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專題04無機鹽和水對植物生長的作用【思維導(dǎo)圖】【知識點回顧】eq\a\vs4\al(考點1看圖指認綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu))1.根:根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、根毛區(qū)組成。________是植物吸水最主要的部位。2.莖:莖由樹皮、________、木質(zhì)部、________等組成。樹皮具有保護作用,其中韌皮部中有輸導(dǎo)________。有機物在葉中形成后,在莖的樹皮中由上而下地運輸。木質(zhì)部中有輸導(dǎo)________。水分和無機鹽在莖中央的導(dǎo)管中自下而上地向枝端運輸。3.葉:葉片由葉表皮、葉肉、葉脈組成。表皮上有半月形的________,保衛(wèi)細胞中間的小孔是________。如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,a指的是葉脈,有輸導(dǎo)和支持作用;b指的是表皮,有保護作用;c指的是葉肉,有制造和貯藏營養(yǎng)的作用。eq\a\vs4\al(考點2知道缺失氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對植物生長的影響)植物的一生中需要量最大的是________等元素。不同的元素對植物生長起不同的作用,植物在不同的生長期需求量也不同。無機鹽對植物的作用缺乏的癥狀氮使枝葉茂盛矮小瘦弱,葉片發(fā)黃磷促進生長發(fā)育和開花,使果實、種子的成熟提早生長緩慢,矮小,葉暗綠,花、果實、種子少鉀使莖稈堅韌,塊根肥大莖稈細弱、易倒伏,葉黃考點3說出植物體對水分和無機鹽的吸收、利用和散失過程1.吸收(1)吸收方式:主要是________。(2)吸收部位:器官——________,主要區(qū)域——根尖的________。(3)吸收條件:根毛細胞中的細胞液濃度________土壤溶液濃度。2.運輸(1)運輸?shù)牟课皇悄举|(zhì)部中的________。(2)植物體內(nèi)的水分運輸是自下而上的,從根→莖→葉。3.利用和散失(1)利用:約1%用于________。(2)散失:約99%用于________。4.蒸騰作用(1)蒸騰作用概念:進入植物體內(nèi)的水分以________的形式通過植物的葉散失到體外的現(xiàn)象。(2)氣孔和保衛(wèi)細胞氣孔是兩個半月形保衛(wèi)細胞之間的小孔,是葉片蒸騰作用時水蒸氣散失的通道,也是二氧化碳和氧氣進出葉片的通道。一般植物葉片下表皮的氣孔多于上表皮。(3)蒸騰作用的應(yīng)用①帶土移栽,適量澆水,增強吸水的功能。②剪去部分枝葉,遮陽,盡量在傍晚移栽——減弱蒸騰作用,防止植物失水枯死。(4)蒸騰作用的意義①有效降低葉片溫度;②根部吸水的主要動力;③有利于植物對水的吸收和運輸;④有利于溶解在水中的無機鹽在植物體內(nèi)的運輸?!纠}精析】1.(2020?衢州)用顯微鏡觀察洋蔥根尖縱切片,視野如圖所示。視野中的區(qū)域位于根尖結(jié)構(gòu)的()A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根毛區(qū)2.(2018?杭州)下列廣告語中,有明顯科學(xué)性錯誤的是()A.本化肥含磷元素,可以促進幼苗的生長發(fā)育 B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗滌效果佳 C.本酸奶含乳酸菌,適量飲用有益人體健康 D.本藥品含抗生素,可以治療細菌性感冒3.(2018?紹興)下列結(jié)構(gòu)對功能的“自述”,不合理的是()A. B. C. D.二.解答題(共5小題)4.(2021?杭州)氮是空氣中含量最多的元素,也是構(gòu)成生物體的必要元素之一。但是,空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用,必須經(jīng)過變化,并與其他成分形成化合物(如氨或銨鹽等),才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請回答:(1)一株綠色植物的幼苗(如小麥),在生長過程中缺氮,其最可能出現(xiàn)的癥狀是。A.莖稈細小,易倒伏,葉有褐斑B.生長矮小,葉色發(fā)黃C.生長緩慢,葉色暗綠帶紅D.只開花不結(jié)果(2)有人認為,人類可以通過人工固氮,大量合成含氮化肥并施用于農(nóng)作物、這將有助于人類糧食增產(chǎn),但也會造成環(huán)境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由。5.(2020?衢州)雷竹筍是一種常見的食材,肉質(zhì)細嫩,營養(yǎng)豐富,卻不宜多食。(1)雷竹筍常帶有苦味是因為含有氰苷。氰苷在酶的催化下會產(chǎn)生有毒的氫氰酸(HCN),HCN沸點為26℃.為避免食用雷竹筍時因HCN引起中毒,烹飪時應(yīng)。(2)當(dāng)雷竹筍從地下鉆出土壤,筍尖被陽光照射后會轉(zhuǎn)為綠色,俗稱“出青”。出青后的筍含有更多的氰苷。