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文檔簡介
第02講空間向量的數(shù)量積運算目錄TOC\o"1-2"\h\u11991第02講空間向量的數(shù)量積運算 15585一、空間向量的夾角與數(shù)量積 218005基礎(chǔ)知識 212198考點1計算空間向量數(shù)量積 316780考點2計算空間向量的夾角 39980考點3由空間向量的數(shù)量積求模 422321考點4向量垂直的應(yīng)用 520275二、向量的投影 63768基礎(chǔ)知識 621817考點5求解投影向量 616251考點6向量數(shù)量積的應(yīng)用 78342三、課后作業(yè) 921006單選題 925083多選題 107462填空題 1125349解答題 11
一、空間向量的夾角與數(shù)量積基礎(chǔ)知識1.空間向量的夾角(1)定義:已知兩個非零向量a,b,在空間任取一點O,作eq\o(OA,\s\up6(→))=a,eq\o(OB,\s\up6(→))=b,則∠AOB叫做向量a,b的夾角,記作〈a,b〉.(2)范圍:0≤〈a,b〉≤π.特別地,當(dāng)〈a,b〉=eq\f(π,2)時,a⊥b.2.空間向量的數(shù)量積定義已知兩個非零向量a,b,則|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的數(shù)量積,記作a·b.即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.規(guī)定:零向量與任何向量的數(shù)量積都為0.性質(zhì)①a⊥b?a·b=0②a·a=a2=|a|2運算律①(λa)·b=λ(a·b),λ∈R.②a·b=b·a(交換律).③a·(b+c)=a·b+a·c(分配律).3.空間向量夾角的計算求兩個向量的夾角:利用公式=求,進(jìn)而確定.4.空間向量數(shù)量積的計算求空間向量數(shù)量積的步驟:(1)將各向量分解成已知模和夾角的向量的組合形式.(2)利用向量的運算律將數(shù)量積展開,轉(zhuǎn)化為已知模和夾角的向量的數(shù)量積.(3)代入求解.考點1計算空間向量數(shù)量積【例1.1】(23-24高二上·天津靜海·階段練習(xí))已知向量a和b的夾角為120°,且a=2,b=5,則(2aA.12 B.8+13 C.4 【例1.2】(23-24高二上·山東威?!るA段練習(xí))在正四面體P?ABC中,棱長為2,且E是棱AB中點,則PE?BC的值為(A.?1 B.1 C.3 D.7【變式1.1】(23-24高二上·廣東河源·期末)如圖,在正三棱錐P?ABC中,高PO=6,AB=33,點E,F分別為PB,PC的中點,則OE?OFA.634 B.638 C.214【變式1.2】(2024·江西贛州·二模)已知球O內(nèi)切于正四棱錐P?ABCD,PA=AB=2,EF是球O的一條直徑,點Q為正四棱錐表面上的點,則QE?QF的取值范圍為(A.[0,2] B.[4?23,2] C.[0,4?3考點2計算空間向量的夾角【例2.1】(23-24高二上·山東煙臺·期中)已知空間向量a,b,c滿足a=2,b=3,c=7且a+b+A.30° B.60° C.120° D.150°【例2.2】(23-24高二·全國·課后作業(yè))已知空間向量a+b+c=A.12 B.13 C.?1【變式2.1】(23-24高二下·江蘇連云港·期中)已知平行六面體ABCD?A1B1C1D1中,AAA.23 B.?23 C.3【變式2.2】(23-24高二上·北京順義·階段練習(xí))如圖,在平行六面體ABCD?A1B1C1D1中,AB=AD=AA
A.?33 B.63 C.?考點3由空間向量的數(shù)量積求?!纠?.1】(23-24高二上·新疆和田·期中)已知a、b、c均為單位向量,a,b=b,c=A.4 B.2 C.2 D.3【例3.2】(23-24高二上·江蘇鹽城·期末)已知ABCD?A1B1C1D1是平行六面體,AB=AD=AAA.25 B.20 C.5 D.【變式3.1】(23-24高二上·天津濱海新·期中)在平行六面體ABCD?A1B1C1DA.12 B.23 C.6 D.【變式3.2】(23-24高二上·安徽·階段練習(xí))在棱長為2的正方體ABCD?A1B1C1D1中,A.6 B.26 C.3 D.考點4向量垂直的應(yīng)用【例4.1】(23-24高二上·山西朔州·期末)如圖,PA⊥面ABCD,ABCD為矩形,連接AC、BD、PB、PC、PD,下面各組向量中,數(shù)量積不一定為零的是(
)
A.PC與BD B.PB與DAC.PD與AB D.PA與CD【例4.2】(23-24高二上·全國·課后作業(yè))已知a,b是異面直線,a⊥b,e1,e2分別為取自直線a,b上的單位向量,且m=2e1+3eA.?6 B.6 C.3 D.?3【變式4.1】(23-24高二·全國·課后作業(yè))已知空間向量a,b,a=1,b=2,且a?b與a垂直,則aA.60° B.30° C.135°【變式4.2】(23-24高二上·山東·階段練習(xí))如圖,在平行六面體ABCD?A1B1C1D1中,AB=AD,
