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參照秘密級管理★啟用前2025年初中學(xué)業(yè)水平考試試題語文本試卷共8頁。滿分120分??荚嚂r(shí)長120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。答案寫在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(26分)抗日戰(zhàn)爭勝利80周年來臨之際,學(xué)校擬舉行多種紀(jì)念活動,請你和同學(xué)們參與主題展板審校完善、話劇籌演等任務(wù)。任務(wù)一:“ming記歷史·面向未來”主題展板文字審校1.依次為展板文段括號處選擇詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.不卑不亢 鑄就 雕琢 余音繞梁B.不屈不撓 鑄造 鐫刻 余音繞梁C.不卑不亢 鑄造 雕琢 氣吞山河D.不屈不撓 鑄就 鐫刻 氣吞山河2.請將展板標(biāo)題“ming記歷史·面向未來”中缺少的字根據(jù)拼音補(bǔ)充出來,并將八個漢字工整地書寫在田字格內(nèi)。(2分)3.文中畫橫線的句子有語病,請將修改后的句子寫在橫線上。(2分)____________________________________________________________________________________________任務(wù)二:“百年奮斗·換了人間”主題展板文稿完善4.整理展板文字時(shí),你發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容語序錯亂。填入橫線處的內(nèi)容排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)“百年奮斗,換了人間”,偉大的中國人民正是這部奮斗史的譜寫者,______每一輪科技攻關(guān)、每一次勇攀高峰的背后,是逐夢的中國奮斗者。①每一顆螺栓、每一個鉚釘?shù)谋澈?,是大寫的中國勞動者;②他們在田間地頭耕耘,在工廠車間值守,在社區(qū)街頭忙碌,在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)勞作不息。③同樣,從AI大模型到人形機(jī)器人、人工智能等前沿科技,④從無人化生產(chǎn)車間到火星車、月球車,A.③①②④ B.②③①④ C.④①③② D.②④①③5.請用古詩文將展板的結(jié)語部分補(bǔ)充完整。(6分)走進(jìn)歷史是為了走向未來,紀(jì)念勝利是為了永遠(yuǎn)勝利。中國式現(xiàn)代化發(fā)展需注入更多青春力量。展望前景,“潮平兩岸闊,①”,時(shí)代給予我們大有作為的舞臺;立足當(dāng)下,我們既要有“②,關(guān)山度若飛”的青春之姿,也要有“③,④”(《岳陽樓記》)的憂樂意識。讓我們樹立“⑤,⑥”的雄心壯志,為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!任務(wù)三:“青春永進(jìn)·中國常新”話劇排演暢讀文學(xué)經(jīng)典,躍動話劇舞臺。與作者和人物對話,汲取青春奮進(jìn)的力量。你和話劇社的同學(xué)們準(zhǔn)備從下面四部作品中挑選一部排演?!冻ㄏκ啊?《簡·愛》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《紅星照耀中國》作為話劇社社長,排演前你查閱了一些資料做準(zhǔn)備。資料一走進(jìn)《聯(lián)大往事》話劇彩排場地,熱鬧而緊張的氛圍撲面而來。舞臺上,演員們?nèi)橥度?,每一句臺詞、每一個動作都經(jīng)過反復(fù)琢磨,力求精準(zhǔn)還原西南聯(lián)大時(shí)期的風(fēng)貌與精神,導(dǎo)演神情嚴(yán)肅,不時(shí)叫停表演,從舞臺走位到情感表達(dá),對諸多細(xì)節(jié)提出指導(dǎo)意見。