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Unit5單元重難點(diǎn)復(fù)習(xí)檢測一、根據(jù)漢語意思填寫單詞1.Thishybridenabledfarmersto________(擴(kuò)大)theiroutputgreatly.2.With________(足夠的、充分的)scientificinformationamannedtriptoMarsshouldbefeasible.3.Wearesurroundedeverydaybythousandsof________(化學(xué)品).4.Thegovernmenthastakenmeasurestohelppeoplegetridof_____(貧窮).5.Plantsindesertusuallyhavelong_____(根).6.Valentinoiskeentosee_____(名人)paradinghisclothesonbigoccasions.7.Hisdreamfinallybecamea_____(事實)8.Shehasto_____(克服)greatdifficultiestomakealifeinanewcity.9.The__________(事件)happenedjustafterteno'clocklocaltime.10.There
was
w__________(廣泛的)
criticism
of
the
government's
handling
of
the
disaster.
二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子11.After_________(graduate)in1953,heworkedasaresearcher.12.Thecollection________(prise)327paintings.13.Organicfarmersalsoplantdiversecrops________usedifferentdepthsofsoiltohelpkeepitrich.14.As________alternative,somefarmershaveswitchedtoorganicfarming,andmanycustomershaveturnedtoorganicfoodwhentheyshopatthelocalgrocery.15.Heoccupiedhimself__________packingtheluggage.16.Wewillmakeanyefforttoeasethewater_______________(short).17.Peopleusedtobelievethatdirt_______________(generate)disease.18.Wethoughthewasseriousbutin_______________(real)hewasjoking.19.Shanghaifoodisratheroily,andBeijingfoodis_______________(salt)andspicy.20.Nowadaysmanystudentsdevotetoomuchtimeto____________(play)putergames.21.Thatwastheextremesouthernlimit_______________(attain)bythecourageoustraveller.22.Thisisthemost_______________(convince)evidencethatIcanfind.23.Hestoodthereinfavour__hisfather.24.Shesangverywell.I'veneverhearda_____(beautiful)voice.25.Johnisvery____________(rely);ifhesayshe'lldosomethinghewilldoit.三、閱讀選擇AAswithmanyetymologies(詞源),theexactrootofthiswordisdifficulttosaywithonehundredpercentcertainty.However,theleadingtheoryisextremelybelievableandbackedupbyafairbitofdocumentedevidence.Specially,itisthoughtthatadollariscalleda“buck”thankstodeer.Oneoftheearliestreferencesofthiswasin1748,44yearsbeforethefirstUSdollarwascreated,wherethereisareferencetotheexchangerateforacastofalcoholicdrinktradedtoNativeAmericansbeing“5bucks”,referringtodeerskin.Inyetanotherdocumentedreferencefrom1748,aboutConradWeiser,whiletravelingthroughpresentdayOhio,notedinhisjournalthatsomeonehadbeen“robbedofthevalueof300Bucks”.Atthistime,abuckskinwasamonmediumofexchange.Thereisalsoevidentthata“buck”didn’tsimplymeanonedeerskin,butmayhavemeantmultipleskin,dependingonquality.Forinstance,skinfromdeerkilledinthewinterwereconsideredsuperiortothosekilledinthesummer,duetothefurbeingthicker.Itisthoughtthatthehighestqualityskinsgenerallyhadaonetoonevalueatasinglebuck.Thespecificvalueforgivensetsofskinswasthensetattrading.Inaddition,whentheskinwasfromanotheranimal,thenumberofskinsrequiredtoequalabuckvariedbasedontheanimalandthequalityoftheskins.Forinstance,thereisonedocumentedtradewheretwelvehighqualityrabbitskinequaledonebuck.ThisuseofskinsasamediumofexchangegraduallydieoffoverthenextcenturyasmoreandmoreEuropeansmovedinandbuilttownsandcities.OncetheUSdollarwasofficiallyintroducedafterthepassingoftheCoinageActof1782,itquicklybecametheleadingitemusedasamediumofexchange,buttheterm“buck”stuckaroundandbythemidnineteenthcenturywasbeingusedasaninformaltermfordollar.26.Itcanbeinferredfromthetextthat_______.A.thefirstdollarwasmadefromadeerskinB.a(chǎn)skinfromanyanimalwasvaluedatabuckC.thequalityofadeerskinvariedwiththechangeofseasons.D.deerskinsweretheonlymediumfortradinginthe1970s27.Whendidtheuseofskinsasamonmediumofexchangedieoff?A.AsmoreandmoreEuropeanssettledinAmerica.B.WhentheCoinageActof1792waspassed.C.Whenthebucksdiedoutinthe1950s.D.AstheUSdollarwasofficiallyintroduced.28.Theauthordevelopsthistextmainlyby_______.A.a(chǎn)nalyzingcauses B.followingtheorderofimportanceC.makingparison D.followingtheorderoftime29.Thetextismainlyabout_______.A.whenthedollarfirstappeared B.whyadollariscalledabuckC.Whatadollarwasworthinthepast D.howtheworddollarcameintobeingBEachMaysince1956peoplefromacrossEuropeandaroundtheworldhavegatheredaroundtheirtelevisionswithfriendsandfamilyforaneveningofinternationalentertainment(娛樂):TheEurovisionSongContest.Itmaywellbeafuneventbutperhapsit’snotthesharedcelebrationofEuropeanlanguagethatitcouldbe.InthefirsttenyearsofEurovision,theUKandIrelandweretheonlytwocountriestosinginEnglish.NowEnglishiswhatweexpect.IsitthatEnglishisbeing,orhasbeetheofficiallanguageofmusic?FromhighstreetsinHungarytosupermarketsinSweden,frombusstopsinBulgariatoparksinPoland,peoplelistentoEnglishlanguagemusiceverywhere.Andpeopledon'tjustlisten,theysingittoo!FromsportingeventsinSpaintonightclubsinNorway,fromconcertsinCroatiatofitnessclassesinFrance,peoplesingalongtopopularsongsintheireverydaylives,inEnglish.Butwhy?ForoneeveningeachyearEurovisionisthedinnerpartyofEurope.Adinnerpartytowhicheachguestbringssomethingspecial.Theirclothing,traditionandfoodshowtheircultureandtheirlanguageshowsthecharacterofanation.Althoughthereare50nationswith83languages,forEurovision,Englishistheonlylanguage.DoesEurovisionreallyrepresentEurope?Englishisaninternationallanguagespokenbyover1billionpeopleworldwide.ItisnosurprisethatsomanymusiciansmakemusicinEnglish.Ofcourse,musicmakesmoneyandmorelistenersmakemoremoney.AccordingtoRagnarThorhallsson,singerandguitaristwiththeIcelandicindieband(樂隊)“OfMonstersandMen”,Englishissimplerandiseasiertomakerhythms(節(jié)奏).Couldthisbetrue?Let’srememberthatalthoughEnglishlanguagemusiciseverywhere,musicisnoteverything.Aslongaswecontinuetolearn,tospeak,tolove,diversity(多樣性)shallbevalued.Afterall,whatfunisadinnerpartyiftheguestscan’tmunicate(交流)orexpressthemselvesinthewaytheychoose?30.WhatdoweknowaboutEurovision?A.SingerssingEnglishsongs. B.IthelpsprotectEuropeancultures.C.Itisthemostpopularcontestintheworld. D.SingersmainlyefromtheUKandIreland.31.Howdoesthewritershowthepopularity(廣泛性)ofEnglishmusicinParagraph2?A.Byaskingquestions. B.Bygivingexamples.C.Bymakingparisons. D.Byfollowingtheorderofspace.32.What'sRagnarThorhaIlsson’sopinionofEnglish?A.Itiseasyandbeautiful. B.Itshouldbeusedinallmusic.C.Itisthebestlanguageintheworld. D.Ithelpsmusiciansmakemoneyeasily.33.Whatismainlydiscussedinthetext?A.Whyweshouldprotectlanguagediversity.B.Howlanguageandmusicaffecteachother.C.WhetherEnglishistheofficiallanguageofmusic.D.WhyEurovisionisbeingmoreandmorepopular.