2024年高考生物試卷（全國(guó)甲卷）（空白卷）_第1頁(yè)
2024年高考生物試卷（全國(guó)甲卷）（空白卷）_第2頁(yè)
2024年高考生物試卷（全國(guó)甲卷）（空白卷）_第3頁(yè)
2024年高考生物試卷（全國(guó)甲卷）（空白卷）_第4頁(yè)
2024年高考生物試卷（全國(guó)甲卷）（空白卷）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述正確的是()A.病毒通常是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的單細(xì)B.原核生物因?yàn)闆](méi)有線粒體所以都不能進(jìn)行D.小麥根細(xì)胞吸收離子消耗的ATP主要誤的是()A.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可為離子的主動(dòng)運(yùn)輸C.β和γ位磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵不能在細(xì)胞核中斷裂D.光合作用可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存于β3.植物生長(zhǎng)發(fā)育受植物激素的調(diào)控。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.赤霉素可以誘導(dǎo)某些酶的合成促進(jìn)種D.一種激素可通過(guò)誘導(dǎo)其他激素的合4.甲狀腺激素在人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()5.某生態(tài)系統(tǒng)中捕食者與被捕食者種群數(shù)量變化如甲數(shù)量增加導(dǎo)致乙數(shù)量增加。下列敘述正確的是()6.果蠅翅型、體色和眼色性狀各由1對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中彎翅、黃體和紫眼均為隱性性狀，控制灰體、黃體性狀的基因位于X染色體上。某小組以純合體雌蠅和常染色體基因純合的雄蠅為親本雜交 A.直翅黃體♀×彎翅灰體♂等”原因是________________________________。（4）通常情況下，為了最大程度地獲得光（1）病原體感染誘導(dǎo)產(chǎn)生漿細(xì)胞的特異性免疫（1）用性狀優(yōu)良的水稻純合體（甲）給某雄性不育水稻植株授粉，雜________________。（1）該同學(xué)采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和菌落計(jì)數(shù)法分別測(cè)定同一樣品的者大于后者，其原因是________________（5）鑒別培養(yǎng)基可用于反映消毒液殺滅大腸桿菌的效果。大腸桿菌在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生打開(kāi)成為單鏈的階段是________________，引物與（3）將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌前，通常先將受體細(xì)胞要驗(yàn)證轉(zhuǎn)化的大腸桿菌中含有重組質(zhì)粒，簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果是________GG

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論