劇務(wù)精心設(shè)計(jì)舞臺布景和道具。演員們和工作人員都鼓足干勁,為正式演出做最后的沖刺。(摘選自“掌上春城”)資料二談及貫穿《大道更光》全劇的關(guān)鍵詞時(shí),“傳承”是演員們不約而同的答案。小謝說,“在劇中是對歷史的傳承,而到了劇外則是對前輩精神的傳承”?!皬淖畛醯哪7卵堇[到后來發(fā)自內(nèi)心的熱愛和敬仰,科學(xué)家精神在潛移默化中影響著我們每一個人,也讓我們有勇氣堅(jiān)定走向科研之路?!毙£惛嬖V記者,畢業(yè)后不論是選擇加入企業(yè),還是選擇進(jìn)入研究所,自己都會像劇中的主人公一樣,“堅(jiān)持深耕自己的專業(yè)領(lǐng)城”。(摘選自《中國青年報(bào)》)6.首次排練前,你根據(jù)資料一和資料二給自己的啟示,向話劇社全體同學(xué)做了即席講話。請寫下講話內(nèi)容。(4分)7.你和同學(xué)們從上面的四部名著中選定了一部排演。為突出人物形象特點(diǎn),請為表演的人物設(shè)計(jì)一件道具,并簡述設(shè)計(jì)理由。(3分)8.通過名著研讀和話劇排演,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):有的人遭遇人生厄運(yùn),堅(jiān)韌不屈,抗?fàn)幟\(yùn);有的人身處時(shí)代洪流,觀察并記錄時(shí)代變革;有的人在積貧積弱的社會中覺醒,探索出路,指引方向……請從四部名著中選擇一位作者或作品中的一個人物,任選一角度,說說其在社會環(huán)境影響下的成長變化。(5分)二、閱讀與鑒賞(44分)(一)閱讀下面的詩歌,完成9~10題。(6分)遣意二首(其二)[唐]杜甫檐影微微落,津流脈脈斜。野船明細(xì)火,宿雁聚圓沙。云掩初弦月,香傳小樹花。鄰人有美酒,稚子夜能賒。9.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.這首詩取材于日常生活,從村舍檐影寫起,以村舍周邊景色和村居閑事來遣懷自娛。B.首聯(lián)下句描寫渡口邊的流水連綿曲折遠(yuǎn)去,動靜結(jié)合,凸顯了詩人孤獨(dú)沉悶的心情。C.頸聯(lián)用視覺形象和嗅覺感受,描繪了一彎新月被云遮掩、縷縷花香暗傳的幽美景色。D.尾聯(lián)不僅敘寫了賒買鄰家美酒來遣懷,而且用“夜”字與前三聯(lián)的景物描寫相關(guān)聯(lián)。10.頷聯(lián)中的“圓”字,有的版本作“寒”字。請你從“圓”“寒”中任選一個,結(jié)合本詩內(nèi)容,簡要分析其妙處。(4分)(二)閱讀下面的文字,完成11~15題。(13分)《濂溪詩》序【宋】黃庭堅(jiān)舂陵周茂叔,人品甚高、胸中灑落,如光風(fēng)霽月,好讀書,雅意林壑。其為小吏在江湖郡縣蓋十五年所至輒可傳。任司理參軍①,轉(zhuǎn)運(yùn)司以權(quán)利變具獄”②,茂叔爭之不能得,投告身③欲去,使者斂手聽之。趙公閱道④,號稱好賢。人有惡茂叔者,趙公以使者臨之甚威,茂叔處之超然。其后乃悟曰:“周茂叔,天下士也?!彼]之手朔、論之于士大夫,終其身。其為使者,進(jìn)退官吏,得罪者自以為不冤,中歲乞身⑤,老手湓城。有水發(fā)源于蓮花峰下,下合于湓江。茂叔筑屋于其上,用其平生所安樂,媲水而成,名曰濂溪。與之游者曰:“溪名未足以對茂叔之美?!泵逯M敦頤。二子壽、燾,皆好學(xué)承家,求予作《濂溪詩》。茂叔雖仕宦三十年,而平生之志,終在丘壑。故余詩詞不及世故,猶仿佛其音塵。(選自《周敦頤集》,有刪改)[注]①司理參軍:與下文“轉(zhuǎn)運(yùn)司”“使者”皆為官職名。②具獄:已判定的案件。③告身:授官的文憑。④趙公閱道:即趙抃,字閱道。⑤乞身:請求辭職。11.下列對文中加點(diǎn)詞語的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.