四、七選五HowtoLearnaForeignLanguagewithSongsLearninganewlanguagecanbereallytoughsometimesandnotfewpeoplegiveupbeforetheyseeanypromisingresults.34..Followthesesimplestepstogetmorefluentinnotime!35..Whenseekingmaterials,onetendstobuywhatisaboveone'spersonallanguagelevel.Thesadtruthisthatthiskindofmaterialcontainstoomanynewwordsandgrammaritems,whichwilljustloweryourmotivation.Therefore,itisveryimportanttochoosematerialthatsuitsyourlevelofknowledgeandvocabulary.Knowthemeaningofeachsingleword.36..Ifyouknowwhatallthewordsinasongaresupposedtomean,youcaneasilyunderstandhowthelanguageworks.Makesuretoreviewthisstep,asitiseasytoforgetthemeaningofthemostunusualwords.Learnasongbyheart.Haveyoueverhadaschoolassignmenttolearnapoembyheart?Didn'tyoualsogetadeepersenseofunderstandingwhatthepoetmeant,afteryoulearnedit?37..Onceyouknowasongbyheartandhavearoughunderstandingofitsmeaning,intheory,youjustput30to50newwordsintoyourlongtermmemory.Singthesongoftenduringyourday.Andenjoylearningit!Learningasongshouldbefunandgiveyouinsightintoadifferentculture,explaintoyouwhatpeopleofdifferentcountriescaretosingabout.Ifitisjustsimple,butnotyourtypeofmusic,thenyourprogresswillalsoslowdown.Butalwaysremember:Songswon'tteachyoukeyphraseslike"Hello"or"Goodbye".Makesuretolearntheminadvancewhentravellingtoaforeigncountry.38.A.Knowyourlevel.B.Choosegoodmaterials.C.Thesameeffectappliestomusic.D.Theywillprobablymakeup90percentofyourinitialconversation!E.IfyouknowthemeaningofeachwordyoucanunderstandEnglishfully.F.Thisisespeciallyimportantandsetsyouapartfromnormalfansandlistenersofthatforeignmusic.G.Usingsongstostudyisagreatwaytoimprovethevocabularyandtheoverallfeelingforthatlanguage.五、完形填空Lastsummer,wewenttoHawaiiforholiday.Duringmy39tripwithmyhusband,wespentmostofourtime40duringthedayinthesea,andthenenjoyingwalksalongthebeachintheevenings.Wedidn’ttakeany41becausewehadenough.Wehadvisitedtheislandmanytimes42.Onourwaytothe43wejokedthatotherthanoursunburntskin,wehadnowaytoshowthatwehad44there!Aswestoodinlineatthecheckin,wenoticedthe45whohadbeenonourplanetheweekbefore.46,theyallhadtearfilledeyesthisday.Ontheplane,wesatdirectlybehindthem:amotherandherfourchildrenwithoutDad’s47.Welearnedthatthefatherhadbeen48inajetskiingaccidentthatweek,andhiswifeandchildrenhadto49maketheirwayhomewithouthim.Wewatchedthechildrenbee50whiletheywereplayingcards.Butthemotherstaredatherknees,51tobelieveherhusband’sdeath.Wecould52feelherpainaswerealizedthatthiscouldhavehappenedtoanyofus.53wewerelaughingandplayinginthewater,thispoorfamilyhadbeen54thesufferings.Thevacationtheyhaddreamedabouthad55theterribledreamtheywouldneverforget.Isuddenly56thatwehadnopicturesforthisvacationtogether.Iclosedmyeyes,57thatmymindhadrecordedallthewonderfulmomentsthatIhad58withmyhusbandthatweek.Whatatrip!39.A.weeklong B.monthlong C.yearlong D.weekend40.A.flying B.travelling C.swimming D.walking41.A.a(chǎn)ction B.children C.photos D.friends42.A.before B.a(chǎn)go C.now D.yet43.A.sea B.a(chǎn)irport C.destination D.station44.A.traveled B.left C.missed D.forgotten45.A.class B.parent C.passenger D.family46.A.Therefore B.Otherwise C.However D.Then47.A.a(chǎn)ttendance B.care C.protection D.love48.A.hit B.discovered C.forbidden D.killed49.A.nervously B.bravely C.confidently D.proudly50.A.unworried B.sad C.worried D.frightened51.A.unable B.likely C.willing D.a(chǎn)fraid52.A.never B.ever C.a(chǎn)lmost D.hardly53.A.Whether B.While C.Although D.If54.A.feeling B.experiencing C.fighting D.ignoring55.A.wipedout B.easedoff C.brokenup D.turnedinto56.A.regretted B.decided C.remembered D.discovered57.A.noticing B.hoping C.finding D.seeing58.A.created B.valued C.shared D.planned六、用單詞的適當(dāng)形式完成短文閱讀下面短文,在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。