大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文心得VIP

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文心得

大學(xué)動力一

個人事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)生活和家庭生活。只要我盡

力該能力也被發(fā)揮，在每個階段有真正的自我完善，即使目

標沒有完全實現(xiàn)，我不覺得失敗，對自己施加太大壓力本身

就是失敗。

音樂職業(yè)生涯規(guī)劃書

1.未來十年的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會---總體計劃

職業(yè)方向：鋼琴老師

總體目標：成為一名優(yōu)秀的大學(xué)老師，擁有碩士學(xué)位或

博士學(xué)位。

2?社會環(huán)境與職業(yè)分析

1.一般社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中

發(fā)揮著重要作用，具有強大的發(fā)展勢頭。該國更加重視年輕

人的教育，特別是素質(zhì)教育，中國音樂教育的發(fā)展還比較落

后O

2.特殊的社會環(huán)境

由于中國音樂教育的發(fā)展較晚，音樂教育的大部分知識

都來自國外，中國音樂教育仍然存在很多缺陷。中國迫切需

要音樂教育人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)且具有良好音樂素養(yǎng)

和教學(xué)能力的專業(yè)人才，因此，音樂教育專業(yè)市場前景廣闊。

3.行業(yè)環(huán)境分析

音樂教育是一種職業(yè)教育，旨在培養(yǎng)和培養(yǎng)具有良好音

樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專業(yè)人才，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建

設(shè)和教育改革與發(fā)展的需要。音樂老師必須適應(yīng)老師的專業(yè)

發(fā)展要求，系統(tǒng)地掌握音樂教育的基本理論和方法，有能力

使用所學(xué)知識進行分析，解決實際問題并進行教學(xué)研究，能

夠勝任中小學(xué)音樂教育和教學(xué)。

四大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會…主要分析

1.自我分析

優(yōu)點：口齒清晰，會說得很好不要拖延。徹底考慮這件

事。在學(xué)校學(xué)生會工作，在學(xué)習(xí)中有恒心和永不磨滅的精神,

從未完成不完善，和堅持不懈。堅強的性格使我的學(xué)習(xí)態(tài)度

更加沮喪。

缺點清單：感性，有點缺乏理性的思考，直言不諱不會

晦澀。如此堅強的性格常常使我渴望快速取得成功。做事太

完美了。

2.角色建議

父親：“學(xué)習(xí)的海洋是無止境的，終身學(xué)習(xí)?；畹嚼蠈W(xué)會

變老！”

母親：“專注于您的目標：不要放棄，不放棄！”

老師：“聰明,有動力，簡單，聰明，缺乏社會經(jīng)驗”。

同學(xué)們：“積極參加慈善活動，加強人際關(guān)系中的溝通與

協(xié)調(diào)”。

5.職業(yè)目標分析與組合

教育目標；碩士

工作目標：老師

經(jīng)濟目標：每月收入10,000元

分階段說明：

一種一從2015年到2015年，他獲得了英國樂隊4/6的

證書，有實習(xí)的成果和經(jīng)驗，提高自己的素質(zhì)。

b—從2015年到2015年，我開始招收一名鋼琴學(xué)生，

以適應(yīng)未來的音樂教育工作。在這段時期，我也開始為研究

生入學(xué)考試做準備。

C一從2015年到2015年，在繼續(xù)尋找工作的同時，在

參加研究生入學(xué)考試時，如果考上研究生院先去讀研究生因

為家庭經(jīng)濟好父母想加強他們的學(xué)歷。

d—從2015年到2016年，在三年內(nèi)為自己的事業(yè)而努

力，改善他們的表現(xiàn)，一些重要的國內(nèi)鋼琴比賽將開始參加，

最好獲得排名“

?—2016?2017尋找其他機會，發(fā)展自己力爭獲得博士學(xué)