好,喜愛,愛好,與《〈論語〉十二章》“知之者不如好之者”的“好”,意思相同。B.權(quán)利,與陶淵明《桃花源記》“率妻子邑人來此絕境”的“妻子”,同屬古今異義現(xiàn)象。C.臨,居高面下,與諸葛亮《出師表》中“故臨崩寄臣以大事也”的“臨”,意思相同。D.然,……的樣子,與蘇軾《記承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”,意思相同。12.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的概述和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.周敦頤擔(dān)任司理參軍,堅(jiān)決反對轉(zhuǎn)運(yùn)司改判已審結(jié)的案件,寧愿辭官也不妥協(xié)。B.周敦頤深受趙公賞識,好賢的趙公嚴(yán)厲地批評詆毀周敦頤的人,讓他最終醒悟。C.周敦頤晚年居住在濂溪邊,與其交往的人認(rèn)為溪名不足以匹配他的美好品行D.《濂溪詩》是黃庭堅(jiān)應(yīng)周敦頤兒子的請求而作,這篇序文交代了詩的創(chuàng)作緣由。13.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將需斷句處相應(yīng)的字母依次填寫到答題卡上。每答對一處給1分,作答超過三處不給分。(3分)其為A小吏B在江湖C郡縣D蓋E十五年F所至輒G可傳14.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)茂叔雖仕宦三十年,而平生之志,終在丘壑。15.黃庭堅(jiān)稱贊周敦頤“人品甚高,胸中灑落,如光風(fēng)霽月”。本文展現(xiàn)了周敦頤哪些可貴的品質(zhì)?請用三個詞語來概括。(3分)(三)閱讀下面的文章,完成16~19題。(12分)凡事有度林祖基①凡事有度,是為人處事的一種學(xué)問。②“度”,它所表達(dá)的意思很多:計(jì)量單位、器量、程度、制度、度過、推測……而這里要說的“度”,是作為哲學(xué)名詞的度,它是指一定的事物保持自己質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限,反映質(zhì)與量的統(tǒng)一,在這種界限內(nèi),量的增減不會改變事物的質(zhì)。但是量變積累的結(jié)果,總要超出這種界限,發(fā)生質(zhì)變,破壞原來的度而建立新的度,一事物就轉(zhuǎn)化為他事物。這個度就是事務(wù)由量的變化到發(fā)生質(zhì)的變化的臨界點(diǎn)如水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻到0℃即從液體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w,加熱到100℃即從液體轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w,0℃和100℃就是水從量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變的臨界點(diǎn),亦稱為度量關(guān)系節(jié)線,只要溫度保持在0℃~100℃之間,那么水的形態(tài)就不會發(fā)生變化。這就是我們所要說的保持事物屬性的度。任何事物都有一定的度量準(zhǔn)則。所謂“真理再往前走一步就是謬誤”也就是這個道理。③事物的發(fā)展,有它自身不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,有“度”,就是要尊重事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律,實(shí)事求是,把握分寸,盡可能做到恰到好處。