YuanLongpingisoneofChina'sfamousscientists,whois59.(know)asthe“fatherofhybridrice”.Hewasbornin1930inBeijing.Becausehewantedtotackle60.problemoflowyield,he61.(choose)tostudyagricultureatcollege.Aftergraduation,heworkedasaresearcherand62.(convince)thatit'spossibletocreatehybridrice.Afterhardworkhesucceededin63.(develop)thefirsthybridricein1974.Becauseofhisinvaluablecontributions,Yuanhasreceivednumerous64.(award)bothinChinaandabroad.Althoughhishybridshavemadehimquite65.(wealth),hecareslittle66.celebrityandmoney.Instead,hemakeslargedonations67.(support)agriculturalresearch.NowYuanstilltriestofulfilhisnewdreamsandeveryoneiswaitingtosee68.hewilldreamupnext.七、短文改錯69.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。Asisknowntous,wecanmeetwithvariouschallengesinourlife.Facingwithchallenges,howshouldwedo?Lastweek,ourclassclimbedMountTai,whichwasmorethan1,500metersabovesealevel.Lackingexercises,Ithoughtthatthisactivitywasgreatchallengeforme.IfeltveryexhaustedhalfwaythatIwantedtogiveup.Seethis,myclassmatesandevensomestrangersencouragedme.Intheend,Imanagedtoreachonthetopofthemountain.Therefore,don’tgiveupinthefaceofchallenges.Ifyouaredeterminedenough,itiscertainlythatyoucanovereit.八、其他應(yīng)用文70.假如你是李華,你向英國朋友Jim介紹你對有機(jī)農(nóng)業(yè)的了解(organicfarming),請你據(jù)此給Jim寫一封郵件,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入詞數(shù)。1.字?jǐn)?shù)不少以1002.你更傾向于有機(jī)農(nóng)業(yè),至少說明三點(diǎn)原因3.希望Jim能回信告訴你英國的有機(jī)農(nóng)業(yè)的情況及他的看法4.自行腦補(bǔ)……DearJimGladtohearfromyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hopetohearfromyouassoonaspossible.Yours,LiHua參考答案1.expand【詳解】考查固定短語和不定式。句意:這種雜交作物使農(nóng)民大大提高了產(chǎn)量。enablesb.todosth.為固定短語,意為“使某人能夠做某事”,因此空格處用動詞原形,“擴(kuò)大”的動詞為expand,故填expand。2.sufficient【詳解】考查形容詞。句意:伴隨著足夠的科學(xué)信息載人火星之旅應(yīng)該是可行的。根據(jù)漢語提示“足夠的、充分的”,可知填入形容詞sufficient作定語修飾名詞短語scientificinformation。故填sufficient。3.chemicals【詳解】考查名詞的數(shù)。句意:我們每天都被數(shù)千種化學(xué)品包圍著。chemical是可數(shù)名詞,根據(jù)空格前的thousandsof可知空格處要用名詞復(fù)數(shù)作賓語。故填chemicals。4.poverty【詳解】考查名詞。句意:政府已經(jīng)采取措施幫助人們擺脫貧困。根據(jù)句意及漢語提示可知,此處使用名詞poverty,不可數(shù)名詞。故填poverty。5.roots【詳解】考查名詞。句意:沙漠里的植物往往都有很長的根系。所填詞在句中作賓語,根據(jù)漢語意思,應(yīng)是名詞root;句子主語plants是復(fù)數(shù)形式,root也相應(yīng)地用復(fù)數(shù)形式。故填roots。6.celebrities【詳解】考查名詞。句意:Valentino喜歡看名人在重大場合展示他的服裝??仗帒?yīng)填一個名詞作see的賓語,結(jié)合漢語提示可知,celebrity符合題意,celebrity是可數(shù)名詞,空前無限定詞,應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。故填celebrities。7.reality【詳解】考查名詞。句意:他的夢想變成了事實。根據(jù)空前的不定冠詞a可知,空處應(yīng)填一個名詞,結(jié)合漢語提示可知reality符合題意,故填reality。8.overe【詳解】考查動詞。句意:她必須克服巨大的困難才能在一個新的城市謀生。根據(jù)句意及漢語提示可知,此處使用動詞overe,hasto后用動詞原形。故填overe。9.incident【詳解】考查名詞。句意:該事件發(fā)生在當(dāng)?shù)貢r間10點(diǎn)剛過。incident表示“事件”,符合題意,根據(jù)句意用單數(shù),故填incident。10.widespread【詳解】考查形容詞。句意:政府對災(zāi)難的處理方式遭到了普遍的批評。此處缺乏形容詞作定語,widespread符合句意。故填widespread。11.graduating【詳解】考查動名詞。句意:1953畢業(yè)后,他做了一名研究人員。after是一個介詞,后接動詞時需要用動名詞形式,graduate的動名詞形式是graduating。故填graduating。12.prises【詳解】考查時態(tài)。句意:這部畫冊收有327幅畫。