位，然后，您可以墜入愛河。28歲之前有自己的家人。

六,成功標準

個人事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)生活和家庭生活。只要我盡

力該能力也被發(fā)揮，在每個階段有真正的自我完善，即使目

標尚未完全實現(xiàn)（尤其是個人收入）,我不覺得失敗，對自

己施加太大壓力本身就是失敗。

7,職業(yè)規(guī)劃實施計劃

一年級

具體行動計劃

二年級

1.了解你的專業(yè)，參加與學(xué)校專業(yè)相關(guān)的一系列講座。

2.認真學(xué)習(xí)專業(yè)選修課，為了充實自己

3.每天留出一個小時來提高您的英語聽說能力，每天睡

覺前30分鐘記住20個英語單詞，力爭通過4級。

4.參加學(xué)校的勤工儉學(xué)，作為助教提高您的溝通技巧。

5.參加學(xué)校的各種課外活動：學(xué)生會的活動，征文比賽

寺寺

6.成為中共的后備成員。

7.期末考試的平均分數(shù)高于80。

8.學(xué)會在暑假開車，取得汽車駕駛執(zhí)照。

初級

1.堅持每天留出一個小時來提高您的英語聽說能力，每

天睡前記住30個英文單詞，增加詞匯量通過大學(xué)英語測試

帶6O

2.主要和次要專業(yè)的考試成績?nèi)孕璞３衷?0分以上。

3.每周聯(lián)系專業(yè)老師，參加小型專業(yè)課。

4.每月參加青年志愿者活動，增強服務(wù)意識。

5.成為中國共產(chǎn)黨的成員。

6,繼續(xù)參加勤工儉學(xué)。

資深的

1.學(xué)習(xí)該專業(yè)的選修課程，每個課程的考試分數(shù)均高于

80分。

2.做好簡歷;掌握一些必要的求職技巧，每晚登錄中國

大學(xué)就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)。請注意上面的招聘信息。

3.在學(xué)校的就業(yè)知識中心擔(dān)任助教。

4.參加招聘會。

5,完成畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文，完成專業(yè)和輔修專業(yè)，獲

得學(xué)位證書和畢業(yè)證書。

我對職業(yè)規(guī)劃的看法

許多人這樣問自己：“生活的道路應(yīng)該怎樣走？"我記得

一個哲學(xué)家說過：“做好每一步，這是你的人生?！笔牵松?/p>

的道路是漫長的，因為這是對你生活意義的解釋；人生的道

路是短暫的因為您每天都過著自己的生活。每個人都在設(shè)計

自己的生活，正在實現(xiàn)他們的夢想。制定職業(yè)計劃，對我的

生活有很大的幫助，畢竟，把自己的生命掌握在自己手中比

在旅途中安定下來要好得多。經(jīng)過考慮，我決定用語言表達

我的未來職業(yè)計劃。但是它代表的只是我要開發(fā)的通用框架,

絕不詳細它的作用只是促使我加快實現(xiàn)自己的理想，換一種

說法，它是一種催化動力添加劑。

雖然這兩個“只要”這些話聽起來有些瑣碎，但是它包括

職業(yè)生涯中的兩個重要元素：目標和動機。但是好好計劃但

更重要的是這取決于其具體的實施和結(jié)果。這一刻不能忘記。

任何目標，只是說如果你不這樣做，只會一無所有。然而，

現(xiàn)實是未知的，多變的。目標計劃隨時可能受到各種因素的

影響。這一點，每個人都應(yīng)該做好心理準備。當然，包括我

自己。因此，遇到意外因素或不利影響時，注意保持清晰，

冷靜的頭腦，不僅要及時面對和分析遇到的問題，我們應(yīng)該

迅速果斷地制定應(yīng)對計劃，關(guān)于發(fā)生了什么嘗試保存可以保

存的內(nèi)容，那些無法得救的人必須采取積極措施，力求做出

最佳糾正。我相信是這樣，即使未來的行為偏離了目標，相

距不遠。當然，這只是我個人的看法，如果有什么問題請指

出或添加，謝謝這里！

大學(xué)動機H

一項自我評估

1.我出生在一個老師的家庭，從小就受到良好的啟蒙教

育，誠實，謙卑，團結(jié)與友誼謙虛好學(xué)。喜歡交流并有很強

的親和力。

2.喜歡唱歌，跳舞，愉快，我熱情奔放，適應(yīng)環(huán)境能力

強。

3.幾年的大學(xué)生活和家庭影響，強大的自我生存能力，

我喜歡的一句話是：我是生命的主人，我安排自己的命運。

4.反思自己，由于強烈的自尊心有時候性格有點退縮自

成體系,o獨立學(xué)習(xí)不足，自我控制能力差不穩(wěn)定的情緒。

兩種職業(yè)能力的判斷

1.通過努力，我可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，

具有較強的判斷力和語言能力，

2.我有積極和支持的態(tài)度來參加和組織學(xué)校的社交活動，

因為參加社會活動可以更好地了解社會并適應(yīng)社會，我可以

從中收獲很多東西，開闊眼界，激發(fā)思維，認識你自己。

3,有一個健康的審美觀念，較強的語言交流能力和對孩

子的親和力。

4.少練習(xí)缺乏經(jīng)驗，

三種社會環(huán)境職業(yè)環(huán)境分析

1社會環(huán)境

社會正在有序健康地發(fā)展，強大的國力，政治穩(wěn)定。我

們的國家正在崛起，教育是改變社會和提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。

對國民教育的認識繼續(xù)提高。兒童教育問題日益突出，老師

的社會和專業(yè)地位正在顯著提高。

教育正處于轉(zhuǎn)型初期，現(xiàn)在藝術(shù)教育人才短缺，供需矛

盾很明顯，雖然我們不是人才但是作為啟蒙教育者，市場前

景。

2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與teacher]

學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當前和未來教育

的新思路和新課題。應(yīng)試教育是年輕人異常發(fā)展的根本原因。

必須改變這種教育的現(xiàn)狀。

改革教育，首先，我們必須改革教師（教育改革問題，

首先是教職員工的問題尸老師，講道教導(dǎo)，懷疑也?！币虼耍?/p>

社會教育迫切需要新型的教育人才。教師的社會角色正在顯

著發(fā)展。

我們處于連接過去和未來的歷史時期，美術(shù)教師的就業(yè)

前景更加廣闊。

四個自我完善

我的目標是成為一名音樂老師。

我的夢想是成為一名合格的音樂老師

為了實現(xiàn)我的人生目標，必須努力做到：

1.努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕努力學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，完

成各個學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2?加強基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，特別是鋼琴演奏訓(xùn)練，掌握音樂

理論知識。

3.積極練習(xí)克服膽小，加強實戰(zhàn)演練，嘗試提高您的心

理素質(zhì)。

4.積極了解老師的教學(xué)特點，總結(jié)一下老師的教學(xué)經(jīng)驗，

培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。

5.進一步發(fā)展自己的溝通技巧，溝通技巧，表達能力。

6.良好的知識儲備，時刻準備著應(yīng)對工作場所的挑戰(zhàn)。

五點總結(jié)

能力與機會并存，機會總是給有準備的人。

社會是廣闊的社會是殘酷的他經(jīng)歷了我的生存，我無能

為力地改變社會，但是我會改變自己的心。在現(xiàn)實生活中，

我選擇了教育。一般來說，我的目的是教人。簡而言之，挑

戰(zhàn)自己的能力，證明自己的價值。

計劃是實踐的前提，一個好的計劃取決于實踐的完成，

我堅信只要努力工作只要我給必須有回報。時間不多了，

前進的道路更加艱難和危險，我必須做好心理準備應(yīng)對更多

殘酷的挑戰(zhàn)。

這條路在腳下，更加努力！黎明即將來臨，

積累力量，儲備知識，樂觀未來屬于我們！

我們不是迷信的我們不幻想我們不是膽小鬼我堅信：我

天生就是有用的！

音樂職業(yè)生涯規(guī)劃書

1.自我分析

我的角色

一般來說，我的性格活潑開朗。我很陽光更好的心態(tài)，

在舞臺上有很多表演可以學(xué)習(xí)音樂會，我會安心的對待它，

我不會驚慌；我很樂觀，遇到挫折，我會很難過，但是他們

不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會再次振作起來，

尋找解決方案。我和朋友相處得很好，伙伴們會說我很坦率，

但是我就是這樣一個人試圖改變，無法更改。我的心很柔軟

朋友遇到麻煩的時候他不禁攜手共進。我將竭盡所能，盡您

所能尋求幫助。

我的興趣

我興趣廣泛聲樂鋼琴，閱讀，網(wǎng)上沖浪，購物，游戲是

我生活中必不可少的部分。我一直學(xué)習(xí)音樂不僅是個人愛好，

家人的大力支持。我小的時候，我和朋友一起玩游戲，我一

直扮演老師的角色。現(xiàn)在這已成為我的目標。

我的價值觀

就我的價值觀而言社會的利益比自我重要。我非常希望

為社會貢獻自己的力量，所以我非?？释蔀槿嗣竦睦蠋煟?/p>

利用您在音樂方面的專業(yè)知識來幫助他人，服務(wù)社會；讓熱

愛音樂但缺乏指導(dǎo)的年輕人獲得幫助”

我的能力

我想我有更多的才能當老師，從高中到大學(xué)，我經(jīng)常幫

助我的同學(xué)學(xué)習(xí)（當然是關(guān)于音樂的）,得到了學(xué)生的好評

在其他方面，我是一個很不耐煩的人，但是我不知道為什么

我對音樂有無限的耐心。更好的表演能力，但是專業(yè)學(xué)習(xí)還

不夠深入，繼續(xù)努力。

2.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我的專業(yè)是聲樂當然，這也是我喜歡的職業(yè)。

