




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小人物身上也有微光——《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】
《賣油翁》是北宋文學(xué)家、政治家、史學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇筆記體小說,選自歐陽修晚年所作的筆記體史料著作《歸田錄》?!稓w田錄》主要記載的是朝廷舊事和士大夫瑣事,史料詳實(shí)可靠。語言精練,含義深刻《賣油翁》全篇144個(gè)字,言簡義豐,意蘊(yùn)深刻。作者善用對(duì)比,并通過語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫來刻畫了賣油翁謙虛自信、不卑不亢、淡定從容、超然物外的智者形象。學(xué)習(xí)這篇文章能夠有助于學(xué)生積累文言詞匯,培養(yǎng)文言語感,學(xué)習(xí)刻畫人物的手法,并在反復(fù)研讀中理解文章蘊(yùn)含的深刻道理,以達(dá)到思維訓(xùn)練、語言積累、培養(yǎng)品德的多重目標(biāo)。
【教學(xué)目標(biāo)】1.培養(yǎng)閱讀文言文的能力,培養(yǎng)借助工具書、注釋理解課文的能力。2.掌握文言實(shí)詞,積累詞語。3.理解文章中揭示的“熟能生巧”及不能驕傲自滿的道理。4.理解文章運(yùn)用對(duì)話描寫來刻畫人物性格特點(diǎn)的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.學(xué)習(xí)本文刻畫人物的方法。
2.理解本文揭示的道理。
第二課時(shí)
【教學(xué)過程】一、:導(dǎo)入這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《賣油翁》這篇課文。我們將運(yùn)用“五看法”,多個(gè)角度來分析課文,理解文章的寓意。二、新課探究
【活動(dòng)一】看詞
看實(shí)詞、虛詞:積累文言詞匯
學(xué)生歸納整理文中的通假字、一詞多義字、古今異義字(略)
看動(dòng)詞和描寫神態(tài)的詞語:分析人物的心理和態(tài)度變化
思考:找到文中描寫人物神態(tài)、動(dòng)作的詞語進(jìn)行賞析,揣摩人物的心理。對(duì)比賣油翁和陳堯咨的態(tài)度的變化。
小組合作探究,細(xì)讀課文。并運(yùn)用“從___________(詞)我能看到一個(gè)賣油翁(陳堯咨)的心理__________________”這句話來表達(dá)探究的發(fā)現(xiàn)。
并大膽想象,添加人物的內(nèi)心獨(dú)白。陳堯咨
揣摩態(tài)度或心理內(nèi)心獨(dú)白神態(tài)(詞語)動(dòng)作(詞語)賣油翁揣摩態(tài)度和心理內(nèi)心獨(dú)白神態(tài)(詞語)動(dòng)作(詞語)
賣油翁:
神態(tài)詞語
“睨”意思是“斜著眼睛看”表現(xiàn)出賣油翁對(duì)陳堯咨射箭的本領(lǐng)不以為意,滿不在乎,自信的神態(tài)。
“微頷”意思是“微微點(diǎn)頭”
表現(xiàn)出賣油翁看到陳堯咨射箭十中八九時(shí),略微表示贊許,有一點(diǎn)點(diǎn)的肯定。
人物內(nèi)心獨(dú)白:_______________________________________
描寫動(dòng)作的詞語:
“釋”“立”“取”“置”“酌”“瀝”“覆”
“釋擔(dān)而立”描繪出賣油翁放下?lián)诱玖⒌膭?dòng)作,為下文后續(xù)情節(jié)的展開做鋪墊。
“取”“置”“酌”“瀝”“覆”這幾個(gè)動(dòng)詞詳細(xì)生動(dòng)地描寫了賣油翁倒油的過程,表現(xiàn)出賣油翁有條不紊,淡定自若的神態(tài)度,賣油翁酌油的絕活一氣呵成,表現(xiàn)出技藝的高超。
“矜”自夸的意思,表現(xiàn)出陳堯咨驕傲自滿,喜歡自我炫耀,不可一世
“忿然”憤怒的樣子,這個(gè)詞表現(xiàn)出陳堯咨聽到賣油翁回答“無他,惟手熟爾”這句話時(shí),非常生氣。
思考“笑”有什么含義
“笑”表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的酌油技術(shù)的贊許,是贊許的笑、佩服的笑、尷尬的笑亦或是自我解嘲的笑。
“遣之”打發(fā)賣油翁走了。表現(xiàn)出陳堯咨通達(dá)爽快的一面。
思考:對(duì)比陳堯咨態(tài)度和賣油翁的態(tài)度,陳堯咨的態(tài)度發(fā)生了哪些變化,變化的原因是什么?