按照現(xiàn)代的通常用語,就是審時(shí)度勢,把握時(shí)機(jī),堅(jiān)持正確之道。④時(shí)下,社會中出現(xiàn)的很多問題,無不是與“度”的掌握有關(guān)。家庭教育中存在一個“度”的把握,有一句話,叫做慈母多敗兒。說的是一些做父母的只懂得溺愛子女,要什么給什么,放棄了教育和約束,使小孩養(yǎng)尊處優(yōu),嬌生慣養(yǎng),不愛讀書,不想勞動,結(jié)果反而害了小孩。在開發(fā)建設(shè)過程中,“度”的把握就更有學(xué)問了。對于自然界賦予人類的資源,我們必須合理地開發(fā)利用,既不能讓資源白白流失或埋在土里,但是也不能過度地開采、使用而破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致大自然的懲罰。過去一些地區(qū)不顧生態(tài)環(huán)境,盲目開發(fā),引起種種災(zāi)害,教訓(xùn)深刻。⑤事物總是不斷地發(fā)展和變化著的。這種發(fā)展和變化往往會突破原來量的限制,引起質(zhì)的變化。凡是有利于社會進(jìn)步的發(fā)展和變化,是我們所希望的。所以掌握事物的度,既要注意決定事物質(zhì)量的界限,又不能把事物的度絕對化,還要創(chuàng)造一定條件促使事物突破原有的度,發(fā)展為新事物,推動社會全面進(jìn)步。因此,筆者認(rèn)為凡事有度斷不是墨守成規(guī)、裹足不前的保守思想,而是包含著審時(shí)度勢、與時(shí)更新、推陳出新等一系列價(jià)值取向、價(jià)值選擇的行為藝術(shù)。⑥有“度”之論,也應(yīng)有度。再說下去也許就過“度”了。本文就此打住。(選自《微言集》,有刪改)16.下面是第③~⑤段的論證思路,請補(bǔ)充完整。(3分)17.下列能作為論據(jù)直接支撐本文中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(2分)A.讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯?!墩勛x書》B.是故學(xué)然后知不足,教然后知困?!峨m有嘉肴》C.得道者多助,失道者寡助?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》D.實(shí)驗(yàn)不是毫無選擇地測量,它需要有細(xì)致具體的計(jì)劃?!稇?yīng)有格物致知精神》18.第②自然段中以“水”為例來闡釋“度”,有什么效果?請簡要說明。(3分)19.文章結(jié)尾一段頗具意味,請從內(nèi)容和語言上作簡要分析。(4分)(四)閱讀下面的文章,完成20~23題。(13分)榜羅鎮(zhèn)(注)陸定一①昨晚的通知,今天清早五點(diǎn)鐘,開全支隊(duì)連以上的干部會。之所以挑選這樣早的時(shí)間,是因?yàn)楸苊鈬顸h飛機(jī)的轟炸。這些飛機(jī)總是九點(diǎn)鐘以后在天空出現(xiàn)的。②蒙蒙的細(xì)雨,天還沒有完全亮,一切都還是暗沉沉的,連稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的房子都遮在陰暗的霧里,更不用說四圍的天色。③我們——紅軍陜甘支隊(duì)政治部的干部們,在街上走,走到會場上去。街上的許多房屋中露出燈光,住在那里的同志,大概已經(jīng)起身,匆匆地到會場上去了。④這是一個露天的空場,是曬麥的場子。四周圍著矮的土墻,兩個角上堆了兩大堆麥草,兩堆麥草的中間,放了一張桌子,幾個小凳子;桌子前面就排著到會者的座位,這是一捆捆的麥草,以桌子做中心排成弧形。那么一條條的弧形,就像半個水浪,向外開拓出去,直到矮墻為止。⑤一縱隊(duì)的同志們,已經(jīng)先到了。坐得很整齊,占據(jù)了全會場的一邊,正在談笑著。⑥“你們過了時(shí)間?!彼麄冎杏腥讼蛭覀冋泻?。⑦“哪里?還差十分鐘才是五點(diǎn)。"我們也有人回答。