聲樂是一種或多種歌手演奏的音樂，可以伴有或不伴有

樂器，人的聲音是工作的重點。聲樂藝術(shù)是一個非常技術(shù)性

和實用性的學(xué)科。僅憑理論知識和文學(xué)資料很難學(xué)習(xí)。它主

要是通過正確的語音訓(xùn)練和連續(xù)不斷的歌聲逐步完成的。聲

樂是一種歌唱表演藝術(shù)，依靠人類的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。

聲音的分配科學(xué)地基于歌手的生理特征。由于每個人的

生理狀況和聲帶結(jié)構(gòu)的差異，人們發(fā)出不同的聲音，范圍不

一樣這導(dǎo)致了不同的聲音?；旧戏譃椋号咭簦咭魥W

拓，男高音，中音和低音。

我是抒情女高音，我學(xué)的是民歌。

民族歌唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂唱法。它包括各種

傳統(tǒng)的歌劇演唱方法，民歌和我國各地的民歌。民間歌唱法

強調(diào)語言和音樂之間的關(guān)系。注意發(fā)聲，諧振，根據(jù)演唱語

言的發(fā)音規(guī)則，注意五個音調(diào)，四音外向，回到押韻，和角

色聲音的關(guān)閉聲音。民族歌唱具有強烈的中國民族氣質(zhì)，個

性和風(fēng)格。自元起明清唱歌方面經(jīng)常有一些系統(tǒng)的作品，如：

［Yuan］YannanZhi'an的“歌唱理論”［明］魏良福的《音樂規(guī)則》，

［Ming］沉重穗的《歌曲教學(xué)法》，［清］徐大春的《樂府之聲》，

［清］李瑜的《咸情偶記》等。

就業(yè)方向與前景

坦率地說，有很多人喜歡老師的愛人，想想學(xué)習(xí)藝術(shù),

對于學(xué)習(xí)聲樂的人來說，將來在該領(lǐng)域找到工作尤其困難。

事實并非如此，許多學(xué)習(xí)聲樂的人，到底，實際上很少有人

可以在舞臺上行走。中國仍然有一種說法，那些學(xué)習(xí)藝術(shù)的

人將來只會做自己的事，事實上，國外的說法恰恰相反。他

們認為那些學(xué)習(xí)藝術(shù)的人將來可以做任何事情。例如，學(xué)習(xí)

聲樂的人除了要成為歌手之外，還應(yīng)注意音樂老師?？梢猿?/p>

為流行藝術(shù)工作者，即使學(xué)了專業(yè)我以后不會把它當作我的

職業(yè)，知識把它當作一種愛好，我仍然可以做其他工作。但

是這里要強調(diào)的一件事是：孩子必須非常喜歡唱歌和學(xué)習(xí)聲

樂。如果僅僅讓大學(xué)讓孩子們學(xué)習(xí)聲樂，那是不值得的。因

為語音導(dǎo)師收取的費用是藝術(shù)考試中最昂貴的。

3?職業(yè)分析

教師

我選擇老師的職業(yè)，它恰好在我的所在區(qū)域，那是，優(yōu)

勢和機遇的范圍并存。因為我的職業(yè)成績比較好，通過這種

方式，我能很好地滿足老師的基本要求。出于專業(yè)原因，我

的表現(xiàn)能力很好我剛進入教學(xué)專業(yè)，我不會在班上的學(xué)生面

前感到緊張或怯場，我的語言能力也很好這樣就可以清楚,

清楚地向其他人傳達信息，與此同時，我的幽默感也可以使

課堂氣氛更加活躍。我的外表不是很漂亮，但這不會留下不

良的第一印象，我的個性很善良真誠的這樣學(xué)生和父母可以

和我很好地溝通，將學(xué)生和我分成一組也很容易。我仍然是

一個非常有耐心和負責(zé)任的人，我將一直希望能幫助和教我

的學(xué)生。我的家人也非常支持我當老師，可以說，我的家人

對老師有很好的印象。我希望我從小就成為人民的老師。在

登上領(lǐng)獎臺的輝煌舞臺上，演繹美妙而華麗的生活動作。

從自身條件和家庭因素來看，我已經(jīng)有足夠的能力和優(yōu)

勢。從社會和市場因素的角度來看，我也有很多發(fā)展機會。

今天的中國作為人口超級大國，學(xué)生教育一直是該國關(guān)注的

重點。原因是學(xué)生更多，老師更少。不是在很多地方?jīng)]有人

上學(xué)。但是沒人教。中國的復(fù)興才剛剛開始，這是新的

當你努力的時候作為國家支柱的年輕學(xué)生尤為重要。如

何讓他們接受良好的教育，如何使他們成為高素質(zhì)的綜合人

才，這關(guān)系到祖國的未來和發(fā)展方向。作為人類文化和知識

的傳播者，教師必須在其中扮演重要角色。因此，在私人場

合，成為教師符合當前社會的迫切需求。不只是課程老師，

現(xiàn)在專業(yè)教師相對較少。今天的家庭唯一的孩子主要是作為

父母，讓我們希望我們的孩子過上最美好的生活，最好的能

力因此，父母希望孩子可以有一些特色。在各個專業(yè)中音樂

是最容易獲得的，這也是大多數(shù)父母的首選。分析各種音樂

教室的學(xué)生人數(shù)仍在蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，音樂老師的數(shù)量仍然

不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

經(jīng)過認真考慮，選擇老師的職業(yè)是我最好的選擇。這就

是我可以利用自己的優(yōu)勢抓住機會的方向，因此，在未來的

職業(yè)規(guī)劃中，老師將是我的主要目標。

演員

演員的職業(yè)在我的領(lǐng)域。在這方面我有一定的優(yōu)勢但是

有很多競爭和劣勢，但是也有某些機會。由于專業(yè)關(guān)系，我

經(jīng)常在舞臺上表演。所以我有一定的舞臺經(jīng)驗和表演能力，

面對鏡頭我不會感到緊張，您仍然可以在情感上和情感上深

深地表演自己的表演。我的圖像狀況被認為是中等的，但是

仍有很大的轉(zhuǎn)換和塑造空間。這些是我的一些優(yōu)勢。但是由

于許多人渴望在一夜之間成名，希望走捷徑，因此，行業(yè)內(nèi)

的競爭將非常激烈。與那些演技畢業(yè)的人相比，電影和電視

我的表現(xiàn)和技能仍然有很多不足。演員對壓力和長期工作有

較高的要求。這也是我的弱點。

但是你可以看到演員行業(yè)仍然有機會?，F(xiàn)在它已經(jīng)進入

了媒體和娛樂的時代，電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)，音樂已經(jīng)成為

人們生活中不可或缺的一部分。各種各樣的電影和電視需要

各種各樣的演員，因此帶來了各種機會，像王寶強一樣受歡

迎的可能性逐漸增加。縱觀目前的中國電影市場，盡管消費

群體仍然很小，但是發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｏ鄬τ谥袊丝谥袊?/p>

影市場確實不發(fā)達，然而，作為世界上人口最多的國家，電

影市場的擴展是無限的。從香港這一事實可以看出，日本，

韓國美國和歐洲都在試圖搶占中國市場。中國現(xiàn)在發(fā)展迅速，

人們的物質(zhì)水平提高了，對娛樂生活的要求也會提高，因此，

中國影視市場的擴大將是不可避免的?，F(xiàn)在很多地方都在欣

賞百姓的偶像，這樣每個人都可以展示自己，給大家一個上

臺的機會，這帶來了很多機會。

在演員的W0區(qū)域，如果我想發(fā)展，我們需要盡力改善

我們的劣勢，嘗試抓住機會。關(guān)于未來的職業(yè)選擇，我將演

員的職業(yè)作為參考目標。

4.針對實際職業(yè)目標的具體行動計劃

努力學(xué)習(xí)是成功的前提。這也是大學(xué)生的工作。為了實

現(xiàn)我的目標，我為自己制定了未來三個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。

在我大二的時候我必須考慮將來是否會繼續(xù)深造或就

業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并專注于提高他們的基本素質(zhì)，

通過參加各種活動，鍛煉各種能力，同時測試自己的專業(yè)知

識；您可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，堅持不懈最好在

業(yè)余時間后能從事與您的專業(yè)相關(guān)的工作。提高您的責(zé)任感,

主動性和挫敗感提高您的整體素質(zhì)。

隨著大三的臨近，因此，目標應(yīng)該是改善專業(yè)水質(zhì)，并

確定您是否要參加研究生入學(xué)考試。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，

您可以大膽地表達自己的意見，行使獨立的解決問題的能力

和創(chuàng)造力；參加與職業(yè)相關(guān)的暑期工作，與同學(xué)交流求職經(jīng)