分析句子成分可知,空格處應(yīng)填謂語動詞,結(jié)合句意可知,這是對客觀事實的陳述,所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時,且主語Thecollection為單數(shù),所以應(yīng)填prises。故填prises。13.that/which【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意:有機(jī)農(nóng)場主也種植不同的作物,這些作物利用不同深度的土壤來保持自身長得好??崭裉幰龑?dǎo)定語從句修飾先行詞diversecrops,在從句中做主語,指物,用that或which引導(dǎo)。故填that/which。14.a(chǎn)n【詳解】考查冠詞。句意:作為替代方案,一些農(nóng)民轉(zhuǎn)向了有機(jī)農(nóng)業(yè),許多顧客在當(dāng)?shù)仉s貨店購物時轉(zhuǎn)向了有機(jī)食品。分析句子可知alternative是可數(shù)名詞,以元音音素開頭,其前可用不定冠詞an表泛指,asanalternative可以用作固定短語,譯為“作為替代方案”。故填an。15.with【詳解】考查介詞。句意:他忙著收拾行李。觀察句子可知,本題考查固定短語occupyoneselfwithdoingsth.,意思為:忙于做……。故填with。16.shortage【詳解】考查名詞。句意:我們將盡一切努力緩解水的短缺。分析句子可知,ease為動詞,空處缺少賓語,watershortage意思為:水短缺,應(yīng)該將short改為對應(yīng)的名詞形式shortage。故填shortage。17.generated【詳解】考查動詞。句意:人們過去常常相信污垢會產(chǎn)生疾病。that后為從句,generate為從句謂語,與主句時態(tài)保持一致,應(yīng)該用一般過去時。故填generated。18.reality【詳解】考查名詞。句意:我們以為他是認(rèn)真的,但實際上他是在開玩笑。分析句子可知,inreality為固定搭配,意思為:事實上、實際上,此處應(yīng)將real改為對應(yīng)的名詞形式reality。故填reality。19.salty【詳解】考查形容詞。句意:上海菜比較油膩,而北京菜又咸又辣。分析句子可知,空處與spicy“辣的”并列,為形容詞作表語,salt為名詞,對應(yīng)的形容詞為salty。故填salty。20.playing【詳解】考查動名詞。句意:現(xiàn)在許多學(xué)生投入太多的時間玩電腦游戲。分析句子可知,devotesth.todoingsth.為固定搭配,to為介詞,空處缺少賓語,play為動詞,此處應(yīng)該改為對應(yīng)的動名詞形式playing。故填playing。21.a(chǎn)ttained【詳解】考查過去分詞。句意:那是勇敢的旅行者到達(dá)的最南端。分析句意可知,extremesouthernlimit意思為:最南端,根據(jù)by可知,attain與limit構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu),空格處表示被動,用過去分詞作limit的后置定語。故填attained。22.convincing【詳解】考查非謂語動詞。句意:這是我能找到的最有說服力的證據(jù)。分析句子可知,evidence為名詞,空處缺少形容詞修飾evidence,且表示物的性質(zhì),為主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞convincing作定語。故填convincing。23.of【詳解】考查介詞。句意:他站在那里支持他的父親。infavourof“支持;贊成”是介詞短語,固定搭配。故填of。24.morebeautiful【詳解】考查形容詞比較級。句意:她唱得非常好。我從來沒有聽過比這更美的歌聲。根據(jù)句意可知,此處是否定的比較級表示最高級,應(yīng)用beautiful的比較級。故填morebeautiful。25.reliable【詳解】考查形容詞。句意:約翰十分可靠,他說到做到??仗幦鄙傩稳菰~作表語,表示“可靠的”,故填reliable。26.C27.A28.D29.B【分析】這是一篇說明文。文章主要講述了一美元被稱為abuck的原因。26.推理判斷題。根據(jù)第四段中“Forinstance,skinfromdeerkilledinthewinterwereconsideredsuperiortothosekilledinthesummer,duetothefurbeingthicker.”(例如,冬天殺死的鹿的皮被認(rèn)為比夏天殺死的鹿的皮更厚。)可知,鹿皮的品質(zhì)隨著季節(jié)的變化而變化。故選C。27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段第一句“ThisuseofskinsasamediumofexchangegraduallydieoffoverthenextcenturyasmoreandmoreEuropeansmovedinandbuilttownsandcities.”(隨著越來越多的歐洲人遷入并建造城鎮(zhèn)和城市,這種使用皮膚作為交換媒介的做法在下個世紀(jì)逐漸消失。)可知,當(dāng)越來越多的歐洲人定居美國后,毛皮作為交易媒介的作用也逐漸消失了。故選A。28.推理判斷題。根據(jù)文章第二段“Oneoftheearliestreferencesofthiswasin1748”(最早的記載是在1748年),文章第三段“Inyetanotherdocumentedreferencefrom1748”(在另一份1748年的記錄中)和文章第五段“OncetheUSdollarwasofficiallyintroducedafterthepassingoftheCoinageActof1782,itquicklybecametheleadingitemusedasamediumofexchange,buttheterm“buck”stuckaroundandbythemidnineteenthcenturywasbeingusedasaninformaltermfordollar.”(1782年《貨幣法》(CoinageAct)通過后,美元正式被引入市場,它很快成為主要的交易媒介,但“buck”一詞一直沿用至今,直到19世紀(jì)中期,它才被用作美元的非正式稱謂。)可推知,文章是按時間順序來組織行文的。故選D。29.主旨大意題。通讀全文可知,本文主要圍繞buck展開。根據(jù)第一段最后一句“Specially,itisthoughtthatadollariscalleda“buck”thankstodeer.”以及下文主要講述buck作為物物交換的媒介,由此可知本文在說明一美元被稱為abuck的緣由。故選B。30.A31.B32.A33.C【分析】本文是一篇議論文。文章通過介紹一年一度的歐洲歌唱大賽所使用的語言—英語,以及英文歌曲當(dāng)前在世界的盛行情況,探討了英語是否已經(jīng)成了音樂的通用語言。30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“EachMaysince1956peoplefromacrossEuropeandaroundtheworldhavegatheredaroundtheirtelevisionswithfriendsandfamilyforaneveningofinternationalentertainment(娛樂):TheEurovisionSongContest.”