為避免雷竹筍在出土后繼續(xù)生長的過程中出青,農(nóng)民可采取的合理措施是。(3)如圖為竹子與竹筍的生長示意圖,箭頭表示糖類的運輸方向。下列關(guān)于糖類的來源及其運輸結(jié)構(gòu)敘述正確的是。A.蒸騰作用導(dǎo)管B.光合作用導(dǎo)管C.呼吸作用篩管D.光合作用篩管6.(2019?紹興)夏至前后,楊梅成熟,楊梅園里楊梅掛滿枝頭,喜迎游客前來品嘗采摘。(1)楊梅樹生長所需的水和無機鹽經(jīng)根吸收后通過木質(zhì)部中的向上運輸。(2)品嘗楊梅時,游客感到口味鮮甜的過程為:味覺感受器→傳入神經(jīng)→。(3)患糖尿病的某游客過量食用楊梅后血糖含量明顯升高,為降低血糖濃度需要注射胰島素,胰島素只能注射不能口服的原因是。7.(2018?臺州)1986年,陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水稻。他取下這株海水稻的522粒種子,在海邊經(jīng)過多年的育種、選種和試種,培育出了海水稻的優(yōu)良品系。(1)普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度根毛細胞液濃度時,細胞失水。(選填“大于”、“小于”或“等于”)(2)優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過程中存在的現(xiàn)象,通過逐代的選擇獲得。8.(2017?義烏市)如圖甲,智能溫室大棚能自動控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強度的關(guān)系曲線。請分析回答:(1)大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來自于植物的作用。(2)要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于點。(3)若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強度為f時,單位時間內(nèi),光合作用合成的有機物是植物A(選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有。(寫出一點)【習(xí)題鞏固】一.選擇題(共10小題)1.在移栽樹木的過程中,為了提高存活率,在樹的上方遮蓋一層黑色塑料網(wǎng),如圖所示,其主要目的是()A.減弱光合作用 B.抑制呼吸作用 C.減弱蒸騰作用 D.預(yù)防蟲害侵襲2.我市城市道路建設(shè),需移栽桂花樹。在移栽時,采取如圖所示的搭棚措施,提高存活率。其主要目的是()A.減弱光合作用 B.抑制呼吸作用 C.預(yù)防蟲害侵襲 D.降低蒸騰作用3.日常生活、生產(chǎn)中人們的很多行為與做法都有一定的生物學(xué)道理,下列行為措施與其目的不一致的是()A.移栽幼苗時帶一坨土﹣﹣避免水分散失 B.白天適當(dāng)增加光照﹣﹣提高大棚作物產(chǎn)量 C.幫擱淺的鯊魚及時回歸大海﹣﹣幫助其恢復(fù)正常呼吸 D.真空保存肉類熟食﹣﹣抑制微生物的生長和繁殖4.雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述中,正確的是()A.保衛(wèi)細胞的形狀能改變是因為沒有細胞壁 B.植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞的含水量關(guān)系不大 C.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,因為水汽化時要吸熱 D.將葉片浸入濃鹽水中,氣孔將如圖甲所示5.雙子葉植物葉表皮上的氣孔,結(jié)構(gòu)如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是()A.保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁 B.蒸騰作用時水汽化吸熱,能帶走葉片上的部分熱量 C.保衛(wèi)細胞的含水量的多少不會影響植物的光合作用 D.將葉片浸入濃鹽水中,氣孔將如左圖所示6.下列關(guān)于土壤的敘述,正確的是()①土壤中砂粒含量最多②土壤中生活著多種動物,而這些動物也會對土壤產(chǎn)生影響③最適合各種植物生長的土壤是勃土④土壤供給植物所需要的養(yǎng)分、水分,植物使土壤變得更加肥沃A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說法,正確的是()A.利用馬鈴薯的塊莖和豌豆的種子進行繁殖,都屬于有性生殖 B.移栽作物時要剪去一些枝葉,這是為了減少其體內(nèi)水分的過多散失 C.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,表明植物生長需從土壤中吸收有機物 D.將抗蟲基因編輯到棉花的DNA分子上來提高其抗蟲能力,這屬于雜交技術(shù)8.合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施都有一定的科學(xué)依據(jù),以下分析不合理的是()A.低溫儲藏糧食,可以降低種子的呼吸作用 B.幼苗帶土栽培,可以減少幼根和根毛的損傷 C.