歷，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解收集工作信息的渠道，并積

極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，與畢業(yè)的校友交談，學(xué)長和學(xué)長，

以了解前幾年的求職經(jīng)歷。

音樂職業(yè)生涯規(guī)劃書

經(jīng)過認真考慮，選擇老師的職業(yè)是我最好的選擇。這就

是我可以利用自己的優(yōu)勢抓住機會的方向，因此，在未來的

職業(yè)規(guī)劃中，老師將是我的主要目標。

演員

演員的職業(yè)在我的領(lǐng)域。在這方面我有一定的優(yōu)勢但是

有很多競爭和劣勢，但是也有某些機會。

由于專業(yè)關(guān)系，我經(jīng)常在舞臺上表演。所以我有一定的

舞臺經(jīng)驗和表演能力，面對鏡頭我不會感到緊張，您仍然可

以在情感上和情感上深深地表演自己的表演。我的圖像狀況

被認為是中等的，但是仍有很大的轉(zhuǎn)換和塑造空間。這些是

我的一些優(yōu)勢。

但是由于許多人渴望在一夜之間成名，希望走捷徑，因

此，行業(yè)內(nèi)的競爭將非常激烈。與那些演技畢業(yè)的人相比,

電影和電視我的表現(xiàn)和技能仍然有很多不足。演員對壓力和

長期工作有較高的要求。這也是我的弱點。

但是你可以看到演員行業(yè)仍然有機會?，F(xiàn)在它已經(jīng)進入

了媒體和娛樂的時代，電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)，音樂已經(jīng)成為

人們生活中不可或缺的一部分。各種各樣的電影和電視需要

各種各樣的演員，因此帶來了各種機會，像王寶強一樣受歡

迎的可能性逐漸增加。縱觀目前的中國電影市場，盡管消費

群體仍然很小，但是發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｏ鄬τ谥袊丝谥袊?/p>

影市場確實不發(fā)達，然而，作為世界上人口最多的國家，電

影市場的擴展是無限的。從香港這一事實可以看出，日本，

韓國美國和歐洲都在試圖搶占中國市場。中國現(xiàn)在發(fā)展迅速，

人們的物質(zhì)水平提高了，對娛樂生活的要求也會提高，因此，

中國影視市場的擴大將是不可避免的。現(xiàn)在很多地方都在欣

賞百姓的偶像，這樣每個人都可以展示自己，給大家一個上

臺的機會，這帶來了很多機會。

在演員的W0區(qū)域，如果我想發(fā)展，我們需要盡力改善

我們的劣勢，嘗試抓住機會。關(guān)于未來的職業(yè)選擇，我將演

員的職業(yè)作為參考目標。

4.針對實際職業(yè)目標的具體行動計劃

努力學(xué)習(xí)是成功的前提。這也是大學(xué)生的工作。為了實

現(xiàn)我的目標，我為自己制定了未來三個學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。

大學(xué)勵志三

我興奮地走上了期待已久的實習(xí)之路，從我上班車離開

學(xué)校的那一刻起，我知道我會經(jīng)歷特殊的非凡而有益的人生

旅程，那趟旅程肯定會給我的生活寫很多筆錢，絕對會留下

我一生的美好回憶，這將帶給我人生無與倫比的財富。那時

候，我對未來充滿希望，我希望我能在那里展示我的力量，

實現(xiàn)您的抱負。當時好主意，直到現(xiàn)在我還沒有覺得自己這

么幼稚一無所獲，就不可能做好工作是，實習(xí)生活充滿了艱

辛和挑戰(zhàn)，許多人后悔選擇實習(xí)，但是我想說這就是我的期

望，這就是我要的，因為我知道只有在艱難的環(huán)境中人們才

能發(fā)展堅強的意志，我也知道：“在苦難中方維生”真相。我

自然不是高手但是我相信這個世界上的每個人都渴望成功，

他們都渴望有限的生命來創(chuàng)造無限的價值，渴望為更多人盡

其所能，渴望您的生活在未來無與倫比，我也不例外我知道

我的實習(xí)才剛剛開始，我必須體驗更多生活之路剛剛起航,

因此，我有信心走以下道路。

在這個實習(xí)階段有酸甜苦辣。有苦與樂，雖然有時候工

作很忙，但是，讓我的生活充實而有意義，一方面，我可以

減輕父母的負擔(dān)，另一方面，我可以養(yǎng)活自己在實習(xí)期間讓

我認識許多密友當我遇到困難時在朋友的幫助下當我遇到

挫折時在朋友的支持和鼓勵下，我心情不好的時候在朋友的

安慰下讓我勇于面對一切，在這里說深“朋友們一路同行我真

的很開心，也很開心！”

在這半年的實習(xí)期間，讓我成長很多真的長大了學(xué)習(xí)了

如何生活，如何與他人互動，如何解決問題，如何在逆境中

成長，最讓我印象深刻的是：在任何情況下，只要你不放棄

你沒有失敗，不要輕易放棄不然我很抱歉不要因為任何問題

而責(zé)備別人，抱怨別人對你不公平，我付出了很多因為我們

經(jīng)常付出比現(xiàn)在更多的錢，如果您還沒有做一件事，我只想

享受五顏六色的水果這怎么可能？現(xiàn)在我們?nèi)栽谶M入社會,

應(yīng)該有學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要太擔(dān)心個人得失，積累更多的社交

經(jīng)驗，還有做事的方式培養(yǎng)我們的思想，并擴展我們的知識,

我們應(yīng)該以積極的態(tài)度和樂觀的精神面對它，因為世界上沒

有障礙，只是調(diào)整心態(tài)，正確思考堅持下去，美好而美好的

生活屬于我們。

在學(xué)校學(xué)到的知識是最基礎(chǔ)的知識，不管現(xiàn)實如何變化

通過掌握最基本的知識您可以應(yīng)付所有更改。如今，許多學(xué)

生認為在課堂上學(xué)到的知識在實習(xí)期間沒有用。感到沮喪但

是我認為如果沒有書籍知識可以鋪路，不可能有能力應(yīng)對瞬

息萬變的社會。經(jīng)過這樣的練習(xí)雖然時間很短。但是我學(xué)到

的東西是我一個學(xué)期在學(xué)校無法理解的。只是說說如何與同

事相處，我相信人際關(guān)系是許多剛離開社會的大學(xué)生所遇到

的主要問題。所以在實習(xí)期間我刻意觀察我的前輩如何與同

事和上司相處。我謙虛地尋求建議，使這段時期的實習(xí)更加

有意義。

畢業(yè)實習(xí)幫助我進入了社會，體驗生活提供了難得的機

會，讓我在實際的社交活動中感受生活，了解在社會中生存

所必需的各種能力。為我的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)勵志四

實習(xí)時間短，不知不覺中，時間悄悄地過去了。回顧這

些日子，我迷路了快樂，嚴重，我認為這一時期值得珍惜。

通過這次實習(xí)將課堂的理論知識與實際操作相結(jié)合，了

解它們之間的異同，也更清楚地意識到，理論研究與實際操

作之間有何差距？

眾所周知，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)