⑧于是,久不相見的同志們,熟識的同志們,共同戰(zhàn)勝了無數(shù)險(xiǎn)山惡水雪山草地的同伴們,互相握手,敬禮,寒暄,直屬隊(duì)的同志們到處亂走亂坐起來。⑨“不行!不行!直屬隊(duì)的干部同志要守秩序!”⑩“坐到這邊來,把那邊讓出來,給二縱隊(duì)的同志們!”?這樣的喊聲維持了秩序,余下一部分同志仍在談著。?“哈達(dá)鋪到這里部隊(duì)情形怎樣?減員多少?”?“給養(yǎng)是大大改善了,四團(tuán)他們差不多天天會餐?!?……?很冷,風(fēng)挾著雨,撲到人們的臉上,鉆進(jìn)袖口和領(lǐng)口里去。四圍依然是蒼茫一片。?二縱隊(duì)的同志們,宿營在我們的后面,要走三四十里才得到。他們是半夜兩點(diǎn)鐘就集合出發(fā),走過那極長的山脊——有七八里長,卻很平坦,沒有樹木——因雨路滑,直到六點(diǎn)鐘才到。?因?yàn)樗麄冏咴诤竺?,給養(yǎng)上,沒有走在前面的部隊(duì)好。許多還穿著從藏區(qū)里帶來的“氆氌”做的衣服。這種布是藏民用羊毛織成的,不軟,很粗,有白色的,有赭黃色的,有青灰色的,做成軍裝和大衣。紐扣是用布包著銅元做成的。這種衣服,在今天恰是“當(dāng)令”,因?yàn)橥覆贿M(jìn)雨。還有些同志穿著用羊毛縫在布里的“棉衣”,腳上穿著用一塊牛皮裁成的“草鞋”。?在會議上,支隊(duì)政治委員毛澤東、司令員彭德懷等領(lǐng)袖,都講了話,好.在.飛機(jī)不能來,我們是盡有時(shí)間的.?“這樣的會,是二次戰(zhàn)爭以來所沒有開過的?!覀兘?jīng)過了雪山,草地,我們受了自有紅軍以來從來未有的辛苦?!覀兺贿^了天險(xiǎn)的臘子口?!F(xiàn)在,同志們,我們要到陜甘革命根據(jù)地去?!兏矢锩鶕?jù)地是抗日的前線。我們要到抗日的前線上去!……我們出了潘州城以來,已經(jīng)過了兩個關(guān)口——臘子口和渭河,現(xiàn)在還有一個關(guān)口,就是在固原、平?jīng)龅囊粭l封鎖線。這將是我們長征的最后一個關(guān)口。……同志們!努力吧!紅軍無堅(jiān)不摧的力量,已經(jīng)表示給全中國、全世界的人們看了!讓我們再來表示一次吧!同志們,要知道,固然,我們的人數(shù)比以前少了些,但是我們是中國革命的精華所萃,我們擔(dān)負(fù)著革命中心力量的任務(wù)。從前如此,現(xiàn)在亦如此!我們自己知道如此,我們的朋友知道如此,我們的敵人也知道如此!……”?莊嚴(yán)的空氣,團(tuán)結(jié)一致的精神,籠罩著整個的會場,這個露天的,毫無裝飾的,風(fēng)和雨在飛舞著的會場。人人在諦聽著領(lǐng)袖們的講話,熱血沸騰著,寒冷悄悄地逃走了。?開完會的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,我們才回去,把早飯和中飯并在一餐吃了。二縱隊(duì)政治部的同志們,受了我們的招待。吃飯的時(shí)候,我們談著陜北革命根據(jù)地的事情。?“報(bào)告!”一個通訊員大聲喊著。?他送來一個命令,我們軍明天進(jìn)駐通渭縣城。這是我們進(jìn)甘肅以來占領(lǐng)的第一個城市。?二縱隊(duì)的同志們辭別了。我們也準(zhǔn)備明天出發(fā)。(選自《陸定一文集》,有刪改)[注]榜羅鎮(zhèn),位于今甘肅省定西市通渭縣。1935年9月27日,中共中央在榜羅鎮(zhèn)召開政治局常委會議。9月28日清晨,陜甘支隊(duì)在打麥場召開了全軍連以上軍政干部會議,到會者千余人。20.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.文章以時(shí)間為序,寫了會前、會中、會后等多個場景,作者從親歷者角度記敘了會議的整個過程。B.第⑤至⑧段,人物間對話和互相握手、敬禮、寒暄等行為,反
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