可知,自1956年以來,每年5月,來自歐洲各地和世界各地的人們與朋友和家人聚在電視機(jī)前,參加一個國際娛樂之夜:歐洲電視歌唱大賽。再結(jié)合“InthefirsttenyearsofEurovision,theUKandIrelandweretheonlytwocountriestosinginEnglish.NowEnglishiswhatweexpect.”可知,在歐視最初十年里,英國和愛爾蘭是唯一兩個用英語唱歌的國家,現(xiàn)在英語已成為大家期待的語言。最后一句的反問句“IsitthatEnglishisbeing,orhasbeetheofficiallanguageofmusic?(難道英語正在或者已經(jīng)變成音樂的通用語言了嗎?)”因此可以看出,歐視是歌手唱英語歌曲的一個平臺,故選A。31.推理判斷題。根據(jù)文章第二段“FromhighstreetsinHungarytosupermarketsinSweden,frombusstopsinBulgariatoparksinPoland,peoplelistentoEnglishlanguagemusiceverywhere.Andpeopledon'tjustlisten,theysingittoo!FromsportingeventsinSpaintonightclubsinNorway,fromconcertsinCroatiatofitnessclassesinFrance,peoplesingalongtopopularsongsintheireverydaylives,inEnglish”可知,從匈牙利的大街到瑞典的超市,從保加利亞的公共汽車站到波蘭的公園,人們到處都在聽英語音樂。人們不只是聽,他們也唱!從西班牙的體育賽事到挪威的夜總會,從克羅地亞的音樂會到法國的健身班,人們在日常生活中用英語演唱流行歌曲。由此可以看出,作者在第二段是通過舉例說明來展示英語音樂的廣泛性。故選B。32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段倒數(shù)第二句“AccordingtoRagnarThorhallsson,singerandguitaristwiththeIcelandicindieband'OfMonstersandMen’,Englishissimplerandiseasiertomakerhythms.”可知,據(jù)冰島獨(dú)立樂隊“怪物和男人”的歌手兼吉他手拉格RagnarThorhallsson說,“英語更簡單,更容易產(chǎn)生節(jié)奏感,因此可以看出,他認(rèn)為英語歌曲簡單上口,也是最押韻的語言。故選A。33.主旨大意題。根據(jù)第一段最后一句“IsitthatEnglishhasbeetheofficiallanguageofmusic?”可知,開頭提出的一個話題就是英語是否成為音樂的主打語言。所以本文談?wù)摰闹黝}是英語是否成了音樂的通用語言,故選C項。34.G35.A36.F37.C38.D【分析】這是一篇議論文。文章作者針對如何通過歌曲學(xué)習(xí)外語這一問題,給出了一些建議。34.根據(jù)上文Learninganewlanguagecanbereallytoughsometimesandnotfewpeoplegiveupbeforetheyseeanypromisingresults.(學(xué)習(xí)一門新語言有時真的很困難,不少人在看到任何有希望的結(jié)果之前就放棄了)可知這里提出了一個面臨的難題,該空承接上文,提出一個解決的辦法,G選項“用歌曲來學(xué)習(xí)是提高詞匯量和整體感覺的好方法”切題,同時下文詳細(xì)講述了如何通過歌曲學(xué)習(xí)外語,該選項很好地引出了下文,故選G。35.該空是段落小標(biāo)題,根據(jù)下文內(nèi)容Whenseekingmaterials,onetendstobuywhatisaboveone'spersonallanguagelevel.Thesadtruthisthatthiskindofmaterialcontainstoomanynewwordsandgrammaritems,whichwilljustloweryourmotivation.Therefore,itisveryimportanttochoosematerialthatsuitsyourlevelofknowledgeandvocabulary.(在尋找材料的時候,人們傾向于購買超出個人語言水平的東西??杀氖?,這類材料包含了太多的新詞和語法內(nèi)容,這只會降低你的積極性。因此,選擇適合你的知識和詞匯水平的材料是非常重要的)可知這一段主要講了要選擇適合你外語水平的材料,知道自己的水平,A選項“知道你的水平”切題,故選A。36.上文Knowthemeaningofeachsingleword.說了解每個單詞的意思。下文Ifyouknowwhatallthewordsinasongaresupposedtomean,youcaneasilyunderstandhowthelanguageworks.說如果你知道一首歌中所有單詞的意思,你就很容易理解這門語言是如何運(yùn)作的了。該空承上啟下,F(xiàn)選項“這一點(diǎn)尤其重要,它能讓你與外國音樂的普通歌迷和聽眾區(qū)別開來”切題,選項是上文所形成的結(jié)果,選項中的This指代上文中的Knowthemeaningofeachsingleword.下文是對選項內(nèi)容的具體說明,選項中的music與下文中的asong相呼應(yīng),故選F。37.上文Haveyoueverhadaschoolassignmenttolearnapoembyheart?Didn'tyoualsogetadeepersenseofunderstandingwhatthepoetmeant,afteryoulearnedit?說你曾經(jīng)有過要背一首詩的學(xué)校作業(yè)嗎?在你學(xué)習(xí)了這首詩之后,難道你沒有更深刻地理解這首詩的意思嗎?該空承接上文,指出學(xué)習(xí)歌曲和學(xué)習(xí)詩歌類似,C選項“同樣的效果也適用于音樂”切題,故選C。38.上文Butalwaysremember:Songswon'tteachyoukeyphraseslike"Hello"or"Goodbye".Makesuretolearntheminadvancewhentravellingtoaforeigncountry.說但請記住:歌曲不會教你諸如“你好”或“再見”這樣的關(guān)鍵短語。在去國外旅行時,一定要提前學(xué)習(xí)它們。該空承接上文,與上文形成因果關(guān)系,說明要提前學(xué)習(xí)“你好”或“再見”這類詞匯的原因,D選項“它們可能會占到你最初談話的90%”切題,選項中的They指代上文中的keyphraseslike"Hello"or"Goodbye",故選D。39.A40.C41.C42.A43.B44.A45.D46.C47.A48.D49.B50.A51.A52.C53.B54.B55.D56.A57.B58.C【分析】本文為記敘文。去年夏天作者一家去夏威夷的旅行,返程中遇到了曾經(jīng)一起去度假的一家人。那家人的父親在那個星期的水上摩托事故中喪生,他的妻子和孩子不得不勇敢地獨(dú)自回家。