是每位大學(xué)畢業(yè)生的必修課。它不僅使我們能夠?qū)W習(xí)很多我

們在課堂上根本無法學(xué)到的知識，這也拓寬了我們的視野，

獲得知識這將為我們將來更好地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際

工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，我與專業(yè)知識有更

深入的聯(lián)系，為了進一步了解環(huán)境保護工作的現(xiàn)實，了解環(huán)

境治理過程中的問題以及理論與實踐之間沖突的難題，通過

寫實習(xí)報告，讓我學(xué)會運用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)

問題的能力。

在實習(xí)的幾個月里，我學(xué)到了很多，我還學(xué)到了很多我

在學(xué)校無法體驗的知識和原則。回顧過去幾個月，從我真的

是我的那一天到人生的挫折與失敗，到現(xiàn)在為止我一直很鎮(zhèn)

定這讓我明白了一個道理：生活不可能一帆風(fēng)順，只有自己

勇敢面對生活中的每一次挫折和失敗，通往自己的羅馬大道。

在這幾個月里我迷路了麻煩了，傷心，失敗，但是我知道這

是對上帝的考驗，每次失敗我都會反省自己，清楚地告訴自

己應(yīng)該做什么面對挫折，我們應(yīng)該善于運用自己的長處，避

免弱點來提升自己。提高您的綜合能力水平。雖然我在學(xué)習(xí)

上很普通，但我會盡力改善做最好的，不管遇到什么困難我

不會灰心。我將努力工作，力爭做到最好。

在實習(xí)的幾個月里，我學(xué)會了適應(yīng)生活環(huán)境，樂觀地面

對生活，我也提高了溝通技巧，知識技能和實踐能力，我知

道這些只是經(jīng)驗的初步積累，走向社會還不夠，因此，除了

學(xué)習(xí)和生活，假期我會積極參加各種社會實踐活動，為了獲

得更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢只要我

努力成功不會將您拒之門外。

人們總是在失敗時成長，在沒有風(fēng)雨的情況下如何看到

彩虹所以面對失敗，我會前進越沮喪越勇敢，我可以做別人

可以做的事，我會盡力做別人做不到的事情，因此，面對過

去我沒有遺憾，面對現(xiàn)在我努力工作，面對未來，我期待更

多挑戰(zhàn)，克服困難，抓住每一個機會，我相信我會表演精彩

的場面。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力成為社會主

義的繼任者，在生活中自覺嚴格要求自己，艱苦而簡單遵守

法律，不錯在各方面均表現(xiàn)良好。為了社會主義現(xiàn)代化，貢

獻我的力量。

實習(xí)期短短而有意義，我的專業(yè)知識和實際操作已經(jīng)真

正進入了成長期。在耐心的指導(dǎo)和同事和領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，根

據(jù)我的專業(yè)知識，我的動手能力可以快速適應(yīng)并精通每個職

位的工作內(nèi)容。步驟和要點。這也提高了我對這項工作的知

識和理解。引起了我對這份工作的興趣和極大的責(zé)任感。我

的每一步都必須從小事情開始，從細節(jié)。請記住操作規(guī)范,

始終堅持您的工作職責(zé)。永遠不要敢于草率和粗心。在每個

作業(yè)的操作中，我謙虛接受并聽取領(lǐng)導(dǎo)人和同志的指導(dǎo)。問

你是否不明白不上學(xué)永遠不要掩飾和模糊。并在每個操作過

程中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，得到教訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程，為了使我在

工作中學(xué)到更多，獲得更大的進步。

艱苦奮斗總會收獲成果，在這幾個月的工作中，這樣我

在這篇文章的操作內(nèi)容上取得了很多成就。在每個設(shè)計中他

們都會在這里教我新事物。耐心細致地為我解釋了設(shè)計過程,

特別是在每個設(shè)計中他們會告訴我每一步以及需要逐步注

意的一些問題。簡而言之，教我學(xué)習(xí)理解，至今。所有的工

作內(nèi)容和工作氛圍，促使我更加害怕骯臟和疲倦，用功，勤

奮好學(xué)。但是實現(xiàn)人生目標是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們

需要堅持不懈，繼續(xù)嘗試，繼續(xù)探索，不斷進步。善于總結(jié)

經(jīng)驗，把握自己的長處，盡力而為，然后是人生目標離我們

只有一步之遙。

雖然我仍然缺乏經(jīng)驗，在困難的情況下缺乏獨立工作的

能力，但是我相信年輕是資本，我正處于充滿活力的時期我

渴望在更廣闊的世界展示我的才華，我不會達到目前的知識

水平，期望在實踐中得到鍛煉和改善。因此，我將全力以赴

地投入工作，積極從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生價值！

在這段實習(xí)期間從無知到認知，再到對單位和社會的深

入了解，從最初的顛簸到后來的工作，一切順利在整個實習(xí)

過程中，我每天都有很多新經(jīng)驗，想說很多，我總結(jié)了以下

1.心態(tài)改變

學(xué)校生活比較簡單，我們無需擔(dān)心許多問題，學(xué)校的三

點一線生活，只要跟上學(xué)習(xí)，但是在實際操作中它不是。事

實上，我們必須考慮更多，及時改變心態(tài)將使我們的工作更

加順利。

2.不要小事

做大事和小事有不同的階段，做大事小事情必須做好。

我們正處于實習(xí)階段，做一些乏味的小事情，必要。這些小

事情值得做。小東西，但是這個過程至關(guān)重要。

3,多聽點看更多想更多，多做，少說話

在實習(xí)單位工作之后要知道您是否有資格勝任這項工

作，關(guān)鍵是要看待自己對工作的態(tài)度。態(tài)度是對的，即使您

以前從未學(xué)過的知識也可以在工作中逐步掌握。態(tài)度惡劣,

即使我有知識庫我做得不好。我只是來擔(dān)任這個職位目前尚

不清楚該怎么辦。一開始我很頭疼但是通過工作過程，看別

人做得更多，聽別人說想想你應(yīng)該怎么做，然后自己做更多

的事情，最后，短短幾天，我對工作有了更系統(tǒng)的了解。逐

漸，我可以自己完成相關(guān)工作，只用嘴巴說，所以，無論將

來做什么，我們都必須糾正自己的態(tài)度，只有這樣，事情才

能做好。

4.減少投訴

在條件惡劣的實習(xí)場所也許有人認為這不好同事之間

不容易相處和合作經(jīng)常抱怨，這只會影響我的工作心情，我

不僅不能很好地工作，也增加了我的壓力所以，我們應(yīng)該少

抱怨看到好的一面我們應(yīng)該找到解決現(xiàn)有問題的方法，而不

要抱怨。只有這樣，我們才能保持對工作的熱情。

5.與他人和睦相處，加強與同事和其他人的溝通

在學(xué)校里成績好的學(xué)生從零開始在未知領(lǐng)域成為實習(xí)

生。熟悉的校園已成為一個奇怪的企業(yè)單位，您周圍的人也

改變了角色：老師成為領(lǐng)導(dǎo)者，同學(xué)們成為同事，相處的方

式完全不同。在這個過渡中溝通的感覺非常蒼白。因此，我

第一次感到自己的溝通能力不如我想像的那樣好。當然，適

應(yīng)新環(huán)境需要一個過程，因此，我相信時間和實踐將使我能

夠快速完成此職位變更，真正融入工作場所的社會環(huán)境，這

與學(xué)校完全不同。在很多地方由于地區(qū)和文化的差異，語言

交流將存在障礙。我們說了什么他們不知道；他們怎么說,

我們也很模糊。這不僅影響與他們的知識交流，這也將影響

所有工作的順利完成。此外，如果同事之間沒有通用語言，

無法正常交流，工作中，人人不能互相合作，影響工作效率，

同事們也會感到奇怪。

6?大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會一開放學(xué)習(xí)