A.1 B.12 C.23
二、向量的投影基礎(chǔ)知識1.向量的投影(1)如圖(1),在空間,向量a向向量b投影,由于它們是自由向量,因此可以先將它們平移到同一個平面α內(nèi),進(jìn)而利用平面上向量的投影,得到與向量b共線的向量c,c=|a|cos〈a,b〉eq\f(b,|b|),向量c稱為向量a在向量b上的投影向量.類似地,可以將向量a向直線l投影(如圖(2)).(2)如圖(3),向量a向平面β投影,就是分別由向量a的起點A和終點B作平面β的垂線,垂足分別為A′,B′,得到eq\o(A′B′,\s\up6(———→)),向量eq\o(A′B′,\s\up6(———→))稱為向量a在平面β上的投影向量.這時,向量a,eq\o(A′B′,\s\up6(———→))的夾角就是向量a所在直線與平面β所成的角.考點5求解投影向量【例1.1】(23-24高二上·河北唐山·期中)在空間四邊形ABCD中,∠ABD=∠BDC=90°,AC=2BD,則BD在AC上的投影向量為(
)A.12AC B.14AC C.【例1.2】(23-24高二上·遼寧營口·期末)已知a=4,空間向量e為單位向量,a,e=2π3,則空間向量A.2 B.?2 C.?12 【變式1.1】(22-23高二下·安徽合肥·開學(xué)考試)已知空間向量a=13,b=5,且a與b夾角的余弦值為?91365,則A.?91313b B.91313【變式1.2】(23-24高二上·安徽合肥·期中)若空間向量e1,e2滿足e1A.3 B.0 C.?332考點6向量數(shù)量積的應(yīng)用【例2.1】(23-24高二上·江西·期末)已知A,B,C,P為空間內(nèi)不共線的四點,G為△ABC的重心.(1)證明:PA+(2)若向量PA,PB,PC的模長均為2,且兩兩夾角為π3,求PG【例2.2】(23-24高二上·重慶長壽·期末)如圖,在平行六面體ABCD?A′B′C′D′中,底面ABCD是邊長為(1)AC(2)直線BD′與【變式2.1】(23-24高二上·浙江杭州·期中)已知a,b,c是空間中的三個單位向量,且a⊥b,a,(1)求MB;(2)求MB和OA夾角的余弦值.【變式2.2】(2023高二·全國·專題練習(xí))如圖,正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長是(1)求CD(2)判斷AO與CD
三、課后作業(yè)單選題1.(23-24高二下·江蘇·課前預(yù)習(xí))已知a=3p?2q,A.1 B.2C.3 D.42.(23-24高二下·四川涼山·期中)對于任意空間向量a,b,c,下列說法正確的是(
)A.若a//b且b//c,則C.若a?b=a?c,且3.(23-24高二下·江蘇·課前預(yù)習(xí))如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,AC=AB=AA1
A.30° B.45°C.60° D.90°4.(23-24高二上·廣東茂名·期末)如圖,正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為1,設(shè)AB=
A.1 B.?1 C.0 D.25.(23-24高二上·江西萍鄉(xiāng)·期末)已知a,b,c是空間中兩兩垂直的單位向量,則3a+bA.14 B.14 C.2 D.26.(23-24高二上·湖南益陽·期末)已知空間向量a+b+c=A.3 B.13 C.21 D.217.(23-24高二上·甘肅隴南·期末)已知a=2i?2j+λk,b=4i?j+5k(A.?1 B.1 C.?2 D.28.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為1,動點M在線段CC1上,動點P在平面A.1,2 B.62,3 C.多選題9.(23-24高二下·江蘇常州·階段練習(xí))在正方體ABCD-A1A.AB.AC.AD.正方體ABCD?A110.(23-24高二上·河北滄州·期末)在棱長為2的正四面體A-BCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點,G是△BCD的重心,則下列結(jié)論正確的是(
)A.AB?CD=0C.EF在AB上的投影向量為13AB 填空題11.(23-24高二下·云南保山·開學(xué)考試)已知a,b是兩個空間向量,若|a|=2,|b|=2,|12.(23-24高二下·上?!て谥校┤鐖D,圓柱O1O2的底面半徑為2,高為5,A,B分別是上、下底面圓周上的兩個點,若O1A⊥O解答題13.(23-24高二下·江蘇·課前預(yù)習(xí))已知正四面體OABC的棱長為1,如圖所示.(1)確定向量OA在直線OB上的投影向量,并求OA·OB;(2
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