從而感嘆,自己應(yīng)該珍惜與親人共享的美好時刻。39.本題考查語境判斷之對應(yīng)原文。句意:在我和我丈夫為期一周的旅行中,白天大部分時間我們都在海里游泳,然后在晚上沿著海灘散步。A.weeklong為期一周的;B.monthlong為期一月的;C.yearlong為期一年的;D.weekend周末。根據(jù)文章最后“Ihad...withmyhusbandthatweek.”可知,作者和丈夫在進(jìn)行為期一周的旅行。故選A。40.本題考查語境判斷之其他線索。句意:在我和我丈夫為期一周的旅行中,白天大部分時間我們都在海里游泳,然后在晚上沿著海灘散步。A.flying飛行;B.travelling旅行;C.swimming游泳;D.walking散步。根據(jù)下文“inthesea”可知,白天大部分時間作者和丈夫都在海里游泳。故選C。41.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系和對應(yīng)原文。句意:我們沒有拍照,因為我們拍得夠多了。A.action行為;B.children兒童;C.photos照片;D.friends朋友。根據(jù)下文“wehadnopicturesforthisvacationtogether.”可知,作者和丈夫沒有再拍照片。故選C。42.本題考查詞義判斷之詞義辨析。句意:我們以前去過那個島很多次了。A.before以前;B.ago以前;C.now現(xiàn)在;D.yet已經(jīng)。before單獨(dú)使用時,是泛指“以前”,常常和完成時連用,作者和丈夫以前參觀過這個島很多次了。故選A。43.本題考查語境判斷之其他線索。句意:在去機(jī)場的路上,我們開玩笑說,除了曬傷的皮膚,我們沒有辦法證明我們?nèi)ミ^那里旅行過。A.sea大海;B.airport機(jī)場;C.destination目的地;D.station車站。根據(jù)下文“Aswestoodinlineatthecheckin,wenoticed…onourplanetheweekbefore.”可知,作者和丈夫在去機(jī)場的路上。故選B。44.本題考查語境判斷之其他線索。句意:在去機(jī)場的路上,我們開玩笑說,除了曬傷的皮膚,我們沒有辦法證明我們?nèi)ミ^那里旅行過。A.traveled旅行;B.left離開;C.missed錯過;D.forgotten忘記。根據(jù)第一段中Lastsummer,wewenttoHawaiiforholiday.Duringmy___1___tripwithmyhusband可知,作者和她的丈夫是去旅行的,所以開玩笑說,除了曬傷的皮膚,他們沒有辦法證明他們?nèi)ミ^那里旅行過。故選A。45.本題考查語境判斷之其他線索。句意:我們排隊辦理登機(jī)手續(xù)的時候,我們注意到了一個星期前和我們一起乘坐飛機(jī)的那家人。A.class同學(xué);B.parent家長;C.passenger乘客;D.family家人。根據(jù)下文“Ontheplane,wesatdirectlybehindthem:amotherandherfourchildrenwithoutDad’s…”可知,當(dāng)他們在辦理登機(jī)手續(xù)時排隊時,他們注意到一周前和他們一同乘坐過飛機(jī)的那家人。故選D。46.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:然而,他們今天都淚流滿面。A.Therefore所以;B.Otherwise否則;C.However然而;D.Then那么。根據(jù)后文theyallhadtearfilledeyesthisday.可知,前后語意為轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。47.本題考查語境判斷之其他線索。句意:在飛機(jī)上,我們就坐在他們后面:一位母親和她的四個孩子,沒有父親的陪伴。A.attendance陪伴;B.care關(guān)心;C.protection保護(hù);D.love愛。根據(jù)下文“maketheirwayhomewithouthim.”可知,一位母親和她的四個孩子沒有父親的陪伴。故選A。48.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我們得知孩子的父親那周死于一場水上摩托車事故,他的妻子和孩子不得不勇敢地獨(dú)自回家。A.hit擊打;B.discovered發(fā)現(xiàn);C.forbidden禁止;D.killed殺死。根據(jù)inajetskiingaccidentthatweek和maketheirwayhomewithouthim可知,孩子的父親那周死于一場水上摩托車事故。故選D。49.本題考查語境判斷之其他線索。句意:我們得知孩子的父親那周死于一場水上摩托車事故,他的妻子和孩子不得不勇敢地獨(dú)自回家。A.nervously緊張地;B.bravely勇敢地;C.confidently自信地;D.proudly自豪地。丈夫意外死亡,他的妻子和孩子不得不勇敢地獨(dú)自回家。故選B。50.本題考查語境判斷之其他線索。句意:我們看著孩子們在玩牌的時候變得無憂無慮。A.unworried無憂無慮的;B.sad悲傷的;C.worried擔(dān)心的;D.frightened害怕的。根據(jù)下文“whiletheywereplayingcards”和Butthemotherstaredatherknees,_____13_____tobelieveherhusband’sdeath.可知,孩子們打牌時變得無憂無慮,但母親無法相信她丈夫的死。故選A。51.本題考查語境判斷之其他線索。句意:但是母親盯著她的膝蓋,無法相信她丈夫的死。A.unable不能的;B.likely可能的;C.willing樂意的;D.afraid害怕的。根據(jù)上文“Butthemotherstaredatherknees”可知,這位母親盯著她的膝蓋,無法相信她丈夫的死。故選A。52.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我們幾乎能感覺到她的痛苦,因為我們意識到這可能發(fā)生在我們?nèi)魏稳松砩稀.never永遠(yuǎn)不;B.ever曾經(jīng);C.almost幾乎;D.hardly幾乎不能。根據(jù)下文“aswerealizedthatthiscouldhavehappenedtoanyofus”可知,他們幾乎能感覺到這位母親的痛苦。故選C。53.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:當(dāng)我們在水里嬉戲嬉笑的時候,這個可憐的家庭一直在經(jīng)歷著痛苦。A.Whether是否;B.While當(dāng)……的時候;C.Although雖然;D.If如果。分析句意可知,本句為while引導(dǎo)的時間狀語從句。故選B。54.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:當(dāng)我們在水里嬉戲嬉笑的時候,這個可憐的家庭一直在經(jīng)歷著痛苦。A.feeling感到;B.experiencing經(jīng)歷;C.fighting戰(zhàn)斗;D.ignoring忽視。