在實習(xí)期間我們有很多問題，有些是我們所了解的還有

很多我們不了解的事情，我們應(yīng)該謙虛地向同事或領(lǐng)導(dǎo)人詢

問我們不了解的內(nèi)容。當別人教我們知識時我們也應(yīng)該謙卑

地接受，不要以為你只知道瑣碎的事。我們必須把社會實踐

當作我們真正的老師。

7.錯不可怕，我怕犯錯

每個人都會犯錯第一次上班時犯錯都沒關(guān)系，組長會糾

正并原諒你，但是下次您在同一問題上仍然犯錯時，這樣一

來，您將不會像第一次犯錯一樣受到對待。

實習(xí)后我學(xué)到了很多課本上沒有的東西，我的就業(yè)觀念

也發(fā)生了很大變化，我一直想找到一個適合我的愛好，專業(yè)

的對應(yīng)工作，但是現(xiàn)在我知道很難找到工作，變得很難專業(yè)

當我們第一次進入社會時，只有很多事情與我們接觸。所以

現(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待想像以前那樣有更好的機會，我們應(yīng)該

盡快擺脫對學(xué)校的依賴，學(xué)會獨立于社會，敢于與社會競爭,

敢于承受社會壓力，使自己在社會中快速成長。然后總會有

一顆學(xué)習(xí)和思考的心。作為大學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)和思考

的能力。在像環(huán)境公司這樣的新環(huán)境中，有很多事情值得學(xué)

習(xí)和思考，這需要自己保持學(xué)習(xí)和思考的心。首先是技術(shù)為

了彌補您的不足，認真工作一直在思考和學(xué)習(xí)。同時，在企

業(yè)環(huán)境中更加注意學(xué)習(xí)他們先進的管理和人文文化，豐富他

們的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為您未來的職業(yè)

打下良好的基礎(chǔ)。

簡而言之，畢業(yè)實習(xí)給了我人生中第一個寶貴的工作經(jīng)

驗。雖然進入社會后有很多東西要學(xué)習(xí)有很多教訓(xùn)要吸收但

是我想我已經(jīng)準備好了無論是心態(tài)還是技巧。現(xiàn)代社會的競

爭是殘酷的，但是只要努力我的事業(yè)必將綻放希望的花朵,

結(jié)出成功的果實——我相信。

大學(xué)勵志五

眨眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束，畢業(yè)鐘會響。將課堂

上學(xué)到的知識運用到實踐中已經(jīng)成為畢業(yè)生的必備條件。在

老師的建議下，3月6日，我有機會來到湯陰啟昌化工有限

公司。

有限公司實習(xí)紙上這么淺，永遠都不知道要這樣做。在

短暫的實習(xí)期間，我對自己所學(xué)的知識膚淺，對實際應(yīng)用缺

乏專業(yè)知識。在第一時間我感到無法開始工作，不知所措，

我是張會計師帶來的財務(wù)科科長。我剛上班的時候該公司已

經(jīng)報告了2月份的稅收。目前沒有工作。第一個聯(lián)系方式是

如何報銷文件，公司的基本報銷業(yè)務(wù)流程如下：首先，業(yè)務(wù)

人員填寫報銷表，財務(wù)主管檢查原始證書是否合法，并符合

公司的相關(guān)規(guī)定，如果符合要求，財務(wù)主管將對其進行簽名

和審核，最終由總經(jīng)理簽字，交給收銀員報銷，將這些原始

憑證放在一起，制作統(tǒng)一的憑證，直到月底，統(tǒng)一裝訂。幾

天之后，我了解到我的工作主要是成本會計。并監(jiān)督諸如庫

存材料之類的福利商品的分配。通常什么也沒發(fā)生只需做一

些外向訂單，分發(fā)一些日常辦公用品，等等到月底，您可以

幫助張科長制作會計憑證，等等，將會計知識應(yīng)用到實踐中。

從一開始便是填寫憑證的工作。由于之前有一些簡單的

實踐經(jīng)驗，所以我不在乎證書我一直認為，根據(jù)記憶和在學(xué)

校學(xué)到的理論，原始證書可以被掌握，但是這種浮躁的態(tài)度

使我忽略了會計周期的基石——會計分錄結(jié)果是，準備憑證

時，我很茫然。會計條目可以在書籍中學(xué)習(xí)，但是有些銀行

帳單匯票，發(fā)票單，等等只有在實習(xí)期間才能真正聯(lián)系到。

從而產(chǎn)生了更深刻的印象。識別這些文件，我們還必須每月

和每天對所有文檔進行仔細分類，并完整粘貼并整理每項業(yè)

務(wù)的收據(jù)，并綁定為了作好充分的記賬準備。憑證的填寫主

要是費用的收集和分配。為了區(qū)分哪些直接用于生產(chǎn)產(chǎn)品，

這是間接費用，需要重新分配。填寫憑證后，需要仔細檢查

它，然后才能繼續(xù)進行下一步登錄。

雖然會計學(xué)有點像小學(xué)生做的事情，如果沒有一定的耐

心和照顧，這種重復(fù)的工作量將難以處理。因為如果你犯了

一個錯誤，您不僅可以用筆或橡皮擦繪畫。會計系統(tǒng)的每一

步都有嚴格的要求。例如，如果您輸入了錯誤的數(shù)字，您必

須用紅筆畫一條水平線。用一支筆進行校正。錯誤的摘要列，

您可以使用藍色的筆畫一條水平線，并在其旁邊寫下正確的

摘要，通常我們總是覺得寫作的中間很好，但是摘要不起作

用，確保在左邊寫上沒有空格，這是為了防止摘要欄被任意

篡改。對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，筆跡必須清晰美觀按

照表格填寫不要流浪。當記賬時您必須清楚每個子記錄和總

帳的名稱，不能亂涂除此以外，總賬的借方和貸方將無法平

衡。這樣繁瑣的程序讓我害怕草率，當您在作業(yè)或考試中犯

錯時，這不僅是要扣分。如果在以后的工作中，這是關(guān)于企

業(yè)的會計，這是企業(yè)未來制定發(fā)展計劃的基礎(chǔ)。

所有的帳戶都被預(yù)訂了，然后退房每個帳戶頁面必須結(jié)