陳堯咨態(tài)度變化:自矜——忿然——笑而遣
賣油翁的態(tài)度:
淡然、淡定自若、沉穩(wěn)
陳堯咨因“善射”而驕傲自滿,當(dāng)賣油翁對(duì)他射箭技藝表示略微贊許,并指出并沒有別的奧秘,只是手法嫻熟時(shí),他并未謙虛的接受,而是傲慢無禮,憤憤不平地質(zhì)問和指責(zé),當(dāng)賣油翁通過倒油絕技展示“熟能生巧”的道理時(shí),陳堯咨認(rèn)識(shí)到自己的不足,并對(duì)賣油翁的絕技深感佩服,微笑著打發(fā)賣油翁走了,這反映出他知錯(cuò)就改的態(tài)度。
看人稱代詞——"汝"
“吾”“爾”
“吾”在文中是人稱代詞“我'的意思。
“汝”多用于平輩親友或地位平等者之間,如師生、朋友、家人、夫妻間
“爾”文言人稱代詞,“你”的意思,主要用于尊長對(duì)卑幼的稱呼,如長輩對(duì)晚輩、上級(jí)對(duì)下級(jí)使用。
陳堯咨對(duì)賣油翁的稱呼從“汝”到“爾”的變化,可以看出陳堯咨質(zhì)問賣油翁時(shí)的語氣帶有強(qiáng)烈的不滿和鄙視的態(tài)度。表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮。【活動(dòng)二】看句
文中陳堯咨的話——三個(gè)反問句
“汝亦知射乎?”“吾射不亦精乎?”“爾安敢輕吾射”任務(wù)1:揣摩人物的心理和性格,然后在陳堯咨和賣油翁說的話語前添加表達(dá)語氣、神態(tài)、動(dòng)作的詞語,然后小組合作演讀??得C公(
)說:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?賣油翁(
)說:無他,但手熟爾??得C公(
)說:爾安敢輕吾射!賣油翁(
)說:以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。賣油翁(
):“我亦無他,惟手熟爾。
任務(wù)2:小組分角色演讀?!净顒?dòng)三】看段任務(wù)1::梳理故事情節(jié):陳堯咨善射→賣油翁觀之→陳堯咨質(zhì)問→賣油翁演示→陳堯咨笑遣任務(wù)2:分析人物形象請用最簡潔的文字為兩個(gè)人物制作卡片
陳堯咨——
優(yōu)點(diǎn):
缺點(diǎn):
賣油翁——
優(yōu)點(diǎn):
探討:
思考:文中的賣油翁達(dá)到了怎樣的人生境界?
把自己平凡的工作做到極致,給了自己行走江湖的底氣;他認(rèn)同自己,肯定自己、欣賞自己,獲得內(nèi)心的安定與從容?!净顒?dòng)五】看篇——分析手法
欲抑先揚(yáng),激起記敘波瀾。
故事開頭作者故“揚(yáng)”一筆:陳堯咨“善射”而“當(dāng)世無雙”,且“以此自矜”。接著有因?yàn)槿淌懿涣速u油翁的冷漠而惱怒,賣油翁則用不慌不忙的“酌油”表演使得陳堯咨折服,從而達(dá)到“抑”的藝術(shù)效果。綜觀全篇,“揚(yáng)”是為了“抑”,“抑”才是作者的意圖。運(yùn)用“欲抑先揚(yáng)”的手法,使記敘產(chǎn)生波瀾,收到了極好的藝術(shù)效果。
對(duì)比襯托,道出深刻哲理。
陳堯咨作為將領(lǐng),善射而自負(fù),面對(duì)賣油翁的態(tài)度經(jīng)歷了從傲慢到信服的變化。賣油翁看似平凡,卻身懷絕技,以淡定從容的態(tài)度和精湛技藝詮釋了"熟能生巧"的真諦。
“射箭”和“酌油”本是兩件不相干的事,作者卻偏偏將它們放在一起寫,其意圖是顯而易見的,即通過對(duì)射者、酌者技藝和態(tài)度的鮮明對(duì)比,凸顯“熟能生巧”的生活哲理。
寓理于事,構(gòu)思獨(dú)特新穎。
這則故事篇幅短小,說理的地方僅止“手熟”二字。大量的篇幅用在了敘述陳堯咨射箭和賣油翁酌油的表演上。無論是射箭還是酌油,都證實(shí)了“惟手熟爾”的道理。
作者不是通過議論,而是通過對(duì)具體事例的敘寫來闡明道理的,這正是本文構(gòu)思的獨(dú)特之處。運(yùn)用“寓理于事”的方法說理,不僅通俗生動(dòng),易于理解,更能使道理的闡發(fā)有基礎(chǔ),令人信服。
【活動(dòng)四】看義——悟讀課文,體會(huì)道理,學(xué)習(xí)借鑒
