來,標志著盛夏的正式開始,萬物在此時達到了生長的巔峰,呈現(xiàn)出一派草長鶯

飛的景象。④通過此次“品二十四節(jié)氣,悟先民智慧”的主題班會,讓我們感受到古

代勞動人民智慧的結(jié)晶。A.

第①處應將“節(jié)氣”改成“時節(jié)”。B.

第②處應將“夏至”后的破折號改為逗號。C.

第③處應將“草長鶯飛”改成“生機盎然”。D.

第④處應將“感受”改為“感悟”。D【點撥】缺少主語,應刪去“通過”或“讓”。4.

作為策劃組的一員,小優(yōu)擬寫了下面的活動方案,請你補充完整。(4分)“品二十四節(jié)氣,悟先民智慧”活動方案一、活動時間

6月16日下午2點二、活動地點

2201班教室三、活動準備

(1)確定班會主持人,撰寫開場白、串詞。

(2)

?。四、活動過程

(1)二十四節(jié)氣知識搶答。

(2)

?。

(3)

?。

(4)節(jié)氣美食分享。五、活動小結(jié)及反思確定每(個)小組的匯報人,并且抽簽決定上場順序二十四節(jié)氣故事分享會二十四節(jié)氣朗誦表演5.

匯報組準備在班會中匯報收集到的節(jié)氣演變相關內(nèi)容,覺得用文字呈現(xiàn)不夠直觀,

于是做了下面的時間軸導圖,請你將內(nèi)容補充完整。(每處不超過20個字)(4分)

根據(jù)《尚書·堯典》等的記載,至遲在西周時期,我們的先人就已經(jīng)測定了四個節(jié)

氣——夏至、冬至、春分、秋分。春秋中葉,隨著圭表測日技術的提高,立春、立

夏、立秋、立冬四個節(jié)氣被確定下來?!八臅r八節(jié)”的確定意味著二十四節(jié)氣中的主

要節(jié)氣劃分完畢。戰(zhàn)國時期,二十四節(jié)氣基本成形。秦漢時期,二十四節(jié)氣完全確

立,劉安所著《淮南子》中記述的二十四節(jié)氣名稱和順序延續(xù)至今。在漢武帝元封七

年(公元前104年),鄧平等人制定的《太初歷》在全國頒行,二十四節(jié)氣開始納入國

家歷法,對后世歷法和天文歷算都產(chǎn)生了深遠影響。①

?②

?③

?④

?確定立春、立夏、立秋、立冬四個節(jié)氣 二十四節(jié)氣完全確立,延續(xù)至今 漢武帝元封七年(公元前104年)

二十四節(jié)氣被納入國家歷法,影響深遠 6.

班會圓滿結(jié)束,班委會制作了一個班會質(zhì)量評價表,邀請各位同學填寫,請你將表

格中的評價指標補充完整。(4分)“品二十四節(jié)氣,悟先民智慧”班會質(zhì)量評價表評價項目評價指標評價自評同學評教師評聽①有禮貌。②注意力集中。③

?。說①儀態(tài)落落大方。②

?。③內(nèi)容有條理。能聽明白主要意思吐字清晰(觀點明確)評價項目評價指標評價自評同學評教師評信息收集①準確獲取資料。②

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