算一次，必須每月結(jié)算一次，所謂的樂清月亮結(jié)就是這個意

思結(jié)帳最麻煩的部分是結(jié)算期間的費用和稅款。我按電腦直

到手酸痛，如果你不注意你會犯錯誤，需要對其進行兩次或

三次審查。在這段時期，由于計算器可能有誤，因此，

AccountingZhang教會我使用excel處理數(shù)據(jù)之間的復(fù)雜關(guān)系。

excel是功能非常強大的數(shù)據(jù)處理軟件，它可以自動添加和其

他功能，這將為我們的會計師帶來很多便利。

會計的最終目標是產(chǎn)生報表。獲取本月的損益情況。向

總經(jīng)理提供財務(wù)管理數(shù)據(jù)。資產(chǎn)負債表和損益表可以基于您

在這本書中學(xué)到的知識，根據(jù)一個或多個帳戶余額填寫。該

公司沒有填寫現(xiàn)金流量表，并且需要填寫金融資本動態(tài)表格。

報告出來后這項工作將結(jié)束。

在基本了解從票據(jù)準備到會計的整個過程之后，必須認

真結(jié)合書籍的知識，以總結(jié)人工會計中發(fā)生的情況。根據(jù)實

習(xí)資料教程，了解每份銀行對帳單的樣式和填充方法，以及

何時使用此對帳單?；玖私庵髮W(xué)習(xí)起來會更容易。事實

上,從教科書中學(xué)到的知識是最基礎(chǔ)的知識。不管現(xiàn)實如何

變化通過掌握最基本的知識您可以應(yīng)付所有更改。如今，許

多學(xué)生認為在課堂上學(xué)到的知識在實習(xí)期間沒有用。感到沮

喪但是我認為如果沒有書籍知識可以鋪路，您如何應(yīng)對瞬息

萬變的社會？唯一的區(qū)別是書本上學(xué)到的知識更全面，并用

于實際工作中只要它能盡可能簡單地反映實際情況，有時程

序不需要太復(fù)雜。

時間飛逝，眨眼間啟昌化工有限公司實習(xí)，有限公司即

將結(jié)束。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的書籍和憑

證，我親自進行了簡單的實際業(yè)務(wù)處理，真的從教科書變成

了現(xiàn)實，從抽象理論到豐富多彩的現(xiàn)實生活，我對實際的會

計業(yè)務(wù)處理流程有詳細的了解，我仔細觀察了主人對特定業(yè)

務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的理解從純粹的理性發(fā)展為實踐,

從實踐中的感性知識到更深刻的理性知識。我一直以為我在

學(xué)校表現(xiàn)不錯，一旦接觸到現(xiàn)實，我意識到自己的能力遠遠

不能滿足工作要求。實際工作比想象的要復(fù)雜得多。直到那

時我才真正意識到“活到老，學(xué)到老”含義。實際的工作能力

沒有在書本上教給我們，必須通過實際工作加以積累和加強。

會計作為與實際工作緊密結(jié)合的學(xué)科，實踐是測試學(xué)校學(xué)習(xí)

成果的最佳試金石。將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，只有這

樣，學(xué)習(xí)才有用。

與此同時，我也學(xué)到很多生活原則作為剛踏入社會的年

輕人，什么都不懂沒有社交經(jīng)驗。在老師和同事的幫助下，

快速集成到新環(huán)境中，這對于將來將來進入新工作非常有利。

除此以外，了解如何與他人更好地溝通，如何更好地表達自

己的觀點，如何說服他人同意他們的觀點，在社會實踐中，

它也是如此重要。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來成功

的最重要基石。

實習(xí)是每位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的經(jīng)驗。它使我們能夠

在實踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)很多我們在課堂上學(xué)不到的

知識，也開闊了視野，獲得知識它為我們將來更好地為社會

服務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。雖然實習(xí)時間不長但這確實使我受

益匪淺，我堅信，這種實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)

生非常積極的影響。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會

2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會1

在上大學(xué)之前，很少認真地去想以后要做什么職業(yè)。但

是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我就開始思考自己的人生,

上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長，只有這半個學(xué)期，我卻感

到受益匪淺。聽老師說，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要

的一門課程，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我

還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。

在課上，老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基

本知識，之后給我們7播放了一些樂于奉獻的人所做出的職

業(yè)選擇的紀錄片——盧安克，對我的影響很深。正是有了課

后在作業(yè)中的反思，我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。

在一次次的作業(yè)中，看出老師對我們的引導(dǎo)——先認識我們

自己，了解什么是職業(yè)規(guī)劃，做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，最

后完善并從多方面為了實現(xiàn)自己的目標而做出的努力。

學(xué)了這門課后我有以下一些感受：

首先，為自己制定目標。如果沒有目標的話，一個人就

會活得很忙迷茫。只有有了目標我們才能在為達到目標的同

時完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，可以更加的了解提升自

己。同時，要學(xué)會管理時間，把握機會。我們可用的時間是

很短暫的.，就會覺得我們現(xiàn)在的浪費時間是件多么奢侈的事

情。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標去奮斗呢?

因此，我們要合理的利用安排時間，把握機會達到自己的目

標。

更重要的是，我們要肩負起我們的社會責(zé)任?？赐赀@個

盧安克的紀錄片后，除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深

深嘆服之外，我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更

深層次的認識。我們大學(xué)生接受著最新的知識，文化熏陶著。

我們一定要認清自己的責(zé)任和擺好自己的位置，在職業(yè)中實

現(xiàn)自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。

職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的不足，也開始思考

自己的人生，為我解釋、指點了許多的迷津，大學(xué)是我們走

向社會舞臺之前的最后幾個階段之一，此時若抓緊時間，提

升素質(zhì)，一定可以在經(jīng)歷風(fēng)雨后看到最美麗的彩虹。

2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會2

職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進

行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、

特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)

傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出

行之有效的安排。

合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯是大學(xué)生走出學(xué)校面向社會,

走向成功重要的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認識自己，

客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生

涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。合理的職業(yè)生

涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的，這也是整個

人生規(guī)劃的基石。它有利于我們找到自身向往的人生。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括：自我評估、職業(yè)

環(huán)境分析、職業(yè)目標定位、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力、反饋

修正等五個環(huán)節(jié)。

1、自我評估：評估自我是為了更好的認識自我、了解

自我。要通過科學(xué)認知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測

驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等，對自己的職業(yè)興趣、

氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、

劣勢與不足。評估自我時要客觀、冷靜，不能以點代面，既

要看到自己的優(yōu)點，又要面對自己的.缺點。只有這樣，才能

避免設(shè)計中的盲目性，達到設(shè)計高度適宜。

2、職業(yè)環(huán)境分析：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時要考慮到職業(yè)

區(qū)域的具體特點，比如該地區(qū)的特殊政策、環(huán)境特征；職業(yè)

角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關(guān)系，職業(yè)

生涯規(guī)劃時，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對該職業(yè)

所6在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才

供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等；不同

的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在

職業(yè)生涯規(guī)劃時，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外，還要

了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求，除了了解所需要的一般能力外，

還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。

3、職業(yè)目標定位：職業(yè)生涯目標是指人們對未來職業(yè)

表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往，是人們對未來職業(yè)生活

的構(gòu)想和規(guī)劃，確立目標可以成為追求成功的驅(qū)動力,o因

此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關(guān)鍵是要確立好目標。

4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力：大學(xué)生的綜合能力和知

識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專

業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境

的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學(xué)生

進行職業(yè)生涯設(shè)計，除了構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外，還具

備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。一般來說，

大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社

交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)

習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機應(yīng)變能力等。

5、反饋修正：現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在，會

使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差，這就要求

我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案，作出修正或調(diào)

整，從而保證最終實現(xiàn)人生理想。從這個意義上說，反饋調(diào)