栽培馬鈴薯時植株矮小葉片發(fā)黃,可以施加鉀肥 D.早春播種覆蓋地膜,可以為種子萌發(fā)提供適宜的溫度9.有詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!痹娭刑N含了科學(xué)道理:落在地上的“紅”(花瓣)通過微生物分解,產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收。下列敘述中,不正確的是()A.落“紅”的植物屬于被子植物 B.花瓣中的有機物是植物光合作用制造的 C.二氧化碳能進入植物葉肉細胞的葉綠體用于光合作用 D.水和無機鹽能通過篩管運輸10.樹木在移栽過程中,其根部容易受到損傷,往往導(dǎo)致部分樹木在移栽后不能吸收足夠的水分而死亡。如圖所示,園林工人給移栽后的樹木“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,可以有效提高成活率。下列有關(guān)說法正確的是()A.在夏季移栽樹木的成活率較高 B.此類吊瓶的針頭應(yīng)插入到樹干中的木質(zhì)部 C.吊瓶補充的水分主要用于樹木的光合作用 D.為提高移栽樹木的成活率,移栽樹木時應(yīng)盡量多地保留樹葉二.解答題(共10小題)11.圖甲中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)(1)圖甲中表示C生理過程的文字表達式:。(2)植物吸收的水,絕大部分用于植物的,是由圖乙中的③運輸而來的。(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體是通過圖乙葉片上的[]氣孔進出植物體的。12.綠色開花植物生長發(fā)育過程中,需要大量的水分,請回答下列問題。(1)綠色開花植物根吸水的主要部位是根尖的區(qū)。(2)根吸收水分與土壤溶液濃度有關(guān)。干旱時土壤溶液濃度(選填“大于”或“小于”)根細胞細胞液濃度,導(dǎo)致植物不能從土壤中吸收水分。(3)根吸收的水分通過莖中的運輸?shù)饺~。這些水分,除了很小一部分參加植物體的作用等生命活動以外,絕大部分變成水蒸氣,通過氣孔散發(fā)到大氣中。13.選擇大小和生長情況相同的A、B兩株豌豆幼苗,分別植在相同的培養(yǎng)液中(即無土栽培),在相同的生長條件下測量各自﹣天內(nèi)的吸水量(實驗1).然后再將它們分別放置在與實驗1同樣的培養(yǎng)液中,同時在B株的培養(yǎng)液中添加較多NaCl(鹽),A株不變,一天后再測量它們各自吸水量(實驗2).兩個實驗的結(jié)果如右圖所示,請回答下列問題:(1)實驗1結(jié)果證明:在實驗中,可選擇A植株作為B植株的.(2)B株植物的根吸水量減少的主要原因是.14.“海水稻”屬超級雜交水稻,能在鹽堿地上種植。(1)海水稻耐鹽堿,這一性狀是由決定的。(2)現(xiàn)有的“海水稻”是由普通水稻和野生耐鹽水稻雜交產(chǎn)生??茖W(xué)家猜測野生耐鹽水稻可能是由農(nóng)民遺失在野外的普通栽培稻種經(jīng)環(huán)境的產(chǎn)生。(3)海水稻根部細胞可以吸水,是由于根部細胞液濃度(選填“大于”或“小于”)鹽堿地土壤溶液濃度。15.樹怕剝皮,不怕空心,這是為什么?而生產(chǎn)生活中,為了提高果樹的坐果率,增加產(chǎn)量,人們對果樹進行環(huán)剝,如圖甲所示。若對圖乙中的果樹實施環(huán)剝技術(shù),應(yīng)選擇哪一處進行環(huán)剝?并說明理由。16.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法?,F(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成。小敏同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。請你進行有關(guān)推斷。(1)由實驗一可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是。(2)原營養(yǎng)液的組成可能是或。17.圖一ABCD表示綠色植物進行的部分生理過程,圖二表示葉片中的一個細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:(示例:[⑥]葉綠體)(1)圖一中,原料或產(chǎn)物無需通過氣孔進出的生理過程是(填字母),其中可拉動水分從根到達葉片的動力主要來自植物的[](填生理過程)。(2)圖一中,能為植物體的生命活動提供能量的生理過程是(填字母),該生理過程主要在圖二的[]中進行。D生理過程有助于維持生物圈中的平衡。(3)請指出圖二細胞與圖一進行A過程的根細胞在能量轉(zhuǎn)換器上的不同點。18.2015年4月20日至5月30日,第十六屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會在山東壽光舉行,如圖為無土栽培展室的一角。該溫室大棚展室中,利用許多塑料管道搭起縱橫交錯的立體支架,管道內(nèi)為營養(yǎng)液,蔬菜的根部浸潤在營養(yǎng)液中。請回答下列問題:(1)植物可以進行無土栽培的主要原因是
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