賣油翁用冷靜的評(píng)語和精湛的表演,讓陳堯咨明白了什么道理?學(xué)完這課你從中獲得哪些啟示?結(jié)合自身實(shí)際談一談。_______________________________________________________________(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,思考故事的現(xiàn)實(shí)意義??梢詮娜齻€(gè)層面展開:學(xué)習(xí)層面,說明反復(fù)練習(xí)的重要性;做人層面,強(qiáng)調(diào)謙虛謹(jǐn)慎的品格;處事層面,指出做事專注的意義。要求學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際舉例說明自己在哪些方面通過反復(fù)練習(xí)取得了進(jìn)步)
【活動(dòng)五】拓展
俗話說:三百六十行,行行出狀元。賣油翁是一個(gè)處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者,日復(fù)一日地做著簡單的事,但他能在最枯燥的事情中,做出興趣,做出標(biāo)桿,這就成了一種精神。賣油翁精神就是一種敬業(yè)、精益求精、創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神。中華民族千百年來的文明史就是一部由一代代追求極致的工匠留下來的,他們的精神就凝結(jié)在一個(gè)一個(gè)精致的文物中,一個(gè)個(gè)古老的建筑中,一個(gè)個(gè)精美的工藝品中。
請同學(xué)們看一段視頻
觀看視頻:“90秒回顧大國工匠高光瞬間”和“工匠精神內(nèi)涵短視頻”“匠者平心做平凡事,精工筑精品之魂,他們以精益求精之決心,以持之以恒之耐心,以愛崗敬業(yè)之忠心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年澳門特別行政區(qū)事業(yè)單位招聘考試旅游行政管理專業(yè)能力測試試題
- 2025年貴州省中考語文試卷真題(含答案)
- 2025年美容師職業(yè)技能鑒定實(shí)操試卷(實(shí)操技能篇)
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題教育公平與教育質(zhì)量保障試題試卷
- 2025年消防安全知識(shí)培訓(xùn)考試題庫:火災(zāi)預(yù)防與逃生消防設(shè)施檢測機(jī)構(gòu)案例試題
- 2025年初中歷史七年級(jí)下冊階段檢測試卷:歷史學(xué)科教學(xué)研究論文
- 2025年美容師(高級(jí))職業(yè)技能鑒定實(shí)操試卷-美容師實(shí)操技能考核評(píng)價(jià)改革策略與建議篇
- 分析消費(fèi)者在電商行業(yè)中的購買動(dòng)機(jī)和行為模式
- 2025年P(guān)ET考試試卷:詞匯運(yùn)用與語法結(jié)構(gòu)分析試題
- 消防工程師2025年執(zhí)業(yè)資格考試題庫-消防工程設(shè)計(jì)案例分析
- (2025)發(fā)展對(duì)象考試題庫與答案
- 北京師范大學(xué)《微積分(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- CJ/T 410-2012隔油提升一體化設(shè)備
- 鴻蒙模擬試題及答案
- 2025屆湖南長沙雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 天津市濱海新區(qū)第四共同體2025年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 客服投訴處理技巧培訓(xùn)
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)倫理規(guī)范與實(shí)踐
- TCWEA6-2019水利水電工程施工期度汛方案編制導(dǎo)則
- 《微信公眾號(hào)如何申請》課件
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)檢測試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論