整就是一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。

從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始

一點一滴做起，認識和彌補我們不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長

處，充分挖掘自身能力，為以后有一份美好職業(yè)和人生做好

準備。

2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會3

今天，我們開了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課，課程不多,

但今后會相信會讓我們愛上這節(jié)看似無聊的課。這門課看似

簡單的課程，卻意義重大，可以說事關(guān)我們今后的未來，不

容馬虎。學(xué)了這節(jié)課后。我真的有很多感想。

在沒上這節(jié)課之前，聽說今晚又要在班聽一堂講座了，

當時心在想，這是多么無聊的課，所以早早的便把手機電充

滿，但讓我萬萬沒想到的是，聽完這堂課后，我手機竟然沒

用5%的電。當我們來到教室時發(fā)現(xiàn)演講老師已經(jīng)早早來到

了教室，也已經(jīng)用投影設(shè)備把標題投在了墻上，而我們卻三

三兩兩地慢慢悠悠的晃進教室。來給我們授課的是張川老師

是咱們國際學(xué)院非常年輕、幽默、有親和力的老師，所以讓

我們對這節(jié)課便產(chǎn)生了興趣

在學(xué)這堂課前，對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解就是，對將來的

人生工作的簡單規(guī)劃，但說句真話，在這堂課前，我竟然沒

有一丁點的人生規(guī)劃，只是簡單的認為每天渾渾噩噩的做好

自己該做的事就好了。但在學(xué)習(xí)這節(jié)課后，才對職業(yè)生涯有

了一個新的認識，我個人覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個

人有著密切且重要的關(guān)系。我現(xiàn)在認為職業(yè)生涯規(guī)劃可以說

是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的一件事，這個計劃不僅僅需要對

自己每天的生活有著嚴格苛刻的要求，還要切合實際的對自

己未來的工作和生活為了目標不停地做著調(diào)整。

在我們的這也生涯中，不僅要有對生活的規(guī)劃，也要對

學(xué)習(xí)和工作的規(guī)劃，因為職業(yè)生活規(guī)劃也可以說是生活的規(guī)

劃需要協(xié)調(diào)每天的時間，將學(xué)習(xí)，工作，休息的時間協(xié)調(diào)好，

讓我們對生活有一個合理的安排意識。而說到生活規(guī)劃，卻

又不是個簡單的事。一般來說我們的生活會受到工作、職業(yè)

的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分，得參照職業(yè)

來規(guī)劃。在這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么

樣的生活方式、要扮演什么樣的社會角色。如何讓處理生活

與工作間的關(guān)系等等，而這些，又同樣影響到我們的工作。

就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)規(guī)劃，并不亞

于高考考上理想的大學(xué)。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃就

像我們所謂的高考決定一生一樣，做好職業(yè)生涯規(guī)劃就可能

或好或壞的影響我們一輩子的工作和生活。所以我覺得我們

的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)迫在眉睫需要制定，畢竟大學(xué)四年對于

我們來說并不是那么久。

以上，是我對個人職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過張川老師

的課后，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)該有以下的幾

個作用：

1、能夠大概的預(yù)測自己的發(fā)展方向，有計劃的調(diào)整自

己狀態(tài)。

2、能夠?qū)W會自我定位為今后的發(fā)展做做好自己該做的、

找到自己的不足。

3、讓我們找到自己的前進方向，給自己足夠的動力，

讓自己時刻保持清醒的頭腦，不斷向前進取。

4、能夠讓我們分解大的事，把他變成一個個小事，把

小事一點點的解決了最終完成了目標，讓我們有一個長期規(guī)

劃，慢慢的學(xué)會規(guī)劃人生規(guī)劃成長，讓我們努力成長壯大。

在我認為這堂課，對現(xiàn)在青少年來說是特別需要知道的

一些常識因為，這也是當時我們大學(xué)生最缺少的精神意識。

對我最大的收獲便是，讓我找到了人生前進的目標，讓我將

我大學(xué)四年的生活有一個大致的規(guī)劃，讓我變成一個有理想

有抱負的青年，我想通過這堂課今后一定可以讓我受益匪淺，

就讓我拿出我的實際行動來證明這堂課對我的收獲吧！

2023年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會4

進入大學(xué)最后一學(xué)年了，感覺剛開始在大一的時候都沒

怎么學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大多數(shù)都是公共課程，對于自己的這個

專業(yè)也不是很了解，所以對自己的未來也沒怎么考慮過，只

知道一個大致的方向，而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多

了去了，也不知道自己究竟喜歡什么，擅長什么“確確實實，

對自己的未來，我一點都沒怎么考慮過，不是沒有時間來考

慮，而是我不知道該從何下手，也感覺這有點麻煩，所以就

一拖再拖，一天一天，渾渾噩噩地過著日子，現(xiàn)在想起來，

都覺得有點慚愧，花著父母的血汗錢，卻一點也不知道憐惜，

真是不孝之極。

“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”，剛開始上這門課的時候,

沒什么感覺，也沒想太多，只是覺得這課真的有必要上嗎？

我們真的需要規(guī)劃好自己的未來嗎?上了這個課后，我受益匪

淺，深深地反思了一下自己，我們確實應(yīng)該規(guī)劃好自己的未

來，不僅讓我頓悟了，還讓我學(xué)到了很多知識，了解到了很

多東西。

首先，什么是職業(yè)生涯?這是我們首先得確認的。

職業(yè)生涯又稱職業(yè)計劃或職業(yè)發(fā)展，是指人生的職業(yè)經(jīng)

歷。大學(xué)生在校期間是準備參加工作的準職業(yè)人，參加了工

作，就意味著職業(yè)生涯的開始。職業(yè)生涯是漫長的，從參加

工作一直到退休，占據(jù)了人一生大部分的時間。

從經(jīng)濟的觀點來看，職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷

的一系列職位和角色，它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系,

是個人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。

職業(yè)生涯是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開

發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和

變化，工作業(yè)績的評價，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標

準，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。

職業(yè)生涯是人

一生中最重要的歷程，是追求自我實現(xiàn)自我的重要人生

階段，對人生價值起著決定性作用。

職業(yè)生涯就是一個動態(tài)的過程，是指一個人一生在職業(yè)

崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在

職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說，不論職

位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生

涯。

職業(yè)生涯，是一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職

位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。

其次，什么是性格？

性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中

的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社

會相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含

義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他

的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對自己、對別人、對事物的

態(tài)度和所采取的言行上。

對此，我們進行了自我性格的探索，MBTI,通過測試，

我是INFP哲學(xué)家：沉穩(wěn)的觀察者、理想主義、忠實、看重

外在的生活和內(nèi)在的價值的一致。有求知欲，能迅速發(fā)現(xiàn)各

種可能性，常常起到促進實行一些主張的.作用。只要某種價

值觀不受到威脅，他們都善應(yīng)變、靈活地接受；愿意諒解別

人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法；對財富和周圍的事物不

太關(guān)心。

我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動，我的

測試結(jié)果是：傳統(tǒng)型，研究型，藝術(shù)型，感覺還挺準的。

再者，能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢?顯而易見，你的

能力越好，那么你的的未來發(fā)展就會越好，能力的好壞與自

己未來發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系，所以我們要盡可能地提

升自己的能力，知識都是其次。

人的能力是多種多樣的，一般可分為以下幾種：

1.一般能力和特殊能力

2.再造性能力和創(chuàng)造性能力

3.液體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)

展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關(guān)系，可分為

液體能力和晶體能力。

4.認知能力、操作能力和社交能力

其中，技能的分類更是多種多樣。

我在寒假還關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清

楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得'紙上得來終覺淺,

絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今

就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。

社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法

感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是材料專業(yè)，如果沒有對自

己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解

的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實習(xí)

單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至

一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收

獲進行一