丈夫去世,所以一家人一直在經(jīng)歷著痛苦。故選B。55.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:他們夢寐以求的假期變成了他們永遠(yuǎn)不會忘記的噩夢。A.wipedout消滅;B.easedoff緩解;C.brokenup分解;D.turnedinto變成了。這家人本來去度假的,丈夫卻意外死亡,所以他們夢想的假期變成了他們永遠(yuǎn)不會忘記的噩夢。故選D。56.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我突然后悔我們度假時沒有在一起照相。A.regretted后悔;B.decided決定;C.remembered記得;D.discovered發(fā)現(xiàn)。根據(jù)wehadnopicturesforthisvacationtogether以及后文mymindhadrecordedallthewonderfulmoments可知,作者突然后悔他們度假時沒有在一起照相。故選A。57.本題考查語境判斷之邏輯關(guān)系。句意:我閉上眼睛,希望我的大腦已經(jīng)記錄下了,那一周我和我丈夫共度的所有美好時光。A.noticing注意到;B.hoping希望;C.finding發(fā)現(xiàn);D.seeing看到。根據(jù)上文可知,作者突然后悔他們度假時沒有在一起照相,所以希望自己的大腦已經(jīng)記錄下了那一周和丈夫共度的所有美好時光。故選B。58.本題考查語境判斷之其他線索。句意:我閉上眼睛,希望我的大腦已經(jīng)記錄下了那一周我和我丈夫共度的所有美好時光。A.created創(chuàng)造;B.valued珍惜;C.shared與……共享;D.planned計劃。根據(jù)第一段第一句Lastsummer,wewenttoHawaiiforholiday可知,作者希望自己的大腦已經(jīng)記錄下了那一周自己和丈夫共度的所有美好時光。故選C。59.known60.the61.chose62.wasconvinced63.developing64.a(chǎn)wards65.wealthy66.for67.tosupport68.what【分析】這是一篇說明文。文章主要介紹了中國被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,介紹了他的個人經(jīng)歷以及成就。59.考查固定短語。句意:袁隆平是中國著名的科學(xué)家之一,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。結(jié)合句意表示“被譽(yù)為……,被稱為……”可知短語為beknownas。故填known。60.考查冠詞。句意:因為他想解決農(nóng)業(yè)低產(chǎn)量的問題,他選擇在大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。problem此處特指“低產(chǎn)量問題”前面應(yīng)用定冠詞。故填the。61.考查動詞時態(tài)。句意:因為他想解決農(nóng)業(yè)低產(chǎn)量的問題,他選擇在大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)。根據(jù)上文“hewantedto”可知描述過去發(fā)生的事情,應(yīng)用一般過去時。故填chose。62.考查固定短語。句意:畢業(yè)后,他做了一名研究人員,并深信培育雜交水稻是可能的。表示“某人深信……”句型為sb.beconvincedthat…,結(jié)合上文“heworkedasaresearcherand”可知應(yīng)用一般過去時,謂語動詞用單數(shù)。故填wasconvinced。63.考查非謂語動詞。句意:經(jīng)過艱苦的努力,他于1974年成功地研制出了第一種雜交水稻。develop作介詞in的賓語,應(yīng)用動名詞形式。故填developing。64.考查名詞的數(shù)。句意:由于他的寶貴貢獻(xiàn),袁世凱在國內(nèi)外獲得了無數(shù)獎項。award為可數(shù)名詞,由numerous修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填awards。65.考查形容詞。句意:雖然他的雜交水稻讓他非常富有,但他并不在乎成名和金錢。此處為“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu),表示“富有”應(yīng)用形容詞wealthy,作賓補(bǔ)。故填wealthy。66.考查介詞。句意:雖然他的雜交水稻讓他非常富有,但他并不在乎成名和金錢。結(jié)合句意表示“在乎”可知短語為carefor。故填for。67.考查非謂語動詞。句意:相反,他為支持農(nóng)業(yè)研究提供了大量捐款。分析句子結(jié)構(gòu)可知support在句中應(yīng)用非謂語動詞形式,此處作目的狀語,應(yīng)用不定式。故填tosupport。68.考查賓語從句。句意:現(xiàn)在,袁隆平仍在努力實現(xiàn)自己的新夢想,大家都在期待他的下一個夢想??仗幰龑?dǎo)賓語從句,從句中缺少賓語,指事情應(yīng)用what。故填what。69.1.Facing改為Faced或去掉with2.how改為what3.was改為is4.exercises改為exercise5.great前加a6.very改為so7.See改為Seeing8.去掉on9.certainly改為certain10.it改為them【分析】這是一篇記敘文。文章作者通過自己攀登泰山的經(jīng)歷說明如果你有足夠的決心,你一定會戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)?!驹斀狻康谝惶帲嚎疾榉侵^語動詞。face當(dāng)面對講時,是及物動詞,“我們”和“面對”之間是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞,所以Facing改為Faced或去掉with。第二處:考查代詞。句意:面對挑戰(zhàn),我們應(yīng)該做什么。作do的賓語,用what,how改為what。第三處:考查時態(tài)。泰山海拔1500米高,這是一個客觀的事實,用一般現(xiàn)在時,所以was改為is。第四處:考查名詞單復(fù)數(shù)。句意:由于缺乏鍛煉,我認(rèn)為這項活動對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。exercise泛指“鍛煉”時,是不可數(shù)名詞,所以exercises改為exercise。第五處:考查冠詞。句意:由于缺乏鍛煉,我認(rèn)為這項活動對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。題干中泛指“一個巨大的挑戰(zhàn)”,great的首字母發(fā)音是輔音,所以用不定冠詞a,great前加a。第六處:考查固定句型。句意:半路,我感覺非常疲憊,以至于我想要放棄。So…that太…以至于,該句型是固定句型,所以very改為so。第七處:考查非謂語
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